精選痛苦作文400字集錦9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文400字 篇1

　　人生離不開(kāi)痛苦。就像人不能沒(méi)有血液。

　　我也希望這世界上少一些痛苦，少一些磨難。多一些幸福。但痛苦是人生必不可少的。因為沒(méi)到過(guò)地獄的人不知道天堂的美妙。同樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，不知道什么是幸福。

　　痛苦能讓我們成長(cháng)。痛苦會(huì )讓我們變得比以前更強。沒(méi)有痛苦，我們便不會(huì )成長(cháng)。痛苦是我們生命的養料。

　　傷口需要滾燙，生命需要成長(cháng)，痛，要品嘗。命運去碰撞才會(huì )懂堅持是不會(huì )對的方向。痛苦是我們不得不經(jīng)歷的，同時(shí)也是必須經(jīng)歷的。

　　我很喜歡一句話(huà)，”生病很難受，打一針就好了。打針很疼，咬一咬牙就過(guò)去了，沒(méi)什么大不了的�！巴纯嘧屛覀兒茈y受，忍一忍就過(guò)去了。只要你的意志力夠強，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。痛苦之后，一切都會(huì )好起來(lái)的。

　　我也曾有過(guò)讓我痛得生不如死的痛苦。當時(shí)的我，跟瘋子也差不了多少了。因為我把快樂(lè )丟了。我讓心空了一塊。好在我人過(guò)來(lái)了。

　　那些殺不死我的東西，只會(huì )讓我變得更堅強。

　　痛苦讓我成長(cháng)。讓我在迷茫中堅強。痛苦沒(méi)有什么大不了。一旦你忍過(guò)了痛苦，你就會(huì )知道，痛苦帶給你怎樣的好處。

痛苦作文400字 篇2

　　今天下午，我的喉嚨不知怎么了，像一塊巨石堵在喉嚨里，口水怎么咽也咽不下，難受極了！我本想拿水杯喝口水，好讓自己喉嚨舒服一點(diǎn)。此時(shí)我才想起今天我沒(méi)帶開(kāi)水，糟糕！我的喉嚨是沒(méi)救了！“吭”我用紙巾把鼻孔捂住，用力地把鼻涕擠了出來(lái)，鼻涕是粘稠的，看來(lái)我是感冒了！

　　回到家后，我感覺(jué)頭越漲越大，快爆炸了！我有氣無(wú)力地癱倒在軟綿綿的床上，在床上翻來(lái)覆去，怎么躺都不舒服。一會(huì )兒，我感覺(jué)面頰熱乎乎的耳朵火辣辣的，估計溫度快和火爐的溫度一樣了。我照了鏡子，發(fā)現自己的臉紅透了，就像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果。耳朵摸上去燙極了！“吃飯了�！蔽艺玖似饋�(lái)，晃晃悠悠，站都站不穩，感覺(jué)頭重腳輕，我的身體只能軟塌塌地貼著(zhù)墻，“哎喲！好冰呀！”我立刻將身子挪離墻面，“氣死我了！我感冒了連你也敢欺負我！”我很想手插著(zhù)腰，用手指著(zhù)墻惡狠狠地罵一通，可我力不從心。我坐在椅子上，手拿筷子，夾起面條，剛要送入嘴里，面條就從筷子上滑落下來(lái)，連續幾次夾起面條但始終吃不著(zhù)，我氣憤極了！“你怎么了？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道�！安皇娣�！”“走，趕緊去打針！”我打完了針，吃了藥，整個(gè)人舒服了很多！唉，這感冒太痛苦了！

痛苦作文400字 篇3

　　三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過(guò)的痛苦。

　　那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯了，可是現實(shí)還是不能改變的。當時(shí)還沒(méi)有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天，期中考試表彰大會(huì )分開(kāi)了，我的希望破滅了，連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會(huì )堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個(gè)角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非�？謶�。

　　老師找我談話(huà)了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話(huà)讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習，找回以前的我！

　　人人都有失敗的時(shí)候，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！

痛苦作文400字 篇4

　　我多么希望那一瞬間不要發(fā)生，如果不發(fā)生，那我奶奶也不會(huì )是現在這個(gè)模樣了。但是這只是一個(gè)如果。

　　記得今年正月初六，奶奶就迫不及待的要去溫州打工。清晨，我們拿著(zhù)包袱送奶奶上了車(chē)，看著(zhù)奶奶坐著(zhù)車(chē)遠走后，便回家吃早飯了�！扳忊忊彙钡碾娫�(huà)聲響了，爸爸接了電話(huà)后，整個(gè)人都呆在那里一動(dòng)也不動(dòng)，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們急忙問(wèn)明原由，原來(lái)奶奶坐的那輛車(chē)下坡時(shí)因剎車(chē)失靈出了交通事故，撞在山壁上……全家人都驚呆了，急急忙忙飛奔出家門(mén)趕到現場(chǎng)，只見(jiàn)奶奶昏倒在地上，渾身是血，手臂已斷了，雙腿也失去了知覺(jué)……那血一直流著(zhù)，怎么也止不住，爸爸只好把衣服脫下來(lái)，扎緊傷口。在奶奶的身邊，橫七豎八的傷員還都躺在血泊里……

　　后來(lái)奶奶被送往麗水醫院搶救，脫離了生命危險，經(jīng)過(guò)了大約三個(gè)月的治療，總算傷愈回家了，可是她胸部以下的部分失去了知覺(jué)，奶奶卻再也坐不起來(lái)了，更站不起來(lái)了，而且連基本生活都不能自理了，以前那健康、能干的奶奶就這樣“消失”了，再也回不來(lái)了!

　　我多么希望那一刻沒(méi)有發(fā)生，多么希望時(shí)間能還就擁有一個(gè)健康的奶奶，可是每當我放學(xué)回家，看到只是躺在床上奶奶，想到她再也不會(huì )和我們一起歡聲笑語(yǔ)，再也不會(huì )……

　　在此，沉痛地奉勸那些司機叔叔們，你們一定要安全行駛!你可知道?由于你們的一時(shí)疏忽，使原本幸福的家庭變得支離破碎，充滿(mǎn)了悲痛，使多少健康的生命從此不再充滿(mǎn)活力……

痛苦作文400字 篇5

　　人生的痛苦在于追求錯誤的東西，而更大的痛苦則是毫無(wú)追求。

　　生活中不乏快樂(lè )、積極的人，更多的卻是無(wú)聊、消極的`人。人和人的差別是完全超越任何其他物種間的差別，其他物種的差別在于“形”，而人與人的差別在于“神”，也就是其心理態(tài)度和行為舉止。

　　人最原始的本性應該都是一樣的，之所以生成不同的表現，除卻基因遺傳之外，更多的是一個(gè)人被外界環(huán)境的影響程度。當然有些環(huán)境是我們個(gè)人無(wú)法選擇的，但更多的時(shí)候你是能夠決定對一個(gè)環(huán)境做出何種反應的。在同一個(gè)順境或是逆境中，兩個(gè)人做出的反應可能不盡相同。

　　人是群居的物種，這也勢必要求你有一定的適應性：在同一環(huán)境下，對不同的人做出不同的反應。很多時(shí)候，人們聚集是為了不寂寞，但當你內心是寂寞的，聚集的喧囂會(huì )將這寂寞突顯的更加完全。

　　不知是社會(huì )氣候改變了人，還是人的進(jìn)化影響了社會(huì )�，F在的人“獨立性”越來(lái)越強，沒(méi)有太多的溝通，無(wú)需太多的交流，遇事冷漠，個(gè)個(gè)活在自己的精神世界里。優(yōu)秀者依然優(yōu)秀，失落者依然失落；同在一個(gè)城市，卻在城市的兩端，一個(gè)在“高級別墅區”，一個(gè)在“舊城改造區”。如果說(shuō)人被環(huán)境所影響的說(shuō)法成立，我想在“舊城改造區”的人多半怡然自得地過(guò)著(zhù)比上不足比下有余的生活吧。在他們的環(huán)境中，最好的又有多好呢？

　　回歸到最初的說(shuō)法，人和人的差別之所以大，很多時(shí)候在乎于我們對所處環(huán)境做出的反應。做出反應也許不一定有所回應，但毫無(wú)反應，那你仍舊這樣過(guò)吧。

痛苦作文400字 篇6

　　看了這張照片，我特別同情這位年幼、可能不到三歲的小朋友，當時(shí)是19xx年8月28日，在上海的火車(chē)站拍攝的。

　　照片上“畫(huà)”著(zhù)一個(gè)小孩坐在地上嚎啕大哭，坐在被炸過(guò)的地上，地上的木板“奇形怪狀”，凹凸不平。小孩的父母可能因為保護他而失去了他們寶貴的生命。小孩一雙臟臟的小手捂住臉抬頭哭喊到：“爸爸……媽媽……你們去哪兒了？你們…。。別丟下……我不管……！一陣陣痛苦的哭聲從火車(chē)站傳來(lái)，仿佛傳到千里之外。

　　當時(shí)天橋倒塌，房屋被炸成了“扁面包”。這讓我聯(lián)想起了之前的場(chǎng)面：一架“大蚊子”飛機從一輛火車(chē)上飛過(guò)，當“大蚊子”看到這輛火車(chē)后，馬上發(fā)出炸彈，炸彈離火車(chē)越來(lái)越近，緩緩開(kāi)過(guò)的這輛火車(chē)卻毫無(wú)防備。只聽(tīng)“轟”一聲，炸彈“侵入”了。

　　小孩孤伶伶地坐在地上，恐懼地看著(zhù)這群“大蚊子”，眼里顯示出來(lái)一種痛恨到底的目光，像大人在批評他們一樣。

　　我看完以后，有許多話(huà)想對日本人說(shuō)：難道你們沒(méi)心沒(méi)肉嗎？居然如此殘忍，如果換成你們，你們會(huì )怎樣想？是難受還是開(kāi)心？我想你們一定也會(huì )很傷心的！所以制止戰爭吧！讓明天變得更加美好！

痛苦作文400字 篇7

　　在六歲的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到了寬闊的大海游玩，當時(shí)我是很開(kāi)心的來(lái)的。

　　晴空萬(wàn)里的天空和湛藍無(wú)比 好像男水晶般的海水般配著(zhù)，就讓人流連忘返�？删驮诿利惖娘L(fēng)景中痛苦的一件事飛奔跟著(zhù)我的身影。已經(jīng)第二天了，爸爸讓我們一大早起床,抓螃蟹。不久后我們就到了抓螃蟹的巖石旁邊。這些大巖石上有鋒利的尖，每個(gè)監督像一顆極細的針，鋒利無(wú)比,看著(zhù)就讓人起雞皮疙瘩。最?lèi)?ài)穿裙子的我被爸爸勸著(zhù)穿褲子，可不知道為什么我那一天非要穿的美美的。我就光著(zhù)腿開(kāi)始了可怕的冒險之中。

　　我拿了一個(gè)紅色的桶和一個(gè)引產(chǎn)開(kāi)始了不耐煩的找螃蟹旅程。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我的小桶就有三四只小螃蟹，不過(guò)都只有兩指頭那么大。就在開(kāi)心和失望之中的時(shí)候一聲大叫:"我找到了一只大的″! 我的神情一下變了，飛奔的跑過(guò)來(lái)，可是不小心,一腳踏空左手臂和兩只腿也受傷了。在太陽(yáng)的照射下我的傷頭也火辣辣的疼,流著(zhù)鮮血，這一刻我真痛苦，幸好一起來(lái)的還有一位醫生阿姨，她幫我治好了。我躺到床上，最后發(fā)現爸爸的桶里不過(guò)只是三根指頭的小螃蟹。因為，這只螃蟹我摔了這么一大跤,真不值得。

　　我有一個(gè)痛苦的寒假之旅。那個(gè)傷痕一直跟著(zhù)我，到現在這個(gè)事情估計我這一生都不會(huì )忘記了。下次再抓螃蟹我一定要小心翼翼。

痛苦作文400字 篇8

　　“用左腦的”徐老師帶著(zhù)一口流利的的杭州話(huà)一字一句的從口中躍出，將我的本子交給我，我盯著(zhù)本子上一個(gè)又一個(gè)紅色的叉叉，聽(tīng)著(zhù)用筆劃出的“刷刷”的聲音，我的心可別提有多么的疼了，這可是我辛辛苦苦一字一句的寫(xiě)出來(lái)的��！就被你那么輕松的劃掉了，我好可憐��！

　　聽(tīng)著(zhù)本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你自己要上作文課的，嘻嘻你現在知道痛苦了吧！”是呀我好痛苦呀！紅色的叉子的形狀是那么刺眼，又是那么的用力，一直從第一頁(yè)，一直劃到第二三四頁(yè)。而一聲聲的“用左腦”，“是回憶的”！是那么的刺耳，徐老師你怎么我來(lái)一次你就劃一次呀！我們又不是什么恨世仇人，你也太殘酷了一點(diǎn)吧！“刷刷，刷刷！”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過(guò)是那么的刺耳，哎呀！我什么時(shí)候才能過(guò)呀，在這么下去等神州九飛上天我也過(guò)不了，我每一次上來(lái)個(gè)你批中心思想，您總愛(ài)說(shuō)我寫(xiě)作文不用右腦，用左腦。我說(shuō)徐老師你每天在我的本子上劃一筆，我的自信好像也少了一大段一樣。

　　徐老師，我的作文應該沒(méi)有爛到這種地步吧！我真希望你能行行好不劃我的作文呀！

痛苦作文400字 篇9

　　痛苦是智慧的第一抹曙光，造物主只所以這樣安排，是因為人生的道理，不是靠聰明能夠理解的，要靠痛苦后的徹悟。

　　痛苦是造物主對人類(lèi)最隱匿的一種恩賜。它的到來(lái)，有時(shí)是對幸福的提醒，有時(shí)是對天才的暗示。被用作提醒的時(shí)候，是讓你不要偏離幸福的法則；被用作暗示的時(shí)候，是告訴你，你正擔當著(zhù)橫空出世的重任。

　　痛苦是一座熔爐，它能熔化掉人身上的雜質(zhì)。當你痛苦的時(shí)候，你的心可能因痛苦而善良，你的談吐可能因痛苦而深髓。痛苦還是一塊生命的試金石。你有痛苦，意味著(zhù)你在生存著(zhù)，你有痛苦，意味著(zhù)你在探索著(zhù)，你有痛苦，意味著(zhù)有一粒希望的種子在萌動(dòng)。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有痛苦，人只能有卑微的幸福。君不見(jiàn)，瑣屑的煩惱總是與渺小的歡樂(lè )結伴而行，不幸和災難總是與成功患難與共。沒(méi)有痛苦，人的心靈永遠都無(wú)法成熟。君不見(jiàn)，哲人在痛苦中孕育，詩(shī)人在痛苦里誕生，豪杰在痛苦中崛起。在這個(gè)世俗的社會(huì )，哪一個(gè)人不是在經(jīng)歷了痛苦之后，才找到自身的價(jià)值，才看清生命的本來(lái)面目。

　　痛苦提升人的靈魂，痛苦又折磨人的肉體，因此智者只善待痛苦，不擁有痛苦。他們把痛苦視做人生不可缺少的一個(gè)季節，在它到來(lái)時(shí)，播撒成功種子，在它離去時(shí)，報以幸福的微笑。

　　人世間，每一顆心靈的深處，都有獨有的痛苦，每顆心靈的深處，都又有一扇面向幸福的窗戶(hù)。你一旦在痛苦中發(fā)現意義，痛苦就不再成其為痛苦。

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