【必備】一件痛苦的事作文三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的一件痛苦的事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件痛苦的事作文 篇1
現在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會(huì )發(fā)生危險，我就曾因為酷愛(ài)玩滑板而受到傷害。
記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買(mǎi)了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開(kāi)始惦記著(zhù)我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛(ài)滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們取了兩個(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的時(shí)間超過(guò)兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。
就在那一天，我證實(shí)了如今非�；鸬囊痪湓�(huà)——“不作死就不會(huì )死�！辈诺郊�，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來(lái)了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因為滑滑板不小心摔疼手的……”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒(méi)那么差呢！”說(shuō)著(zhù)，就劃著(zhù)滑板沖出家門(mén)，心中想著(zhù)今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽(tīng)“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場(chǎng)。于是，我放開(kāi)膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)……“哎呀！我的腳……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見(jiàn)我受傷，十分著(zhù)急，又是消毒又是上藥，忙得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)的一段日子，我就只能瘸著(zhù)一只腿走路。唉！真難受。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@是多么痛的領(lǐng)悟��！
一件痛苦的事作文 篇2
我人生成長(cháng)路上的故事像天上的繁星一樣，數也數不清，又如沙灘上的貝殼，不計其數，有開(kāi)心的事，痛苦的事，煩惱的事，倒霉的事，成功的事…。。。但今天我想寫(xiě)的是一件痛苦的事。
在我三年級的時(shí)候，媽媽帶我去檢查眼睛時(shí)，意外發(fā)現我的眼睛近視已有100多度了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們全家目瞪眼呆，我的心情更是一下跌入了深谷，怎么會(huì )這樣，我的'眼睛怎么會(huì )近視呢，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹雷��！醫生看到我們這副模樣，急忙安慰我們說(shuō)：“近視100多度不算太厲害，如果不想近視加深，就要靠你的堅強，堅強指的是你上課看黑板，看電視都要帶著(zhù)眼鏡，不僅這樣，還要做眼保健操，至少每次5分鐘以上，帶著(zhù)眼鏡可以糾正視力，如果效果好，視力就可以恢復，以后就可以不用帶眼鏡了�！被氐郊依�，因為爸爸是戴眼鏡的，他知道戴眼鏡的痛苦，每當我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì )提醒我把背挺直，坐姿要端正，可我總是做不到。
從那以后，我就戴上了眼鏡，起初我非常不適應，帶上眼鏡后感到又暈又累，上課時(shí)總是心不在焉，都不敢抬頭看老師和同學(xué)們，怕他們笑我“四眼妹”，我跟干媽說(shuō)了心中的煩惱，干媽對我說(shuō)：“眼鏡是智慧的標準，帶著(zhù)眼鏡并不可怕，可怕是你看不清老師在黑板上的寫(xiě)的字，學(xué)不到老師講的知識，聽(tīng)了干媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，，從此，再也不怕帶眼鏡了。
人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子。我相信，只要勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)的去面對這一切，這些都將成為過(guò)去，因為，痛苦之后必會(huì )有彩虹。
一件痛苦的事作文 篇3
在不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書(shū)是件很痛苦的事，而十分討厭讀書(shū)。但是隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我懂得了許多。其實(shí)，讀書(shū)并不完全是痛苦的，它包含著(zhù)許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè )。我向往快樂(lè )。希望生活中每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來(lái)，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]�，F在的我是五年級畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過(guò)一種新生活，也不知道在那里等待我的將會(huì )是什么。但我現在唯一棉隊的問(wèn)題就是以我現在的學(xué)習成績(jì)在那上千名學(xué)生中是否能夠有個(gè)穩固的地位?我幾天尋思過(guò)來(lái)，索性決定去補課，去補課可解決我的學(xué)習問(wèn)題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂(lè )而不為[注: 有什么不樂(lè )于去做的呢？表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書(shū)的“天堂”。
在這里補了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè )。我所向往的快樂(lè )又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著(zhù)我旋轉，使我每天眉開(kāi)眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著(zhù)眉頭，哭喪著(zhù)臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂(lè )的空間，我們去登山，來(lái)戲水......以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書(shū)。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續睡下去的話(huà)，就會(huì )遲到了。因此，愛(ài)睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在補課期見(jiàn)，我感覺(jué)不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè )沖走，被快樂(lè )代替了，被快樂(lè )淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)[注: 從出生到現在。]第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書(shū)了。
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