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【推薦】痛苦作文400字匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的痛苦作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,給予我們各種各樣的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷.
有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針.結果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒(méi)辦法,就打吧.打完針后,我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到,醫生說(shuō):“你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃!蔽衣(tīng)了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著(zhù)被我“解決”呀。
中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽(tīng)到耳邊傳來(lái):“慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧!
下午,我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí),便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,等下我跟你買(mǎi)個(gè)面包吃!编,面包沒(méi)有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。
傍晚,我一進(jìn)家門(mén),雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了?晌业亩呌謧鱽(lái):“慧,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧!卑,我的日子可沒(méi)法過(guò)了。......
我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭!
痛苦作文400字 篇2
我有一顆大牙被蟲(chóng)蛀了,天天痛得我吃不著(zhù)飯,整天都愁眉苦臉。今天下午,媽媽終于決定帶我去牙科醫院看牙。
我一坐上那張活動(dòng)椅上,將身子緊緊靠在椅背上,醫生用手按一下旁邊的開(kāi)關(guān),頭部就開(kāi)始慢慢下降了。這時(shí)我就平躺在椅子上,多舒服。醫生用一盞很亮的燈對照著(zhù)我的口部。我想:我的牙蛀得那么厲害,不知道用不用拔,希望不用拔了!疤祆`靈,地靈靈……”我暗暗地想著(zhù),可惜叫天天不應,叫地地不靈。醫生叫我張開(kāi)嘴巴,這是,我的心里可提到嗓子眼,還想二十五只老鼠在心――百爪撓心。我問(wèn)醫生是不是拔牙,醫生說(shuō):“不一定要拔,張大嘴巴,讓我檢查一下!贬t生仔細地撥開(kāi)我的上唇,發(fā)現蛀牙的牙腳旁已經(jīng)隱隱約約可見(jiàn)一只新牙要長(cháng)出來(lái)了。我擔心要拔牙了,就害怕得哭了起來(lái)。醫生安慰我說(shuō):“再給我看一看吧,不用怕!”只見(jiàn)一聲把鉗子迅速伸到蛀牙上用力搖幾下,就把鉗向上拔了出來(lái)!靶辛,蛀牙已經(jīng)拔出來(lái)了!贬t生說(shuō),不是騙我吧?我都沒(méi)感覺(jué)牙齒掉了下來(lái),只感覺(jué)一陣麻痛。我不相信這么快就把蛀牙拔掉,就問(wèn)醫生:“您是不……”我還沒(méi)說(shuō)完,醫生說(shuō):“別說(shuō)話(huà),不然會(huì )流更多血!比缓蠼o我塞了一塊棉花。
原來(lái)拔牙并不像我想得那樣害怕。拔了那顆蛀牙,我不用再忍受蛀牙的痛苦了。
痛苦作文400字 篇3
不知是多么煩躁,往日的目光沒(méi)有了昔日的無(wú)暇,心情被黑暗占領(lǐng)了。朋友分開(kāi)了,我的心情頓時(shí)失落了。燈光熄了,月色已淡了,天黑了,我開(kāi)始寂寞了。寫(xiě)著(zhù)文章,煩躁的心情變成困擾,只是打斷我的思路?晌矣衷谙胫(zhù)——
我那無(wú)暇的天空,蝴蝶如小魚(yú)般可愛(ài), 那絢麗的翅膀,是舞動(dòng)的天堂. 那從天上忽落的那一滴水, 它在不顯眼下,成了一滴藍色晶瑩的水. 它代表了單純,單純是一種可愛(ài)的優(yōu)雅,是一次甜蜜的微笑.
那滴水,已是我生命小空間.那是一顆還未長(cháng)大的花葵,那是美好遐想.又想到了。
幸福不能痛苦,幸福的記載里沒(méi)有哭.哭,是一種不勇敢的選擇.堅持下去,幸福的腳步就會(huì )趕來(lái).它像一個(gè)許愿瓶,里面蘊含著(zhù)很多個(gè)美好的愿望和祝愿.人們靜靜地等待著(zhù),相信,幸?倳(huì )來(lái)到,綠光也會(huì )伴隨著(zhù)自己.嗯.--
痛苦其實(shí)并不怕,我仰望天空,知了似乎為我歌唱?鞓(lè )伴隨著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)到,而我正在友情的河流中穿梭,歡快地享受著(zhù)這夏日之歌;▋籂幤娑菲G,一朵朵小花葵向我飄過(guò),我覺(jué)得這清涼猶如河水的晶瑩。頓時(shí),快樂(lè )擁滿(mǎn)了全身,我靜靜地享受著(zhù)快樂(lè )的神力。小天使撲翅而來(lái),給我這個(gè)身在黑暗深處的人打開(kāi)光明之門(mén)。
煩惱已沒(méi)有,腦里只有快樂(lè ),我相信,我一定會(huì )成為一朵幸福的小花。
痛苦作文400字 篇4
“懂了沒(méi)有?接下來(lái)看第四題!敝芾蠋煹脑(huà)把我的心栓的緊緊的,像一只尋找自由的鳥(niǎo)兒,在座位上仰望天空。我一陣沮喪,一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出,像一只困在金絲籠的鳥(niǎo)兒,進(jìn)不來(lái)、出不去。
時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話(huà)左耳朵進(jìn),右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著(zhù)瞌睡,但不停地打哈欠,東南西北也快找不著(zhù)了,我的眼皮慢慢的垂下來(lái),直至閉上眼睛!芭!蔽疫B忙睜眼,也許是我的幻聽(tīng),幻聽(tīng)雖幻聽(tīng),要警覺(jué)。我調理好心情,四周打望,生怕我一個(gè)不注意,周老師就在我面前了。只見(jiàn)阮曉蝶自顧自的玩,時(shí)而后轉聊天,時(shí)而與岳昆林對罵,譙溫馨專(zhuān)注的神情,讓我以為她會(huì )做這些“絕世難題”,可想并不是,連譙溫馨會(huì )的都只有百分之5的幾率。
而我干著(zhù)同一件事,用手撐著(zhù)左臉,右手拿著(zhù)扇子,不停地扇。讓我在漫長(cháng)的等待中終于有件事可做,卻總消除不了我內心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí),我如坐針氈,一心向往放學(xué)的事情早已破滅,因為……。。還有最后六分鐘放學(xué),不知道,我的耐煩心能堅持多久!岸b忊彙,放學(xué)了,我眼睛一直眨來(lái)眨去,腳開(kāi)始跳“踢踏舞”,扇子似離間般的速度飛快的扇起,一絲停頓也沒(méi)有,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)焦急。周老師說(shuō);“再看下一道題…!
最低谷的時(shí)刻就是現在,等待不能不說(shuō)是一件痛苦的事情!
痛苦作文400字 篇5
“酸`甜`苦`辣`咸這是直擊我們味蕾的滋味;而痛苦的滋味卻直擊我們的心靈。
驀然回首,那是我的童年,是我悲喜交加過(guò)的“天堂”是我最不舍的六年光景。沒(méi)錯這是一所不起眼的小學(xué),座落在我們村的中心,但是俗話(huà)說(shuō):“麻雀雖小,五臟俱全”。我們的學(xué)校雖然很小,但卻在教學(xué)設備上不輸任何一所小學(xué)。在這里,我付出過(guò)努力和汗水,取得過(guò)驕傲成績(jì),留下過(guò)歡聲笑語(yǔ)?蛇@一切已成為過(guò)去式,是的我們畢業(yè)了,我不知是該開(kāi)心還是該感到不適,這種心情在我心中互相加雜成了痛苦,心中的感覺(jué)溢于言表。
雖然現在我已經(jīng)畢業(yè)將近兩年了,但是我至今還清楚的記得畢業(yè)那天的情景,當攝影時(shí)按下快門(mén)的那一剎那間,我感到這周?chē)囊磺卸荚谕业绖e,時(shí)間在那一刻對我來(lái)說(shuō)異常緩慢,仿佛“度秒如天”,因為在那一刻我的腦海里浮現出了太多畫(huà)面,它們張張都猶如電影片段一樣在我腦海中快速閃過(guò)。是呀這六年就像一場(chǎng)電影,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,最后放映結束,畢業(yè)會(huì )是終場(chǎng),但僅僅是小學(xué)而不是人生。在那一天痛苦縈繞著(zhù)整個(gè)我,不應該是到現在。
今天的我認為這種痛苦是另一種……而并不是理論上的那種,同時(shí)我也感謝這種痛苦,直至現在它一直在某種程度上鼓勵著(zhù)我。
痛苦的滋味就這樣在我的回憶中敲擊著(zhù)我的心靈。
痛苦作文400字 篇6
咦?家庭不是給我們幸福,快樂(lè )的.嗎?怎么給了你痛苦了。哎。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
話(huà)說(shuō)有一天早上,陽(yáng)光明媚,我站在陽(yáng)臺上,享受大自然的風(fēng)光,傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在悅耳的唱歌,蝴蝶在歡快的跳舞,風(fēng)在與花兒則在伴奏。多么和諧啊。嗯,是該出去走走了。
突然,耳邊傳來(lái)一陣剛勁有力的聲音:曉彤,去玩電腦,別在這礙手礙腳的?墒,奶奶,我想出去玩。我說(shuō)道,不可以。奶奶那肯定的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵。為什么不可以?以為怕別人捉你啊。不,我不要聽(tīng)。我哭著(zhù)跑回了自己的小房。
夜晚,媽媽回來(lái)了,我把今天的事告訴了媽媽聽(tīng),但媽媽沒(méi)有安慰我,而是,跟我說(shuō):女兒,雖然我們不讓你出去玩,是因為怕你被人捉啊,你迷路了什么辦?現在滿(mǎn)大街都是騙子,把你騙走了什么辦?我一時(shí)明白了,我走失了怎么辦?可是,同學(xué)們也是一個(gè)人出去玩啊,他們的家長(cháng)也很通情達理啊。
爸爸媽媽爺爺奶奶,你們總是覺(jué)得保護我就是把我鎖在家嘛?你們知道嗎?當我聽(tīng)到別的小孩在玩,在歡聲笑語(yǔ)時(shí),我的心有多難受。是,這是你們給我的愛(ài),但是,你們有沒(méi)有想過(guò)我的感受。太多的寵愛(ài)會(huì )變成溺愛(ài)了?爸爸媽媽?zhuān)炜詹唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹了?小鷹不經(jīng)歷嚴格的訓練怎能變成遨游天空的老鷹?我不是一個(gè)嬌生慣養的小公主,不需要大人們多余的保護。
痛苦作文400字 篇7
今天大課間,是第二次世界大戰,我們每一個(gè)人都身負重傷,當現在還很痛苦。
大課間時(shí)做俯臥撐和蛙跳,老師讓我們做40個(gè)俯臥撐,分兩組做,我本來(lái)就不喜歡做俯臥撐,所以我就把身子壓得很低,有時(shí)屁股翹的很高,也有時(shí)壓的非常低,就這樣,我不達標的做了40個(gè)俯臥撐。
接下來(lái),最要命的環(huán)節到了,那就是蛙跳。我記得第一次世界大戰是在五年級的時(shí)候,那是蛙跳后,我的腿痛死了,上樓梯都很難,好幾天才好呢。這一次,要跳到操場(chǎng)對面。天哪,這也太難啦吧。我努力的跳著(zhù),每一次都是第二名,但一次跳好以后,我的腿好像被千斤的大石頭壓住一樣,抬起來(lái)好痛好痛,非常的沉重。跳完第二次以后,我已經(jīng)徹底崩潰了,我只能有手拖住我的腿走路了。終于可以結束這場(chǎng)世界大戰了。
我們邁這艱難的大步,排好了隊伍,我們班都叫苦連天;‘蒼天,這什么世道。天哪,會(huì )害死人的。老天爺,你就長(cháng)長(cháng)眼吧……這時(shí)最搞笑的方紀龍來(lái)了,她學(xué)企鵝走路,一搖一晃,把我們全班逗得哈哈大笑。該我上樓梯了,我用手拖住左腿,跨出了艱難的一步,再接再厲。我忍住痛苦,使勁的走著(zhù)。我最后還是爬了上來(lái)。
放學(xué)后,我們在下樓梯時(shí),我的腿完全僵住了,不聽(tīng)使喚了,一直往前沖,害得我差點(diǎn)跪下。
到家了,終于可以休息了,我再也不希望蛙跳了。
痛苦作文400字 篇8
在今天的心理輔導課上,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,名叫——“取舍”。
游戲規則是:自己在紙上寫(xiě)下生命中最喜歡的五樣東西,人、動(dòng)物、生活用品,玩具等。老師的話(huà)音剛落,就引起了同學(xué)們的陣陣議論。議論完了后,便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)!有的寫(xiě)父母、游戲機、爺爺、奶奶……而我寫(xiě)的是:父母,爺爺,奶奶,朋友,書(shū)本,電腦。
等所有同學(xué)寫(xiě)完后,老師讓我們刪去一個(gè)物品,我毫不情愿地刪去了書(shū)本,因為書(shū)本上的知識可以從電腦上找到。第二次,老師又讓我們刪去一個(gè)物品,保留三個(gè)!我還是很不情愿地慢慢把電腦刪去!當老師說(shuō)再刪掉一件物品時(shí),我的心開(kāi)始呻吟,筆尖開(kāi)始顫抖!父母、爺爺、奶奶、朋友都是我生命中最重要的人,真讓我進(jìn)退兩難。正當我下不定主意時(shí),我想到爸爸媽媽爺爺奶奶都是生我養我的人,不能刪去!于是,我刪去了朋友,當我劃掉朋友時(shí),我覺(jué)得自己是一個(gè)太不講義氣的人,對不起那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!罢埻瑢W(xué)們再劃掉一個(gè)”聽(tīng)到這句話(huà)我幾乎要崩潰了!我的淚珠從眼眶里跳了出來(lái)!父母是我生命中最重要的人!不!誰(shuí)也不能刪!最后我劃掉了爺爺奶奶!此時(shí),我腦子一片空白,向被拉入無(wú)底深淵!不能自拔!
這個(gè)普普通通的游戲,也是個(gè)痛苦的游戲!它告訴我們一個(gè)道理:要珍惜現有的親情或東西,因為他們如果丟失,就再也無(wú)法挽回了。
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