【必備】痛苦作文600字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的痛苦作文600字10篇,歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
井底之蛙,它在方寸之空間窺視著(zhù)狹窄的天空。天空,一如既往的圓形,或明或暗,除此之外別無(wú)變化:井壁,灰沉沉的磚石,一成不變,唯有幾處青苔暗示了時(shí)間的流逝。它,沒(méi)有痛苦。它無(wú)需擔心天敵的獵殺,因為它甚至不曾知曉天敵的存在;它也不必為家園被摧毀而困擾,因為,井即為一切,它與井共存。
它沒(méi)有痛苦。所以,它也不曾感受到與之對立的——真正的快樂(lè )。它只是麻木地呆在它的井中,感覺(jué)不太自在,淪為一尊雕像。
井底之蛙不知道快樂(lè ),也許是命運的緣故讓它不得不失去痛苦。但現實(shí)中,很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認為:逃離痛苦才能得到快樂(lè )。于是,他們只注視著(zhù)那邊名為“快樂(lè )”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。
沒(méi)有了痛苦也就沒(méi)有了快樂(lè ),它們是矛盾的兩面,密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價(jià)值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到:古希臘人本應是個(gè)安逸的民族,可他們的文學(xué)作品中卻充滿(mǎn)了悲劇色彩。他們?yōu)楹我褯](méi)有體驗過(guò)的痛苦記于紙上?或許,這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”,有“痛苦”才有“快樂(lè )”。
我并不贊成一味追尋“痛苦”的態(tài)度,但我極力反對對“痛苦”的視而不見(jiàn)。有人把“逃離痛苦”視為樂(lè )觀(guān)的一種表現,這只不過(guò)是掩耳盜鈴。痛苦是真實(shí)存在的,它也是人生的一部分。無(wú)論人們如何處置它,它都不會(huì )有多大的改變,不同的是人們自己將會(huì )變得麻木亦或是勇敢。
羅曼·羅蘭曾說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清了生活的真相后,依舊熱愛(ài)它!痹谖已壑,這才是真正的樂(lè )觀(guān)——你必須勇敢地去面對痛苦,并不被它打敗,甚至熱愛(ài)它。從另一種方面來(lái)說(shuō),痛苦能使人更為清醒。在痛苦中,人會(huì )有內心的掙扎,那些在日,嵤轮须y以浮現的情懷,唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂(lè ),它也能使人獲得內心的成長(cháng)。
快從井中跳出來(lái)吧,去體驗完整的人生。
痛苦作文600字 篇2
今天又跟莉姐爭論了些東西,心里的記憶還是沒(méi)有褪去。三天了,或許,我真的該忘了,何必呢,只是我自己一個(gè)人在這里自做多情而已,其他的人也沒(méi)有記得,就我一人念念不忘、或許,你根本不把那次當做什么,而我卻很認真、
————沫、淺
昨天都沒(méi)寫(xiě)作文,心情太亂,我想必寫(xiě)出來(lái)的作文也可能會(huì )很亂吧,為了不讓你們的眼睛受苦,忍住思念,沒(méi)寫(xiě)了……
如果,有一天,我消失了,誰(shuí)會(huì )記得我?這幾天我一直在想這個(gè)問(wèn)題;蛟S,當我在這個(gè)世界消失了,會(huì )有人注意到,但,你,不會(huì )的、我已經(jīng)習慣了冷漠,面對你的一切,我只能沉默。
不是我不笑,而是笑不出來(lái),你的一切對我來(lái)說(shuō),是那么的遙遠,我為什么還要去在乎呢?贏(yíng)家,我早就是這段友誼的輸家了,我沒(méi)有任何的資本去當你的朋友,不是么?
聽(tīng)起別人提起你,我的心狠狠的糾結了一下,很痛,真的很痛。當我看到那些事,那些照片,我的心真的很痛,痛的我無(wú)法呼吸、那一刻,似乎,世界毀滅了,只是剩下我一人……那種感覺(jué),你會(huì )明白么?
無(wú)謂的人只是你生活中的觀(guān)眾,沒(méi)有必要去在乎他們的看法、如果人失去了信任,談何來(lái)的知己,朋友?
你走了,為什么,我還不能清醒呢?你已經(jīng)有依靠的人了,根本就不需要我,為什么,我還那么的自做多情?無(wú)奈、
你拿著(zhù)手機,在等他的信息吧、我早就習慣了,我習慣了被你冷漠,早就習慣了,不是么?我習慣了,一個(gè)人默默流淚、
歌,依然在耳邊回旋
你,卻早已離開(kāi)
只剩下,小白,在這里,獨自行走
眼,酸了
笑,早已消失
雨,一滴一滴地下著(zhù)
你,消失在這雨中
我,卻沒(méi)見(jiàn)到你的離開(kāi)
夢(mèng),早已破碎
心,很痛很痛
友誼,已經(jīng)不在
沒(méi),等到你的歸來(lái)
我,就要離開(kāi)
再見(jiàn)
說(shuō)了再見(jiàn),我真的能不再思念你么
我知道,自己不能
偽裝的笑,又一次回到我的臉上
偽裝、占據了我的一切
——————后
痛苦作文600字 篇3
每人都有自己的痛苦,而我的痛苦他們有誰(shuí)知道呢?
記得小時(shí)候的我是一個(gè)快樂(lè )而活波的女孩,但是這一切都改變了我對人生的看法。在我二歲的一個(gè)冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家,家里只有我和爺爺奶奶仨個(gè)人,而我在奶奶的照顧了,奶奶不小心把我摔了一下。從而導致我說(shuō)話(huà)發(fā)音不準的原因,便也讓我對奶奶痛恨之情。
到了上學(xué)的年齡后,我就非常開(kāi)心的背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包,向美麗的校園走去,我坐在潔白的教室里等待老師的到來(lái),當老師走到教室里面,老師面帶微笑的對我們說(shuō)‘小朋友你們好,讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹吧,’聽(tīng)到老師的說(shuō)后,我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現一下自己,當我高興的向同學(xué)和老師介紹我的時(shí)候,同學(xué)們就在下面哈哈大笑了起來(lái)同學(xué)們笑話(huà)我說(shuō)話(huà)發(fā)音不準,看著(zhù)同學(xué)們在學(xué)校里這樣笑話(huà)自己,從此我就不敢和同學(xué)們說(shuō)話(huà),更不敢和同學(xué)們接觸,因為同學(xué)們的話(huà)讓我失去了自信,失去了對未來(lái)生活的渴望,就這樣逃學(xué)成了我唯一的方法。
隨著(zhù)時(shí)間的成長(cháng),自己的痛苦就越來(lái)越多了?粗(zhù)與自己的同齡人,而不能和自己的同齡人在一起快樂(lè )的玩耍,享受著(zhù)美好的童年,我的心真的是像刀割一樣的難受。
面對這么多的痛苦與煩心,讓我不知道怎樣去面對同學(xué)們和父母那雙顆滿(mǎn)期望的心情呢?面對這些我應該怎樣去做,怎樣去面對我未來(lái)的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒(méi)有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我,我應該怎樣做?
難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不,我不應該承受這么多的痛苦,我應該向他們一樣從痛苦里走出來(lái),做一個(gè)快樂(lè )而活波女孩,因為只有這樣,我的生活才會(huì )更加美好。更加精彩吧。
痛苦作文600字 篇4
幼蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷破繭的劇痛,怎么會(huì )變成迷人的花蝴蝶呢?是!正因為經(jīng)受住了化蛹成蝶的痛苦,才擁有了令人羨慕的彩衣。沒(méi)有經(jīng)受住痛苦的歷煉,人生就不會(huì )擁有絢爛的金色。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里會(huì )出現彩虹。沒(méi)有艱辛的付出,哪里會(huì )有豐碩的果實(shí)。
想到這里,我的腦海出現了一片令人熟悉的畫(huà)面。
早上五點(diǎn)鐘,天剛蒙蒙亮,學(xué)校的操場(chǎng)上,早早地有一群學(xué)生在訓練,不是別人,那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動(dòng)后,老師就提出了一項新的訓練項目!霸仄叻昼娞!币宦(tīng)這名字大家都知道這該怎么做,雙腳離開(kāi)地面,連續向上跳起,腳跟不許著(zhù)地。聽(tīng)著(zhù)挺容易,可當我們真正的做的時(shí)候,才明白,老師是為了讓我們的身體出現極限,并慢慢適應這種極限,以增強隊員們的身體素質(zhì)。
“老師,多長(cháng)時(shí)間了?”一名長(cháng)路運動(dòng)員有氣無(wú)力地問(wèn)!皠倓4分鐘!崩蠋熁卮鸬。我看了一下其他的人,原來(lái)大家的身體跟那位同學(xué)一樣,身體開(kāi)始出現極限狀態(tài),感覺(jué)身體的每一個(gè)部分都是一個(gè)負擔,甚至覺(jué)得頭發(fā)也都濕了。每個(gè)人的臉上都表現出了極其痛苦的表情,大家咬著(zhù)牙,繼續地踮著(zhù)腳掌,有人堅持不住癱在了地上,不是老師說(shuō),大家還都不知道呢,“還有最后30秒,高抬腳,快!”老師大聲喊道!鞍......啊......”大家瘋了似的,拼命地叫喊著(zhù),大家的著(zhù)手握得緊緊的,兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個(gè)人的臉上流了下來(lái)!巴#崩蠋熗现(zhù)長(cháng)音。有的雙手扶著(zhù)地,有的坐在地上,更有的直接就躺在了地止......
就這樣,我們一天天的苦訓著(zhù),終于我們把痛苦一個(gè)個(gè)地甩在了身后,賽場(chǎng)上英姿颯爽的我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。大家站在領(lǐng)獎臺上,嘴角都咧得很開(kāi)很開(kāi)......
有些人不是不怕痛,而是把痛早已習以為常了,所以,痛永遠被他們甩在了身后。
沒(méi)有戰勝不了的痛,只有不怕“痛”的我們。
痛苦作文600字 篇5
學(xué)習對人來(lái)說(shuō)或許很苦,很多人不想學(xué)習,想去歡快地度過(guò)這短暫地青春期,但這總想法很大機率會(huì )使一個(gè)人的一生痛苦,或許這時(shí)就會(huì )有人后悔當初自己沒(méi)有去努力學(xué)習,不過(guò)這時(shí)的后悔也沒(méi)用了。
要我說(shuō),去學(xué)習或許會(huì )痛苦一陣子,但這一陣子卻可以換你一生的幸福,僅管不能,至少你不會(huì )去后悔,因為你曾嘗試過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。這都比那些在青春期虛度年華的好太多了。
沒(méi)有人喜歡學(xué)習,沒(méi)有人想去學(xué)習,但為什么會(huì )有人想去努力想去學(xué)習呢?因為他們想讓自己的一生更快樂(lè )更幸福,所以他們寧愿痛苦這一時(shí),這一時(shí)不僅是對自己的未來(lái)產(chǎn)生影響,也對自己的思維產(chǎn)生了一定的影響,也就等于你的心智又一次成長(cháng)。
痛苦并不一定代表痛苦,在痛苦的時(shí)候你也可以體會(huì )到幸福與快樂(lè ),而這些快樂(lè )往往都是附有真情的快樂(lè )。而那一些虛度年華的'人,他們認為的快樂(lè )也不過(guò)是游戲上娛樂(lè )上的快樂(lè ),與朋友幾乎沒(méi)有任何關(guān)系,而且他們的快樂(lè )也僅僅是一時(shí)的,一陣子的,很快就過(guò)去了,過(guò)去之后換來(lái)的便不是快樂(lè )了,而是一生的痛苦。
曾經(jīng)有人覺(jué)得有先苦后甜的道理,那必定會(huì )有先甜后苦的道理,于是去享受快樂(lè )再去體驗痛苦,但社會(huì )是殘酷的,享了甜,那苦絕對是比先苦后甜還要嚴重;蛟S這時(shí)就會(huì )有人認為這先甜后苦是假的,這想法是錯的,先甜后苦的確是真理,是正確的,但這代價(jià)卻是與先苦后甜的不一樣,甚至相差好幾倍。
曾經(jīng)也有人去嘗試先苦后甜,但無(wú)疑他們的想法成就了他們的未來(lái)。他們在學(xué)習的過(guò)程中,在享受一時(shí)之苦的同時(shí),也享受了非比尋常的快樂(lè ),后來(lái)他們終于換來(lái)自己想要的未來(lái),快樂(lè )的一生,這就是先苦后甜的真理。
所以學(xué)習不是痛苦,而是為以后的幸福與快樂(lè )打下一個(gè)基礎。痛苦一時(shí),幸福一生,理解這句話(huà)并能做到的人,未來(lái)你的人生很大幾率都是能人。
痛苦作文600字 篇6
法國記錄片《微觀(guān)世界》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:
一只屎殼郎,堆著(zhù)一個(gè)糞球,在并不平坦的山路上奔走著(zhù),路上有許許多多的沙礫和土塊,然而,它推的速度并不慢。
在路正前方的不遠處,一根植物的刺,尖尖的,斜長(cháng)在路面上,根部粗大,頂端尖銳,格外顯眼。也許是冥冥之中的安排,屎殼郎偏偏奔這個(gè)方向來(lái)了,它推的那個(gè)糞球,一下子扎在了這根“巨刺”上。
然而,屎殼郎似乎并沒(méi)有發(fā)現自己已經(jīng)陷入困境。它正著(zhù)推了一會(huì )兒,不見(jiàn)動(dòng)靜。它又倒著(zhù)往前頂,還是不見(jiàn)效。它還推走了周邊的土塊,試圖從側面使勁-----該想的辦法它都想到了。但糞球依舊深深地扎在那根刺上,沒(méi)有任何出來(lái)的跡象。
我不禁為它的鍥而不舍好笑,因為對于這樣一只卑小而智力低微的動(dòng)物來(lái)說(shuō),實(shí)在是不能解決好這么大的一個(gè)“難題”的。就在我暗自嘲笑它,并等著(zhù)看它失敗之后如何沮喪離去時(shí),它突然繞到了糞球的另一面,只輕輕一頂,咕嚕-----頑固的糞球便從那根刺里“脫身”出來(lái)。
它贏(yíng)了。
沒(méi)有勝利之后的歡呼,也沒(méi)有沖出困境后的長(cháng)吁短嘆。贏(yíng)了之后的屎殼郎,就像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,它幾乎沒(méi)有做任何停留,就推著(zhù)糞球急匆匆地向前去了。只留下我這樣的觀(guān)眾,在這個(gè)場(chǎng)景面前癡癡發(fā)呆。
也許在生活的道路上,它已經(jīng)習慣了這樣的場(chǎng)景;也許它活著(zhù),根本不需要像人一樣,需要許許多多的“智慧”;也許在它的生命概念中,根本就不懂得贏(yíng)輸。推得過(guò)去,是生活;推不過(guò)去,也是一樣的生活。
由此想來(lái),也許生活原本就沒(méi)有痛苦。人比動(dòng)物多的,只是計較得失的智慧,以及感受痛苦的智慧。
痛苦作文600字 篇7
“痛苦對人們來(lái)說(shuō)是一種精神財富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦!蓖纯嘀刑N含的巨大內涵與價(jià)值――痛苦是一筆財富。
面對痛苦,我很難給它下定義。例如:工人下崗;學(xué)生成績(jì)不如意,還必須面對黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦;被機器絞斷雙手、被車(chē)輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此,我認為痛苦應該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。
但是面對痛苦,卻勇往直前地與其作斗爭,能使一個(gè)人變得偉大,使一個(gè)人的思維日益高潔和完善,生命永遠不會(huì )麻木。
世界上有這樣一個(gè)人,他不僅是現代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠戰斗不息的人生斗士。他是誰(shuí)?他就是史蒂芬?;霍金。
如果說(shuō)他的命運是那破舊的花架,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得繁花似錦,光彩奪目;如果說(shuō)他的命運是那漆黑的夜空,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地,那么,因為他敢于堅強面對,命運卻變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。由于他面對痛苦永不退縮的勁頭,促使他擁有了堅強的意志。眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,但他卻有著(zhù)正常人沒(méi)有的輝煌成就?梢(jiàn),痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的斗士――霍金。
痛苦是一筆不可多得的財富。
還有,張海迪于痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒,成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國十佳之一,更有曹雪芹失意著(zhù)“紅樓”,司馬遷宮刑寫(xiě)《史記》……凡此種種,他們都是偉大的。因為他們駕馭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽,從而幸福的生活成長(cháng)。
可見(jiàn),人們只有經(jīng)歷痛苦,并成功的駕馭痛苦之后,才能幸福的生活。因為,痛苦是一筆財富。所以,每當我想起昔日的歡樂(lè ),我就感到痛苦,因為歡樂(lè )已成為過(guò)去;想起昨日的痛苦,我感到歡樂(lè ),因為我已戰勝了痛苦并悄悄地發(fā)現:痛苦是一筆不可多得的財富,它能促使我幸福成長(cháng)。
痛苦作文600字 篇8
在超市發(fā)生了一件令我非常痛苦而又從中得到啟示的事。我買(mǎi)了一本超級喜歡的阿衰漫畫(huà)書(shū),可是媽媽堅持讓我退回去,我不想退又無(wú)奈的這種滋味真是痛苦,但后來(lái)發(fā)生的事情,讓我不再痛苦,就讓我給你們講講吧。
這是寒假期間的一個(gè)星期六,我和哥哥、大姨媽還有媽媽一起逛超市。突然,我像發(fā)現新大陸一樣網(wǎng) ,看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫畫(huà)書(shū)。就高高地舉起書(shū),飛快地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷懿荒苜I(mǎi)這本書(shū)?”可是媽媽的話(huà)頓時(shí)給我澆了一盆冷水,她堅定地說(shuō):“想都別想,趕快給我把書(shū)放回去!笨磱寢屆鏌o(wú)表情的樣子,我臉上露出了痛苦的表情,就找理由說(shuō):“就這一本,剛才有個(gè)人要買(mǎi),被我搶先了!蔽铱磱寢屵是不動(dòng)聲色,就垂頭喪氣地把書(shū)放回書(shū)架了。在走到書(shū)架的半路,我突然有了一個(gè)想法:既然我都這樣求媽媽?zhuān)是不同意,那我就自己拿錢(qián)買(mǎi)吧。想到這里,我沖到售貨機前,把我今天早上坐車(chē)找回的10元錢(qián)用上了。拿著(zhù)書(shū),我又高興又有點(diǎn)不安。到了媽媽那兒,媽媽問(wèn)我:“這本書(shū)哪來(lái)的?”我說(shuō):“用早上的車(chē)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!眿寢屢宦(tīng)急了,“這本書(shū)看看可以,但不能買(mǎi)。你還不得了了,竟然自己做主買(mǎi)下,趕緊退回去!蔽乙布绷,和她大聲爭吵起來(lái),搞得旁邊的人都在看我們。媽媽撂下最后一句話(huà)“不退別跟著(zhù)我”,就自己走了。我的心情非常沮喪,要不就買(mǎi)書(shū),要不跟媽媽走,總之只能選一樣,我就回去向阿姨退書(shū),可是這里的書(shū)都是不讓退的,我就回去告訴媽媽?zhuān)趾蛬寢尃幜艘环,終于想出了加錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辦法,這個(gè)方法是大姨媽出的主意,最終買(mǎi)了一本冒險小虎隊,她和哥哥一起鼓勵我好好讀書(shū),我非常的感動(dòng)。
這件事情給了我一個(gè)啟示,沒(méi)有收藏價(jià)值的書(shū)沒(méi)有必要花錢(qián)買(mǎi),有收藏價(jià)值的書(shū)買(mǎi)回去才有意義。奧,忘了告訴大家,我是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人允許的情況下買(mǎi)的書(shū),大家不要學(xué)我喲!這種滋味開(kāi)始是痛苦的,后來(lái)卻是高興的。有些事情一定不能隨心所欲,自作主張。
痛苦作文600字 篇9
沒(méi)有人喜歡痛苦,但卻沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”,在給你些許快樂(lè )的同時(shí),也會(huì )給你加倍的痛苦。
在生活中,有人因為貧窮而痛苦,有人因為失敗而痛苦……
面對痛苦我們無(wú)法逃脫,在被痛苦折磨的同時(shí),也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時(shí)候,用醉酒的方式來(lái)麻木自己;有的人在心里失衡的時(shí)候,瘋狂地攻擊他人,因為他痛苦也要讓人不好受;還有的人對痛苦萬(wàn)念俱灰,最終踏上了不歸之路。然而,從酒醉之后醒來(lái),一切還是跟以前一樣清晰;危害他人的人也受到了法律的制裁。從此,他們陷入了痛苦的深淵,輕易放棄生命的人,自己也許是解脫了,卻帶給身邊的人無(wú)窮的痛苦。
不用說(shuō),痛苦就像影子一樣始終伴隨著(zhù)自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的,注定要在痛苦中生存,在痛苦中死去,我們應該感謝母親,因為她的痛苦帶來(lái)了我們自己,所以人們就應該用好好活著(zhù)的方式來(lái)報答她,如果缺乏痛苦的“呵護”,那么人生就不會(huì )豐富多彩;如果沒(méi)有痛苦的洗禮,那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人,他會(huì )冷靜處事,讓人倍感欽佩,他覺(jué)得只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,人生才會(huì )變得有滋有味,豐富多彩。
曾有名人說(shuō)過(guò):“痛苦對于天才是一墊腳石,對于能干的人是一筆豐厚的財富!钡拇_如此。那些能坦然面對痛苦,勇敢戰勝痛苦的人,是必成大氣候的前兆,因為他經(jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的,所以也該讓他嘗嘗甜頭了。
痛苦是一筆財富,并且永遠都不能舍棄,是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強的力量,它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn),不斷探索。哲學(xué)家說(shuō),我們不僅在快樂(lè )時(shí)要微笑,在痛苦時(shí)也要學(xué)會(huì )微笑,只有微笑著(zhù)面對生活,生活才會(huì )微笑著(zhù)接受你。
讓我們珍惜現在所擁有的痛苦吧!不同類(lèi)型的痛苦,會(huì )帶來(lái)豐富的人生,痛苦到來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,所以我們隨時(shí)都要做好迎接的準備,以免它突擊,讓你措手不及。
痛苦作文600字 篇10
我出生到現在,曾有許多痛苦。謊言帶給我的痛苦、疼痛帶給我的痛苦、成績(jì)帶給我的痛苦......但在這其中,謊言帶給我的痛苦令我記憶猶新。
記得那一次,我語(yǔ)文考砸了,只考了70分,我在驚訝之余還是驚訝,怎么可能?我怎么可能才考這些分?我試圖找回一絲理智,但手腳卻一直在抖,我努力使自己鎮定下來(lái),努力使自己看試卷。我發(fā)現所錯的題基本上全是因為馬虎,我仿佛看到了爸爸和媽媽輪流揚起的手臂,那可是男女混合雙打呀!
怎么辦?怎么辦?我害怕、恐懼......在這兒用什么詞語(yǔ)也不能描述我那臨近崩潰的絕望心情。突然,我腦袋靈光一閃,計上心來(lái)。有了!大不了我就撒謊唄!以前老爸老媽給我簽過(guò)字,描一下不就得了嗎?我那顆脆弱的心臟終于重新恢復平靜。
回到家,我調整一下心情,一!二!三!我綻開(kāi)笑臉,對媽媽說(shuō):"媽?zhuān)疫@回考得不錯,考了98分呢!"媽媽一聽(tīng)這個(gè),那雙本來(lái)就不大的眼睛都快瞇成一條縫兒了,她說(shuō):"好女兒,你想吃什么,媽這就給你做,等著(zhù)!媽要好好犏勞犒勞你!"嗯,表情OK,動(dòng)作OK,語(yǔ)言OK,Verygood!
六點(diǎn)多鐘,老爸回來(lái)了,聽(tīng)了我的成績(jì),忍不住的笑,說(shuō):"寶貝,你不是一直想要《明朝那些事兒》和《歷史是個(gè)什么玩意》那兩套書(shū)嗎?老爸這就給你去下定單!"沒(méi)想到說(shuō)謊這么好呢!我心里美滋滋的。
但事情并沒(méi)有按我計劃中的軌道運行。
簽字改完試卷后,老師一眼就看出簽字不是我家長(cháng)的,讓我重新簽。這,我可沒(méi)轍了;氐郊液,老爸老媽對我一頓狠罵狠揍,這兒就甭提了!
這頓打使我懂得,謊言是行不通的,遲早會(huì )有被戳穿的一天,唯有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印才是最可靠的。謊言帶給我痛苦,更帶給我教訓和經(jīng)驗。我保證,以后絕對不再說(shuō)謊了!
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