【推薦】小鴨子童話作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小鴨子童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鴨子童話作文 篇1
一天，灰灰、紅紅、綠綠和黃黃四只小鴨子在一個池塘里高興的玩耍，突然，紅紅看見了一只兇猛的大獅子正在尋找食物。
紅紅想：如果被他發(fā)現(xiàn)，我們四個一定會被他吃掉的，怎么辦？紅紅心驚膽顫地朝同伴們使了使眼色，灰灰悄悄地說：“別害怕，我有辦法對付他�！�
同伴們看看灰灰，等著他說辦法，灰灰搖搖頭說：“我先不告訴你們，過一會兒看我的�！彼麄冊诔靥晾镉崎e的游著。肚子餓的.咕咕叫的獅子發(fā)現(xiàn)了池塘里的小鴨子們，獅子對著小鴨們說：“哈哈，我終于找到食物了！”
灰灰兇狠的看著獅子說：“你才是我們的食物呢，不信你到池塘里來�！豹{子感到有些不對勁，說：“我是百獸之王，你怎么敢吃我？”灰灰說：“不相信嗎，你就到池塘里來，我們會用大大的嘴巴把你的肉一塊一塊的撕下來品嘗的。”
其他三只小鴨也附和著，獅子聽了嚇了一跳，我可不能下去，下去就會被淹死的，到時我真的會被他們撕碎的，望著嘴邊不能吃到的食物，獅子只能無可奈何地離去了。
紅紅、綠綠、黃黃都夸灰灰是個沉著冷靜、聰明能干的好伙伴，他們在池塘里快樂的戲耍著。
小鴨子童話作文 篇2
在一個天氣晴朗的早晨，小鴨子邁著歡快的步子走向森林之屋，他邊走邊欣賞路邊盛開的鮮花，正當(dāng)他陶醉在這迷人的風(fēng)景時，只聽，咔嚓一聲，哎呀，不好，掉進(jìn)了獵人的陷井，小鴨子嚇得趕緊閉上眼睛，只覺得身子輕飄飄的.，等睜開眼一看時，自己已處在一個又深又大的坑里，“這可怎么辦呢？”小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，金豆豆也隨著要來了，可一想起媽媽那句話：“孩子遇到困難時，不要怕，要勇敢地面對�！蹦懥坎唤兇罅�，他在坑里摸索著，希望找到出路，而正在這時候，在樹上嬉戲的小猴子正大聲喊：“不好了，小鴨子掉 進(jìn)坑里了，大家快來哦。”在附近玩耍的小熊也趕過來了。也跟著一起叫：“不好了，小鴨子掉進(jìn)坑里了�！贝笙蟛寐愤^，說：“別慌，別慌，小猴子，你抓住我鼻子，再把小鴨子拉上來�！毙『镒影创笙蟛脑捜プ�，把小鴨子救上來了。小鴨子謝謝他的恩人，可他們卻異口同聲地說：“不用謝！不用謝！”
小鴨子童話作文 篇3
一天，鴨媽媽帶著一群小鴨子學(xué)本領(lǐng)。一路上，小鴨子很興奮，緊緊地跟在鴨媽媽的后面。
它們遇到了臺階，鴨媽媽輕松地爬上臺階說：“孩子們，今天你們要學(xué)習(xí)爬臺階，加油!”小鴨子聽了嚇壞了，它們都叫了起來：“臺階比我們高幾倍，怎么爬呀?”鴨媽媽耐心地說：“不要害怕，使勁往上跳，我相信你們都可以爬上來�！痹邙唻寢尩墓膭钕拢▲喿佣际箘磐咸�，可是所有的小鴨子都重重地摔在地上：有的.趴在地上直叫喚，有的四腳朝天，可小鴨子不怕疼，爬起來繼續(xù)往上跳。
個子大一點(diǎn)的小鴨子摔了幾次就爬上了臺階，個子小一點(diǎn)的摔了十次、二十次、三十次……但是沒有一個停下來的，它們越跳越熟練，跳上了一個臺階，又跳上了一個臺階，最后全部爬上了臺階。
小鴨子高興地跟著媽媽又去學(xué)習(xí)下一個本領(lǐng)了。
小鴨子童話作文 篇4
一天，天氣晴朗，小花貓約好了小白兔和小鴨子去郊游。那個地方可美啦！山清水秀，湖光山色，草長鶯飛，百花盛開，真是個郊游的好地方。
它們走著走著，小鴨子的照相機(jī)不小心掉到了大坑里，小鴨子伸手就要去撿，可是它的手太短了，才到大坑的小一半呢，小白兔說：“算了，一個照相機(jī)，不要去撿了�！毙▲喿雍蹨I說：“可是，這個照相機(jī)是我生日的時候，媽媽送給我的'，我?guī)硎窍肱男┟利惖恼掌o她看的�！毙』ㄘ堈f：“那你去撿吧，小心點(diǎn)兒�！焙鋈唬▲喿右徊恍⌒牡舻搅舜罂永锶チ�，它拼命地喊：“救命，救命��！”小白兔和小花貓聽到了，可急壞了。突然，小花貓靈機(jī)一動，對小白兔說：“小鴨子不是會游泳嗎，我們只要把大坑里放滿水，小鴨子就可以游上來了�！闭f完，它們連忙到河邊手忙腳亂地干了起來，途中，小白兔對小花貓說：“好累啊，我可以休息一會兒嗎？”小花貓說：“當(dāng)然不行了，小鴨子還在坑里等著呢！”功夫不負(fù)有心人，它們終于把水灌滿了坑，小鴨子帶著它的照相機(jī)高高興興地游了上來，對它們說：“謝謝你們救了我�！毙“淄煤托』ㄘ埉惪谕暤恼f；“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”說完，它們開心地向美麗的大花園走去。
小鴨子童話作文 篇5
一天，陽光燦爛。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小鴨出門散步，它看這個地方很美，它走啊走啊，一不小心沒看路就掉進(jìn)深不見底的坑里了。小鴨子滿頭大汗地叫著：“救命啊，救命啊�！痹谝贿叺男▲B聽見了呼叫聲，急忙去叫小伙伴們把小鴨救出來。在伙伴們還沒有來的時候，小鳥在安慰小鴨說：“你別急哦，我的小伙伴們馬上就來救你了�！辈痪眯游飩儊砹�。
先是大象用它的長鼻子去撈小鴨子，可是那個坑太深了，大象的鼻子太短了，勾不著。
小猴用樹枝讓小鴨爬上來，可是小鴨的.翅膀已經(jīng)受傷了，沒法爬上去。
小熊靈機(jī)一動，回家去找它的水桶，它在水桶里加水，倒在那個坑里，一直把坑加滿了，小鴨子終于得救了。
小鴨子感激地說：“謝謝你們把我就上來，還有我們一起把這個洞補(bǔ)上吧，以免又有人掉到坑里�！闭f完，大家一起把這個坑不上了。小鴨說：“今天謝謝你們救了我，你們?nèi)ノ壹乙黄鸪源蟛桶伞！贝蠹耶惪谕暤卣f：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”
這個故事告訴我們，現(xiàn)在你幫別人，以后他們也會來幫你。讀了這個故事，我想到以前我們學(xué)的詩句：“平時肯幫人，及時有人幫�！敝挥羞@樣，以后才會有許多小朋友和你一起玩耍呢！
小鴨子童話作文 篇6
小鴨子在樹林里捉蝴蝶，忽然，一只花蝴蝶飛了過來，小鴨子的心一下子就被迷住了，它伸手就捉。可是，花蝴蝶飛到了大樹上。小鴨子跟著花蝴蝶來到了一個莫名其妙的地方，小鴨子這才知道自己迷了路，回不了家，心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。
天漸漸黑了，月亮把明亮的光芒灑向大地。小鴨子急得汪汪大哭。餓了一整天的`狐貍正躲在大樹的后面想趁機(jī)吃掉小鴨子。這時，小蜜蜂和螢火蟲沿著哭聲傳來的方向飛了過去，它們看見汪汪大哭的小鴨子就問小鴨子為什么哭？小鴨子連忙說：“我在樹林里迷路了，回不了家�！焙偪匆娦∶鄯浜臀灮鹣x來了就愁眉苦臉靜悄悄地走了。小蜜蜂對小鴨子說：“小鴨子，你不要害怕，我們幫你找回家的路。”
于是，它們?nèi)齻�唱著歡樂的歌曲，跳著輕快的舞蹈一起開開心心的往回走。不知不覺它們走到了小鴨子的家，小鴨子到了家后連聲道謝。到了深夜，小蜜蜂和螢火蟲都各自回家了。
小鴨子童話作文 篇7
一天，陽光明媚，鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子在車水馬龍的溫哥華街頭散步。
鴨媽媽在前面“嘎，嘎，嘎”地叫著，好像在說：“孩子們，快跟上，別走丟了！”
小鴨子們明明聽見了鴨媽媽的囑咐，卻裝作沒聽見，自己想干什么就干什么：一會看看人類，一會看看大大小小的汽車，要么就與其他小鴨子嬉戲，有的甚至還用自己扁扁的小嘴巴去咬同伴的尾巴，咬得同伴疼得“嘎嘎”直叫。人們開始注意到這些小鴨子，車子紛紛停了下來，人們也靠邊行走，生怕踩到這些小鴨子。
這一路上，鴨媽媽也沒少操心，總是心驚肉跳的。就在這時，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個沒有蓋蓋子的窨井，鴨媽媽趕緊張開翅膀讓小鴨子們停下，但那些正在打鬧的小鴨子，根本沒有注意到，恰巧繞開了鴨媽媽的翅膀，一不小心，“撲通”——掉進(jìn)下水道里面。鴨媽媽見狀，連忙跑去找馬路邊的巡警求助，它用肢體語言想方設(shè)法地告訴他自己的孩子掉到窨井了，但巡警無法理解鴨媽媽的意思。鴨媽媽冷靜下來，想了想，然后咬住巡警的'褲腿，把他扯到下水道旁邊。巡警定睛往里一看，原來是小鴨子掉到下水道里去了，下面水流湍急，時間久了會把小鴨子給沖走的。于是，巡警找來了一些工具，他拿了根結(jié)實(shí)的繩子，把它綁在一個大一點(diǎn)的竹筐子，再把竹筐子丟入下水道，讓小鴨子跳進(jìn)竹筐子里，然后把它們拉上來。小鴨子們被救上來后，紛紛跑向鴨媽媽。它們肯定是嚇壞了，鴨媽媽也抱住了自己的孩子。周圍圍滿了人，看著這些幸運(yùn)得救的小鴨子。鴨媽媽用感激的目光看著這些巡警，然后帶著鴨寶寶們搖搖擺擺地繼續(xù)上路了，人們目送著它們離開。
鴨媽媽在面臨危機(jī)時沉著冷靜，向人類尋求幫助，救下了小鴨子，可見動物之間濃濃的親情和人與動物之間相處的快樂與美好！
小鴨子童話作文 篇8
春天來了，小草從泥土里鉆出來，五顏六色的花兒競相開放。小雞和小鴨到河對岸去玩。
可是，一條河擋住了它們的去路。怎么過河呢？小雞急得哭了起來。小鴨看著小雞著急的'樣子，不慌不忙地說：“別急！別急！我們一起來想想辦法，實(shí)在不行，我會游泳，我背你過河�！敝灰娦▲喲壑楣锹倒锹抵鞭D(zhuǎn)，邊撓腦袋，邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實(shí)，又平整的木板時，興奮地對小雞說：“小雞快來！我有好辦法了！”說完，它走到草叢邊，用力抱起木板，并把木板放到小河里，讓小雞站在木板上，等小雞站穩(wěn)了，小鴨子就跳進(jìn)河里，一邊游泳，一邊用翅膀使勁地推著木板。
就這樣，小鴨和小雞平平安安地到了河對岸，小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，連聲稱贊：“小鴨，你真聰明！”小鴨說：“不用謝，幫助別人就是我最大的快樂！”
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