痛苦作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的痛苦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦作文 篇1
暑假里，我看了《青銅葵花》，看后心里久久不能平靜。
葵花，一個(gè)和我年齡相仿的女孩，可她卻從小沒(méi)了媽媽?zhuān)职值牒永�，從此一去不復返�?/p>
青銅，一個(gè)和我年齡相仿的男孩，可是一場(chǎng)大火使他失去了語(yǔ)言。
他們一個(gè)在鄉下，一個(gè)在城市。一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。
當葵花進(jìn)入青銅的家里那一刻開(kāi)始，就成了這個(gè)家里的一員。青銅家里雖然很窮，但是葵花很懂事。學(xué)校里照相時(shí)，因為家里掙錢(qián)又不容易，所以她就沒(méi)有照，這事被青銅知道了，告訴了家人，家人問(wèn)她為什么不照，她謊稱(chēng)自己不愛(ài)照相，其實(shí)她也想照，愛(ài)美是每個(gè)女孩子的天性，但她知道家里窮。一個(gè)多么懂事的女孩呀！
曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》中的《金茅草》我感受最深，因為家里沒(méi)有燈，葵花只能去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，翠環(huán)和秋妮把她從家里趕了出去，她只好借助月光寫(xiě)作業(yè)，于是青銅捉了許許多多的螢火蟲(chóng)做成燈送給葵花，在葵花和像我一樣的讀者的眼里，那是一盞世界上最亮的燈，最美麗的燈，也個(gè)一盞最最有愛(ài)心的燈，它閃耀著(zhù)愛(ài)的光環(huán)。
書(shū)中的《冰項鏈》，也給我留下了深刻的印象。老師為讓葵花的同學(xué)把銀項鏈借給葵花，讓她演文藝節目時(shí)用用，可這位女同學(xué)卻說(shuō)她媽不讓別人帶，青銅知道了后就為葵花做了一條冰項鏈，在我眼里，那條冰項鏈美麗、純潔、神秘、華貴，閃爍著(zhù)最耀眼的光。
今天的我們坐在寬敞明亮的教室里，冬暖夏涼，用著(zhù)最現代的電子大屏幕，可以在書(shū)的海洋里遨游，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，衣食無(wú)憂(yōu)，盡情享受著(zhù)生命的快樂(lè )�？梢哉f(shuō)，我們與痛苦無(wú)緣，這與青銅、葵花他們形成多么鮮明的對比啊，我們應該珍惜自己所擁有的，好好利用這一切，努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
偉大的法國思想家文學(xué)家羅曼·羅蘭曾這樣說(shuō)過(guò)：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是即不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì )他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！�
看來(lái)，我日常生活中那些所謂的痛苦根本稱(chēng)不上痛苦�；蛘�，即使經(jīng)歷了我眼中的那些坎坷、跌落、失敗、挫折，讀了《青銅葵花》后，也覺(jué)得那就是生活對我的考驗和磨練，將來(lái)那或許是一筆不小的財富。我想，每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，少年時(shí)，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大了一定會(huì )成為一個(gè)強者！
痛苦作文 篇2
男人和女人相愛(ài)四年，愛(ài)的很深�？墒桥丝偸菓岩赡腥耸欠裾嫘膼�(ài)她，因而遲遲不原男人結婚。有一天，男人實(shí)在忍不住大膽向女人求婚。女人說(shuō)：“在我答應你之前，你必須回答我幾個(gè)問(wèn)題，但絕不許撒謊！”男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女人問(wèn)男人：“你愛(ài)不愛(ài)我？”
男人說(shuō)：“愛(ài)�！�
她又問(wèn)：“如果我死了，你會(huì )不會(huì )陪我一起死？”
男人說(shuō)：“不會(huì )�！�
女人有點(diǎn)失望的問(wèn)男人：“那如果我明天就死了，你會(huì )怎么辦？不許說(shuō)假話(huà)！”
男人想了想說(shuō)：“忘記你，繼續生活！”
女人很失望，感到男人愛(ài)她還不夠深，于是離開(kāi)了男人。兩年很快又過(guò)去了。這其間，女人也試圖找一個(gè)堅實(shí)的肩膀依靠，卻始終沒(méi)有找到。她開(kāi)始想到男人對她的種種關(guān)愛(ài)，后悔當初沒(méi)有答應他。于是她又去找他�？赡腥艘呀�(jīng)被醫院確診患了不治之癥，不久將離開(kāi)人世。女人看著(zhù)躺在病床上奄奄一息的男人，不禁失聲痛哭。
女人問(wèn)男人：“如果你死了，我該怎么辦？”
男人微弱的聲音在她耳邊響起：“忘記我，繼續生活�！�
女人聽(tīng)到這句話(huà)，心里猛的一震，她將男人擁在懷中，哭得更厲害了。男人在女人懷里微笑著(zhù)閉上了雙眼。望著(zhù)安詳地躺在她懷里的這個(gè)叫她學(xué)會(huì )忘記的男人，她想告訴他，忘記愛(ài)，也許就遠離了一種叫做痛苦的東西，但是同時(shí)會(huì )失去一段最寶貴的回憶，所以，她永遠不會(huì )忘記。
痛苦作文 篇3
我人生成長(cháng)路上的故事像天上的繁星一樣，數也數不清，又如沙灘上的貝殼，不計其數，有開(kāi)心的事，痛苦的事，煩惱的事，倒霉的事，成功的事…...但今天我想寫(xiě)的是一件痛苦的事。
在我三年級的時(shí)候，媽媽帶我去檢查眼睛時(shí)，意外發(fā)現我的眼睛近視已有100多度了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們全家目瞪眼呆，我的心情更是一下跌入了深谷，怎么會(huì )這樣，我的眼睛怎么會(huì )近視呢，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹雷��！醫生看到我們這副模樣，急忙安慰我們說(shuō)：“近視100多度不算太厲害，如果不想近視加深，就要靠你的堅強，堅強指的是你上課看黑板，看電視都要帶著(zhù)眼鏡，不僅這樣，還要做眼保健操，至少每次5分鐘以上，帶著(zhù)眼鏡可以糾正視力，如果效果好，視力就可以恢復，以后就可以不用帶眼鏡了�！被氐郊依�，因為爸爸是戴眼鏡的，他知道戴眼鏡的痛苦，每當我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸都會(huì )提醒我把背挺直，坐姿要端正，可我總是做不到。
從那以后，我就戴上了眼鏡，起初我非常不適應，帶上眼鏡后感到又暈又累，上課時(shí)總是心不在焉，都不敢抬頭看老師和同學(xué)們，怕他們笑我“四眼妹”，我跟干媽說(shuō)了心中的煩惱，干媽對我說(shuō)：“眼鏡是智慧的標準，帶著(zhù)眼鏡并不可怕，可怕是你看不清老師在黑板上的寫(xiě)的字，學(xué)不到老師講的知識，聽(tīng)了干媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，，從此，再也不怕帶眼鏡了。 人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子。我相信，只要勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)的去面對這一切，這些都將成為過(guò)去，因為，痛苦之后必會(huì )有彩虹。
痛苦作文 篇4
這個(gè)星期心情不太好，甚至可以說(shuō)可以有點(diǎn)沮喪。這是因為我這次月考沒(méi)有發(fā)揮好，導致我考差了。
數學(xué)和英語(yǔ)還不錯，都考了滿(mǎn)分�？墒钦Z(yǔ)文，我真的沒(méi)臉提起這個(gè)成績(jì)了。那是因為，語(yǔ)文我只考了——93分。
有很多同學(xué)說(shuō)，我考得太好了，還特別不解，為什么我考這么好，還這么難過(guò)？他們永遠也不會(huì )明白！因為我當初入學(xué)成績(jì)比較優(yōu)秀，所以才能有幸進(jìn)入這所學(xué)校。然而，我要做的，絕對不止這些，對于這些，我根本不滿(mǎn)足！有誰(shuí)會(huì )為這點(diǎn)分數而沾沾自喜？沒(méi)有。只會(huì )有人覺(jué)得它丟臉！
真的，我覺(jué)得我辜負了老師和父母對我的期望，竟然只考了這點(diǎn)分數！那晚，老師講了些什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我腦海里想的，眼前浮現的，是一串的93分。那個(gè)令我無(wú)法抹去的回憶。
昨晚打電話(huà)給父母，當我提起我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，我哭了。淚水模糊了我的雙眼，眼前的一切都是朦朧的，玻璃窗上印出了一張哭花了的素顏。淚水不能決堤，不斷地向外涌，我知道，只有向父母傾訴和流淚才能緩解我內心的痛苦。
以前，同學(xué)總是拿我當榜樣，老師也把我當做她們引以為傲的得意弟子。當她們知道我考上了這所中學(xué)時(shí)，激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，比自己的孩子考上了還興奮�？墒乾F在，我不敢面對他們，甚至有些害怕見(jiàn)到他們。我只能對著(zhù)試卷苦笑。因為，我考差了。
一個(gè)同學(xué)拍著(zhù)我的肩，告訴我：“滿(mǎn)分320分，你的三科總成績(jì)313分，是全班第一！”她的眼神里透著(zhù)羨慕的神采，因為我們都知道，要在巴川中學(xué)站穩腳有多么不容易！可這難道還算好嗎？與總分相差了整整7分！我絕不能滿(mǎn)足于此！
真希望我能抹去那片天空的陰霾，還天空一份湛藍的純凈�？墒俏覅s為什么，難忘那份痛苦的回憶……
痛苦作文 篇5
風(fēng)兒樂(lè )不憊，鈴兒脆聲響，輕柔緩和的樂(lè )曲縈繞耳畔。
指尖輕輕地在嶄新的筆記本上滑游，我想，這厚本子會(huì )布滿(mǎn)密密麻麻的字跡吧，不過(guò)那將是幾年后的事情了。記得有人告訴我說(shuō)，有時(shí)候，人生中的感嘆浪費的時(shí)間，不如埋下頭自己苦干。于是，我不再苦苦哀嘆，而是打起精神奔向學(xué)院。
大路兩旁，原本弱不禁風(fēng)的樹(shù)苗，如今變成挺直身干的大樹(shù)；原本依偎溫暖鳥(niǎo)巢的雛鳥(niǎo)，如今展翅鉆進(jìn)藍天；原本咿呀學(xué)語(yǔ)的我，如今亦是一名懂事的初中生——萬(wàn)物在成長(cháng)，我在成長(cháng)，我們都在成長(cháng)。
我摔倒了，在成長(cháng)的道路上冷不防地被絆倒了，我仰著(zhù)頭，看見(jiàn)的不是溫暖的光束，顫抖著(zhù)伸出手，卻看見(jiàn)眼前唯一的希望漸行漸遠，天地晃呀晃，形成一片漩渦，旋轉得越來(lái)越快，越來(lái)越快。我已經(jīng)近乎絕望，我在渴望，在奢求，在這片昏暗中將我拖出去的有力的雙臂。我在等待，等著(zhù)等著(zhù)便發(fā)現，有時(shí)候遇到的某些事，是沒(méi)人能夠拉我一把的，只能剩下我，剩下我在惆悵，剩下我在獨自面對悲傷：
此時(shí)，手死死按住的心臟，一次又一次強烈地開(kāi)始了掙扎，逼我作出選擇，明明身邊那么多人，諷刺卻沒(méi)有人能夠幫忙。
此時(shí)，手狠狠捂住的雙耳，妖言惑語(yǔ)趁著(zhù)縫隙鉆了進(jìn)去，誘導我走上孤獨的不歸路，即便如此，卻仍要晃著(zhù)盾牌防御周?chē)娜恕?/p>
此時(shí)，天昏地暗，整個(gè)世界剩下我，整個(gè)成長(cháng)的路上只剩下我。如果此時(shí)還有一塊玻璃，在空氣的壓抑下，它也會(huì )呲的一聲崩裂開(kāi)來(lái)。
我們在成長(cháng)從來(lái)不曾要知道，現在卻突然發(fā)現好痛苦好痛苦，恍悟是成長(cháng)，是它逼我做了許多許多非自愿的事，那種感覺(jué)沉重得可以窒息。
剎那，在那個(gè)混沌世界里，我又能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋上空，多么清脆響亮的青春歌喉，我靜靜聆聽(tīng)著(zhù)，驚喜地看見(jiàn)黑色玻璃的碎裂，透下星點(diǎn)的希望白光，漸漸的漸漸地，云卸了，留下了一片藍天，世界亮了，成長(cháng)的旅途得到天神保佑，未來(lái)的路清晰而且幸福：
那時(shí)，我看見(jiàn)每棵樹(shù)上都懸掛著(zhù)糖果，像是惡作劇般，卻又嚴肅地搖擺著(zhù)。我小心翼翼地捧著(zhù)地上的一顆，拆開(kāi)了它，看見(jiàn)上面寫(xiě)了幾個(gè)字：賜予目標。于是，很神奇的，在成長(cháng)的路上，我拾到了一顆甜美的期望心。
糖果不小心被我丟了，我迫切地在找，目光不放過(guò)任何角落，卻仍似大海撈針。第二顆糖果呼喚我：那顆丟失的糖已經(jīng)融入我的心。我想著(zhù)想著(zhù)，全身散發(fā)出金芒，陽(yáng)光的照射暖暖的，陰霾被揮散，糾結不再纏綿，一切都清晰無(wú)比，這時(shí)，我在感嘆成長(cháng)多好多美好！
我相信，因為上帝是位中庸者，他不會(huì )縱容任何事物永遠美好，使得時(shí)光在命運的軌道中穿梭，所以孩童們注定地搭上了一輛成長(cháng)的列車(chē)。成長(cháng)的路，沒(méi)有險峻平坦之分，全然由自身的角度觀(guān)念，在這路上，我們將會(huì )默默無(wú)聞地承受著(zhù)并成長(cháng)——接受這痛苦與美好，而我們依舊在成長(cháng)！
痛苦作文 篇6
打開(kāi)媽媽的相冊，其中有一張照片讓我難以忘懷。
這是一個(gè)孤兒，穿著(zhù)一件破爛不堪的連衣裙，腳穿一雙滿(mǎn)是破洞的草鞋。她面容灰白，骨瘦如柴。目光中充滿(mǎn)了恐懼和痛苦，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的`。
看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前仿佛出現了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧，看著(zhù)成群結隊的牛羊，在她們的精心照料之下，一天天長(cháng)大，心里高興的不得了。
這天，她們母子倆照舊到草原上放牧，不知誰(shuí)叫了一聲:“快看�！辈菰系娜怂奶帍埻�，發(fā)現天空中出現幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是幾枚導彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái)，大驚失色，抱頭鼠躥，四處逃跑。
“轟隆隆”一枚導彈爆炸了，接著(zhù)，又爆炸了，兩枚、三枚、四枚……
不一會(huì )兒，導彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉，所有綠茵的草地都被炸沒(méi)了，牛和羊也被炸死了，血淋淋的尸體滿(mǎn)地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。
有多少壯麗的山河遭到踐踏，有多少幸福的家庭妻離子散，有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁：“要和平，不要戰爭�！�
痛苦作文 篇7
與天空搏擊，振翅高飛的鷹，是天空的掌控者。其他的鳥(niǎo)兒羨慕它、景仰它，可是鳥(niǎo)兒曾想過(guò)鷹是如何成功的嗎？鷹是在每次墜下懸崖時(shí)的掙扎突破的痛苦中，領(lǐng)悟了拼搏的真諦。所以鷹會(huì )懂得感謝痛苦，能高傲地俯視一切。
那些崇拜成功的人們，在認為自己永遠觸及不到成功時(shí)可否反思過(guò)自己的努力？那些貪圖享樂(lè )的人們，只會(huì )抱怨自己的不幸罷？那些畏縮不前的人們，只會(huì )活在懦弱的縮影中吧？人們總是認為痛苦的經(jīng)歷，是悲傷與悔恨的結合，遠遠不及快樂(lè )所帶來(lái)的溫暖與希冀。所以，我們渴求快樂(lè )，渴求幸福，僅僅為了避免痛苦。因為一旦踏入痛苦的泥潭，就會(huì )越陷越深，將快樂(lè )的溫度慢慢吞噬，留下冰冷的記憶。但是，人的一生全部都是由歡樂(lè )組成的嗎？遇到痛苦就要停滯不前？經(jīng)歷痛苦，不是為了停留，而是為了走出痛苦，更好地前行。
作為學(xué)生，我們重視的東西莫過(guò)于成績(jì)。當你竭盡全力，但仍然考的不如意時(shí)，同學(xué)的嘲笑、老師的失望、家長(cháng)的斥責怎能不讓你難過(guò)？因為當你胸有成竹地答題，到頭來(lái)卻是這樣一番糟糕的結果；原本想讓大家認可你、證明自己的實(shí)力，最后反遭到諷刺。委屈與傷心如潮水般灌滿(mǎn)了你的內心，你充滿(mǎn)了疑惑、焦慮，開(kāi)始重新審視自己，是否真的有學(xué)習的能力？也許你會(huì )想一次考試算不了什么，但是這反映了學(xué)習態(tài)度。你心里即使有無(wú)數個(gè)不服，也改變不了現實(shí)。所以，照這樣來(lái)看，是選擇繼續認真學(xué)習，還是自我否定放棄？我們要從這痛苦中找出根源，努力去醫治，為了下一次不再犯錯。這痛苦會(huì )成為你寶貴的經(jīng)驗。
歷史上的名人何嘗不懂得感謝痛苦？海倫凱勒是我們再熟悉不過(guò)的美國女作家，失明、失聰，這些與身俱來(lái)的缺陷，可以成為讓她消沉的理由嗎？那些抱怨事事不順心的人，相比之下還有理由抱怨嗎？憑借頑強的毅力，她掌握了多國語(yǔ)言文字，創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，鼓勵一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕，它只是另一種幫助我們成長(cháng)的方式。我們一路前行，兩岸的風(fēng)景總會(huì )隨時(shí)間的推移而變化，我們不能一直沉迷其間無(wú)法自拔，但也免不了有噪雜的聲音亂耳，也請把它當做背景音樂(lè )，輕松前進(jìn)。最終那些困擾你許久的東西，都會(huì )成為你成長(cháng)過(guò)程中的一部分，你也會(huì )微笑著(zhù)，去感激它。
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