【精品】痛苦作文600字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文600字 篇1
我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。
其實(shí)在生活里我們應該品嘗快樂(lè )也應該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應該用適當的心態(tài)去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂(lè )，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì )帶給自己痛苦。你會(huì )享受快樂(lè )，你也會(huì )享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì )說(shuō)：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯，反而有些人說(shuō)我們也應該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認為后者是比較適當的。因為痛苦使我學(xué)會(huì )最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦轉折給別人，和不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì )教會(huì )我們的道德要好。
但是在我們痛苦的時(shí)候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會(huì )問(wèn)在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎？沒(méi)錯，我們應該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對，所受的痛苦也不一樣，痛苦結束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對痛苦，那么痛苦就會(huì )變非常痛苦，如果用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會(huì )不覺(jué)痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦，你會(huì )比較不痛苦，而且也會(huì )學(xué)會(huì )很多的東西哦。
痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂(lè )也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂(lè )，也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧！
痛苦作文600字 篇2
在人生的旅途中，每個(gè)人都品嘗過(guò)酸甜苦辣，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬(wàn)分，一想起它，我就會(huì )心生懼怕，它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。
記得那是四年級的一天。因為我平時(shí)學(xué)習還算平穩，所以我知道明天要進(jìn)行數學(xué)考試時(shí)就沒(méi)有認真復習。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便兩三下就完成了。完成后，我沒(méi)有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸：這次一定能考個(gè)滿(mǎn)分，回家后該讓老媽獎勵我什么好呢??
在第二天的數學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出，聽(tīng)到自己的成績(jì)不錯的興奮不已，而成績(jì)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當我感到奇怪時(shí)，聽(tīng)到老師的一句：“小淇，78分�！边@聲音不大，但卻像閃電一樣打在我頭上。此時(shí)我就像被潑了一大盆冷水，全身麻木。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著(zhù)我的心，使我更加痛苦。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了，這句話(huà)雖然說(shuō)得輕，卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學(xué)后，那強忍的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不停地滑落。當有同學(xué)問(wèn)我成績(jì)時(shí)，又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽，又麻，又痛，使淚水再次模糊了我的雙眼，頓時(shí)我明白了：做任何事都不要速度，只要質(zhì)量，速度快了，質(zhì)量不一定好，但質(zhì)量好了速度也會(huì )漸漸快起來(lái)，做到認真、仔細才是做事的根本。
自從那次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那塊傷疤依然留在我心里，是它在考試時(shí)提醒我，不要粗心大意，一定要細心，細心，再細心。
痛苦作文600字 篇3
一大早，睡眼朦朧的從床上爬起來(lái)，“哎呀，好疼！”我不禁小聲的嘀咕了一下，怎么了？一大早就頭疼？難道是昨晚沒(méi)睡好？我狠狠地敲了一下腦袋，等腦袋稍微好了一點(diǎn)，我便馬上起床，洗漱完畢，準備吃早飯。剛喝一口豆漿，嗓子就開(kāi)始隱隱作痛，也說(shuō)不出來(lái)是那種疼，反正喉嚨很干很干。我到底怎么？難道是感冒了？怎么可能呢，我既沒(méi)吃冷的東西也沒(méi)被凍著(zhù)，可這種可能也不能排除，于是我拿了量溫計，量了量自己的體溫，出乎意料的是我就是感冒了，不僅感冒還發(fā)燒，38°對我來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數字，呵呵，怎么可能？
很快媽媽知道了這個(gè)消息，臉繃的老長(cháng)，有些生氣又有些不耐煩的說(shuō)道：“你怎么這么不注意你的身體？你明知道我在照顧你爸爸，沒(méi)時(shí)間管你，你非要生個(gè)病，萬(wàn)一傳染給你爸咋辦？”說(shuō)完，立馬從衣柜里拿出了幾件衣服，蓋在我的身上，接著(zhù)又說(shuō)了一句：“以后要注意身體，現在你爸爸就夠我們忙伙了，要你再生個(gè)什么病，那不要忙死了，知道了嗎？”我聽(tīng)了，有氣無(wú)力的回了聲：“哦�！�
一上午，我身體難受得不得了，軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭疼的"要命",真恨不得撞墻自殺，身上還披著(zhù)媽媽蓋的衣服，行動(dòng)都不方便，好不容易熬了半天，痛疼才減輕一些。
下午，我準備一邊聽(tīng)英語(yǔ)，一邊躺在床上看書(shū)�？蓩寢屢稽c(diǎn)都不照顧我這個(gè)病人，上來(lái)就給我了4張卷子，一本英語(yǔ)閱讀，一本語(yǔ)文閱讀，還要我默單詞，我好奇，老媽從不這樣，今天怎么變了？我正想問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽一臉怒氣的對我說(shuō)道：“趕快寫(xiě)卷子，考的不怎么理想，雖然不是很差，但是不能放松了，從今天開(kāi)始，開(kāi)始給我認真學(xué)習！”我吃驚的望著(zhù)媽媽?zhuān)^一次看老媽那么認真，我也只好聽(tīng)命，痛苦的爬起床寫(xiě)卷子。
都壞我作孽�。。�！要是好好注意身體，也就不用發(fā)燒，生病了。要是好好考試，也就不用寫(xiě)那么多課外輔導作業(yè)了
痛苦作文600字 篇4
六一節快到了，學(xué)校安排我們班出一個(gè)節目。還老師想來(lái)想去，最終決定跳爵士舞。
下午第二節課，xx等七個(gè)同學(xué)來(lái)到了舞蹈房，我們從第九個(gè)八拍開(kāi)始練習跳。周倩一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。我們目不轉睛地看著(zhù)、學(xué)著(zhù)。
當她看到劉歆瑜的姿勢有些不到位，就走過(guò)去糾正，真像個(gè)嚴格的小老師呢！這下，劉歆瑜的姿勢好看多了。周倩那雙水汪汪的大眼睛又發(fā)現黃璐有些動(dòng)作做錯了，她又來(lái)到黃璐跟前，用她肉嘟嘟的小手把黃璐屁股一拍，又用腳小心地把黃璐的腳輕輕一撥，嘴里還念著(zhù)：“腳的`位置放錯了，屁股也扭得不對，得好好練習呀，這樣，我們這個(gè)舞蹈才好看呢！”就這樣，小老師不停地教和糾正，我們不停地練習。好不容易學(xué)完了第九個(gè)八拍，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，癱坐在地板上。
小老師終于肯讓我們休息三分鐘了�！耙蔽亿s緊跑到窗臺邊，拿起水瓶“咕嘟咕嘟”地喝個(gè)痛快。真解渴呀！這時(shí)，張瀟悅提議說(shuō)；“我們來(lái)玩鬼抓人的游戲吧！”剛剛還叫苦連天的我們一下子又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)猜拳，由黃欣蒙上眼睛來(lái)捉，我們來(lái)躲。開(kāi)始抓了。我們都躲在自己覺(jué)得最安全的地方，張瀟悅還調皮地說(shuō)：“最危險的地方就是最安全的�！彼尤欢阍诹它S欣身旁。黃欣東跑跑、西竄竄，還撞了一次把桿呢，就是沒(méi)抓住一個(gè)人。她氣得“呼哧呼哧”的。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：“三分鐘早過(guò)了，還得練舞呢！”小老師也突然醒悟過(guò)來(lái)，趕緊催道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要不然今天的任務(wù)完不成了！”大家只好收起瘋勁，迅速地站到自己的位置上，又熱火朝天地練了起來(lái)……
痛苦作文600字 篇5
人生如此坎坷；歲月如此蹉跎；上學(xué)必須考試；心情為之低落。
還曾記得那天天氣晴朗。我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校，希望能看到一份使自己滿(mǎn)意的答卷與分數。當我滿(mǎn)懷希望的開(kāi)開(kāi)門(mén)，走向自己座位的時(shí)候，看到考卷上的分數，我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰，心情無(wú)比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的考卷撕的七零八碎。
我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨自坐在燈下認真的學(xué)習，每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺(jué)。盡管如此也無(wú)法擺脫“題�！钡氖`。哎！令人失望的是，每次考試成績(jì)都不見(jiàn)上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了�？粗�(zhù)考卷上那刺眼的分數，我看是抱怨：“為什么耕耘沒(méi)有收獲？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……？”
看著(zhù)同學(xué)們那滿(mǎn)意的笑臉，豐收的喜悅。聽(tīng)著(zhù)老師“**同學(xué)作文46分，**同學(xué)50分，**同學(xué)48分，這些同學(xué)的分數非常好”的話(huà)語(yǔ)。我的心情真的非常痛苦，這一字一句鏗鏘有力的話(huà)在刺痛我受傷的心，我的心情變得更加低落了�！�***你的卷呢？快拿出來(lái)�！边@命令的話(huà)語(yǔ)在打擊我的靈魂，我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢？難道您沒(méi)感覺(jué)到我心在哭泣嗎？我拼命的抑制住我的眼淚，讓它流進(jìn)我的心里，不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉！有誰(shuí)能向我伸出援助之手？有誰(shuí)能分擔我的痛苦讓我多一份快樂(lè )？我在心里呼喚著(zhù)，但是無(wú)人應答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨享成功后的喜悅、豐收后的高興心情？我真是讀不懂你。
我等待著(zhù)快些下課，等待著(zhù)放學(xué)，期盼著(zhù)五·一長(cháng)假快些來(lái)到，好讓我離開(kāi)這使我傷心無(wú)助的地方。
我愿自己承受這巨大的創(chuàng )傷，這撕心裂肺的痛苦，此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著(zhù)、煎熬著(zhù)……
痛苦作文600字 篇6
按理說(shuō)，小學(xué)的記憶應該是快樂(lè )的，而我們是個(gè)例外。
我們有一個(gè)特別嚴厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師，大概，我們的噩夢(mèng)大多因為他吧。
的確，我們是笨了點(diǎn)兒，于是他總是說(shuō)我們太笨，還說(shuō)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個(gè)老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽(tīng)那聲音都覺(jué)得可怕：“啪——啪”。
我們都覺(jué)得他是個(gè)“惡魔”，所以我們個(gè)個(gè)都很怕他。上課，有時(shí)我們回答不出問(wèn)題來(lái)，他就會(huì )罵我們，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實(shí)我們有的時(shí)候知道問(wèn)題的答案，但又害怕回答錯了，因為錯得離譜了的話(huà)會(huì )被罵。有一次，他甚至叫我們跪著(zhù)上課。我讀書(shū)一來(lái)，見(jiàn)過(guò)最可怕的老師也許只有他了吧。
我們怕卻又無(wú)力反駁，每天都過(guò)著(zhù)不像人的生活，他每天都會(huì )罵我們，或者打我們。你說(shuō)老師罵學(xué)生或者打學(xué)生是正常的那就大錯特錯了！偶爾，他還會(huì )用粗話(huà)來(lái)罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個(gè)同學(xué)都被打過(guò)、罵過(guò)。
更可怕的是，他還時(shí)不時(shí)的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生，說(shuō)他們如何的好呀，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。
他叫我們不懂要問(wèn)、不懂要問(wèn)，我們也不是不問(wèn)，只是對他早已有一種恐懼感，因為我們怕問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了的話(huà)，又是罵。
他還會(huì )偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……
我真恨我自己為什么要在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)！如果可以重來(lái)，打死我也不在那個(gè)學(xué)校上學(xué)。
痛苦作文600字 篇7
人生就是一個(gè)奔跑的過(guò)程。許多時(shí)候，明明你已經(jīng)拼盡了全力，卻還是不能達到終點(diǎn)和拔得頭籌，很多人因此匯怨天恨地，頓覺(jué)生活悔暗無(wú)光。
五年級時(shí)，我參加了一個(gè)書(shū)法比賽，等我得知自己辛辛苦苦描繪了大半天，注入無(wú)數心血的畫(huà)作，只獲得參與獎時(shí)，我十分痛苦與傷心。憑什么我這么用心，最后只得了參與獎？其實(shí)，那時(shí)候我沒(méi)有意識到，在我尋找靈感時(shí)，在我拿起毛筆寫(xiě)字時(shí)，我已經(jīng)體會(huì )到了書(shū)法之美，感受到了動(dòng)手之樂(lè )。在我奔跑的路上，風(fēng)景一直都在。只不過(guò)我沒(méi)有用心感受罷了。
這個(gè)道理我也是幾年后才想明白，但吊詭的是，有時(shí)換成另一件事，我居然忘記了這個(gè)道理。
臨近中考，我整天忙的昏天黑地。但模擬考后望著(zhù)分數不佳的成績(jì)單，我還是有些黯然。我努力了，也付出了，為什么老天爺不能給我回報？為什么不能讓我享受到收獲的喜悅？
中午放學(xué)我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)回家，突然，一個(gè)黃色的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)。一名共享單車(chē)的志愿者正在滿(mǎn)頭大汗的長(cháng)里那些被隨意擺放的小黃車(chē)。我有些詫異的問(wèn)他:“你一時(shí)半會(huì )兒清也清不完，而且你清完了還會(huì )有人再弄亂你為什么還要這樣做呢？”“雖然我不能整理好所有的車(chē)，但有人看見(jiàn)我這樣做，也許便會(huì )把車(chē)放好，這樣路面就更整潔了�！彼o出這樣的回答。
我恍然大悟。其實(shí)我們的生活又何嘗不是樣，雖然我們的努力不一定能直接達成目標，可我們努力過(guò)的過(guò)程十分充實(shí)的�？梢哉f(shuō)，我們的奔跑本身就是一道靚麗的風(fēng)景。
我仰起頭，對著(zhù)太陽(yáng)笑了笑，繼續快步向前走。我的腦海中回放著(zhù)我專(zhuān)心寫(xiě)字的片段，回放著(zhù)我備戰中考的每一個(gè)細節，漸漸地，兩者合一，寫(xiě)成了一張寫(xiě)滿(mǎn)字的圖畫(huà)。
這段讓我備受煎熬的痛苦旅程令我脫胎換骨。我會(huì )繼續奔跑，因為前路風(fēng)景無(wú)限。
痛苦作文600字 篇8
有一張舊照片，上面記錄的是上�；疖�(chē)南站被炸后的場(chǎng)面，里面還有一個(gè)小男孩坐在地上東張西望的哭著(zhù)。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。
1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，不時(shí)傳來(lái)警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上�；疖�(chē)南站人山人海，有的準備去探親訪(fǎng)友、有的準備外出旅游……。就在人們等火車(chē)的時(shí)候，突然從遠處傳來(lái)了飛機的轟鳴聲。這聲音越來(lái)越近，當人們抬頭望去時(shí)，天空中飛來(lái)了幾架飛機。還沒(méi)等人們反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉眼間上�；疖�(chē)南站就變成了死橫遍野、血流成河的一片廢墟，那場(chǎng)景慘不忍睹。其中有一個(gè)準備外出探親的家庭，就在這場(chǎng)轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子擋住了單片，使孩子幸免遇難。當這個(gè)孩子推開(kāi)壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸體時(shí)，看到的是死傷無(wú)數的人們和一片廢墟，還有一輛被炸得破爛不堪的火車(chē)。他被嚇得哇哇大哭起來(lái)，這場(chǎng)景真是太可怕啦。
就在人們?yōu)檫@位幸存下來(lái)的孩子慶幸的時(shí)候，不幸再次降臨到了他的身上。他被后來(lái)趕過(guò)來(lái)的日本地面部隊的一個(gè)鬼子兵用刺刀活活的刺死了。
70多年過(guò)去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場(chǎng)不堪回首的戰爭場(chǎng)面，日本侵略者雖然被我們打敗了，我們的國家也強大了，但是我們還是不能忘記那段悲慘的歷史。同時(shí)我們也希望日本不要再侵略別的國家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無(wú)辜的人們受到傷害。
痛苦作文600字 篇9
晚上，明明躺在被窩里，一邊吃蘋(píng)果，一邊打哈欠�！鞍�，真困��！又得睡覺(jué)了，再吃最后一口吧！”說(shuō)完，明明又咬了一口蘋(píng)果，把剩下的半個(gè)放在枕邊，閉上眼睛睡覺(jué)了。
蒙隴中，他覺(jué)得嘴里有什么東西在動(dòng)，接著(zhù)便聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音。
“哎喲喲，我好難受��！”
“你怎么了，磨牙大哥？”
“唉，別提了。這個(gè)不懂得愛(ài)護牙齒的壞孩子，他每天都吃甜食，這些甜東西腐性了我，使我的身體有了一個(gè)小洞，經(jīng)常疼，特別是他吃東西碰著(zhù)我時(shí)，疼得就更厲害了。哎呀，疼死我了�！边@顆磨牙說(shuō)完又“哎喲哎喲”地叫了起來(lái)。
“原來(lái)是這樣�！眲偛艈�(wèn)話(huà)的那顆牙接著(zhù)說(shuō)，“磨牙大哥，我也有同樣的感覺(jué)。這個(gè)孩子天天臨睡前吃東西，也不管東西的酸甜冷熱。這樣時(shí)間一長(cháng)，弄得我身上都是傷。你看，我本來(lái)又白又壯，可現在呢，經(jīng)常有病，咬東西都很費力了，再這樣下去，我就不能工作了�！边@顆牙說(shuō)完，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。
它話(huà)音剛落，又有一顆牙齒哭著(zhù)說(shuō)：“你們雖然這樣，但比我強得多呢！大家看看，我渾身上下都變黃了，還有一股難聞的氣味，因此我總也不敢和別的兄弟接近，連一個(gè)朋友也沒(méi)有，多孤單��！”
這時(shí)其他牙齒都憤憤地說(shuō)了起來(lái)：“哼，這個(gè)壞孩子經(jīng)常吃一些不利于我們牙齒的東西，致使我的兩個(gè)兄弟都被腐性壞了，讓醫生拔掉了�！痹瓉�(lái)說(shuō)這句話(huà)的牙齒兩邊的牙都已經(jīng)沒(méi)了。
“他隔十幾天才別一次牙，刷的方式也不對，用牙刷橫別，每次牙佩都流血�！币活w表面微黃的牙說(shuō)。
牙齒們越說(shuō)越氣憤。
最后有一顆牙說(shuō)：“我提議，大家離開(kāi)他，去找別的愛(ài)護我們的孩子�！�
“我們同意！”牙齒們紛紛答應著(zhù)。
“不行��！你們別離開(kāi)我，我以后一定好好保護你們，做一個(gè)愛(ài)護牙齒的好孩子�！泵髅饕贿呎f(shuō)，一邊睜開(kāi)了雙眼。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，他揉了揉眼睛，想了一會(huì )兒，起身穿好衣服，找牙刷、牙膏刷牙去了。
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