痛苦的作文精選15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的痛苦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦的作文1

　　“不要，不要，不要打死它，求求你們了！”我痛苦地喊著(zhù)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們�(yōu)槭裁匆�打死白虎？它可是我最好的朋友。你們還記得兩年前，白虎剛剛到我們家時(shí)嗎？

　　兩年前，我在草叢里發(fā)現了它，給它取名“白虎”，把它帶回了家。那時(shí)它才只有10厘米長(cháng)，可愛(ài)極了！我一有空閑的時(shí)間就和它在一起玩，有時(shí)還會(huì )帶著(zhù)它去鄰居家搞惡作��！

　　白虎來(lái)到我們家后不久，就長(cháng)成了一條帥氣十足的大狗了。它長(cháng)大后，就不常和我玩了，而是擔起了看家的重任。記得有一次，別人家的大狗們和白虎打了起來(lái)，但白虎一點(diǎn)也不畏怯，勇敢地沖了上去，一場(chǎng)戰斗就這樣展開(kāi)。幾個(gè)回合下來(lái)，白虎終因寡不敵眾，戰敗了�？匆�(jiàn)白虎負傷累累，我立即大叫一聲，大狗們聽(tīng)到后，便馬上跑了�？粗�(zhù)我的白虎身上血跡斑斑，我好心痛！

　　幾個(gè)月后，白虎養好了傷，又變成了一條生龍活虎的狗了�？删驮谶@時(shí)，媽媽卻養了一群小鵝苗。我本以為白虎是不會(huì )咬鵝的，但我想錯了，它不僅會(huì )咬鵝，還會(huì )吃鵝。有一天媽媽實(shí)在忍不住了，和爸爸一起把白虎趕到了河邊，用鋤頭把它打死了。我在一旁不停地哭泣，心就好像刀絞一樣。

　　白虎啊，你在天堂過(guò)得好嗎？我好想念你……

痛苦的作文2

　　三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過(guò)的痛苦。

　　那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分數后，我考的分數給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯了，可是現實(shí)還是不能改變的。當時(shí)還沒(méi)有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天，期中考試表彰大會(huì )分開(kāi)了，我的希望破滅了，連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當看到獲獎?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會(huì )堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個(gè)角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非�？謶�。

　　老師找我談話(huà)了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話(huà)讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習，找回以前的我！

　　人人都有失敗的時(shí)候，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標沖刺！

痛苦的作文3

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級的時(shí)候，每當想起就覺(jué)得對不起楊老師，很丟人，可這是不能改變的事實(shí)。

　　記得那次，我到辦公室交作業(yè)薄，看到了一摞折了角的，我想這是寫(xiě)的好的，就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉，怎么沒(méi)有我的呢！這次我寫(xiě)的很認真，于是，我就找出我的也折了個(gè)角。

　　上課了，我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P，結果卻弄巧成拙，原來(lái)折了角的是寫(xiě)的不好的。老師把這些寫(xiě)的不好的同學(xué)狠狠的批評了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習一向很好，居然被老師批評，都很吃驚，而我低下了頭。

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣的走出教室，這時(shí)，楊老師喊住我，說(shuō)：“小紅，對不起，這次你寫(xiě)的很好，是我太粗心，弄錯了”，我結結巴巴的說(shuō)：“不……”，在這一刻，我是多么的想把真相告訴老師，但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，每當想起，就慚愧不已，如果時(shí)光能倒流，我就把真相告訴老師，那樣，我就不會(huì )痛苦了。多少次，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師，給他說(shuō)事情的原委，醒來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)不是真的，而一想到事實(shí)，我就會(huì )很心痛，所以我說(shuō)：記憶有時(shí)也是痛苦的。

痛苦的作文4

　　我是一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子，從記事開(kāi)始，就一直是長(cháng)頭發(fā)，每天去幼兒園上學(xué)，媽媽都會(huì )給我扎一個(gè)好看的小辮�？墒怯幸惶靷鱽�(lái)一個(gè)“噩耗”，去新學(xué)校讀書(shū)要剪短發(fā)，我感覺(jué)天都要塌了。

　　開(kāi)學(xué)前的一天，我被媽媽騙到了理發(fā)店。一進(jìn)理發(fā)店，我就開(kāi)始害怕，理發(fā)師問(wèn)我們剪多短，我說(shuō)：“剪掉5厘米�！眿寢屨f(shuō)：“剪得跟耳朵平�！蔽乙宦�(tīng)便開(kāi)始哭了，邊哭邊大聲說(shuō)：“不要，不要這么短�！焙貌蝗菀讒寢層职盐液弪_到了椅子上，我又不配合理發(fā)師了，頭一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右亂轉，還用眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)他們。但終究是逃不過(guò)，“咔嚓”，一聲清脆的聲音傳來(lái)，我的心也跟著(zhù)“咔嚓”被剪碎了一樣，低頭一看，滿(mǎn)地都是我的'頭發(fā)，我的眼淚又像泉水一樣噴涌而出。媽媽用手握著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，頭發(fā)還是會(huì )長(cháng)的，等你大一點(diǎn)，又可以養長(cháng)的�！蔽疫吙捱吥�默地接受了事實(shí)，最終我也不掙扎了，任憑理發(fā)師處置。

　　回到家，看著(zhù)鏡子里變成短發(fā)的自己，我又一次哭了起來(lái)……

痛苦的作文5

　　向左向右是個(gè)非常難以選擇的問(wèn)題。因為對于人生來(lái)說(shuō)，選擇向左就意味著(zhù)放棄了向右的機會(huì )，且未來(lái)總是有許多不能預料的因素，人們很難現在就預測到選擇的正確性，所以面對選擇，人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇，也是不能能選擇的，更多事情都需要去選擇，也必須選擇。

　　上大學(xué)你要選擇專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)了你得選擇工作，在婚戀上你得選擇對象，在信仰上你是選擇有神論還是無(wú)神論（或者信哪一種宗教），在思想上你是選擇保守還是激進(jìn)、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨樹(shù)一幟……林林總總不一而足，總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們在接受某種東西而排斥另一種時(shí)，其實(shí)就是在選擇與取舍。

　　在人生的長(cháng)河中，我也遇到我許多需要選擇的問(wèn)題，是特立獨行，堅持自己的原則生活，還是低下的所謂清高的頭顱，去蠅營(yíng)狗茍般的生活，以取得更多的實(shí)惠，特別是碰到有關(guān)利益的事，更是難以選擇。因為我深知，除了要遵守社會(huì )規則，更多的潛規則你也必須去遵守，否則真的只能喝西北風(fēng)。

　　鄭板橋說(shuō)“人生難得糊涂”，我卻以為人生難得舍棄。正如有人說(shuō)，當你得到一棵樹(shù)時(shí)，失去的是得到一片森林的機會(huì )；當你得到一朵玫瑰時(shí)，將失去得到一座花園的機會(huì )。得到則意味著(zhù)舍棄，因為我們是凡人，我們生活在世俗，對于名與利最難舍棄，這就讓我們不得不經(jīng)常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情，人生難道不是輕松得多，也就少好多痛苦。

　　但是我們如果換一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題，也許又是一種心態(tài)。如在一塊麥田里，你永遠都不可能找到最大的一顆麥穗，你只需要找到你覺(jué)得滿(mǎn)意的就可以了，這樣你的痛苦可能會(huì )減少許多，因為我們大多數時(shí)候只需要做得更好，而不是最好。

　　如果人生只有一條路無(wú)法選擇而變得簡(jiǎn)單時(shí)，人生也許不會(huì )有那么多的煩惱與痛苦�？墒沁@怎么可能呢？

痛苦的作文6

　　世界上有兩種人；一種是樂(lè )觀(guān)者，一種是悲觀(guān)者。而我就是那個(gè)悲觀(guān)者。因此我覺(jué)得，發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過(guò)應該不是我一個(gè)人這么覺(jué)得吧。

　　我不喜歡別人誣陷我�？墒�，我的朋友似乎都以誣陷我取樂(lè )。

　　記得有一次，我的表姐的錢(qián)放在抽屜里不見(jiàn)了。她分析；姐姐，表哥，表妹不知道。大人不可能會(huì )拿。因此只剩下我和她妹妹沒(méi)有排出嫌疑，她有說(shuō)，妹妹不會(huì )拿。哦，她就是說(shuō)

　　我拿了她的錢(qián)，可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨，她才告訴我，是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間，心涼涼的。

　　我不喜歡別人用不平等的眼光看我，因為讓我覺(jué)得這世界充滿(mǎn)了不公平等的愛(ài)。

　　我的母親似乎不是很疼我，因為她一直都想要一個(gè)男孩，但卻沒(méi)想到生下的卻是我這個(gè)小女孩。媽媽很愛(ài)姐姐，常常姐姐想玩手機時(shí)，媽媽會(huì )很快的給她，可我想玩時(shí)，卻是一個(gè)冷眼相對，并大聲喝斥“沒(méi)電了’那一瞬間，時(shí)間都停止了，我的心卻在流血。

　　我不喜歡別人對我只有批評，卻沒(méi)有稱(chēng)贊，這會(huì )讓我覺(jué)得我只有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

　　現在回想那一篇篇文章，一次次哭泣，一次次心痛都是在匆匆的溜走，走就算了，還要走的那么痛，那么痛……

　　我就這樣痛苦的長(cháng)大。

痛苦的作文7

　　人的一生中，要忍受千千萬(wàn)萬(wàn)的痛苦，像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì )有幾次，但讀了《青銅葵花》后，才發(fā)現我經(jīng)歷過(guò)的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比，真是差遠了。

　　這本書(shū)主要說(shuō)了男孩青銅和女孩葵花通過(guò)一個(gè)特別的機緣，讓兩人成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。兩人一起長(cháng)達，一起玩耍，漸漸的建立起了友情。好景不長(cháng)，當葵花12歲時(shí)，葵花不得不又被帶回城市，青銅為此不吃不喝，在大草垛上遙望著(zhù)葵花所去的方向……

　　這本感人的小說(shuō)我讀了兩遍，第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下，第二次是強壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調實(shí)在動(dòng)人，他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫(xiě)得深入人心，令人倍受感動(dòng)，將兩人的友情也寫(xiě)得極富詩(shī)意。

　　小說(shuō)中，青銅和葵花面對極大的痛苦都沒(méi)有顯示出懦弱，這不禁把我的思緒引到以前，一天下課，我在兩組間的走道上走，張軒宇迎面走來(lái)，猛地一撞，我沒(méi)有防備，一下摔倒在地，肘關(guān)節磕到了椅子角上，淚一下子出來(lái)了，說(shuō)起來(lái)可真夠丟臉的，朋友，記�。荷倌陼r(shí)對痛苦有一種風(fēng)度，長(cháng)大才會(huì )有成就!

痛苦的作文8

　　“用左腦的”徐老師帶著(zhù)一口流利的的杭州話(huà)一字一句的從口中躍出，將我的本子交給我，我盯著(zhù)本子上一個(gè)又一個(gè)紅色的叉叉，聽(tīng)著(zhù)用筆劃出的“刷刷”的聲音，我的心可別提有多么的疼了，這可是我辛辛苦苦一字一句的寫(xiě)出來(lái)的��！就被你那么輕松的劃掉了，我好可憐��！

　　聽(tīng)著(zhù)本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你自己要上作文課的，嘻嘻你現在知道痛苦了吧！”是呀我好痛苦呀！紅色的叉子的形狀是那么刺眼，又是那么的用力，一直從第一頁(yè)，一直劃到第二三四頁(yè)。而一聲聲的“用左腦”，“是回憶的”！是那么的刺耳，徐老師你怎么我來(lái)一次你就劃一次呀！我們又不是什么恨世仇人，你也太殘酷了一點(diǎn)吧！“刷刷，刷刷！”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過(guò)是那么的刺耳，哎呀！我什么時(shí)候才能過(guò)呀，在這么下去等神州九飛上天我也過(guò)不了，我每一次上來(lái)個(gè)你批中心思想，您總愛(ài)說(shuō)我寫(xiě)作文不用右腦，用左腦。我說(shuō)徐老師你每天在我的本子上劃一筆，我的自信好像也少了一大段一樣。

　　徐老師，我的作文應該沒(méi)有爛到這種地步吧！我真希望你能行行好不劃我的作文呀！

痛苦的作文9

　　在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，喊了一聲"葵----花！"......

　　放假在家，閑暇的時(shí)間多起來(lái)，于是就拿起《青銅葵花》看起來(lái)。沒(méi)想到，讀完這本《青銅葵花》，如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。

　　文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片，隨著(zhù)放映機的舒緩轉動(dòng)投射在我眼前。

　　一個(gè)城里來(lái)的女孩子，小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè )時(shí)光，她結識了一位性情溫合，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…

　　文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著(zhù)“妹妹”，偉大、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng )傷漸漸愈合�？勺詈竺�運又不如她所愿，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…

　　大麥地里的那杳無(wú)盡頭的蘆葦，在村莊的靜謐里，青牽著(zhù)牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；在冬天的寒冷里，葵花戴著(zhù)哥哥為她精心制作的冰項鏈在舞臺中央楚楚動(dòng)人；在螢火蟲(chóng)制作成的燈盞下，妹妹認真地教哥哥識字……

　　再者那就是因為有愛(ài)。青銅和一家人對葵花的無(wú)私的愛(ài)，葵花對哥哥對奶奶對爸爸媽媽的愛(ài)。那種滋生于苦難中的愛(ài)，讓我們擁有了跨過(guò)苦難的勇氣，慰藉著(zhù)我們人生旅途中的孤單和疲憊。

　　我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛(ài)包裹而感動(dòng)，被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛(ài)的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情......

　　《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛(ài)的故事。讓我們在享受著(zhù)愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人吧！

痛苦的作文10

　　空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣息，周?chē)�建筑已不成形…�?/p>

　　所有的戰爭都是因為我一個(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來(lái)戰爭的黑暗女王。

　　我們要獲勝時(shí)，沒(méi)想到可惡的敵人伊洛拿著(zhù)一把刀放在我妹妹的脖子上�？墒且驗槲业姆纯�，伊洛情急之下殺了我妹妹可可。

　　我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來(lái)，隨后憤怒極了。我打開(kāi)了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無(wú)幾。

　　我妹妹可可躺在地上，虛弱地說(shuō)：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次�！蔽铱粗�(zhù)她強裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖傳的舞蹈。我的眼淚隨著(zhù)我跳舞的身姿而飛舞。

　　當我跳完舞蹈之時(shí)，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著(zhù)眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來(lái)。我抱住可可，號啕大哭。同伴們也讓我節哀……

　　我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！

痛苦的作文11

　　俗話(huà)說(shuō)：身體好才是真的好，我對這句話(huà)可是有深刻的體會(huì )呀。

　　小時(shí)候我的體質(zhì)一直不怎么好，隔三差五地不是頭痛就是頭熱，三天兩頭不是打針就是吃藥，常常往醫院跑。生病真是太難受，吃不香，睡不好，沒(méi)精神，不能去學(xué)校學(xué)習，還會(huì )落下課程，不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上，最痛苦的就是在醫院聞著(zhù)濃濃的消毒水的味道，聽(tīng)著(zhù)各種吵雜的聲音，被護士扎針，打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水，回家吃一堆極苦極難吃的藥。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和我不斷加強體育鍛煉，加強身體營(yíng)養，現在我的體質(zhì)好多了，生病少了，偶爾感冒也不用去醫院，吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了，可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游，可以吃得香睡得好，可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲，自由自在。

　　身體就像一部機器，要想使它運轉正常就要經(jīng)常維護它、調理它、要勇于捶打它、錘煉它，才能使它變得硬朗;要勞逸結合，節奏得當，才能使它運轉順暢，所以我們要加強體育鍛煉，增長(cháng)體質(zhì)，讓身體越來(lái)越健壯，越來(lái)越有能量為祖國做貢獻。

痛苦的作文12

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，天空中白色云朵飄蕩著(zhù)，太陽(yáng)照著(zhù)大地；草地上一片綠綠，鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

　　我和小伙伴們開(kāi)心地在草地上玩耍�！鞍�！嗚嗚嗚……”一聲慘叫后，又是一陣哭聲。原來(lái)，我摔了一跤，膝蓋摔破了，頓時(shí)，鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來(lái)，我立刻流下了眼淚。

　　媽媽將額外送進(jìn)醫院，那里，根本就不好受啦！醫生給我涂上紅藥膏，真的是越涂越痛。涂完后，又給我打針。細針管慢慢地插入我的手里，讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后，就是痛苦的哀怨：“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著(zhù)什么時(shí)候才能和小伙伴們玩耍呀？

　　醫生在醫院里三番五次地叮囑我：傷口不能碰水，要好好休息，不能和小伙伴們玩，以免傷口加重。我現在唯一能做的事就是在家好好休息，看看書(shū)。我每次都會(huì )朝窗口望去，看看小伙伴們玩耍的背影。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了痛苦的滋味。

痛苦的作文13

　　當我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí)，我就會(huì )忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯的。今天，我依舊站在球場(chǎng)上，依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jì)。540多分，誰(shuí)會(huì )想到這竟然是一位班長(cháng)考出來(lái)的不可見(jiàn)人的分數。面對分數時(shí)，我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長(cháng)的身份對同學(xué)們呼喝。到現在我才知道自己的錯，自己無(wú)法修補的過(guò)錯！

　　黑夜里，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)將樹(shù)葉們分離，離開(kāi)了它們以往一起生活的地方，獨自漂泊。我又何嘗不是呢？面對那些關(guān)心我的親人，愛(ài)護我的親人，在乎我的親人。我竟然能用這不可見(jiàn)人的分數回報他們。我的心不知不覺(jué)間產(chǎn)生了無(wú)盡的愧意。老師對我的希望只能在一個(gè)分數中結束，從而將希望轉換成別人。所有的人都會(huì )因我的分數而對我失望

　　我獨自走在落葉的小道上，落葉將我的傷心不停的重復，我每時(shí)每刻都在重復的傷心里徘徊。我突然覺(jué)得心沉重了，破裂了，還流淚了�，F在的我終于受到了懲罰。面對同學(xué)的譏笑，父母的傷心，老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活，向往那極樂(lè )的世界。那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的極樂(lè )世界！

痛苦的作文14

　　時(shí)光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門(mén)前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過(guò)去的門(mén)口。

　　走在成長(cháng)路上，歡愉的花伴著(zhù)陽(yáng)光盛開(kāi)，溢出幸福的味道。

　　小小的孩童，匍匐在陽(yáng)光下，渲開(kāi)金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著(zhù)的歲月從指尖流過(guò)，歡樂(lè )得幾乎忘了憂(yōu)傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著(zhù)同樣稚嫩的同伴：“快來(lái)看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著(zhù)，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著(zhù)我們慢慢長(cháng)大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。

　　走在成長(cháng)路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著(zhù)終結。

　　安妮寶貝說(shuō)，孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長(cháng)起來(lái)的我們在無(wú)數憂(yōu)傷中學(xué)著(zhù)勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂(yōu)傷寫(xiě)下碑文，恒古明亮，帶著(zhù)年輕的，不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己，來(lái)對抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛(ài)和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無(wú)數次憂(yōu)傷中漸漸明亮起來(lái)。淺淺的微笑在淚光中無(wú)比清澈，周?chē)�的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿(mǎn)漣漪。聽(tīng)老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們在憂(yōu)傷中成長(cháng)，慢慢蛻變。

　　走在成長(cháng)路上，離別的蝴蝶和著(zhù)青春的鼓點(diǎn)飛遠，留下美麗的弧線(xiàn)。

　　我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽(yáng)光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著(zhù)青春的歌。誰(shuí)對誰(shuí)而言，都只是平凡的過(guò)客，偶爾會(huì )懷想，想起過(guò)往的美好的瞬間，想起憂(yōu)傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。

　　走在成長(cháng)路上，我們笑過(guò)哭過(guò)，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。

　　我們加油。

　　不驕傲，不放大青春的悲傷。

痛苦的作文15

　　最近遇到很多苦惱的事情，手機摔爛，公司資金緊缺，還面臨關(guān)門(mén)的危險。最近很頹廢，幾天沒(méi)上班想了很多。最近很困難想找朋友幫忙，可翻了幾次電話(huà)缺找不到一個(gè)朋友。不是沒(méi)有朋友，只是有些朋友我知道不用等我開(kāi)口他一定先拒絕。我現在才發(fā)現自己交的朋友算是真正的好朋友真的很少。我 不怪他們，這幾天想到了一個(gè)讓我自己安慰的事情，記得以前出來(lái)找工作的時(shí)候每天只吃一碗湯粉，晚上住30塊的房子，最后連房子都沒(méi)得住了，差點(diǎn)睡公園。想想現在沒(méi)錢(qián)至少還有公司，有地方睡，還有點(diǎn)米。我對比了一下比以前好多了。以前有過(guò)太多太多開(kāi)心的事情了，但印象都不深刻了，只記得困苦的日子多點(diǎn)�？鞓�(lè )瀟灑的日子記憶總是很模糊但又很難舍，好日子總會(huì )讓人掛念甚至沉迷于其中，最后受不了打擊。

　　我想到了怎樣去控制這種想法，就是記住痛苦，困難的，忘記快樂(lè )的。因為對比以往的痛苦，以后痛苦你就不會(huì )那么害怕，可以平常心去面對。忘記快樂(lè )是因為，日子每天都在變化，每天都有驚喜，每天都有能讓你開(kāi)心的事情，所以不用老說(shuō)以前比現在快樂(lè )比現在開(kāi)心，把握現在才是最重要的。

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