優(yōu)秀童話(huà)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話(huà)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
森林里舉辦短跑比賽了，小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經(jīng)做好充分準備。只聽(tīng)黃鴨裁判一聲令下，運動(dòng)員們像離弦之箭一樣，開(kāi)始一路狂奔�？蓯�(ài)的啦啦隊員們開(kāi)始搖旗吶喊，為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當先，小狗黃黃緊追不舍，小貓金金也不甘示弱。眼看著(zhù)就要跑到終點(diǎn)了，小馬棕棕忽然看見(jiàn)兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著(zhù)。他趕忙跑上去問(wèn)：”兔奶奶，您怎么了，需要幫忙嗎？“”剛才啊，我腿疼的'老毛病又犯了，我要趕回家，你們正在比賽，就不要管我了�！巴媚棠陶f(shuō)。棕棕說(shuō)：”不，尊老愛(ài)幼是我們的傳統美德，我要把您送回家�！罢f(shuō)完，他就攙扶著(zhù)兔奶奶回家了。
黃黃和金金都已經(jīng)到達了終點(diǎn)，棕棕因為中途送兔奶奶回家，是最后一名到終點(diǎn)的運動(dòng)員。黃黃是冠軍，金金是亞軍。黃黃突然摘下獎牌對棕棕說(shuō)：”棕棕，這個(gè)冠軍應該給你，你跑的最快，而且你尊敬老人的精神很值得我們學(xué)習！“說(shuō)完，黃黃就把獎牌掛在了棕棕的脖子上。觀(guān)眾席上傳來(lái)一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的水果王國里，那些子民們、大臣們和國王在談什么呢?哦，原來(lái)水果王國要舉行一年一度的水果舞會(huì )。
這天，水果王國張燈結彩，到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧，那個(gè)身穿黃色緊身衣帥氣的小伙子，那就是鴨梨先生;還有菠蘿弟弟，他身穿五顏六色的刺猬服，把頭發(fā)梳成了一條噴泉似的小辮子;香蕉婆婆雖然年紀大了，背也駝了，但她也坐上月亮船千里迢迢地趕來(lái)了。老幼大小，不論年齡，都來(lái)參加水果舞會(huì )。
忽然，水果國王菠蘿蜜和王后火龍果出現在舞臺，水果們隆重地宣布：“水果舞會(huì )現在開(kāi)始，大家盡情地唱吧!跳吧!”說(shuō)完，一首優(yōu)美的曲子開(kāi)始演湊，水果們隨著(zhù)曲子的`節拍跳起舞來(lái)。舞姿最美的要數櫻桃小姐了。她那舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得輕柔、優(yōu)美、舒展。水果們都被迷住了，有的還情不自禁地跟著(zhù)跳了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，舞會(huì )就要結束了，國王和王后又出現在舞臺上，宣布：“水果舞會(huì )圓滿(mǎn)成功，到此結束!我們明年再相聚!”
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
一天清晨，小狗鵬鵬和小貓佳佳準備出去玩，出門(mén)一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地裝扮成一位楚楚動(dòng)人的“新娘”，地上鋪著(zhù)一層厚厚的、潔白的毯子，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，天上飄著(zhù)美麗的'白花瓣。
鵬鵬說(shuō)：“啊!那么多鹽呀”!佳佳說(shuō)“那不是鹽，是白糖”，它們就這樣你一句我一句就爭吵起來(lái)，這時(shí)，雞媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們怎么吵起來(lái)了”，小狗說(shuō)“這明明是鹽嘛，不是糖”。小貓爭著(zhù)說(shuō)：“這是糖，不是鹽”。雞媽媽笑著(zhù)對它們說(shuō)：“孩子們，你們先嘗一嘗，是什么味道”。小狗小貓分別用自己的爪子捧起一把雪，用粉紅的舌頭舔了舔說(shuō)：“不咸也不甜”，雞媽媽正要說(shuō)，這時(shí)有個(gè)小女孩和她媽媽走了過(guò)來(lái)，小女孩手舞足蹈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)卵├�，下雪�?可以堆雪人了”。
鵬鵬、佳佳若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，哦，原來(lái)是雪呀!
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
(1)
小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì )兒，狼站到懸崖邊上，對著(zhù)山下的小羊高喊：“羊寶寶們，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我!我知道你們最善良，肯定會(huì )勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會(huì )勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話(huà)呢?”
“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來(lái)吧!”
“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個(gè)孿生兄弟，很容易認錯的，我三年前就開(kāi)始吃草了�？墒悄銈冞�是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個(gè)死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著(zhù)小黑羊說(shuō)：“本來(lái)，本狼早就跳崖了，如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我幾句，讓我感動(dòng)落淚，我肯定情不自禁跳下來(lái)了�？墒�，你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙，竟然說(shuō)了這么多傷人的話(huà)，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見(jiàn)識，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來(lái)。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個(gè)永久的'和平環(huán)境，大家只好忍痛割?lèi)?ài)，把小黑羊捆綁起來(lái)，留給了大灰狼狼……
(2)
第二天，大灰狼又在懸崖上現身了。
大灰狼高聲喊道：“羊寶寶們，今天本狼無(wú)論如何要跳崖了，但愿不會(huì )出現昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無(wú)憾!”
小羊們推來(lái)推去，總算選出一只能說(shuō)會(huì )道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生，不管您犯過(guò)多少罪行，只要能改過(guò)自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來(lái)到世上多么不容易啊，我們必須好好活著(zhù)，只要能活下來(lái)，就會(huì )有彌補過(guò)錯的機會(huì )，輕生是最沒(méi)有出息的行為。您就下來(lái)吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來(lái)。
大家都說(shuō)老狼這回死定了，因為小羊規勸的話(huà)連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò)，只要勸得它感動(dòng)落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。
老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說(shuō)：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說(shuō)得我心悅誠服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼如果不聽(tīng)規勸，一意孤行，那就太對不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來(lái)，爭取有一個(gè)彌補過(guò)錯的機會(huì )……”
“狼先生，小白羊的話(huà)只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的�！毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話(huà)不算話(huà)，只好大聲表達自己的意愿。
大灰狼說(shuō)：“好，我明白了。原來(lái)，小白羊的話(huà)只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過(guò)，這小白羊太可愛(ài)了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來(lái)吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的�！�
為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結果當然是有去無(wú)回啰……
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
有一天，小螞蟻樂(lè )樂(lè )在路上悠閑地散步。突然，它聽(tīng)到呼救聲，爬過(guò)去一看，原來(lái)是大象奇奇掉進(jìn)了一個(gè)大坑。
這個(gè)坑很深很深，大象奇奇掙扎著(zhù)往上爬，累得呼哧呼哧直喘氣，可是，總是不成功。小螞蟻樂(lè )樂(lè )著(zhù)急地問(wèn)：“奇奇，奇奇，你怎么啦？”大象奇奇傷心地說(shuō)：“我在散步，沒(méi)注意有坑，就掉下來(lái)。嗚嗚———”小螞蟻樂(lè )樂(lè )連忙道：“奇奇，別哭！我一定救你出來(lái)。你等著(zhù)！”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小螞蟻樂(lè )樂(lè )一拍腦門(mén)，想到辦法了。它飛一樣地朝大象奇奇家跑去。它來(lái)到奇奇家，看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。樂(lè )樂(lè )匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵邊，把這件事情告訴了奇奇爸爸。
奇奇爸爸馱著(zhù)小螞蟻，來(lái)到奇奇掉下去的.地方。只見(jiàn)奇奇爸爸蹲下身子，伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，用力一卷，就把奇奇成功救出了大坑。
大象奇奇非常感謝小螞蟻，它們成了好朋友。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早上，森林的動(dòng)物正在睡覺(jué)，突然，幾只小鳥(niǎo)像鬧鐘似的叫了起來(lái)漸漸的森林里的動(dòng)物一個(gè)個(gè)全都醒了。這時(shí)，一支樂(lè )隊迷失在森林里，后來(lái)他們聽(tīng)見(jiàn)了許多醒來(lái)的叫聲好似一首曲子，他們越聽(tīng)越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來(lái)。有的用蕭吹出動(dòng)人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動(dòng)物好像聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的聲音，都紛紛的朝這里跑來(lái)，當它們發(fā)現是一支樂(lè )隊奏出如此動(dòng)聽(tīng)的.聲音后，也互相對話(huà)起來(lái)。小白兔說(shuō)：“多么美妙的聲音��！好像在夢(mèng)游一般�！崩匣⒄f(shuō)：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽(tīng)過(guò)，不如我們來(lái)給他們伴奏吧�！眲�(dòng)物說(shuō)：“異口同聲的說(shuō)：“好�！边@時(shí)，風(fēng)姑娘正好經(jīng)過(guò)，也聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的聲音。情不自禁的喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“好美妙的聲音呀！風(fēng)姑娘也不知不覺(jué)的跳起舞來(lái)。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽(tīng)到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來(lái)聽(tīng)，小溪弟弟看見(jiàn)后，也不住的發(fā)出�！恕！说穆曇魜�(lái)給音樂(lè )團們伴奏。這時(shí)，從遠方飛來(lái)的布谷鳥(niǎo)也聽(tīng)著(zhù)柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹(shù)枝上，也跟著(zhù)婉轉的聲音，唱起了小調。
啊，聲音的力量是這么強大呀！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
童話(huà)中的世界充實(shí)了我成長(cháng)的足跡，狐貍的形象更是為我的成長(cháng)打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講童話(huà)故事，自然也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于狐貍的故事，可我所認識的卻是《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》中那個(gè)自私自利，不會(huì )替別人著(zhù)想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個(gè)狡猾陰險，只會(huì )坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個(gè)假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長(cháng)大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來(lái)，發(fā)現童話(huà)中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級，不知道從哪兒來(lái)的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個(gè)字的我在爸爸媽媽的講解下，結交了那列狐這個(gè)好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負責任。這讓我對狐貍的認識有了很大的改變，這個(gè)狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個(gè)時(shí)候，我越發(fā)的愛(ài)看狐貍的童話(huà)。
后來(lái)，我又遇見(jiàn)了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話(huà)《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學(xué)家，提出了“馴養”的概念，啟示人們明白愛(ài)與責任是不可分開(kāi)的。狐貍對小王子說(shuō)“馴養就是建立關(guān)系，對我而言，你只不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過(guò)是一只狐貍，就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣，然而，如果你馴養我，我們將會(huì )彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無(wú)二的，對你而言，我也是世界上獨一無(wú)二的�！边@段話(huà)使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著(zhù)智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責任，什么是真正的愛(ài)。
小學(xué)課文《金色的腳步》更是讓我認識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營(yíng)救小狐貍，“做窩”、“喂養”；以及對人類(lèi)熱情相救，知恩圖報，簡(jiǎn)單的兩方面內容體現了狐貍愛(ài)子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛(ài)的'力量。同時(shí)，借用“狐貍”贊美了人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關(guān)系。這使我對善良和親情有了新的詮釋?zhuān)页蔀榱艘粋�(gè)懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動(dòng)物城》中所認識的狐貍尼克又仿佛讓我看見(jiàn)了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來(lái)更多的暖意，它正義，公道，維護社會(huì )安定，辦案動(dòng)手能力強。同時(shí)也激勵著(zhù)我變得堅強，成熟，充滿(mǎn)正義感，開(kāi)始為社會(huì )，國家所關(guān)心，所擔憂(yōu)。
有的時(shí)候，我也想不明白，童話(huà)中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實(shí)不然，童話(huà)中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長(cháng)的過(guò)程中，它都是為我們揭曉了一個(gè)個(gè)人生的哲理，我們又何必糾結在好與壞�！赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好，《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長(cháng)的過(guò)程中，它們都詮釋了每一個(gè)階段所要領(lǐng)悟的做人道理。我很感激這一個(gè)個(gè)和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現在我成長(cháng)的過(guò)程中，使我受益匪淺。
童話(huà)中的狐貍，我們要學(xué)習你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實(shí)讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
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