有關(guān)痛苦作文300字集錦六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文300字 篇1

　　今天,從老師口中得知明天全班放風(fēng)箏，當時(shí)全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動(dòng)的抱著(zhù)幾個(gè)哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達出我心中的激動(dòng)，總想高歌一曲“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)快樂(lè )的童年�！�

　　一放學(xué)，我像離弦的箭，飛快的往家跑，見(jiàn)到認識的人和不認識的人總說(shuō)：“我們明天要去放風(fēng)箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風(fēng)箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點(diǎn)到家。

　　一到家，我又蹦又跳的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我們明天要去放風(fēng)箏了!”媽媽似乎很高興的說(shuō)：“是嗎?挺好的!”我見(jiàn)到他沒(méi)有理會(huì )我的心情。于是就把這句話(huà)不厭其煩地說(shuō)了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說(shuō)：“你咋不遺傳我點(diǎn)別的，非把嘮叨這一項遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉移話(huà)題說(shuō)：“準備一下，準備一下!”誰(shuí)知媽媽心情不好觀(guān)念也變了說(shuō)：“不就是放個(gè)風(fēng)箏么，有什么好準備的!快寫(xiě)作業(yè)去”為了討好媽媽?zhuān)�我干脆去�?xiě)作業(yè)。

　　晚上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，起風(fēng)了，可能會(huì )下雨，明天把夾夾穿上�！蔽乙宦�(tīng)，心想：遭了，明天放不成風(fēng)箏了，放風(fēng)箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風(fēng)。上天保佑……風(fēng)箏，我離你還有多遠!

痛苦作文300字 篇2

　　“不要，不要，不要打死它，求求你們了！”我痛苦地喊著(zhù)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們�(yōu)槭裁匆�打死白虎？它可是我最好的朋友。你們還記得兩年前，白虎剛剛到我們家時(shí)嗎？

　　兩年前，我在草叢里發(fā)現了它，給它取名“白虎”，把它帶回了家。那時(shí)它才只有10厘米長(cháng)，可愛(ài)極了！我一有空閑的時(shí)間就和它在一起玩，有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)它去鄰居家搞惡作��！

　　白虎來(lái)到我們家后不久，就長(cháng)成了一條帥氣十足的大狗了。它長(cháng)大后，就不常和我玩了，而是擔起了看家的重任。記得有一次，別人家的大狗們和白虎打了起來(lái)，但白虎一點(diǎn)也不畏怯，勇敢地沖了上去，一場(chǎng)戰斗就這樣展開(kāi)。幾個(gè)回合下來(lái)，白虎終因寡不敵眾，戰敗了�？匆�(jiàn)白虎負傷累累，我立即大叫一聲，大狗們聽(tīng)到后，便馬上跑了�？粗�(zhù)我的白虎身上血跡斑斑，我好心痛！

　　幾個(gè)月后，白虎養好了傷，又變成了一條生龍活虎的狗了�？删驮谶@時(shí)，媽媽卻養了一群小鵝苗。我本以為白虎是不會(huì )咬鵝的，但我想錯了，它不僅會(huì )咬鵝，還會(huì )吃鵝。有一天媽媽實(shí)在忍不住了，和爸爸一起把白虎趕到了河邊，用鋤頭把它打死了。我在一旁不停地哭泣，心就好像刀絞一樣。

　　白虎啊，你在天堂過(guò)得好嗎？我好想念你……

痛苦作文300字 篇3

　　今天，我的好弟弟的忌日，張寶碩于六年級上冊期末考試的前一天夜里去世了。

　　那天晚上，夜很涼，下起了大雪，我閉著(zhù)眼睛一直在想碩子的事情，但我卻不知道那是弟弟彌留之際。

　　他是小叔叔的寶貝兒子，是老一代的心尖子，也是小叔和嬸嬸的愛(ài)情結晶和婚姻的潤滑油。

　　弟弟得了突發(fā)性腦干腦炎，花光了小叔的所有積蓄，可是，當結晶與潤滑油消失了，小叔和嬸嬸的婚姻也破裂了。

　　婆娘嬸嬸們的眼淚都快匯成了海，把房子給沖垮了，也把我心里最后一道筑起的高墻給哭垮了，我的眼淚把衣服都浸濕了。

　　我似乎和碩子一起走了，那么瀟灑笑著(zhù)離開(kāi)這個(gè)喧鬧的世界。我回過(guò)神來(lái)，笑著(zhù)流下眼淚，因為他過(guò)的好像很好，在天堂看著(zhù)我們。

　　不過(guò)，接下來(lái)的一件事把我心里最后一點(diǎn)快樂(lè )都淹沒(méi)了。

　　小叔還有一個(gè)女兒，她還小，還需要母愛(ài)，所以小叔給她找了一個(gè)新媽媽。但是她對妹妹一點(diǎn)都不好，經(jīng)常罵妹妹。禍不單行真是說(shuō)的太對了。

　　我太傷心，太痛苦了！老天怎么可以如此不公平，一個(gè)孩子已經(jīng)走了，為何再折磨另一個(gè)孩子呢？

　　我可憐的妹妹，你別忘了你還有爺爺奶奶和我的支持！

　　痛苦不會(huì )在我心中停留！

痛苦作文300字 篇4

　　終于，八月十五到了。想著(zhù)自己熬過(guò)得“漫長(cháng)歲月”，我還真有點(diǎn)舍不得。為什么呢？因為呀，在早上又要盼望上咯。

　　哇，晚上終于到了，我和爸媽還有姐姐坐著(zhù)車(chē)，回到了老家。好象老天在和我們作對，都八點(diǎn)了，月亮還不出來(lái)。唉，繼續等吧。

　　謝天謝地，月亮總算出來(lái)了。我馬上用早已擺好的姿勢沖進(jìn)廚房，抬著(zhù)飯桌擺在院子里，又端了一把椅子放在桌子旁。我又端來(lái)了碟子，很認真地擺好水果和月餅。坐在凳子上，裝出一副一絲不茍的樣子望著(zhù)月亮，早已忍不住笑的爺爺奶奶，現在已經(jīng)笑得連大牙都快掉了。我才不管了，我現在只等著(zhù)吃那些早已“勾引”我肚子里“饞蟲(chóng)”的水果和月餅。他們雖然對我這個(gè)樣子很不抱好感，但也沒(méi)辦法，就早睡了，睡時(shí)還提醒我少吃東西。

　　夜已經(jīng)深了，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)差不多時(shí)，就張開(kāi)早已忍不住的嘴，大吃特吃起來(lái)。知道吃的再也裝不下時(shí)，才閉上嘴，拍拍肚子，很滿(mǎn)意的睡著(zhù)了。

　　你們一定以為就再沒(méi)啥事了，no，錯了，第二天，我拉了一天的肚子。唉，這個(gè)中秋節過(guò)得可真“痛苦”呀。

　　說(shuō)起中秋節，我還真有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。在八月十五前，我每天盼呀盼，盼著(zhù)這可以讓我大飽口福的節日（因為爸爸買(mǎi)了許多使人饞涎欲滴的月餅和水果）。

痛苦作文300字 篇5

　　當我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí)，我就會(huì )忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯的。今天，我依舊站在球場(chǎng)上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jì)。540多分，誰(shuí)會(huì )想到這竟然是一位班長(cháng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分數。面對分數時(shí)，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(cháng)的身份對同學(xué)們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無(wú)法修補的過(guò)錯！

　　黑夜里，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離，離開(kāi)了它們以往一起生活的'地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關(guān)心我的親人，愛(ài)護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分數回報他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對我的希望只能在一個(gè)分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會(huì )因我的分數而對我失望

　　我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時(shí)每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F在的我終于受到了懲罰。面對同學(xué)的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂(lè )的世界。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的極樂(lè )世界！

痛苦作文300字 篇6

　　今天下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)張浩程在玩教室里的門(mén)，我便走上前去，提醒他：”千萬(wàn)別玩門(mén)，會(huì )擠住手的�！翱伤�不聽(tīng)我的勸說(shuō)，仍然在不停地玩著(zhù)門(mén)。

　　就在這時(shí)，張雙炎在后面推門(mén)，張浩程用力一關(guān)門(mén)，只聽(tīng)”砰“地一聲，門(mén)關(guān)上的同時(shí)，張雙炎的手也被擠住了。大家好奇地走出了教室，連忙問(wèn)：”發(fā)生了什么事？“只見(jiàn)張雙炎一邊哭，一邊說(shuō)：”張浩程用門(mén)將我的手給擠破了�！巴瑢W(xué)們湊過(guò)臉去，看著(zhù)張雙炎的手指，已經(jīng)被擠出了淤血，瞬間還紅腫了起來(lái)。這時(shí)，我們便開(kāi)始滿(mǎn)世界地找老師，想著(zhù)老師那里是否有止血的創(chuàng )可貼或膏藥類(lèi)，來(lái)緩解一下張雙炎的痛苦。

　　看著(zhù)張雙炎痛苦的表情，我在想：張浩程啊張浩程，如果你早聽(tīng)我的勸告，就不會(huì )給其他同學(xué)帶來(lái)身體上的痛苦。因為老師曾經(jīng)告訴我們：在校園內玩耍，一定要注意安全，不該亂動(dòng)亂玩耍的東西千萬(wàn)不能碰，否則會(huì )給自己或他人帶來(lái)意外的傷害。

　　今天的”這一幕“實(shí)在是不應該發(fā)生，對于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)教訓。今后，我們一定將老師的教導牢記在心。

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