【必備】痛苦作文600字匯總7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的痛苦作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文600字 篇1

　　井底之蛙，它在方寸之空間窺視著(zhù)狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無(wú)變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時(shí)間的流逝。它，沒(méi)有痛苦。它無(wú)需擔心天敵的獵殺，因為它甚至不曾知曉天敵的存在；它也不必為家園被摧毀而困擾，因為，井即為一切，它與井共存。

　　它沒(méi)有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對立的——真正的快樂(lè )。它只是麻木地呆在它的井中，感覺(jué)不太自在，淪為一尊雕像。

　　井底之蛙不知道快樂(lè )，也許是命運的緣故讓它不得不失去痛苦。但現實(shí)中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認為：逃離痛苦才能得到快樂(lè )。于是，他們只注視著(zhù)那邊名為“快樂(lè )”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。

　　沒(méi)有了痛苦也就沒(méi)有了快樂(lè )，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價(jià)值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應是個(gè)安逸的民族，可他們的文學(xué)作品中卻充滿(mǎn)了悲劇色彩。他們?yōu)楹我�把沒(méi)有體驗過(guò)的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂(lè )”。

　　我并不贊成一味追尋“痛苦”的態(tài)度，但我極力反對對“痛苦”的視而不見(jiàn)。有人把“逃離痛苦”視為樂(lè )觀(guān)的一種表現，這只不過(guò)是掩耳盜鈴。痛苦是真實(shí)存在的，它也是人生的一部分。無(wú)論人們如何處置它，它都不會(huì )有多大的改變，不同的是人們自己將會(huì )變得麻木亦或是勇敢。

　　羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清了生活的真相后，依舊熱愛(ài)它�！痹谖已壑�，這才是真正的樂(lè )觀(guān)——你必須勇敢地去面對痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛(ài)它。從另一種方面來(lái)說(shuō)，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會(huì )有內心的掙扎，那些在日�，嵤轮须y以浮現的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂(lè )，它也能使人獲得內心的成長(cháng)。

　　快從井中跳出來(lái)吧，去體驗完整的人生。

痛苦作文600字 篇2

　　痛苦是人們的一種精神財富。一帆風(fēng)順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價(jià)值是一筆財富。

　　面對痛苦，我發(fā)現很難定義它。例如，工人被解雇；學(xué)生們的成績(jì)不令人滿(mǎn)意，他們也必須面對黑色的'六月。不能說(shuō)這不痛苦。不能說(shuō)被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認為痛苦應該是任何有形或無(wú)形的東西，無(wú)情地對人的身體或精神造成巨大破壞。

　　然而，面對痛苦，一個(gè)人必須勇敢地與之斗爭，這可以使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思想越來(lái)越高尚和完美，生活將永遠不會(huì )麻木。

　　世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現代科學(xué)中的北斗七星，也是生活中永不停止戰斗的斗士。他是誰(shuí)？他是斯蒂芬霍金。

　　如果他的命運是破舊的花架，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的命運是那個(gè)黑夜空，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地，那么，因為他敢于堅定地面對它，他的命運已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮，他有堅強的意志。眾所周知，霍金是個(gè)癱瘓者，但他取得了常人所沒(méi)有的輝煌成就�？梢钥闯�，痛苦造就了霍金，一個(gè)時(shí)代的偉人和人生的斗士。

　　痛苦是一種罕見(jiàn)的財富。

　　此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅?zhuān)�程潔在失去雙手的痛苦中成為全國十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中受挫，司馬遷在《史記》中寫(xiě)道。所有這些都很棒。因為他們已經(jīng)掌握了痛苦，并在痛苦中建立了不朽，從而過(guò)著(zhù)幸福的生活。

　　可以看出，只有當人們經(jīng)歷了痛苦并成功地控制了痛苦，他們才能過(guò)上幸福的生活。因為，痛苦是一筆財富。因此，每當我想起過(guò)去的快樂(lè )，我就感到痛苦，因為快樂(lè )已經(jīng)成為過(guò)去。想起昨天的痛苦，我感到快樂(lè )，因為我已經(jīng)克服了痛苦，并悄悄地發(fā)現痛苦是一種可以促進(jìn)我快樂(lè )成長(cháng)的珍貴財富。

痛苦作文600字 篇3

　　我們悲痛欲絕，今天我們班就舉行了一場(chǎng)親情測試。

　　今天的班隊課，老師給所有人發(fā)了一張紙，要我們寫(xiě)出五個(gè)我最?lèi)?ài)的人，我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友�！蔽叶�丈和尚摸不著(zhù)頭腦，不知老師葫蘆里賣(mài)的得什么藥。這時(shí)，老師要我們在五個(gè)人中劃去一個(gè)人，還說(shuō)：“劃去了就再也不會(huì )回來(lái)了.”我一聽(tīng)，剛要劃的手又停了下來(lái)“我會(huì )回來(lái)？那我該怎么辦？”我本想劃去朋友，可想到我和他們一起玩耍的場(chǎng)面，又停了下來(lái)，我不能沒(méi)有朋友，劃去了外公。我的心像刀絞一樣，一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈生淵，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我的心猶如千斤重，無(wú)奈的劃去了朋友，畢竟血濃于水呀!

　　紙上只剩下三個(gè)人了，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我感到痛心，難道老師要我家破人亡嗎！我又殘酷無(wú)情地劃去了外婆，我的心仿佛碎裂了，就在我痛不欲生時(shí)，老師卻還要我們劃去一人，我感到天仿佛要塌了，一片空白世界，一切仿佛已不重要了，只有兩人了，在這 兩人中，我該選擇誰(shuí)?我閉上眼睛說(shuō)道：“就讓命運來(lái)決定吧！”沒(méi)想到筆尖指向了爸爸，我只好劃去了爸爸，我感到我快要崩潰了，父愛(ài)如山，沒(méi)了父愛(ài)我該怎么辦，就在這時(shí)，殘忍的老師竟然還要我們把最后一個(gè)人劃去，這時(shí)，我仿佛是漂在茫茫大海的一葉孤舟，突然巨浪翻滾，把我吞沒(méi)了，我花去了媽媽?zhuān)�我成了孤兒，我該怎么生活下去？我長(cháng)久地愣在那里，直到老師說(shuō)這只是個(gè)親情測試時(shí)，我總算明白了一切。

　　雖然只是個(gè)測試，我的心卻不能平靜，這個(gè)測試讓我知道了真愛(ài)無(wú)價(jià)，讓我們珍惜擁有，時(shí)刻有一顆感恩的心。

痛苦作文600字 篇4

　　在我的心里一直有個(gè)陰影，也正是這個(gè)陰影使我懂得了很多，就是人生中要經(jīng)歷的一種吧。只有經(jīng)歷才能長(cháng)大……

　　我在只有六七歲的時(shí)候，在家養了一只貓，它全身金黃金黃的，特別可愛(ài)，在家里它最喜歡我了，我一放學(xué)回到家，它就跑過(guò)來(lái)了跳到我身上坐著(zhù)，我寫(xiě)作業(yè)，它在我的大腿上睡著(zhù)。直到我寫(xiě)玩作業(yè)，我就把他放下去，它傻乎乎的自己睡在地上。他都不知道，等我收拾好書(shū)包后去看它，它可能感覺(jué)到了我的氣味馬上就醒了。我去哪，它就跟著(zhù)我去哪。晚上吃飯我總會(huì )先給它盛好飯，然后再盛自己的，我一邊吃飯，一邊看著(zhù)它在旁邊狼吞虎咽地吃著(zhù)飯還一邊發(fā)出：“啊呼”，“啊呼”的聲音，看著(zhù)它呆萌的樣子我忍不住笑了。當時(shí)我就在想這只貓會(huì )陪伴我很久吧。嗯，會(huì )的它有這么好的一個(gè)主人怎么可能舍得離開(kāi)呢……

　　有一天，我有事不在家貓跟著(zhù)爺爺，奶奶我想著(zhù)它應該會(huì )乖乖在家待著(zhù)吧。當我回來(lái)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了爺爺、奶奶傳來(lái)的噩耗。奶奶抱歉的和我說(shuō)：“貓剛剛被伯伯不小心用摩托車(chē)壓到了�！碑斘衣�(tīng)到自己最喜愛(ài)的貓發(fā)生這樣的事情之后，心情特別的糟糕急急忙忙地跑到家里尋找著(zhù)貓，我一眼就找到了它。但是我看見(jiàn)它聞絲不動(dòng)的時(shí)候。我還掙睜著(zhù)還假裝它還活著(zhù)孩子：“喵喵喵的呼喚著(zhù)它”。我終于哭出來(lái)了，我不再強忍著(zhù)迫不及待流下來(lái)的眼淚了我一把抱起沒(méi)有生命的貓，我還能感受到他身上的溫熱，可它已經(jīng)死了。它不能再陪著(zhù)我了，貓很多，可我只喜歡這只，這只一直陪伴我的貓。我抱著(zhù)它哭泣，直到它沒(méi)有一絲熱氣之后，我給它找了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方埋葬了，我心痛急了，但我知道已經(jīng)無(wú)力會(huì )天了，我想我懂了“生命是多么脆弱”沒(méi)有人能陪著(zhù)你走到最后，最后只剩下自己一個(gè)人。要懂得珍惜。

痛苦作文600字 篇5

　　夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，醒來(lái)之后，一切都如過(guò)眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學(xué)會(huì )忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無(wú)論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒(méi)有任何意義。

　　人活一世重要的是經(jīng)歷，苦也好，樂(lè )也好，過(guò)去的不在重提，追憶過(guò)去，只能徒增傷悲，當你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱，忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區，生命要升華出安靜超然的精神，學(xué)會(huì )忘記，也就收獲了幸福，世上沒(méi)有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結束了，忘記吧！

　　我們的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�，F實(shí)的殘酷，我也只能認了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會(huì )是光明。

　　現在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂(lè )過(guò)，痛哭過(guò)，擁有過(guò)，失去過(guò)。

　　經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后，我又長(cháng)大了。前行的道路上，鋪滿(mǎn)荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點(diǎn)，它只是一道關(guān)卡。以后的路，還有無(wú)數未知的風(fēng)險，我不會(huì )輕易放棄的。我不會(huì )因為挫折而否定自己的，我依然自信，我依然堅定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì )證明我自己的。

　　忘記了失敗的痛苦，我準備行囊，躊躇滿(mǎn)志，奮勇前行。

痛苦作文600字 篇6

　　人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。在做有意義的事的同時(shí)，會(huì )有很多情緒。那時(shí)，讓我既憤怒又痛苦。

　　那是我和朋友“石頭”一起去軍訓，家長(cháng)們簽完了安全協(xié)議之后，把我們送上了車(chē)。迎接的教官站著(zhù)軍姿，看到我們來(lái)了，都親切地問(wèn)道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車(chē)，拉行李箱的請先放到車(chē)下�！蓖瑫r(shí)，他們還幫拉行李箱的同學(xué)放行李箱。

　　車(chē)一開(kāi)，家長(cháng)們一走，他們馬上“現出原形，心狠手辣，嚴厲至極，超級煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書(shū)還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢，這十天還怎么活呀！

　　有個(gè)兄弟應該沒(méi)有注意到教官的變化，或者他覺(jué)得習以為常，所以開(kāi)始當起了“義勇軍”，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲講話(huà)，教官們拿出了當年當兵的架勢，立刻起身，直擊“目標”，好像他們早已做好了準備。他把這個(gè)小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著(zhù)一個(gè)小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個(gè)警報器。

　　快到的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)的“安保系統”應該不起作用了，高歌起來(lái)：“清晨我站在青青的牧場(chǎng)，看那雄鷹披著(zhù)那霞光……”教官立馬站了起來(lái)，用他那雙“機槍眼”掃了一下全車(chē)人，那個(gè)兄弟唱的太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事��！也為了兄弟痛苦，你受苦了！

　　到了基地我大吃一驚，就一個(gè)操場(chǎng)，能干什么呀？一直做枯燥的訓練就不說(shuō)了，洗澡的時(shí)候還要計時(shí)，睡覺(jué)的時(shí)候還要安靜，睡覺(jué)前還要在蚊子多的地方喂蚊子……

　　但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經(jīng)歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學(xué)會(huì )了自制與堅強，這方面我以前是挺差勁兒的。

痛苦作文600字 篇7

　　小時(shí)候，我希望自己快些長(cháng)大，因為我很羨慕大哥哥大姐姐們，羨慕他們可以在旅游時(shí)可以憑借自己的力量攀上頂峰；羨慕他們可以在過(guò)馬路時(shí)不用家長(cháng)的陪伴安全的度過(guò)馬路；羨慕他們可以在購物時(shí)買(mǎi)自己喜歡的東西；羨慕他們……

　　現在，我已經(jīng)成為了一名大姐姐可以一個(gè)人完成這些事，而我卻十分想念我的童年，我的金色童年。

　　小時(shí)候我可以跟伙伴們在田野里盡情地玩，隨心所欲地捉蝴蝶，無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩“扮家家”……

　　現在大概只有我，只有我在夢(mèng)里回到那充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的“天堂”；只有我一個(gè)人，孤單的一個(gè)人在充滿(mǎn)回憶的地方徘徊……心無(wú)比的痛。

　　把我的同伴一個(gè)一個(gè)從我身邊奪走的東西正是我小時(shí)候所渴望的東西所帶來(lái)的“朋友”——壓力。

　　小時(shí)候，我希望時(shí)間流逝的很快，快到我一眨眼就發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了�，F在我如愿以?xún)�，但是我發(fā)現隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，壓力在慢慢的向我迫近。

　　他將我小時(shí)候的伙伴一個(gè)一個(gè)地奪走，把他們關(guān)在一個(gè)個(gè)不同的“城堡”里，并用強勁的鐵鏈把這些“城堡”團團圍住，讓他們走不出去，讓他們聽(tīng)不到對方的聲音，讓他們飽受折磨……然而他也沒(méi)有放過(guò)我，他把我擄到一個(gè)充滿(mǎn)痛苦的世界，把我關(guān)在里面任憑我的哭喊。

　　尤其上了初三，即將面臨中考的初三，他加大了折磨我們的力度，讓我們每天早晨4點(diǎn)多起床“干活”，晚上要超過(guò)11點(diǎn)才讓我們上床睡覺(jué)……

　　這些“工作”折磨的不是我們的肉體而是我們的靈魂，他讓我們感到累，感到虛脫。想在“工作”時(shí)偷些懶，他就會(huì )派遣他的“使者”來(lái)鞭策我們，讓我們不由得敗在他的腳下，屈服于他。

　　而后，我們將越長(cháng)越大，我們感受到的壓力也會(huì )越來(lái)越強。我多么懷念小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀！

　　長(cháng)大其實(shí)真的很痛苦。

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