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【必備】痛苦作文400字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的痛苦作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
說(shuō)起快樂(lè ),大家一定會(huì )說(shuō),我有游戲機、筆記本電腦,可以出國旅游,但是你知不知道,快樂(lè )的背后一定有痛苦相伴。
現在我會(huì )游泳,能在水面上躺著(zhù),能游來(lái)游去,自然很快樂(lè ),但是在學(xué)習游泳時(shí),我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí),帶著(zhù)浮漂,拿著(zhù)手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿,在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢,不管怎么活動(dòng)自己的腿,都絲毫未動(dòng),只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣,一使勁,一下沉了下去,嗆了好幾口水。這可不像仰泳,在水面上躺著(zhù),是面朝天,不容易嗆水,蛙泳可不一樣。當時(shí)我既痛苦又害怕,心想:這下要和這個(gè)世界永別了!多虧浮漂和手板把拖我出水,這下得救了。
我使勁撲騰著(zhù),終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭:不學(xué)了吧,會(huì )個(gè)仰泳就行了,不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了,媽媽當然不允許,她說(shuō):“怕苦你將一事無(wú)成!”
在媽媽的鼓勵下,又經(jīng)過(guò)幾次訓練,我越游越好,離開(kāi)了手板和浮漂的幫助,我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明,成功,是你不經(jīng)意付出的回報,是你堅持不懈的收獲,是你痛苦之后的喜悅,是你接受責任后創(chuàng )造的奇跡?鞓(lè )、幸福、成功之神也會(huì )在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事,但是當你一旦戰勝了痛苦,你會(huì )飽嘗成功帶給你的快樂(lè )。以苦為樂(lè ),會(huì )成為強者,去創(chuàng )造奇跡!
痛苦作文400字 篇2
你剛看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí),是不是感到很好笑?我知道你想笑什么——痛苦就是痛苦,有什么配不配的!可是,我卻不是這樣想。
什么是痛苦?是小時(shí)候做惡作劇,被爸爸痛打了一頓?這是皮肉之苦。算是痛苦嗎?不!這是痛,過(guò)一會(huì )兒就忘了,照常做惡作劇。
什么是痛苦?是考試成績(jì)不佳,在同學(xué)面前抬不起頭?這算是痛苦嗎?不!這是難過(guò)。下次得滿(mǎn)分,證明出你的潛力。
什么是痛苦?是你最要好的朋友,不知因為什么原因,幾日不同你說(shuō)話(huà)?你把它寫(xiě)在日記本里。這算是痛苦嗎?不!這是孤單。
……
我們總把這些不順,當作痛苦。
而真正的痛苦則是前進(jìn)路上的挫折、磨礪,因為痛苦總是與歡樂(lè )相伴。古人說(shuō):“蚌病成珠!焙影鲈谕纯嗟哪サZ中孕育出了珍珠,這種痛苦是偉大的、崇高的!
與這種偉大的痛苦相比,我們有什么資格說(shuō)痛苦?所以,我們不配張口閉口說(shuō)痛苦。我認為,我們應該主動(dòng)去學(xué)習一下“痛苦”。我們要學(xué)會(huì )經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅韌的性格和不屈不撓的毅力,并從中領(lǐng)悟人生的真諦。
我猜想,真正的痛苦應該是崇高與悲壯的,而我們平時(shí)所說(shuō)的那些實(shí)際得不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。
因為,現在我們還不配說(shuō)“痛苦”。難道不是嗎?
痛苦作文400字 篇3
人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因為比別人差,才有痛苦?捎辛送纯,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?
一株懶得開(kāi)花的名花站在土中,享受著(zhù)陽(yáng)光。突然,它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著(zhù)晶瑩的雨露,在陽(yáng)光下怒放著(zhù)!笆裁?敢與我一爭高下,我可是名花!”名花喊叫著(zhù)。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是啊!我沒(méi)有開(kāi)花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養分,不把享受當一種樂(lè )趣。一天早上,它眨開(kāi)疲勞的雙眼,看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著(zhù)。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵,重現了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當然還有辛勤的主人?勺顟摳兄x的應該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現,這株一直幫它成長(cháng)的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!
再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然,當下努力,奏響生命的樂(lè )章里,每一個(gè)音符的最強音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。
痛苦作文400字 篇4
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃是成功之母!边@句話(huà)把失敗說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)。但六年級的第一學(xué)期期中考試的突如其來(lái)的失敗,讓我體會(huì )到那失魂落魄的痛苦。
在小學(xué)五年中,我的成績(jì)一直是級中的前茅,就連五升六年級期末考試中,我也是拿著(zhù)全鎮第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級的大門(mén)。成功讓我充滿(mǎn)了自信和樂(lè )觀(guān),認為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了,所以也沒(méi)把這全市統考的期中考試放在心上,認為這只是囊中取物般簡(jiǎn)單的游戲。
也許上帝是想懲罰我,期中成績(jì)單上:語(yǔ)文86分,綜合15分……總分才296.5分,爸爸告訴我,這分數在全市已跌到一千二百多名了,想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績(jì)像鐵錘一樣打擊著(zhù)我。周邊的同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)地分享著(zhù)自己心滿(mǎn)意足的'成績(jì),更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號啕大哭,每當有人問(wèn)我的成績(jì),我都苦笑著(zhù)說(shuō):“考得很差,不想提!毙南:“為什么要問(wèn)?你是想夸耀自己的成績(jì),還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜!
班主任找到了我,與我耐心講解做錯的題,其實(shí)我做錯的題都是基礎題,只要改掉粗心和不認真的毛病,多練習,相信我一定會(huì )回到前十名。老師的話(huà)使我茅塞頓開(kāi),讓我在迷茫中找到了方向,開(kāi)始發(fā)憤圖強。
學(xué)習的路上總會(huì )有失敗的痛苦,但我們要在失敗中勇敢地站起來(lái),相信終有一天會(huì )如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
痛苦作文400字 篇5
現代人的生活離不開(kāi)冰箱,它每日每夜的工作,目的只是能讓自己的主人吃到新鮮的東西。但是接下來(lái)發(fā)生的事情,我家的冰箱就痛苦萬(wàn)分啦!
因為外婆早就回老家了,媽媽又上班又帶我,真的好辛苦,媽媽決定帶上我去外婆老家過(guò)年,我們整理好了書(shū)包和衣服,媽媽說(shuō)要把房間里的電源切斷,這樣會(huì )安全一些,媽媽好不猶豫的拉下電源總開(kāi)關(guān),媽媽好不理會(huì )冰箱的苦苦哀求,主人,我沒(méi)有電源沒(méi)法替你工作的,麻煩你把我開(kāi)上電源,不然我肚子里的海鮮和食品都會(huì )臭了的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,冰箱堅持用自己的體溫維持著(zhù)食物,日子一天一天的過(guò)去,冰箱始終沒(méi)有等到電源。慢慢的慢慢的,食物開(kāi)始腐爛,里面的水也漸漸的往外流,腐爛的食物發(fā)出陣陣臭味。我們的客廳就變的臭氣熏天,冰箱終于等到我們回家了,我們開(kāi)門(mén)的一剎那,傻眼啦,外婆說(shuō)冰箱壞了,冰箱似乎很委屈的說(shuō),主人,萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光,我要工作也離不開(kāi)電源啊。外婆似乎聽(tīng)到了冰箱的訴求,開(kāi)始清理冰箱,把它肚子里的食物全部分類(lèi)扔掉。
用溫水把它洗澡,送上電源,冰箱有開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始為它的主人工作。
痛苦作文400字 篇6
八年前,對我百般呵護的爺爺突然悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我,默默地,沒(méi)有打擾我們任何一個(gè)人,獨自走上了那條通往天堂的路。
在靈堂前,面對突如其來(lái)的變故,我傻了,沒(méi)有任何的反映只是呆呆的看著(zhù)爺爺的遺像,頭腦一片空白,第二天,我在遺像前跪著(zhù)哭,奶奶也陪著(zhù)我默默的掉眼淚,第三天,爺爺出殯時(shí),我選擇了留在家里,因為我不想在最后離別時(shí)留給爺爺一個(gè)淚流滿(mǎn)面的印象;不想讓他留下一份牽掛。 面對同樣是老淚縱橫的奶奶,我選擇了堅強,強擠出一個(gè)淡淡的微笑,奶奶看我如此的堅強,也停止了哭泣,對著(zhù)我也露出了淡淡的微笑。 在爺爺離我而去的幾年里,我時(shí)常夢(mèng)到與爺爺在草地上玩耍,我對著(zhù)爺爺咯咯的笑個(gè)不停,不知怎的,突然被驚醒。四周只剩下漆黑的墻壁;爺爺.草地.笑臉,全都蕩然無(wú)存,只剩下我那張滿(mǎn)是淚痕的臉,我擦干眼淚,露出微笑,因為我堅信,爺爺就在不遠處看著(zhù)我呢。
爺爺的逝去,教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我在痛苦中如何對自己進(jìn)行調理。一夜之間,我似乎長(cháng)大了,懂得了在困境中學(xué)會(huì )堅強,在痛苦中學(xué)會(huì )面對,在悲傷中學(xué)會(huì )了微笑。
一夜之間,我似乎長(cháng)大了。我至今覺(jué)得,我可以讓逝去的爺爺安心了,不會(huì )讓他感到寂寞,我要讓我們的微笑伴他在天堂永遠,永遠.......
痛苦作文400字 篇7
今天,是我最痛苦的一天。時(shí)間過(guò)的很快,光陰似箭,我今天是一個(gè)離別而痛苦的一天,我很想哭,我很傷心,為什么人總有離別的一天呢?
今天是學(xué)校開(kāi)展三下鄉的離別活動(dòng),我很不開(kāi)心,這里的老師和藹可親,他們相識比媽媽還親,比家人還關(guān)心我的成績(jì),這是一位很好的老師,他們和我們一起學(xué)習,一起快樂(lè )的度過(guò)這里的每一天,和大家一起走過(guò)傷心的每一天,和大家一起玩老鷹捉小雞,我們有一位老師她的名字叫許仰穎,她是一位很好的老師,她跟大家一起玩老鷹捉小雞,他是一位盡責的老鷹來(lái)保護我們這幫小雞,來(lái)愛(ài)護大家,她是我的另一位母親,她很盡責,我們放學(xué)時(shí),她帶著(zhù)大家一起走出校門(mén),等到大家走了在回去,在離別的時(shí)刻,好像一根針,一根很長(cháng)很長(cháng)的針,這根針深深的刺我,刺進(jìn)我的心,刺進(jìn)我的心胸,她哭了,我哭了,大家也哭了,我們都很依依不舍的道別了,在她上了車(chē)的時(shí)刻,我看到了每一位老師都要走了,都跟我們說(shuō)再見(jiàn)啦,在我回家的時(shí)刻,我感覺(jué)到今天是我人生中最痛苦的一天了,88啦,敬愛(ài)的老師,我們一定會(huì )在見(jiàn)面的,那時(shí)一定會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間啦,在老師們上車(chē)的時(shí)刻,頓時(shí)我發(fā)現他們離我很遠很遠,再見(jiàn)啦。
痛苦我幾乎忘記了快樂(lè ),忘了我在那,我這幾的世界在痛苦中,這是一個(gè)坑,把我深深埋在痛苦中。
痛苦作文400字 篇8
“欣怡,你那顆板牙還沒(méi)搖下來(lái)吧,要不今天去牙科診所把那顆牙拔了吧!”媽媽嚴肅地說(shuō)。
“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)?”我趾高氣揚地說(shuō)。在路上,我想:不就是拔個(gè)牙嘛,媽媽沒(méi)必要這樣嚴肅。
到了診所,我那自信的熊熊怒火好像被潑了一盆冷水。通過(guò)玻璃,我可以清楚地看見(jiàn)房間里病人躺在一張躺椅上,嘴巴張大,醫生拿著(zhù)工具伸進(jìn)他們的嘴里。長(cháng)長(cháng)的針管,尖尖的針頭,沾滿(mǎn)血的鉗子,眼睛所看見(jiàn)的一切都深深的刻在我的心里,我不禁打了個(gè)哆嗦,雙手緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)杨^伸進(jìn)媽媽的懷里,媽媽拍了拍我的背說(shuō):“知道怕了吧!
醫生讓我躺在躺椅上,他把支架上的燈對著(zhù)我的臉,手里拿著(zhù)一個(gè)小鉗子,伸進(jìn)一個(gè)瓶子,不知是干什么。我看見(jiàn)旁邊的醫生拿著(zhù)針管伸進(jìn)一個(gè)人的嘴里,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)處于崩潰狀態(tài),好想在地上挖一條縫鉆進(jìn)去。那個(gè)醫生的鉗子上多了一個(gè)紅東西,他把鉗子伸進(jìn)我的嘴,在要拔的那顆牙齒上涂了一下,我頓時(shí)覺(jué)得好麻,接著(zhù)醫生又拿出一個(gè)鉗子,向牙齒伸去,鉗子夾住,一扭一拉,!好痛!我閉上了眼睛,醫生用鉗子拉了一下,啊,感覺(jué)有無(wú)數根針刺進(jìn)了我的肉里。我緩緩睜開(kāi)眼睛,牙齒靜靜地待在醫生的鉗子上……
啊,天降痛苦,拔牙原來(lái)這么“悲慘”,哼,我下次一定要自己把牙搖下來(lái)。
痛苦作文400字 篇9
文明是什么?是地面上的彩蝶?是天空的鳥(niǎo)兒?還是嗎壯觀(guān)的江河?文明行為有時(shí)候能夠是雅致的言談舉止;有時(shí)候能夠就是你做的小小一件事;文明行為有時(shí)候還可以就是你在公共場(chǎng)合里,不大聲喧嘩的個(gè)人行為……
作文教學(xué)上,我坐在教室里認真地上課。小綠教師踏入講桌旁,望了望學(xué)生們,娓娓而談地說(shuō):“學(xué)生們,今日,大家去觀(guān)查一下餐桌、桌椅、過(guò)道等”看一看他們上邊有多少不是文明行為的人留有的“作品”。
想聽(tīng)了這一番話(huà),想:這不是作文教學(xué)嗎?如何變成了觀(guān)查課了?小綠教師胡蘆里究竟在做什么藥?那我找找吧!
我學(xué)會(huì )放下手上的筆,站起來(lái)身體,將椅子塞入餐桌下邊,在教室里來(lái)會(huì )行走,左側瞧一下,右側瞟一眼,踏過(guò)一面墻時(shí),我禁不住停住了步伐,看到平常最白最靚麗的墻面上滿(mǎn)是烏黑的東西,我彎彎腰,定睛一看,這烏黑的東西里帶有好好幾條顯著(zhù)的紋路——鞋印。上邊的鞋印如同一個(gè)頑皮的小孩子,眨著(zhù)雙眼望著(zhù)我。
它帶著(zhù)傷痕累累的身體,擦著(zhù)淚,好像在訴苦它的悲。骸皢鑶鑶鑶,我一定是破相了,這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著(zhù)它傷痕累累的皮膚,我好像體會(huì )來(lái)到它被大家印字時(shí)聲嘶力竭的鳴叫聲……想:好可憐的墻啊,被別人浪費了人體,也沒(méi)有人去關(guān)注它,替它鳴不平。
痛苦作文400字 篇10
我原本是一棵挺拔的大樹(shù),有著(zhù)茂盛的樹(shù)冠,富有彈性的樹(shù)枝,碧綠而茂密的葉子。在陽(yáng)光的照射、雨露的滋潤和大地的哺育下我快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù),在脈脈的溫情中我學(xué)會(huì )了付出。
在萬(wàn)物復蘇的春天,我長(cháng)出了嫩綠的葉子,告訴人們春天來(lái)了。我呈現給了人們一片新綠。在炎炎夏日里,我張開(kāi)了密而盛的葉子,就像一把綠色的大傘,替人們承受烈日的暴曬,為大家送去絲絲清涼。我的生活因此而充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。
白天,我的綠葉吸走了空氣中的灰塵、吸走了大氣中濃濃的二氧化碳。晚上,我又把清新的氧氣揮散出去,給忙碌的人們送去清晨的禮物,讓人們在清新的空氣中開(kāi)始新一天的工作……
可是,現在我正經(jīng)受人類(lèi)帶來(lái)的無(wú)止境的折磨。他們把我不能喝的污水強行給我灌下,把臟兮兮的垃圾袋扔在我的頭上,可真難受,有些人還在我的胳膊上拴鐵絲、綁繩子,還有些人竟用鋒利的小刀在我的身上刻字、釘大小不同的釘子,哎呀呀!好痛啊,我的眼淚都流出來(lái)了。人們的這些行為已經(jīng)嚴重影響到了我的健康和容貌。
我可真不明白,我幫助人類(lèi)凈化空氣,制造氧氣,為人們服務(wù),可人類(lèi)卻是這樣對待我,讓我苦不堪言,我們也有生命,我們也知道痛啊。
現在,我的枝條已經(jīng)不再柔韌、樹(shù)葉不再茂盛、我的腰身也不再挺拔。我的呼吸不再順暢,我吐出來(lái)的氧氣已經(jīng)不像原來(lái)那樣多了,我覺(jué)得我快要枯萎了… …
救救我吧,我是你們的朋友!愛(ài)護我也是愛(ài)護你們自己呀!
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