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童話(huà)的作文300字[優(yōu)秀]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話(huà)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![童話(huà)的作文300字[優(yōu)秀]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
童話(huà)的作文300字 篇1
時(shí)間：森林里
人物：水娃娃小花貓小兔小狗狐貍
地點(diǎn)：一個(gè)小村莊
第一幕
旁白：在一個(gè)美麗的村莊里有著(zhù)非常有愛(ài)心的水娃娃。這天，它來(lái)到小湖邊散步，突然，一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，把小花貓的帽子吹到了湖水里。
水娃娃：小花貓，小花貓，你不要著(zhù)急，我來(lái)幫你把帽子撿回來(lái)。
旁白：水娃娃跑到了木匠叔叔那借了木頭。
水娃娃：我們兩個(gè)拿著(zhù)木頭。
小花貓：好的。
旁白：水娃娃和小花貓費了就牛二虎之力才把帽子撈了上來(lái)。
小花貓：謝謝你，水娃娃。
水娃娃：不客氣。
第二幕
旁白：小兔、小狗準備去野餐，可是霸道的狐貍把它們的食物搶走了，正好被水娃娃看見(jiàn)了。
水娃娃：讓我來(lái)幫你們。狐貍，我告訴你，在山上的洞里有許多美味佳肴。
狐貍：真的`，你沒(méi)騙我？
水娃娃：對，是真的。
旁白：狐貍扔下手中的食物，朝洞里跑去。只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，狐貍被熊吃了。
小兔，小狗：水娃娃，你真聰明呀！
旁白：水娃娃喜歡幫助別人，所以被評上了有愛(ài)心的水娃娃！
童話(huà)的作文300字 篇2
今天早上霧氣蒙蒙的一片，環(huán)衛阿姨在晨光中清掃著(zhù)黃色的大地，秋天的童話(huà)。天氣漸漸地變冷了，人們都穿上了各色毛衣、薄棉襖。
樹(shù)上的葉子變黃了，于是從樹(shù)上飛下來(lái)了一只只“丑蝴蝶”是由兩片葉子組成的.，一說(shuō)起“丑蝴蝶”同學(xué)們一定會(huì )想：它一定很丑，它的顏色是土黃色，和落葉的顏色一樣，因為它是為了保護自己才變成這種難看的顏色。
對于樹(shù)來(lái)說(shuō)，到了秋天樹(shù)葉應該變黃，而松柏和冬青，卻在嚴寒中顯得極為翠綠。
我們在嬉戲玩耍時(shí)，風(fēng)公公不知不覺(jué)得把小樹(shù)身上的葉子，吹光了，小樹(shù)傷心得哭了。我對風(fēng)公公說(shuō)：“你不許欺負小樹(shù)！”風(fēng)公公說(shuō)“傻孩子，雪可以當棉襖！”我低著(zhù)頭對風(fēng)公公說(shuō)：“對不起，我誤會(huì )您了！”風(fēng)公公說(shuō)：“以后在沒(méi)弄清事件真像時(shí)不要亂說(shuō)話(huà)，明白了嘛？！”“知道啦！”風(fēng)公公高興得笑了。
童話(huà)的作文300字 篇3
今天是小兔的生日，許多小動(dòng)物高高興興地來(lái)到小兔家，為小兔過(guò)生日，小兔家里一派熱鬧的景象。
小動(dòng)物們都帶來(lái)了禮物，小狗送賀卡，小猴送來(lái)了一個(gè)能散發(fā)香氣的精美掛件，有的送玩具，有的送蛋糕，還有的送鮮花，唯獨小貓沒(méi)送，大家都好奇的問(wèn)，可是小貓微微一笑，不說(shuō)話(huà)，買(mǎi)起了關(guān)子。
吃蛋糕的時(shí)間到了，大家開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在桌在子旁，小兔打開(kāi)了蛋糕盒，桌子上出現了一個(gè)五彩繽紛，精美無(wú)比的'大蛋糕，小貓幫著(zhù)點(diǎn)起了生日蠟燭，大家一起唱起了生曰歌，小兔閉上眼睛虔誠地許了個(gè)愿，然后切開(kāi)了蛋糕，大家看著(zhù)那美麗絕倫的大蛋糕，早已垂涎欲滴，都迫不及待地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，個(gè)個(gè)都變成了大花臉，大家你看看我，我看看你，笑成了一團。小兔說(shuō)：“這是我最開(kāi)心的生曰，因為有那么多好朋友在一起”。
快樂(lè )的時(shí)光容易過(guò)，不知不覺(jué)天已晚，大家都依依不舍地告別回家。小兔回到臥室，準備睡覺(jué)，卻發(fā)現床頭放著(zhù)一張小兔的畫(huà)像，畫(huà)上的小兔有著(zhù)一張燦爛的笑臉，旁邊還寫(xiě)著(zhù)；“小兔，祝你生曰快樂(lè )，天天開(kāi)心，今晚做個(gè)好夢(mèng)”。原來(lái)是小貓送給小兔的驚喜，小兔看著(zhù)畫(huà)像，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，心想：“有朋友真好”！
童話(huà)的作文300字 篇4
童話(huà)里的四季是什么樣的呢？
是美麗的嗎？
誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺(jué)得，
她是美麗的！
在春天里，她是美麗的。
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，
正站立在樹(shù)枝上聊天。
花朵們手拉著(zhù)手，
擺動(dòng)著(zhù)她們那婀娜多姿的身子，
向天空，展現出最美麗的一面！
在夏天里，池塘中的魚(yú)蝦們，
正隨著(zhù)池水調撥的'音樂(lè )，
紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì )！
就在這時(shí)候，
清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，
她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，
使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，
全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)荷花們的演唱會(huì )！
在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，
一個(gè)又一個(gè)的往下跳，
都想著(zhù)先去森林里探索，
找到各種各樣神秘！
而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，
可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，
被農民伯伯撿到了帶回了家，
做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，
被天蓬元帥那個(gè)一不小心，
踢到了人間，
落在地上，成了晶瑩的水珠！
長(cháng)在梅花樹(shù)上的花蕾，
得到力量，
正爭先恐后的展示著(zhù)自己，
那最美麗的一面！
童話(huà)的作文300字 篇5
很久很久以前，在郁郁蔥蔥的森林里住著(zhù)一只傲慢的兔子，名叫歡歡，而在一個(gè)美麗的山洞里住著(zhù)一只聰明的.烏龜，名叫聰聰。他們都是動(dòng)物小學(xué)六年級二班的同學(xué)。
有一天，歡歡在大森林里散步，不小心踩到了聰聰。聰聰讓她說(shuō)“對不起”，歡歡不說(shuō)，要和聰聰比聰明。
他們請山羊校長(cháng)來(lái)出題和當評委。
山羊校長(cháng)出了個(gè)題目：“誰(shuí)先摘回好吃的蘑菇誰(shuí)就贏(yíng)�！�
聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個(gè)漂亮的蘑菇，聰聰也找到一個(gè)漂亮的蘑菇，可是他又想：“在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)過(guò)，蘑菇越漂亮就越有毒�！彼运秩フ页蟮�。
聰聰和歡歡拿著(zhù)蘑菇見(jiàn)了山羊校長(cháng)。山羊校長(cháng)說(shuō)：“聰聰贏(yíng)了�！�
歡歡不服氣。校長(cháng)說(shuō)：“老師不是說(shuō)過(guò)，越漂亮的蘑菇越有毒嗎？”
這樣，歡歡輸得心服口服，沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
童話(huà)的作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的.河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去�！�
皮皮猴聽(tīng)完，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋，它們對小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè )的一天！
童話(huà)的作文300字 篇7
童話(huà)里的四季是什么樣的呢？是美麗的嗎？誰(shuí)也不知道，她到底是什么樣的？
但是，我覺(jué)得，她是美麗的！在春天里，她是美麗的。小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地，正站立在樹(shù)枝上聊天�；ǘ鋫兪掷�(zhù)手，擺動(dòng)著(zhù)她們那婀娜多姿的身子，向天空，展現出最美麗的一面！在夏天里，池塘中的'魚(yú)蝦們，正隨著(zhù)池水調撥的音樂(lè )，紛紛扭動(dòng)起身子，開(kāi)起了舞會(huì )！
就在這時(shí)候，清艷而又樸素的荷花出場(chǎng)了，她們一展歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，使所有生活在森林里的小動(dòng)物們，全部跑過(guò)來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)荷花們的演唱會(huì )！在秋天里，楓葉們從樹(shù)上，一個(gè)又一個(gè)的往下跳，都想著(zhù)先去森林里探索，找到各種各樣神秘！而果實(shí)娃娃們想從樹(shù)媽媽那得到溫暖，可是，一不小心就從上面滑了下來(lái)，被農民伯伯撿到了帶回了家，做成了許多好吃的食物！
在冬天里，原本裝在籃子里的雪花們，被天蓬元帥那個(gè)一不小心，踢到了人間，落在地上，成了晶瑩的水珠！
長(cháng)在梅花樹(shù)上的花蕾，得到力量，正爭先恐后的展示著(zhù)自己，那最美麗的一面！
童話(huà)的作文300字 篇8
架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是又破又舊的鉛筆盒，另一個(gè)是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說(shuō)：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著(zhù)位子，滾一邊去�！闭f(shuō)著(zhù)，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學(xué)了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的'食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著(zhù)鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無(wú)家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著(zhù)他們在屋里轉來(lái)轉去，眼花繚亂，過(guò)了一會(huì )兒竟呼呼大睡起來(lái)。
食物盒一覺(jué)醒來(lái)，已是中午了，以前這時(shí)候小主人應該從他的肚子里拿出食物來(lái)吃了，可是，這時(shí)候小主人手里拿著(zhù)鉛筆正發(fā)呆呢!
沒(méi)過(guò)幾天，食物盒里的食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來(lái)會(huì )給他清理的，可現在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛(ài)的人，自己也享受不到愛(ài)。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會(huì )有今天。他立即把鉛筆盒請回來(lái)。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書(shū)包和食物盒再見(jiàn)，高高興興上學(xué)去了。
是的，喚來(lái)愛(ài)的人，自己一生被愛(ài)伴隨!
童話(huà)的作文300字 篇9
小溪、大海曾是一對兄弟，友誼十分深，可是有一天，小溪對大海說(shuō)：“我總有一天要為這個(gè)世界做出貢獻!”大海聽(tīng)了哈哈大笑地，海浪拍擊著(zhù)海岸，一會(huì )兒就將整個(gè)大海給吞了下去，大海驕傲地說(shuō)：“你要像我這樣洶涌才有用的!像你這個(gè)小不點(diǎn)!能做什么？”說(shuō)完，大海又哈哈大笑了起來(lái)。小溪沒(méi)有理會(huì )大海，只是在一旁嘩嘩的流淌著(zhù)……
到了第二天，是一個(gè)炎熱的早晨，小溪不緊不慢的流著(zhù)，而大海正被炎熱的太陽(yáng)光吸著(zhù)水，村里的人、植物都十分干渴，到處找不到水，小溪一看，便嘩嘩地拍打，說(shuō)：“來(lái)我這!這里有清涼的溪水!可以讓你們在炎熱的地方‘爽一下’!來(lái)我這!植物們!我會(huì )給你們喝下清涼的溪水!”村里的人和植物聽(tīng)了小溪的話(huà)，便一個(gè)個(gè)在那里游泳的游泳，植物吸水的'吸水�？纱蠛Ｖ皇窃谝黄车厣�，四處并沒(méi)有什么植物，所以不能為大家服務(wù)。
小溪嘩啦啦地唱起了歡快的歌聲，在人們的歡呼聲，歡喜聲中流淌著(zhù)。小溪見(jiàn)了大海，便對大海說(shuō)：“我為大家做出了貢獻!我讓大家在炎熱的天氣里玩了一個(gè)清涼的一天!”大海聽(tīng)了，便向小溪承認了他驕傲的錯誤。
這一天，小溪與大海又聊起了天來(lái)，這次聊的是小溪為大家做出了貢獻的事!小溪邊哈哈大笑起來(lái)……
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