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一件痛苦的事作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件痛苦的事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件痛苦的事作文 篇1
上個(gè)星期四下午快放學(xué)時(shí)，我正在樓梯上準備下樓。忽然，一個(gè)不認識的小朋友沖來(lái)，將陳增坤撞下樓，陳增坤又撞到我，我人仰馬翻，痛不欲生。 我痛得起不來(lái)。左腳腫得像面包，最終被同學(xué)們扶入教室。放學(xué)了，我想：總得回家的，坐公交車(chē)不行，得坐三輪車(chē)，走不動(dòng)，靠彈跳。我?jiàn)^力跳出校門(mén)，坐上三輪車(chē)。
回家后，媽媽被我的傷嚇得大驚失色，連忙打電話(huà)叫表哥背我去中醫院進(jìn)行拍片檢查。我忐忑不安，只恐骨折了得動(dòng)手術(shù)，因為上次的手術(shù)我早就受夠了。我嚇得面如土色。媽媽見(jiàn)我如此害怕，安慰我說(shuō)：“你是男孩，怎么可以害怕成這樣?就算骨折了，也要勇于面對。你以后還會(huì )遇到很多困難，有許多‘攔路虎’等你去征服。
所以你得勇敢，才可以制服障礙�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有點(diǎn)兒羞澀了。 等到X片拿出后，醫生說(shuō)骨骼完好無(wú)損，只是韌帶已經(jīng)受到拉伸影響，需要長(cháng)久的藥物治療，同時(shí)得敷冰。我，媽媽和表哥才松了口氣，放了心。 表哥又背我回家。到家后，媽媽給我的左腳噴上氣霧藥水。媽媽詳細地問(wèn)了我受傷的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“你看，在你遇到困難時(shí)，是你的同學(xué)幫助你，以后你一定要與同學(xué)好好相處，互相幫助�！�
媽媽又說(shuō)：“你的左腳受了傷，走一段路都得表哥背，多痛苦呀!一定要記住，健全的人才幸福，殘疾人很痛苦，以后如果遇到殘疾人，能幫忙就幫忙。還要記住，安全第一，以后一定要注意安全，保護好自已�！� 這次痛苦的經(jīng)歷，使我勞動(dòng)節走親戚的計劃泡湯了。以后我一定會(huì )注意安全，不給媽媽增添麻煩。
一件痛苦的事作文 篇2
��！什么！音樂(lè )考試竟然……竟然……要考樂(lè )器！Oh！MyGod！我那副簡(jiǎn)直比哭還難看的表情，不禁令人萬(wàn)分同情。雖然我學(xué)過(guò)電子琴，但那是受人所迫，心不甘情不愿地去學(xué)的。與媽媽談了整整半年，終于同意了讓我放棄它，現在要我重新揀起來(lái)，真是比登天還難！
因為那已經(jīng)是幾千萬(wàn)年前的事了，而且我只會(huì )這一種樂(lè )器，還占了整整十分，要是期末考試有一個(gè)科目下了90分，媽媽的臉一定會(huì )比包公還黑！上帝，我該怎么辦呀？我一臉沮喪地回到家里，朝著(zhù)那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼，它早就變成了我的雜貨架了，害得我滿(mǎn)頭大汗。又找了半天，兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來(lái)，我決定練練巴赫的《小步舞曲》，這是我最熟的。我對著(zhù)電子琴，手指像個(gè)機器人，沒(méi)有絲毫靈活性，只有機械，還夾帶一點(diǎn)“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應該是歡樂(lè )的、充滿(mǎn)喜慶氣氛的，可在我的“暴力”下，生硬極了，唉……媽媽終于下班回來(lái)了，看見(jiàn)我居然在練琴，我寧愿媽媽說(shuō)：“沒(méi)事找事，練什么琴，快給我去做作業(yè)�。�！”哪怕這是我最討厭的�？墒路撬笅寢屨f(shuō)的是：“咦，你怎么練起琴來(lái)啦，想起來(lái)了吧？好好練，練完再去做作業(yè)��！”練完……不會(huì )吧……很美的一首樂(lè )曲，就這樣被我糟蹋了。
唉，真是“無(wú)奈又得練琴，心思不知飛路。無(wú)法不彈琴，卻又生硬指澀。無(wú)奈，無(wú)奈，為了考試將就�！�
一件痛苦的事作文 篇3
你們有沒(méi)有過(guò)，作文寫(xiě)到一半，想復制看看字數，卻一不小心按錯了全片刪除鍵，自己半天的心血瞬間化為烏有。那叫一個(gè)心酸吶。如果是別人干的，好歹說(shuō)說(shuō)別人兩句，自己心里還能解氣些，問(wèn)題是，這種事一般都是我們自己干的，我們總不能自殘吧，氣的要命也不能拿自己怎么樣，還真是讓人糾結。
特別是對于經(jīng)常寫(xiě)作文的人來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)作文網(wǎng)的各位，我相信你們都一定遇到過(guò)這個(gè)狀況吧，就問(wèn)你們一句，當時(shí)心里氣不氣，是不是想捶自己一頓。明明努力想了半天的詞匯，好不容易拼湊而成的語(yǔ)句，自己終于覺(jué)得完美了，卻一個(gè)不小心把它全刪掉了，一切都要重頭開(kāi)始。哪怕你還記得內容，開(kāi)頭結尾，所有你都記得，那么我覺(jué)得，你也不會(huì )想重寫(xiě)一遍的，反正我個(gè)人就是這樣的。
對于某些打字慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的一個(gè)狀況，簡(jiǎn)直就是遭了天譴，本來(lái)打字就慢，辛辛苦苦打出的內容，一瞬間說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，心塞之感可想而知。
我相信沒(méi)人知道，我此時(shí)此刻的表情是什么樣的模樣。說(shuō)句玩笑話(huà)，我的心頭，此時(shí)有一萬(wàn)頭羊駝狂奔而過(guò)。深深的無(wú)奈與絕望，啊，失落失望失掉所有方向，啊，給我一杯忘情水，啊，我是誰(shuí)，我在哪，我在做什么，此時(shí)此刻的我，正處于，一種類(lèi)似于神志不清的狀況了叭。
可是可是，明明好努力才有的思路，多么難得啊，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，或許以后我再也寫(xiě)不出類(lèi)似的文章了叭，可是我卻一不小心將它刪除了，我遺失了它，啊，深深的心塞與心累。我甚至覺(jué)得，我浪費了那么久的時(shí)間，卻什么都沒(méi)做到，我一事無(wú)成，我就是在浪費光陰，或許本來(lái)是該有收獲的，可是我卻手滑，讓它在指尖流走了。我知道，這都是粗心惹的禍，歸根到底還是怪我自己，怪我沒(méi)有一個(gè)好的習慣，如果養成了好習慣，就可以很好的減少不必要的損失了，唉，可惜此時(shí)此刻意識到這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)晚啦。所以說(shuō)，大家一定要養成好習慣喔，要記得備份，要記得復制，千萬(wàn)不要像我這樣，落得個(gè)心酸的下場(chǎng)哦。
沒(méi)辦法怪別人，怪自己又太說(shuō)不過(guò)去，總不能自已罵自己一頓吧，對不對？心里的憋屈無(wú)處釋放，于是，我決定寫(xiě)下這篇文章，來(lái)表達我的悲憤之情。啊，我的青春，啊，我的年華，啊，時(shí)間就是金錢(qián)，啊，天吶，我損失了多少金錢(qián)。
一件痛苦的事作文 篇4
當老師總有很多快樂(lè )的事情�？擅看我婚_(kāi)始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我，為什么會(huì )有這樣的感受？
從開(kāi)學(xué)到現在，總共寫(xiě)了四次作文了，頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕，由于批改和評講的時(shí)間拉得太長(cháng)，學(xué)生們似乎對于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細的評講，告曉學(xué)生們如何抓住題目，進(jìn)行定位，定主題，寫(xiě)出特色，并展現真情實(shí)感。
在寫(xiě)這次作文之前，剛剛評講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當時(shí)具體的對人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教，并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們在這次習作中能將課堂上所學(xué)的作文知識運用在這次文章中。
帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)希冀，我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍，心開(kāi)始涼了。反復和學(xué)生強調，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想，有個(gè)別現象是很正常的。不要因為一個(gè)人便對整個(gè)班都失望了，這樣對那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。
平復了一下心情，又硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的`作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的文章。以學(xué)生們現在的知識儲備和語(yǔ)言掌握，是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復說(shuō)教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話(huà)放在心上。我總覺(jué)得，教學(xué)是要引導的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈�？礃幼�，不實(shí)行一些特別手段對待這些反復抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。
接著(zhù)批改了第三個(gè)孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當時(shí)，我把筆一摔，真有一種沖動(dòng)，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來(lái)，便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘，去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，去欣賞他們的美。
把心一橫，我便繼續批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現在我面前，頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想，不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動(dòng)，將文章寫(xiě)好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情，也深深地感動(dòng)了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實(shí)感，就好像現在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實(shí)守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話(huà)故事。我想，孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來(lái)的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇5
對我來(lái)說(shuō)最痛苦的一件事就是減肥。自從今年的體質(zhì)健康表出來(lái)以后——肥胖，就表示著(zhù)痛苦的日子開(kāi)始了。
少吃多運動(dòng)。爸爸媽媽鼓勵我鍛煉身體來(lái)減肥。每周五、六和爸爸帶的大哥哥、大姐姐們一起參加田徑訓練。
第一次的訓練時(shí)間到了。一放學(xué)就到學(xué)校大操場(chǎng)，爸爸先叫我換衣服穿短褲，在欄桿上壓腿。因為欄桿很高，所以左右腿很難上去，不輕松的壓腿。哨聲響了，所有人慢跑6圈，熱身開(kāi)始了。雖然只有6圈，但是6圈下來(lái)我就已經(jīng)伸舌頭了，可是接下來(lái)就是踢腿、高抬腿跑、加速跑，逐漸的我就跟不上去了。
最痛苦的還在后面呢！變速跑開(kāi)始了，就是快速跑一圈走一圈。，我的任務(wù)是六圈，而大哥哥和大姐姐們的任務(wù)是12圈，我心里卻是開(kāi)心極了，6圈少多了，我就先第一個(gè)到了�？墒谴蟾绺绾痛蠼憬銈兣芡�12圈了，我盡然還有一圈沒(méi)跑完，跑完了，我的頭抬不起來(lái)了，我的心涼了，好累��！好累��！痛苦才開(kāi)始了一半。。。。。。
自從那次鍛煉之后，一直堅持我跑的快多了，也不那么累了。半月之后身上減了一些肉，爸爸媽媽和開(kāi)心，繼續努力。為了減肥我要做一個(gè)有恒心的人。對我來(lái)說(shuō)減肥不僅是一件痛苦的事，也是我開(kāi)心的事。
一件痛苦的事作文 篇6
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熜加螒虻拿纸小坝H情測試”。
游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。
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