關(guān)于痛苦的作文(大全15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于痛苦的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于痛苦的作文1

　　你看，照片上的我才一年級，大大的腦袋，圓圓的臉，一付非常認真的樣子，正在平江區少年宮學(xué)習電子琴。你看我學(xué)得多認真呀，兩只手放在琴鍵上，正在彈曲子，旁邊還有我的媽媽?zhuān)�我有時(shí)候彈著(zhù)彈著(zhù)就彈不下去或者不會(huì )彈了，正是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵和我自己的努力，才一直堅持到現在。

　　我的'媽媽是我的第二個(gè)老師，她陪我一起上電子琴課，我們上的是平江區少年宮的母子班，父母可以陪著(zhù)聽(tīng)課，上課的時(shí)候，她比我還認真，就怕會(huì )漏掉。有時(shí)，我在學(xué)琴時(shí)遇到了困難，她也會(huì )幫我一起解決，比如，媽媽雖然不會(huì )彈琴，但她的音樂(lè )節奏掌握得很好，所以，當我遇到一些難的節奏不會(huì )彈的時(shí)候，她總是耐心地幫我打節奏，一直到我會(huì )為止。

　　從我五歲開(kāi)始，幾乎每個(gè)星期六晚上，我都要到平江區少年宮學(xué)習電子琴，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我和媽媽都要乘著(zhù)公交車(chē)，趕到少年宮去上課，一晃，整整五年過(guò)去了。我從一個(gè)幼兒園的小朋友長(cháng)成了一個(gè)四年級的小學(xué)生，也拿到了到了電子琴八級的考級證書(shū)，明年，我就要向十級發(fā)起沖刺了。這其中的辛苦只有我和媽媽才知道。

　　學(xué)習電子琴不僅僅要去上課，平時(shí)在家里也要認真練習，所謂曲不離口，拳不離手，每天晚上吃完晚飯，做完功課就是我的彈琴時(shí)間，插上電源，打開(kāi)琴的開(kāi)關(guān)，先練習一下其本練習調，再彈一首鋼琴練習曲，最后再彈一首樂(lè )曲，每一首曲子都要彈上六七遍，往往幾輪彈下來(lái)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，曲子雖然很好聽(tīng)，但練習起來(lái)真的格外枯燥和辛苦，有時(shí)候實(shí)在不想彈了，媽媽就讓我休息一下再彈，平時(shí)，媽媽還經(jīng)常給我講《鐵棒磨成針》的故事來(lái)鼓勵我激勵我鼓起勇氣，堅持把琴學(xué)下去。

　　我其實(shí)是挺喜歡彈電子琴的，這項才藝也為我獲得了許多榮譽(yù)，但是學(xué)習電子琴真的很辛苦，如果我的腦子里有一塊彈琴芯片就好了，平時(shí)不用練習，到要用的時(shí)候直接插上電源，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，優(yōu)美的曲子就彈出來(lái)了，咦!那我不也成了一架智能電子琴了嗎?唉!天下可沒(méi)有這么好的事情啊.還是老老實(shí)實(shí)地練琴吧。

關(guān)于痛苦的作文2

　　整天呆在學(xué)校里對家中的情況一無(wú)所知，今天剛吃完早飯很高興地往家里打電話(huà)�！拔�，媽?zhuān)�你明天過(guò)來(lái)時(shí)幫我帶鞋子，牛仔褲……�！彪娫�(huà)那頭顯然讓我覺(jué)得氣氛很不對勁，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)，“今天下午能不能幫你請一兩小時(shí)的假�！蔽颐�問(wèn)：“怎么了，我今天下午的課都是主科很難請假�！�

　　電話(huà)那頭沉默了片刻，才給我一句話(huà)，“外婆去世了!”噩耗傳來(lái)我一下都沒(méi)能反應過(guò)來(lái)。什么?怎么可能?我臨上學(xué)時(shí)才給外婆過(guò)完她的八十歲大壽，這才幾天，外婆怎么就過(guò)世了呢?電話(huà)那頭給我答案只是沉默，沒(méi)向我做任何解釋。

　　坐在課堂里，心情感覺(jué)非�！懊�躁”，周?chē)�的空氣都是死的讓人難以呼吸，在我眼前的只是老師在講臺上一字一句的講，可我卻聽(tīng)不到他在講些什么，同學(xué)們都在認真地做筆記只有我像丟了魂一樣就那樣呆呆地坐著(zhù)。

　　直到第三節課，教室門(mén)外“咚，咚”的敲門(mén)聲把我給驚醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔說(shuō)：“快去和你班主任請半天假，跟我回家去見(jiàn)你外婆最后一面�！�

　　坐在面包車(chē)上，想著(zhù)曾經(jīng)與外婆在一起的日子，淚就像簾珠一樣滴落下來(lái)，外婆，你怎么就走了呢?記得上月在家時(shí)你還和我有說(shuō)有笑的'呢?怎么就走了呢?汽車(chē)很快到了家，我急忙下車(chē)，周?chē)鷤鱽?lái)的只是一片哭聲，我的心都快要碎了，急忙走進(jìn)堂層，進(jìn)入眼簾的只是外婆戴著(zhù)一頂棕色的帽子，孤獨地躺在那里，面部給我的印象是棕黃的，臉上的神情很是不安祥。

　　我尋問(wèn)媽媽為什么才幾天的時(shí)間外婆就過(guò)世了。媽媽淚流滿(mǎn)面告訴我：“外婆先前到醫院檢查時(shí)沒(méi)有查出糖尿病，這幾天她身體不舒服，到醫院輸液，輸液里面含有大量葡萄糖，導致外婆被送去急救，沒(méi)想到進(jìn)了急救室之后就沒(méi)再出來(lái)�！甭�(tīng)到這，我已不愿再繼續聽(tīng)下去，媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我也不知道。

　　與外婆在一起的時(shí)光在眼前不斷閃爍，外婆慈祥的微笑在我眼前不斷閃現，外婆對我一點(diǎn)一滴的照顧我都銘記在心，可是她還沒(méi)等到我報答她，她就走了。我記得外婆曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“小云啊!現在我有好吃的東西都會(huì )給你吃，等到你長(cháng)大之后可要雙倍買(mǎi)給外婆吃啊!”我那時(shí)還并不知道外婆對我的關(guān)心是什么?反正只要將好東西“騙”到手就行。應差似的答了一句“嗯，我一定會(huì )買(mǎi)的�！笨墒乾F在外婆她卻……

　　外婆的離開(kāi)讓我第一次體味到了失去親人的痛苦，明白了“痛苦”二字更深一層的含義，我內心的酸苦憑我手中的筆還不能將它淋漓盡致地表達出來(lái)，望在天堂那邊的外婆能夠原諒。

關(guān)于痛苦的作文3

　　一位畫(huà)家在自家墻壁最顯著(zhù)的位置處掛著(zhù)一幅非常特別的畫(huà)，那是一張被精心裝裱起來(lái)的白紙，白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已，兩個(gè)大字“快樂(lè )”寫(xiě)在畫(huà)的一角。很多人都不理解畫(huà)的內容。畫(huà)家解釋說(shuō)：潔白的背景代表快樂(lè )，中間那塊黑漬代表痛苦。

　　然而很多人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂(lè )。有人不以為然地反駁：“按照你的理解，這幅畫(huà)應該是一張白紙�！碑�(huà)家說(shuō)：“必須有那塊黑漬，因為沒(méi)有痛苦我們更看不見(jiàn)快樂(lè )�！�

　　畫(huà)家的話(huà)富有哲理：有些人只看得見(jiàn)這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂(lè )。我們的生活不也是這樣嗎！有多少快樂(lè )我們視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峰的快樂(lè )，只看到一路荊棘的痛苦，有些人看不到功成名就的快樂(lè )，只看到一路打拼的'痛苦……事實(shí)上，快樂(lè )和痛苦是并存的�？鞓�(lè )和痛苦是相互依存的，正如畫(huà)家所言，沒(méi)有痛苦，我們更看不見(jiàn)快樂(lè )，人在經(jīng)歷痛苦之后，才能更深刻地體會(huì )到幸福。如果我們的雙眼只盯著(zhù)痛苦，快樂(lè )就會(huì )成為被我們忽略的背景。

　　有一句名言說(shuō)：“世界上不是缺少美麗的事物，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！蔽铱梢园阉�改為：“世界上不是沒(méi)有快樂(lè )的影子，而是缺少一個(gè)能將快樂(lè )照出影子的太陽(yáng)�！�

　　人這一生中，磕磕絆絆在所難免，如果能將目光從這小小的痛苦上抽離，望向遠處那充滿(mǎn)快樂(lè )的原野，你就會(huì )知道，原來(lái)一田的麥子只有幾只結不出果實(shí)，而你眼前的這枝正是其中之一，但這枝并不代表一田。只要你向前一步，越過(guò)這枝失望，便會(huì )收過(guò)一田的希望。懂了嗎！痛苦只在眼前，而快樂(lè )則隨處可見(jiàn)。

　　快樂(lè )可以帶你走出痛苦的陰影，快樂(lè )可以給你希望，快樂(lè )可以托起明天的太陽(yáng)。所以快樂(lè )很重要。然而，體會(huì )過(guò)痛苦的人更能體會(huì )到快樂(lè )，所以痛苦也重要。沒(méi)有快樂(lè )，何為痛苦，沒(méi)有痛苦，哪有快樂(lè )，只有與痛苦同在的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。

　　擁有痛苦，我們的人生才能豐富，才充實(shí)；擁有快樂(lè )，我們的人生才明媚，才燦爛，沒(méi)有痛苦的人生不是完整的人生，快樂(lè )何痛苦并存的人生，才多姿多彩，韻味無(wú)窮。

　　人需要在痛苦中真正長(cháng)大，而在成長(cháng)的道路上，請帶上一顆快樂(lè )的心與你同行。

關(guān)于痛苦的作文4

　　轉眼間，我們都已經(jīng)長(cháng)大了�；厥啄切┙�(jīng)歷過(guò)的事情，有些想起來(lái)令人發(fā)笑，有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過(guò)，又像打翻了五味瓶，一時(shí)間酸甜苦辣都有�，F在就讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！ 酸 自從弟弟出生以來(lái)，媽媽就再也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習。自覺(jué)性不高的我，成績(jì)自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的目光，同學(xué)們的疏遠的舉動(dòng)不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來(lái)時(shí)，突然覺(jué)得一切都是自己造成的，老師說(shuō)得對，路靠自己走，父母不能跟著(zhù)自己一輩子。擦干酸楚的淚，撿起筆，投入學(xué)習中，找回那個(gè)成績(jì)棒棒的我。 甜 每次被老師表?yè)P，每次拿到獎狀，我總是隔著(zhù)大老遠就喊道：“爸爸媽媽?zhuān)�我被表�(yè)P了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什么獎勵呀？”爸媽經(jīng)常在我考好之后送我最喜愛(ài)的東西，帶我去吃最喜歡的美食。每每這時(shí)，是我最開(kāi)心的時(shí)刻，也是最甜美的時(shí)光。

　　為了留住甜甜的時(shí)光，為了得到老師的贊賞，為了看到爸爸媽媽會(huì )心的微笑，哪怕學(xué)習的道路充滿(mǎn)荊棘，我也會(huì )勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的時(shí)光。 苦 一個(gè)暑假，我早早把作業(yè)寫(xiě)好，就走東家串西家地玩。時(shí)間總是過(guò)得很快，不經(jīng)意間便開(kāi)學(xué)了。倒霉的事發(fā)生了，由于玩得太過(guò)火，我的暑假作業(yè)本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說(shuō)：“如果你的作業(yè)完成了，就讓家長(cháng)寫(xiě)一份證明，說(shuō)明你作業(yè)做了！”我回家跟媽媽說(shuō)了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒(méi)有安慰我，反而責怪我沒(méi)有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)辦法，我花了一個(gè)星期才把暑假作業(yè)補好，真是苦��！

　　辣 在我的記憶里，其實(shí)“辣”的.滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時(shí)，心里才會(huì )有種辣辣的感覺(jué)，才會(huì )爆發(fā)出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什么不反思一下自己，平時(shí)你們在乎過(guò)我的感受嗎？”不過(guò)，這些現象是很少有的，因為我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)家。 成長(cháng)的路上，我學(xué)會(huì )了很多，“己所不欲，勿施于人”；成長(cháng)的路E，我學(xué)會(huì )了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長(cháng)的路上，我學(xué)會(huì )很多盡管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長(cháng)過(guò)程中的調味品，缺一不可。

關(guān)于痛苦的作文5

　　那一年，那一天，那一時(shí)，那一分，那一秒，成為我記憶中，揮之不去的噩夢(mèng)。

　　——題記

　　又是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，萬(wàn)物總那么美好，它們無(wú)論如何也不會(huì )陰沉下去，就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。

　　我睡意正濃，對周邊一切都還未感知，身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著(zhù)那電話(huà)鈴聲的響起，噩夢(mèng)由此拉開(kāi)序幕。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”像是來(lái)自地獄的催命電話(huà)般，母親終于拿起電話(huà)，我也終于被吵醒了�！拔埂�—”，母親喊著(zhù)，聽(tīng)到對方的回答后，她的臉由紅變白，由白變紫，幾乎說(shuō)不出話(huà)了。她掛完了電話(huà)，便火急火燎地揪起了我，又去拽醒了弟弟，穿好衣服后便急忙地帶我們驅車(chē)而行。

　　我還迷迷糊糊，睡意未消，就問(wèn)母親：“發(fā)生什么事了呀，這么著(zhù)急?”母親猶豫了，手也開(kāi)始不住地扳方向盤(pán)，過(guò)了半響，才慢慢說(shuō)：“爺爺不行了——”

　　“轟——”仿若五雷轟頂，我周身都開(kāi)始驚顫。這五個(gè)字太重了，壓得我喘不過(guò)氣。就在瞬間，我清醒了，徹底清醒了，臉開(kāi)始冰冷發(fā)白，而弟弟則早已哭了起來(lái)。

　　“什么?”我聲音帶著(zhù)輕顫，“不可能的，不可能的——”我不敢相信這個(gè)現實(shí)。一定沒(méi)事的，我要親眼看見(jiàn)爺爺，他一定沒(méi)事的。我在心里默念著(zhù)。

　　終于到了醫院——這個(gè)平時(shí)被我看作天堂而現在則如同地獄的地方。一層，二層，三層……終于到了第六層。一下電梯，我就跟隨著(zhù)母親狂奔;而在走廊盡頭，“手術(shù)中”三個(gè)字早已滅了燈。

　　我瞪大了眼睛，卻只看到了一張臉，一張面無(wú)血色的慘白的臉：青色的'額頭，灰白的皮膚，發(fā)紫的嘴唇，還有躺在白床上的身體。

　　不是啊，這不是我爺爺，你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個(gè)?

　　不是啊，不對啊……

　　我的眼眶開(kāi)始濕潤了，直到視線(xiàn)變得模糊，終于再也忍不住，號啕大哭起來(lái)，豆粒大的淚珠滾落下來(lái)�？墒侨螠I水洪水般地涌下，任面目已經(jīng)哭得猙獰，你也沒(méi)再睜開(kāi)眼睛。而那一刻我似乎失聰了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只知道在我面前，是一張擁有與爺爺一樣，卻如同來(lái)自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無(wú)質(zhì)疑的確認：我看見(jiàn)死神了。

　　他并非一襲黑衣，也并非手持鐮刀，他就只是那么躺在床上，擁有正常人的面容，擁有那個(gè)愛(ài)我的人的面容。我一遍遍叫著(zhù)“爺爺快醒過(guò)來(lái)——”，卻無(wú)濟于事。

　　好希望爺爺像以前一樣，與我搶著(zhù)電視，但是不可能了。

　　那一瞬間我甚至覺(jué)得，死神其實(shí)也很慈祥，仿佛來(lái)自天堂一樣;既然這樣，不管如何，那場(chǎng)噩夢(mèng)，那一刻，就隨著(zhù)我為爺爺的祈禱一并去了吧。

　　只愿爺爺，永遠快樂(lè )啊!

關(guān)于痛苦的作文6

　　人生是我們走得最長(cháng)的路，但僅僅也只是長(cháng)罷了。和其他路一樣，在這條路上，有花團錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的溫馨場(chǎng)面；也有似巍巍泰山的壯麗景象；當然也有荊棘的沿路阻攔。走這條路又有多種方式，可以勇敢無(wú)畏地大步向前走，可以小心謹慎地走，也可以如行尸走肉一樣地走。

　　地震一個(gè)熟悉而又陌生的詞語(yǔ)，詞典上冰冷地解釋它的定義：地震，地球表層的快速振動(dòng)。但這個(gè)詞所包涵的遠不只這：失去親人的絕望，面對死亡的恐懼；還有生死重逢后的激動(dòng)，來(lái)自陌生人幫助的感動(dòng)；經(jīng)歷地震后，又同過(guò)努力活出精彩時(shí)的幸福。都是這個(gè)詞語(yǔ)的釋義。

　　李安強哥哥，2008年汶川地震幸存者之一。他出生在北川里面的一個(gè)小山村。貧窮，是村子的代名詞。小學(xué)時(shí)候，常常因為下雨而到豬圈上面聽(tīng)課。那時(shí)他成績(jì)不好，沒(méi)有考上自己心儀的初中——北川中學(xué)。但他不氣餒，通過(guò)三年初中學(xué)習，成功考上其高中部。

　　2008年5月12日，那是一節物理課，大家都在認真聽(tīng)課，窗框突然劇烈搖晃起來(lái)，玻璃因此“嘩嘩”的`發(fā)出聲響，還沒(méi)等大家反應，教學(xué)樓被撕裂開(kāi)來(lái)，水泥材質(zhì)的預制板一塊一塊的往下掉，山崩地裂，好似噩夢(mèng)一般。同學(xué)們頃刻間就被埋在廢墟里。廢墟上靜靜躺著(zhù)一只手表，指針永遠停在了下午2點(diǎn)28分——在這個(gè)世界永遠銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。

　　當李安強哥哥醒來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己空蕩蕩的褲腿，巨大的心理落差如同萬(wàn)劍穿心，把他推向了崩潰的邊緣。他一遍遍地問(wèn)“為什么是我”。

　　但不管是為什么，日子還是要過(guò)下去。因為地震，他作為保送生就讀四川大學(xué)。第一次考試他墊底，和初中時(shí)一樣，他并不氣餒，加大學(xué)習力度，充分利用時(shí)間。很快第二次考試來(lái)臨，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的他卻又遭遇滑鐵盧，再次失利。于是他又瘋狂學(xué)習，又失��；瘋狂學(xué)習又失敗……陷入死循環(huán)中�？捎钟惺裁崔k法呢，學(xué)習無(wú)捷徑可走。在多少個(gè)夜晚，他如同一只貓孤獨的活著(zhù)，為提升自己獨自?shī)^戰。他的內心或許迷惘過(guò)，崩潰過(guò)，但正是這段苦不堪言的日子成就了他。

　　現在的他四川大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)土畢業(yè)，2016考入美國新澤西州州立大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)研究生。

　　每個(gè)人其實(shí)都有那段苦不堪言的時(shí)光，不同的是，有的人堅持下來(lái)了而有的人卻放棄了。這世上沒(méi)有什么一蹴而就，只有咬牙堅持下來(lái)后所成就的風(fēng)光。

　　苦著(zhù)苦著(zhù)，也就習慣了。

　　苦著(zhù)苦著(zhù)，夢(mèng)，也就實(shí)現了。

關(guān)于痛苦的作文7

表妹：

　　你好!來(lái)信收到了。你說(shuō)你不愿意再搞郵政工作，讓我談?wù)勎业囊庖?jiàn)，那我就直言不諱地說(shuō)兩句吧。

　　表妹，我不知道你是否想過(guò)“假如沒(méi)有了郵政”這個(gè)問(wèn)題。記得這是在我剛參加工作時(shí)，我的師傅給我提出來(lái)的。讓我們共同設想一下吧：

　　印刷所里——

　　印刷出來(lái)的報紙，像座小山似的堆積著(zhù)，上面落滿(mǎn)了灰塵，擋住了人們的視線(xiàn)。一位中年人拿著(zhù)雞毛撣子撣掉了塵土，抱怨地說(shuō)：“唉，郵政工作給取消了，印出來(lái)的報紙真可惜呀，全都作廢了!”

　　工廠(chǎng)里，學(xué)校里——

　　沒(méi)有一份報紙，沒(méi)有一份雜志，圖書(shū)館里只有一些看膩了的`舊書(shū)，工人和學(xué)生們沒(méi)有報紙看，對于天下大事一無(wú)所知。

　　一個(gè)普通家庭發(fā)生的故事——

　　北京：

　　母親語(yǔ)重心長(cháng)地對孩子說(shuō)道：“兒呀，你去邊疆搞建設，媽媽不反對，只是到那兒多給我寄幾封信和幾張照片呀!”兒子安慰她說(shuō)：“媽?zhuān)�您放心吧，到時(shí)我一定寄來(lái)�！本瓦@樣，兒子離開(kāi)母親，大學(xué)畢業(yè)后去邊疆搞建設。

　　新疆：

　　兒子在那里當了一名技術(shù)員，努力鉆研科研項目，決心用自己的知識去開(kāi)發(fā)大西北。他把自己的思想狀況、工作成果及身體健康情況都一一向母親做了匯報�？僧數匾讶∠�了郵政，信件一封封地被退了回來(lái)，兒子傷心極了，可是又由于工作的需要不能離開(kāi)崗位。

　　一轉眼，20年過(guò)去了。

　　醫院：

　　此刻，母親躺在病床上，嘴里還不停地嘮叨著(zhù)：“勇兒為什么不給我來(lái)封信哩!這么些年了，他身體可好嗎?”十天之后，母親因患癌癥，已經(jīng)奄奄一息時(shí)，心里還想念著(zhù)兒子的身心健康，她抱著(zhù)對兒子的想念之情去世了!

　　家里：

　　兒子急匆匆地下了火車(chē)，手里拿著(zhù)點(diǎn)心盒興沖沖地往家奔，邊走邊想：這回我可要好好孝順孝順母親了。還未進(jìn)家門(mén)，他便興奮地喊了起來(lái)：“媽?zhuān)�我回�?lái)了!”一進(jìn)屋，他頓時(shí)愣住了，映入他眼簾的是鑲在鏡框里母親的遺像，兒子“撲通”一聲跪在地上，望著(zhù)母親的遺像哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)瑑簛?lái)晚了!”

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　　想想吧，表妹!這情景多叫人難受啊!沒(méi)有郵政會(huì )給人們帶來(lái)多大痛苦啊!

　　祝你工作順利!

　　表姐陳學(xué)梅

關(guān)于痛苦的作文8

　　痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個(gè)詞怎么也聯(lián)系不到一起。其實(shí)，痛苦的時(shí)候，我們也可以展現自己的美麗。

　　擁有堅持，痛苦時(shí)我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀(guān)音嗎！她的領(lǐng)舞者——邰麗華，她痛苦過(guò)，她也失落過(guò)，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個(gè)聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺(jué)，感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。

　　擁有豁達，痛苦之花也會(huì )五彩繽紛�！拔┙�上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場(chǎng)、文場(chǎng)一起潑來(lái)的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的'一份豪情。

　　擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個(gè)在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來(lái)?yè)Q取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋?zhuān)�他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的懷念。

　　痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著(zhù)離開(kāi)了官場(chǎng)，雖然日子過(guò)得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。

　　痛苦也美麗，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開(kāi)的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開(kāi)出獨特的花朵。

　　也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過(guò)，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱(chēng)之為痛苦，而是一種獨特的美麗。

　　樹(shù)葉黃了，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中翩翩起舞，在葉子離開(kāi)樹(shù)的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開(kāi)了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開(kāi)讓人們感到秋的到來(lái)，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來(lái)了樹(shù)蔭，為人們凈化了空氣。所以樹(shù)葉痛苦也美麗。

　　痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。

關(guān)于痛苦的作文9

　　美麗的蝴蝶經(jīng)過(guò)苦苦的掙扎才破繭而出，絢麗的彩虹經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗滌更加耀眼，寶貴的珍珠經(jīng)過(guò)河蚌的磨練才更加晶瑩剔透。若不經(jīng)歷一定的痛苦，怎能談美麗。

　　抬頭仰望天空，一片又一片白云不斷聚成了一朵大的白云，在湛藍的天空上留下了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。而此刻，我也想到了人生。人的一生不就是警告過(guò)不斷地積累經(jīng)驗，最終才能構造出完美人生，才會(huì )有一朵屬于自己的云翳。

　　一陣微風(fēng)過(guò)后，幾片樹(shù)葉被吹落了，像蝴蝶一樣飄落到了樹(shù)下，而它們卻是那樣的心甘情愿，即使它們失去了自己的生命，但是他們也是默默無(wú)聞的奉獻，王維曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！辈徽�是來(lái)形容這樣默默無(wú)聞的人嗎！

　　也許我們會(huì )從電視上看到過(guò)許多這樣的報道，一些家庭并不是非常富裕的人還伸出援助之手來(lái)不斷幫助一個(gè)上不起學(xué)的孩子。雖然這樣的人在幫助別人時(shí)會(huì )影響自己的生活，他們不會(huì )因為自己的生活艱苦而失去了這份美麗。

　　就像我們現在眾所周知的張麗莉，他為了救學(xué)生的性命卻遭受到了截肢的痛苦，但她還是樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，被人們稱(chēng)為最美麗的教師。

　　面對痛苦，要有堅強的毅力和頑強的新年，讓自己在痛苦中磨練意志，在痛苦中超越自我，在痛苦中尋找美麗，穿越荊棘，跨越險阻，痛苦也將是成功者的晉中之階。

　　在痛苦面前。痛苦就像沙礫一樣，有志者一定能跨國痛苦，書(shū)寫(xiě)美麗人生，奮勇前進(jìn)，用意志翻越苦痛的高山，用意志橫渡痛苦的海洋，我們才會(huì )到達美麗的彼岸。

　　著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬在沒(méi)有語(yǔ)言能力和聽(tīng)覺(jué)能力的情況下，奮然地制作出了《歡樂(lè )頌》這首曲目，給后人留下極大的威懾力。俄國作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下寫(xiě)完了著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》，給后人留下了鋼鐵般的.意志和頑強的精神。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“上天將任大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边B古人都告訴我們要經(jīng)歷過(guò)一定得痛苦，才能做到自己想做到任何事情，任何事情的經(jīng)歷都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)得住考驗，才會(huì )到達勝利的彼岸。

　　人的一生不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，根本就談不到人生，因為人的一生就是一塊凹凸不平的石頭變成鵝卵石的過(guò)程，正是因為有了不斷地沖刷，撞擊，才會(huì )變得平滑，圓潤。

　　痛苦，是人生的前奏曲，也是人生的五線(xiàn)譜，只有具備這兩點(diǎn)，才會(huì )演奏出一支完美的曲子，人的一生才會(huì )更加有旋律感。

關(guān)于痛苦的作文10

　　玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒(méi)有痛苦的煎熬，何來(lái)“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)“我自橫刀向天笑”的豪邁？

　　沒(méi)有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫(xiě)“一蓑煙雨任平生”的曠達；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅毅與剛強；扼住命運的咽喉，是失聰的貝多芬不朽的堅持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫(xiě)……古往今來(lái)，時(shí)間的長(cháng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著(zhù)昂揚的姿態(tài)、無(wú)畏堅持、奮力拼搏的.高貴品質(zhì)，永遠熠熠地閃亮于時(shí)空�！昂玫倪\氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆�！蔽ㄔ谕纯嘀幸琅f展現生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

　　“一切偉大的作品都是蘸著(zhù)血淚寫(xiě)成的�！蓖纯嗖粌H能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無(wú)數仁人志士的救國熱潮，歷經(jīng)千磨萬(wàn)擊之后，當天安門(mén)城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀的黑暗，數萬(wàn)萬(wàn)民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來(lái)�？嚯y所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛(ài)國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國，兼容并包、寬容開(kāi)放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。

　　美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的拷打；沃土中的樹(shù)木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽(yáng)剛之氣。痛苦的價(jià)值不在于經(jīng)歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔起一切并堅定地前行。

　　悲劇創(chuàng )造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

關(guān)于痛苦的作文11

　　人生很美好，但在我們的生活中卻不可能一帆風(fēng)順。我們要在一次又一次的痛苦中，明白人生的道理。

　　我們家有一只小狗，名字叫“奧寶”。有一次，奧寶下了一窩小狗，一共有3只，狗媽媽很虛弱，但是看到自己的孩子他還是很開(kāi)心的，每天都搖動(dòng)著(zhù)尾巴照顧那些看起來(lái)比小草還弱不禁風(fēng)的狗寶寶們。時(shí)間流逝，狗寶寶的體格越來(lái)越健壯了，我給他們分別起名字叫“奧壯”“奧威”和“奧白”。尤其是奧壯，他經(jīng)常從狗籠子里爬出來(lái)，東看看、西看看，去探索這個(gè)奇妙的世界。奧白的皮毛長(cháng)得雪白雪白的，漂亮極了。奧威的頭上有一個(gè)大大的“V”字，那叫一個(gè)帥。

　　可是，美好的日子總是短暫的。一天，我帶著(zhù)三只狗寶寶出去玩耍，眨眼的功夫，奧白不見(jiàn)了。我一邊喊著(zhù)它的'名字一邊四處尋找，從姥姥家的小屋也找了半天，可是連一根狗毛都沒(méi)找到。我傷心極了。

　　我和剩下的兩只小狗朝夕相處，可是“奧威”太調皮，總是鉆進(jìn)姥姥的菜園啃咬蔬菜，姥姥嫌他太調皮，把他送了人。我生氣極了，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)跟姥姥說(shuō)話(huà)。

　　僅有的一只狗寶寶奧威，一天天的長(cháng)大了，它認識主人，學(xué)會(huì )了搖尾巴，學(xué)會(huì )了看家，也學(xué)會(huì )了撒嬌要東西吃。

　　有一天，媽媽中午下班回來(lái)，手里拿著(zhù)剛買(mǎi)的炸雞塊，奧威聞見(jiàn)了雞肉的香味追了上來(lái)，一邊搖尾巴一邊扒在媽媽腿上要吃的。媽媽隨手就喂了它一塊。誰(shuí)知道，奧威吃了雞塊后，一個(gè)勁兒地咳。姥姥說(shuō)是雞骨頭卡住小狗的喉嚨了，恐怕是救不了了。只見(jiàn)奧威有氣無(wú)力地躺在地上，邊咳邊抽搐，口吐白沫，嘴里的尖牙露在外面，翻著(zhù)白眼，四肢爪子在空中蹬來(lái)瞪去，痛苦極了!我急得不知怎么辦才好，一直叫它的名字，可是它再也不理我了，也不再搖尾巴了。我吵著(zhù)嚷著(zhù)要去找醫生，讓醫生來(lái)救它�？衫牙颜f(shuō)沒(méi)有用的。過(guò)了一會(huì )兒，它嘴里的口水流了一地，不久，奧威慢慢的停止了掙扎，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息了。我看著(zhù)它，心如刀割一般，頃刻間，淚如雨下�！稗Z隆隆”，一聲驚雷響徹天空，下雨了!上天似乎也感到了我的悲傷。

　　傍晚，奧威咽下最后一口氣。姥姥把奧威的尸體埋在了葡萄架下。秋天，看著(zhù)藤上碩大甜美的葡萄，我又想起了奧威，想起了我們一起玩耍的情景。它是那么可愛(ài)，那么聰明，那么通人性。我想，無(wú)論是小狗還是人，早晚都會(huì )有分開(kāi)的那一刻，與其沉浸在悲傷中，不如好好珍惜眼前的人和事。

關(guān)于痛苦的作文12

　　云水那邊有你嗎？日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨，芭蕉溫柔地低訴著(zhù)……

　　子規聲聲已喚不回春天，不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。

　　也許是相逢的錯，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯。

　　睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

　　是那個(gè)美麗的午后，你撐著(zhù)小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

　　哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著(zhù)那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔，似牡丹那般奔放，像凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更溫柔細膩！

　　那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

　　我們——相遇相知，許下無(wú)數美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著(zhù)無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，完全忘了什么是痛苦。

　　然而，好景不長(cháng)，轉眼——昨日那麗絲做的印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線(xiàn)的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

　　無(wú)數的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……

　　心，已死�；�，不在。人，只是行尸走肉。

　　徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

　　明月依稀，猿啼聲聲入耳。

　　誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的`凄切。

　　誰(shuí)，在更遠的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。

　　情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著(zhù)我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著(zhù)……

　　一滴水，可以穿越愛(ài)情的想像。

　　一葉舟，可以穿越生死的輪回。

　　而飽償幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。

　　夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然地接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一分珍藏。

　　我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。

　　花落，是一種完成，余香也許最美，請勿以悲凄擋住它的去路……

　　多年后，當我回首花季時(shí)，我將無(wú)悔地說(shuō)出，那一次，我嘗到了幸福和痛苦的滋味！的的確確，實(shí)實(shí)在在……

關(guān)于痛苦的作文13

　　人人都經(jīng)歷過(guò)失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來(lái)，一定要成功。

　　又到了報分數的時(shí)候，我的心情頓時(shí)壓抑了，緊張，揪心，無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達，對自己說(shuō)，別緊張，放輕松。

　　教室里的寂靜像是一望無(wú)垠的黑夜，在黑夜中，老師報分的聲音就像從地獄傳來(lái)的勾魂聲。分數就像是定時(shí)炸彈中那些紅線(xiàn)和藍線(xiàn)，不知道剪哪一根時(shí)，你會(huì )恐懼，害怕，當下定決心認準一根線(xiàn)剪下去時(shí)，隨之而來(lái)的是無(wú)盡的喜悅或者是恐懼。

　　終于輪到我了，我的`心頓時(shí)就揪緊了，85分——怎么考的這么差，心情一落千丈，滿(mǎn)是失敗的沮喪和痛苦，父母的數落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時(shí)，也激起了我心中不服輸的火苗，下次，一定要成功!

　　我不顧父母的責備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來(lái)，可是，這并不容易，我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢向上爬。我要從現在開(kāi)始，把每一件小事做好，如果小事都無(wú)法做好的話(huà)，那么成功二字就是癡人說(shuō)夢(mèng)，我重新激發(fā)了斗志，回家開(kāi)始埋頭苦干。

　　首先，我要調整好自己的狀態(tài)，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來(lái)，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開(kāi)始認真，我必須重新拾回自己的那一份自信!

　　我又開(kāi)始成長(cháng)，面對失敗，我要勇敢的面對，我不服輸，我要開(kāi)始進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)，從失敗中強行擠壓出原因和經(jīng)驗，人的一生太順風(fēng)順水未必是件好事，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的經(jīng)驗，每一次失敗都是一次教訓，聰明的人不會(huì )被同塊石頭絆倒兩次。我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，努力學(xué)習，回到家里后，重溫老師說(shuō)過(guò)的知識點(diǎn)，我要證明自己能行，我能成功。

　　我的努力不是白費的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會(huì )虧待你。我從失敗中掙扎出來(lái)了，自信又回來(lái)了，我覺(jué)得我又長(cháng)高了一截，我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次考試了。

　　很快，開(kāi)始來(lái)了，我聚精會(huì )神，全力奮戰，不久，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了第一。我能獲得這個(gè)成績(jì)，靠的是從失敗中吸取了教訓，是從失敗中重拾了自信。

　　我現在覺(jué)得，失敗不見(jiàn)得就是壞事，你要你敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來(lái)，好運不會(huì )從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會(huì )成功!

關(guān)于痛苦的作文14

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧，可我就是曾經(jīng)敗在過(guò)下面，也曾戰勝過(guò)這句話(huà)。這一切，都是起源于那次痛苦的教訓。

　　可能是天生吧，我是數學(xué)不太好，但也不至于太差�？墒墙�(jīng)過(guò)那次測驗之后，我對這個(gè)想法有點(diǎn)動(dòng)搖了。那一次，數學(xué)老師提醒我們過(guò)幾天要測驗了，可是我沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，雖然我也知道可我就是懶得翻開(kāi)數學(xué)書(shū)看一看。因此，在白卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的筆竟然難以下手，五題有兩題不會(huì );十題有四題不會(huì )。我此時(shí)真想鉆到地板下，悄悄逃離這個(gè)恐怖的“考場(chǎng)”，以免被那無(wú)情的“教學(xué)大軍”追殺。過(guò)幾天卷子大軍真的殺過(guò)來(lái)了，殺到了班里的每個(gè)角落，也在我的課桌上留下了一劃長(cháng)長(cháng)的疤痕。我的數學(xué)卷，發(fā)下來(lái)了。在班里，有許多“八卦人士”在調查別人的成績(jì)。我很怕被他們發(fā)現我的成績(jì)，萬(wàn)一我考差了他們嘲笑我：“哇，你原來(lái)是潛藏在我們班里的差生啊，走開(kāi)點(diǎn)!不要讓我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩著(zhù)的門(mén)后面那看——84，我的'腦子已被那群“數學(xué)大軍”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼淚都要出來(lái)了!我強忍著(zhù)淚水，像失去依靠已被全世界拋棄了一樣。在護甲的道路上，我沒(méi)有以前的蹦蹦跳跳，而是像獨自站立在沙漠中的駱駝般孤獨。

　　回到家后，我立刻跑回房間倒在床上。心里還在掙扎：大小姐啊!你的數學(xué)是準備要掛科了嗎?考個(gè)84回來(lái)簡(jiǎn)直在羞辱你自己!為什么要做個(gè)自以為是不聽(tīng)老師話(huà)的人呢!你這家伙有何用!……各種聲音在我的腦子里回蕩，我在學(xué)校里忍住的眼淚最終還是爆發(fā)出來(lái)了，漫長(cháng)地、漸漸地、濕透了我的被子和床單……

　　那天晚上，我差不多十一點(diǎn)多鐘還是十二點(diǎn)鐘才入眠的。時(shí)間過(guò)得飛快，過(guò)了幾天，數學(xué)老師進(jìn)行了第二次測驗，而且沒(méi)有提前通知。不過(guò)這張卷子我做得很通順，有幾題會(huì )卡住我的地方我也把它攻破了——正是因為我那晚上的努力，使我會(huì )謙虛做題，認真答題的。卷子很快發(fā)下來(lái)了，我這次一點(diǎn)兒也不緊張——我知道，我的努力會(huì )給我換來(lái)好分數的——96。我很大方很自豪地把卷子給同學(xué)們看。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一定會(huì )再次創(chuàng )下更佳成績(jì)!

關(guān)于痛苦的作文15

　　常常記得一句話(huà)：“痛苦對于上進(jìn)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，對于執著(zhù)者來(lái)說(shuō)是引向標，而痛苦對于弱者來(lái)說(shuō)才是真正的深淵！”這句話(huà)形象的闡明了痛苦在人們心中的地位，隨著(zhù)人生閱覽的增加，我痛苦有了不少自己的體會(huì )。

　　一、痛苦常常是自找的

　　聽(tīng)見(jiàn)有人常常抱怨：“生活真痛苦呀！”對于這些無(wú)病呻吟的痛苦，我會(huì )從心眼里笑他：“痛苦？那都是自找的�！逼鋵�(shí)，生活中的很多痛苦，都可以及時(shí)避免，我們所感到的痛苦，往往是我們心理預支出來(lái)的。就拿打針來(lái)說(shuō)，小時(shí)候一聽(tīng)說(shuō)要打疫苗我就嚇得屁滾尿流，哭著(zhù)死活不敢去打針，心里充滿(mǎn)恐懼�？烧嬲�到打針的時(shí)候，還沒(méi)等你感覺(jué)疼時(shí)就已經(jīng)完了。雖然打針只是短短的一瞬間，但你卻為了它痛苦了許久，這多不值得呀！正如列夫。托爾斯泰所說(shuō)：“痛苦，多半是由于人去想它的緣故�！痹S多痛苦是你自己選擇的，為了一件不足為道的事，你會(huì )為此感到萬(wàn)分痛苦。有時(shí)甚至“杞人憂(yōu)天”，整天憂(yōu)心忡忡，與其如此，倒不如以平和的心態(tài)面對。雖古人常說(shuō)“未雨綢繆”，但是，你有精力去痛苦，何不妨花這些時(shí)間去解決呢？

　　二、痛苦是人生的試金石

　　面對痛苦，司馬遷選擇面對，不顧忍辱負重二十年，寫(xiě)下千古名篇《史記》，名垂千古；面對痛苦，劉備潸然面對，不顧周?chē)�臣子的進(jìn)諫，一意孤行，為兄弟報仇，結果兵敗城下，留下了“白帝城托孤”的悲劇。痛苦對一般人來(lái)說(shuō)是殘酷的，但是，對于強者，對于成功者它又是成功之路的.墊腳石、引向標。猶如一塊試金石，痛苦鍛煉了你的毅力，成就了你的人格。

　　三、人生需要痛苦

　　追求快樂(lè )，也不能完全否定痛苦。試想，若世間沒(méi)有了痛苦，人們又怎么會(huì )知道快樂(lè )的滋味呢？一個(gè)從沒(méi)感受過(guò)痛苦的人，他的快樂(lè )也一定微乎其微吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”只有戰勝過(guò)痛苦的人，才能感受到勝利的快樂(lè )。也許這就是“苦盡甘來(lái)“的含義吧！

　　“天將降大仁于斯人也，必先餓其體膚，空乏其身，苦其心志�！蔽艺f(shuō)：“痛苦才是成就人生，你的生命將會(huì )因它會(huì )更輝煌！”

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