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童話(huà)作文范文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文范文1
看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái)：“快跑呀，怪物來(lái)了！”這時(shí)，那幾只怪物開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來(lái)為你們講解恐龍知識的�！薄翱铸�？這是怎么回事？難到恐龍復活了嗎？”
“同學(xué)們！我們是機器恐龍。是科學(xué)家們根據發(fā)現的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實(shí)恐龍更強壯的體魄，更發(fā)達的智慧。今天，我們和大家一起參加活動(dòng)！”這時(shí)，同學(xué)們懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，他們覺(jué)得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著(zhù)，并紛紛爬到他們的'身上，仔細地觀(guān)察，還提出了許許多多的問(wèn)題：恐龍是冷血動(dòng)物還是溫血動(dòng)物？恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的�！案疫^(guò)來(lái)！”龍龍們帶著(zhù)同學(xué)回到了侏羅紀。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍在安祥的啃著(zhù)樹(shù)葉，不時(shí)發(fā)出陣陣鳴叫，一只慈母龍媽媽帶著(zhù)它的孩子在一片矮樹(shù)叢中享用著(zhù)“美餐”，突然一只小龍從樹(shù)林中爬到面前來(lái)，我們對小龍愛(ài)不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長(cháng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰！只見(jiàn)它們身上都傷痕累累，不一會(huì )兒，劍龍就敗下陣來(lái)，成了阿爾伯特龍的口中之食。
不知不覺(jué)就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒(méi)想到恐龍世界是如此的奇妙��！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。
童話(huà)作文范文2
“叮鈴鈴，下課了�！蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績(jì)不錯的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì )議。
首領(lǐng)語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)：“今天我們有開(kāi)的會(huì )議是關(guān)于小軍副科的成績(jì)下降的問(wèn)題�！�
副首領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本說(shuō)：“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代�！�
美術(shù)作業(yè)本委屈地說(shuō)：“還不是主人太過(guò)專(zhuān)注你們了，主人都不會(huì )關(guān)注我們，小軍在上課時(shí)只顧著(zhù)主課作業(yè)本，不好好聽(tīng)課，還不及時(shí)交作業(yè)，副科每一個(gè)都是這樣！”
“嗯，美術(shù)作業(yè)本說(shuō)的沒(méi)錯！”
“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。
數學(xué)作業(yè)本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關(guān)系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績(jì)下滑！”
“對，對！”科學(xué)作業(yè)本也來(lái)幫腔。
于是，雙方就吵了起來(lái)，你一句，我一句。 〝Stop.〞
秘書(shū)英語(yǔ)作業(yè)本說(shuō)，“ 首領(lǐng)要發(fā)話(huà)，你們都給我停下！”
語(yǔ)文作業(yè)本干咳了兩聲，鄭重地說(shuō)：“副科說(shuō)的也有理，的'確小軍太過(guò)于專(zhuān)注與我們了，但這也是無(wú)法阻止的。所以，我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)一張紙條給小軍！”
作業(yè)本們都同意了。
紙條內容如下：
小軍主人：
您好！我是你的語(yǔ)文作業(yè)本。你最近副科成績(jì)嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽(tīng)，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見(jiàn)。
全體同學(xué)
x年xx月xx日
童話(huà)作文范文3
2月12日，森林里可熱鬧了，因為今天要舉行蘑菇選美大會(huì )！即使你不是蘑菇也沒(méi)有關(guān)系，看熱鬧照樣激動(dòng)萬(wàn)分吶！
“咳咳，各位來(lái)賓請安靜，請安靜！”帥氣的蘑菇先生首先發(fā)話(huà)，“下面有請四位選手做自我介紹�！笔紫劝l(fā)話(huà)的是衣著(zhù)光鮮的毒菇�！按蠹液�，我就是美貌與智慧并存的毒菇。請大家投我一票，謝謝大家！”“大家早上好，我是平菇，請你們伸出手，投我一票喲，謝謝！”其貌不揚的'平菇說(shuō)。緊接著(zhù)，輪到了又白又瘦的金針菇，她像一個(gè)羞澀的小姑娘：“你們好，我叫金針菇，歡迎你們投我一票�！弊詈�，就是妖嬈十足的野生毒菇嘍，“嗨！我名叫野生毒菇，去年的冠軍，請大家繼續為我投票吧！”
四名選手做完自我介紹后，就到投票時(shí)間了，臺下的觀(guān)眾拿起手機給四位選手投票。坐在我旁邊的楊樹(shù)先生有些遲疑不決，不知道該投給誰(shuí)�！叭ツ晡覀兇蠹疫x的是野生毒菇，長(cháng)得是沒(méi)話(huà)說(shuō)，可惜毒性也不小，聽(tīng)說(shuō)中毒的人不少，看來(lái)這票不能投給她了�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭：“是啊，我今年的票也不投給毒菇了，看人不能只看外表�！�
“女士們、先生們，現在公布投票結果！”蘑菇先生一臉嚴肅：“毒菇，0票；平菇，99票；金針菇，99票；野生毒菇，0票�！薄鞍�，太好了！”平菇和金針菇興奮地跳了起來(lái)，而毒菇和野生毒菇像泄了氣的皮球一樣，將頭埋了下去。
童話(huà)作文范文4
小百靈在空中飄了很久很久，終于來(lái)到了上帝面前，上帝依舊帶著(zhù)祥和的面龐，說(shuō)：小東西，你不老老實(shí)實(shí)在家里玩兒，跑到這里來(lái)做什么？小百靈終于忍不住眼里憋了許久的淚，哭著(zhù)說(shuō)：他他們我還有家嗎？家在哪里，我可愛(ài)的家，它在哪兒？
上帝看著(zhù)百靈無(wú)語(yǔ)，他沉默良久。是的，文明在人類(lèi)的撫養下，已畸形發(fā)展，綠色、環(huán)保、人文，體現在哪里？正當上帝愁眉不展的時(shí)候，上帝聽(tīng)到了一聲呼喊，一聲來(lái)自東方巨龍的呼喊：綠色奧運、科技奧運、人文奧運，我們將以可愛(ài)生靈們?yōu)榧槲�，為鳥(niǎo)兒搭建美麗、溫暖的'家——鳥(niǎo)巢，我們的主會(huì )場(chǎng)，2008年奧運會(huì )，讓人類(lèi)向你們道一聲：對不起！原諒我們吧！讓我們共同和諧地生存在這藍色的星球之上�？窗�！裝載機、吊車(chē)、人們都在忙碌著(zhù)，為你們筑巢呢！你還是回去吧？小百靈拭去眼角的淚水、點(diǎn)點(diǎn)頭，但是他的眼里還是寫(xiě)著(zhù)一絲淡淡的憂(yōu)愁，上帝揮揮衣袖，小百靈不見(jiàn)了
當小百靈再次緩緩地睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木茂密的枝葉刺著(zhù)它含淚的眼睛，它不再躺在黃沙之中。百靈舒展那雙已好久沒(méi)用的翅膀，還是那樣有力，一飛沖天，它看見(jiàn)一望無(wú)際的綠海，波浪在起伏，那兒孩子們種下一株小苗，那兒叔叔阿姨鋪開(kāi)一片綠地，還有那兒
讓我們共同努力，有一天告訴百靈歡迎你回來(lái)，地球是你的家，因你而美麗，因你我的和諧更加溫暖。
童話(huà)作文范文5
在溪邊、河邊或其他地方，你有看過(guò)小蝌蚪嗎？它頂著(zhù)大大圓圓的頭，擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，是不是很可愛(ài)呢？不過(guò)，在水里生活的蝌蚪，總有一天會(huì )變成在陸地蹦蹦跳跳的青蛙，在變成青蛙前，它會(huì )遭遇到一些困難，小蝌蚪能戰勝困難嗎？
“啦啦啦！”小蝌蚪快樂(lè )自在的在河邊游來(lái)游去，突然“嗚嗚！”一陣哭聲，它看到蓋斑斗魚(yú)弟弟在角落哭泣著(zhù)，小蝌蚪就去問(wèn)蓋斑斗魚(yú)：“你怎么了呢？為什么要哭呢？”蓋斑斗魚(yú)回答“今天我看到有一只小蝦被釣走了，我好害怕有一天我也會(huì )被釣走，難道小蝌蚪你不會(huì )害怕嗎？”小蝌蚪說(shuō)：“我當然會(huì )怕，可是我會(huì )勇敢面對險境�！�
小蝌蚪突然聞到一陣香味，小蝌蚪說(shuō)：“好香的味道��！”蓋斑斗魚(yú)說(shuō)：“這個(gè)味道是從哪里傳來(lái)的，咦，這是我最?lèi)?ài)吃的小魚(yú)�！毙◎蝌酵蝗淮驍嗌w斑斗魚(yú)的話(huà)：“停！這上面怎么會(huì )有一條線(xiàn)？”蓋斑斗魚(yú)想起上次小蝦也是這樣就被釣走了，不過(guò)要是我們就這樣走了，其他魚(yú)就會(huì )被釣走了。小蝌蚪靈光一現想了一個(gè)辦法決定組織成一個(gè)偵探隊，一發(fā)現有奇怪的線(xiàn)就馬上提醒大家留意。
于是小蝌蚪招集了一些小魚(yú)一起提醒大家，他們戰勝了危險，也幫助了許多小魚(yú)避免陷入困難，結交了許多的.朋友，小蝌蚪也覺(jué)得自己心里很快樂(lè )，就在此時(shí)，小蝌蚪也長(cháng)大了冒出了后腳，“啦啦啦！”小蝌蚪勇敢的出發(fā)，繼續下一趟的河邊冒險之旅……
童話(huà)作文范文6
一個(gè)夏天的黃昏，月亮慢慢地爬上了天空�！斑住鄙殖欣镌趺慈绱藷狒[啊，月亮探著(zhù)頭使勁往下看，小動(dòng)物們在干什么呢？哦，原來(lái)森林超市正在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)呢！
店老板啄木鳥(niǎo)熱情地招呼著(zhù)前來(lái)光臨的顧客�！巴�，這件短袖今天打對折，實(shí)在太劃算了�！毙【d羊激動(dòng)地說(shuō)道。小馬說(shuō)：“我愛(ài)吃的糖果，今天真便宜啊�！遍L(cháng)頸鹿說(shuō)：“我心儀好久的自行車(chē)，今天終于可以下單了�！毙�(dòng)物們你一言我一語(yǔ)，盡情地挑選著(zhù)。突然，“啪”的'一聲停電了，小動(dòng)物們一片混亂。啄木鳥(niǎo)大聲提醒道：“請大家保持安靜，不要著(zhù)急，以免受傷，我立刻打電話(huà)�！弊哪绝B(niǎo)小心翼翼地來(lái)到門(mén)外，“喂，大象，我這停電是什么原因？”大象說(shuō)：“因為玫瑰花路正在搶修中，我們會(huì )盡快修復�！弊哪绝B(niǎo)感激地說(shuō)道：“謝謝您�！�
說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)剛要轉身進(jìn)門(mén)，被螢火蟲(chóng)兄弟倆叫住了，疑惑地問(wèn)道：“啄木鳥(niǎo)，你今天不是搞促銷(xiāo)活動(dòng)嗎，怎么一片漆黑，那我們怎么逛超市？”啄木鳥(niǎo)愁眉苦臉地把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。螢火蟲(chóng)兄弟倆知道后，爽快地說(shuō)：“我們有辦法�！庇谑�，螢火蟲(chóng)兄弟倆向森林發(fā)出“一道閃光”。沒(méi)多久，所有的螢火蟲(chóng)們都趕到森林超市門(mén)口，在螢火蟲(chóng)兄弟倆的帶領(lǐng)下齊刷刷地進(jìn)入超市。
哇！螢火蟲(chóng)們就像張開(kāi)眼睛的電燈似的，把森林超市照得跟白天一樣明亮。啄木鳥(niǎo)彎下腰，向螢火蟲(chóng)們表示感謝，小動(dòng)物們紛紛鼓掌。月亮看了開(kāi)心地蹦了起來(lái)，也偷偷地從窗口鉆進(jìn)了超市。森林超市又恢復了剛才的熱鬧。
予人玫瑰，手有余香。在別人需要幫助或困難時(shí)，要及時(shí)伸出你的援助之手，這樣大家都可以收獲快樂(lè )！
童話(huà)作文范文7
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。老師說(shuō)過(guò)，看書(shū)不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書(shū)，我銘記老師的教誨，所以我現在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書(shū)《格林童話(huà)》
你說(shuō)我為什么喜歡《格林童話(huà)》呢？那是因為《格林童話(huà)》是有很多生動(dòng)的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當我看完一篇寓言小故事時(shí)，都會(huì )終結一下，給我們表達了什么，如果你問(wèn)我哪個(gè)故事最吸引我，要我說(shuō)最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個(gè)故事呢？小伙伴們仔細往下看，聽(tīng)我慢慢的向你們道來(lái)。從前有一個(gè)孩子，因為從小死了父親，所以他的母親很疼愛(ài)他，甚至溺愛(ài)。有一天孩子看見(jiàn)一同學(xué)有一個(gè)好看的寫(xiě)字板，他也想要，于是放學(xué)的時(shí)候他把寫(xiě)字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒(méi)打他反而說(shuō)：“孩子你真棒！干得好，這塊寫(xiě)字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來(lái)越大了，又一次他看見(jiàn)鄰居家晾曬的衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件，日子長(cháng)了孩子越來(lái)越大膽了，有一次他鉆進(jìn)了金庫，結果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場(chǎng)，母親來(lái)了，兒子說(shuō)要和母親說(shuō)幾句話(huà)，結果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來(lái)，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的'，兒子說(shuō)：“如果你第一次發(fā)現我的偷盜行為就及時(shí)的制止我，我不會(huì )落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起，有了錯誤要及時(shí)糾正否則會(huì )釀成更大的錯。
童話(huà)作文范文8
在一個(gè)寒冷的冬天，小老鼠們一起去玩堆雪人，路過(guò)了河馬伯伯的房子，聽(tīng)到了像打雷似的嘆氣聲，小老鼠奇怪地想：河馬伯伯不是每天都很開(kāi)心嗎？今天為什么發(fā)出這么重的嘆氣聲呢？不行，我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進(jìn)去，發(fā)現河馬伯伯臉紅通通地躺在床上，小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門(mén)，大聲叫道："��！你發(fā)燒了，趕快上醫院去吧！"河馬伯伯沒(méi)精打采地說(shuō)："唉，可是我走不動(dòng)呀！"小老鼠看到桌子上放了幾個(gè)藥瓶子，拿來(lái)一看，是空瓶子，怎么辦呢？小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看，看到了靠在墻壁上的一輛手推車(chē)，小老鼠腦子一轉，有了，他趕緊叫來(lái)了小伙伴把手推車(chē)推在房子外面，然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車(chē)。
小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車(chē)，推河馬伯伯上醫院，可它們用勁全身力氣就是推不動(dòng)車(chē)子，這回傷腦子了，怎么辦呢？正在這時(shí)，河馬伯伯打了個(gè)大噴嚏，手推車(chē)一下子前進(jìn)了好幾米，哇！車(chē)子前進(jìn)得這么快，小老鼠腦子一轉，又想出辦法來(lái)了，它讓河馬伯伯多打幾個(gè)噴嚏，這樣手推車(chē)不用推就可以到醫院了，就這樣，一群小老鼠都坐在車(chē)上，其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁，把尾巴塞進(jìn)河馬伯伯的.鼻孔，河馬伯伯覺(jué)得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個(gè)噴嚏，就這樣手推車(chē)一直開(kāi)到醫院。
到了醫院，醫生給河馬伯伯打了針，吃了藥，一會(huì )兒河馬伯伯的病就好了，它非常感謝小老鼠們，夸小老鼠們真聰明。
童話(huà)作文范文9
有一支鋼筆，它和鋼筆帽是一對姐妹。它們每次都配合地很默契，每次寫(xiě)字都認認真真，一筆一劃的，寫(xiě)得很漂亮。因此，小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)們都贊嘆。
每次受到表?yè)P小主人也只是淡淡一笑，對同學(xué)們說(shuō)：“都是這支筆的功勞��！沒(méi)有它，我就寫(xiě)不好�！蓖瑢W(xué)們都向小主人投來(lái)羨慕的目光。鋼筆帽和鋼筆聽(tīng)了都很開(kāi)心。
可是沒(méi)幾天，鋼筆不耐煩了，心想：要是我能掙脫筆帽多好啊，這樣我就可以盡情展現自己的'美麗。而且這筆帽天天蓋著(zhù)我，還說(shuō)是在保護我，而且人們都在稱(chēng)贊它的好！鋼筆越想越生氣，便氣沖沖地對筆帽說(shuō)：“喂，你可以松開(kāi)我嗎？”“怎么了妹妹？”筆帽疑惑不解地說(shuō)�！鞍�！”筆帽嘆了一口氣，心想：一定是妹妹覺(jué)得不公平，可是……筆帽松開(kāi)了妹妹——鋼筆，自己走進(jìn)房間——鉛筆盒。而鋼筆現在高興極了，心想：哈哈，再也不用受筆帽的束縛了，我自由了！一會(huì )兒上課，就等著(zhù)小主人表?yè)P我吧！
這時(shí)教室里亂糟糟的，突然一個(gè)男生跑來(lái)了，一不小心撞了一下鋼筆主人的桌子，把正興高采烈地蹦來(lái)蹦去的鋼筆“砰”地一聲撞在了地上。
“哎呦，疼死了！之前摔倒怎么不覺(jué)得疼，這次是怎么了？”這時(shí)，地板叔叔抬起頭對鋼筆說(shuō)：“孩子，之前都是筆帽蓋著(zhù)你，當然不疼，所有的痛苦她都替你承受了。鋼筆聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后，鋼筆在也不驕傲自大了，每天都和筆帽相處的很好，一起努力配合好主人。
童話(huà)作文范文10
冬天快到了，天氣越來(lái)越冷，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好似群狼在嚎叫，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，就像給大地鋪上了一塊彩色的地毯。
森林里的動(dòng)物們都躲在家里不想出來(lái)，但啄木鳥(niǎo)醫生依然還在忙碌。因為預約要治病的樹(shù)太多了，所以他沒(méi)空去超市買(mǎi)圍巾。
沒(méi)過(guò)多久，天空中下起了大雪，天灰蒙蒙的，樹(shù)白了，房子白了，世界全白了。就在啄木鳥(niǎo)醫生把病樹(shù)都治好后，他向四周看了看，情不自禁地打了個(gè)寒顫道：“哦，不!我忘記買(mǎi)圍巾了，怎么辦呢?”
于是，他急急忙忙往超市飛去，但發(fā)現超市斷貨了。為了安全過(guò)冬，啄木鳥(niǎo)醫生可沒(méi)放棄，還是一家店，一家店的找過(guò)去，他找了小兔的編織店、小貓的服裝店、小黃狗的生活用品鋪……都沒(méi)找到，啄木鳥(niǎo)醫生很失望。
就在啄木鳥(niǎo)醫生苦惱的.時(shí)候，飛來(lái)了一只小麻雀問(wèn)道：“啄木鳥(niǎo)醫生，您為什么發(fā)愁呢?”
“我最近一直很忙，忘了買(mǎi)圍巾。剛剛我找了很多店都斷貨了�！弊哪绝B(niǎo)醫生答道。
說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)醫生失落地回家了。
過(guò)了一會(huì )，啄木鳥(niǎo)醫生突然聽(tīng)到“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲，他打開(kāi)門(mén)一看，好多小動(dòng)物站在門(mén)前，手里捧著(zhù)一條條隨風(fēng)飄揚著(zhù)的彩色圍巾。啄木鳥(niǎo)醫生非常驚訝，頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你們了!”
小動(dòng)物們說(shuō)：“不用謝，是你保護了我們的家園，我們更應該謝謝你�！�
……
原來(lái)是小麻雀把啄木鳥(niǎo)醫生買(mǎi)不到圍巾的事情一傳十、十傳百地告訴了森林里的小動(dòng)物們。
童話(huà)作文范文11
今天，各種書(shū)看見(jiàn)小主人不在家，便紛紜從書(shū)包里，書(shū)柜里跳了出來(lái)，他們在相互爭辯誰(shuí)的功勞最大，作用最大。
第一個(gè)發(fā)言的是音樂(lè )書(shū)，音樂(lè )書(shū)對眾書(shū)說(shuō)：安靜，安靜，你們都不要爭了，我以為我是功勞最大的，作用最大的，假如沒(méi)有我就沒(méi)有音樂(lè )天才貝多芬，也沒(méi)有音樂(lè )神童莫扎特，假如沒(méi)有我，你們能聽(tīng)到這么美好的歌聲嗎？音樂(lè )書(shū)說(shuō)完，抬開(kāi)端，很自豪的樣子。這時(shí)候，思品書(shū)發(fā)言了他說(shuō)：不對不對，你才不是功勞最大，作用最大的。功勞最大，作用最大的應當是我，不是嗎？音樂(lè )書(shū)不服氣說(shuō)：憑甚么呀？你得說(shuō)出理由啊。眾書(shū)也說(shuō)：是啊是啊。思品書(shū)接著(zhù)說(shuō)：你們想啊，現在人們這么文明，這么禮貌，這都要歸功于我�？茖W(xué)書(shū)立即說(shuō)：不對不對，你不是作用最大，功勞最大的一個(gè)。這個(gè)稱(chēng)號應當是我，你們想啊，要沒(méi)有我，就沒(méi)有電視，沒(méi)有電視，你們就見(jiàn)不到你們崇拜的`明星了，所以這個(gè)稱(chēng)號應當是我�？茖W(xué)書(shū)說(shuō)完自得地望了望底下的書(shū)們。數學(xué)書(shū)說(shuō)：你們說(shuō)的都不對，這個(gè)稱(chēng)號不應當是我嗎？假如沒(méi)有我，人們就不熟悉數字了，假如沒(méi)有我，科學(xué)書(shū)中的數字人們還熟悉嗎？所以這個(gè)稱(chēng)號應當是我的。哈哈哈哈。語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：這真是個(gè)天大的笑話(huà)，你說(shuō)你配具有這個(gè)稱(chēng)號，我以為你不是，這個(gè)稱(chēng)號應當是我。假如沒(méi)有我，數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)上的字，對人們來(lái)講，簡(jiǎn)直是天書(shū)。所以我以為我配具有這個(gè)稱(chēng)號。眾書(shū)聽(tīng)了不服氣，又議論起來(lái)了。
這時(shí)候字典公公出來(lái)了，用他那洪亮的嗓門(mén)說(shuō)：好了，你們都配具有這個(gè)稱(chēng)號。但是你們必須像五指一樣團結，才能發(fā)揮自己最大的作用。字典公公的一番話(huà)，讓在場(chǎng)的書(shū)都低下了頭。
童話(huà)作文范文12
對于海洋，每個(gè)人心中多多少少是有一份憧憬，一份留戀。美麗的海洋仿佛只存在童話(huà)世界里。我沒(méi)有想到，有一天，我真的會(huì )進(jìn)入“童話(huà)”。前往海洋的途中是漫長(cháng)的……
托它的福，我第一次坐上了臥鋪火車(chē)，一進(jìn)車(chē)廂，我便爬上了自己的床鋪，一點(diǎn)也不生疏。待我的熱情勁過(guò)兒，我又不禁憧憬著(zhù)海洋：水天一色，小蟲(chóng)子在沙灘上散步，螃蟹在岸上沐浴陽(yáng)光……想著(zhù)想著(zhù)，我又是一陣興奮：是呀，是呀，我離它越來(lái)越近了呢！
第二天清晨，火車(chē)到站了，我興奮極了！完全顧不得那寒冷的清晨，然而，我抬頭看到的是另三個(gè)字，失望是少不了的，但這也代表著(zhù)，我與海洋在同一個(gè)城市里了！
下午，我終于見(jiàn)到了海洋，此時(shí)的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來(lái)，不一會(huì )就只剩一點(diǎn)余光了，海洋此時(shí)顯得格外寧靜，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，被它洗刷過(guò)的沙灘也格外柔順。若此時(shí)用鐵鏟在沙灘上挖塊小坑，坑內便會(huì )涌上不少的海水，咸咸的，像眼淚一般。那沙子十分稀少，在手中不肯多停留一秒便紛紛逃走，天越來(lái)越黑了，為了安全，我不得不回賓館。
天剛亮，我便扯著(zhù)媽媽去海灘，此時(shí)的海洋完全沒(méi)了晚上的羞澀，它像是要出嫁的新娘一樣，既不舍又十分激動(dòng)。這時(shí)我才注意到沙灘變得明亮的多，像海洋的`媽媽一樣，任由孩子抒發(fā)心蓄，我站在海洋中盡情享受著(zhù)被沖上岸時(shí)的溫柔。
好的時(shí)光總是有限的，明天海洋便只可以成為回憶，但至少我們相識了，相見(jiàn)了……
海洋真是個(gè)童話(huà)，是世界的童話(huà)，是我的童話(huà)，是藍天的童話(huà)。
童話(huà)作文范文13
在一個(gè)美麗的動(dòng)物王國，四年一次隆重的選美比賽即將開(kāi)始。消息一傳出去后，每一個(gè)動(dòng)物都躲在屋子里，精心打扮著(zhù)。松鼠、孔雀、百靈鳥(niǎo)……都把自己打扮得人見(jiàn)人愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)信心十足地走出了自己的小屋，準備爭奪這次選美比賽的`冠軍。
比賽就要開(kāi)始了，動(dòng)物小姐們都精神百倍�！翱墒前凫`鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)呀，這是怎么回事呢？”工作人員小兔納悶地說(shuō)道。于是，小兔像風(fēng)似地跑到百靈鳥(niǎo)家。但是，百靈鳥(niǎo)根本就不在小屋里。小兔只好失望地回到了比賽場(chǎng)地。正當小兔要宣布取消百靈鳥(niǎo)的比賽資格時(shí)，奇跡發(fā)生了。百靈鳥(niǎo)氣喘噓噓地跑來(lái)，說(shuō)道：“對不起，我來(lái)晚了�！�
原來(lái)，在比賽現場(chǎng)的路上，百靈鳥(niǎo)突然遇到了一只受了重傷的小烏龜，它非常心疼這只小烏龜。于是，她二話(huà)不說(shuō)，就急忙把小烏龜送到醫院里進(jìn)行搶救，即使她知道她會(huì )因遲到而被取消參賽資格。
工作員小兔聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的解釋后，讓百靈鳥(niǎo)趕快去準備出場(chǎng)，心里卻暗暗有了決定。
到了宣布冠軍的緊張時(shí)刻了，選手們都緊張萬(wàn)分地等待結果。小兔走向百靈鳥(niǎo)，緊握著(zhù)她的手，高興地說(shuō)：“這次選美冠軍就是百靈鳥(niǎo)！”說(shuō)完，就把一頂閃閃發(fā)亮的王冠戴到了百靈鳥(niǎo)頭上。
幾個(gè)不服氣的動(dòng)物小姐找到了小兔,生氣地說(shuō)：“我們都比百靈鳥(niǎo)要漂亮得多，為什么它是冠軍，而不是我們？”小兔卻一本正經(jīng)地對它們說(shuō)：“我們比賽主題是要有優(yōu)異的品行！”聽(tīng)完小兔的話(huà)后，只見(jiàn)它們紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，灰溜溜地走了。
是的，我們每個(gè)人心中都應該有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)，并要把這種美好的品德繼續發(fā)揚下去，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把溫暖送給每一個(gè)人，雪中送炭。這樣，你才是一個(gè)有資格領(lǐng)取得冠軍的人。
童話(huà)作文范文14
在美麗的森林里面，住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。許多小動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。
小兔子很喜歡寫(xiě)詩(shī)歌。她寫(xiě)的詩(shī)歌非常優(yōu)美，經(jīng)常登在報紙上面。小熊的愛(ài)好是吹喇叭，他吹得很動(dòng)聽(tīng)，森林里面的小動(dòng)物都喜歡聽(tīng)他吹喇叭。小鹿最擅長(cháng)跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什么也不會(huì )，整天閑逛。有一天，小猴子想：我也要學(xué)門(mén)本領(lǐng)。學(xué)什么好呢？他覺(jué)得小兔子寫(xiě)詩(shī)歌很有趣，就跑去跟小兔子說(shuō)：“小兔子，我想跟你學(xué)著(zhù)寫(xiě)詩(shī)歌，行嗎？”小兔子笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀，不過(guò)寫(xiě)詩(shī)歌要多動(dòng)腦筋的，你要做好準備哦�！薄皼](méi)問(wèn)題�！毙『镒幽贸鰷蕚浜玫谋咀雍凸P�？墒撬g盡腦汁，半天也沒(méi)想出一句話(huà)，連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。他打著(zhù)哈欠想：寫(xiě)詩(shī)太無(wú)聊了，我還是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，覺(jué)得很好玩。他跑過(guò)去跟對小熊說(shuō)：“小熊，小熊，我想跟你學(xué)吹喇叭，好嗎？”小熊說(shuō)：“可以哦，不過(guò)吹喇叭可是要費勁的哦�！薄皼](méi)關(guān)系，我能行的�！毙『镒诱襾�(lái)一個(gè)喇叭，可是沒(méi)吹幾下，他覺(jué)得吹出來(lái)的`聲音太難聽(tīng)了�！鞍�，吹喇叭真難�！毙『镒影牙葋G在一旁，玩球去了。
過(guò)了幾天，小猴子看見(jiàn)小鹿正在練習跑步，他覺(jué)得跑步很簡(jiǎn)單，就過(guò)去跟小鹿說(shuō)；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿說(shuō)：“好啊，我們一起跑吧�！笨墒�，小猴子剛跑了一會(huì )兒，就覺(jué)得很累。他想：唉，跑步真累，還是躺在床上睡覺(jué)舒服，我不跑了。
一年過(guò)去了，小兔發(fā)表了很多詩(shī)歌在報紙上，而且拿了一張獎狀。小熊吹喇叭，參加了音樂(lè )表演，受到了大家的歡迎。小鹿參加了動(dòng)物奧運會(huì )，跑步得了第一名，拿了一個(gè)大大的獎杯。只有小猴子什么本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)到，什么東西也沒(méi)有得到。
小朋友們，學(xué)習可不能像小猴子那樣三心二意哦！
童話(huà)作文范文15
風(fēng)和日麗的一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到了每個(gè)同學(xué)都帶了一本《360夜睡前故事》，我就找他們借了一本，我簡(jiǎn)單看了一下目錄，故事真多呀。我就認真地閱讀這本書(shū)，我讀著(zhù)讀著(zhù)就入迷了，我感覺(jué)這本書(shū)太精彩了，就和同學(xué)說(shuō)：“你可以把《360夜睡前故事》借我看一天嗎？這本書(shū)太精彩了，太好看了�！�
“好吧，那個(gè)可以，但不能把那本書(shū)弄丟了。要不你賠我�！蓖瑢W(xué)嚴肅的回答。
就這樣他把那本書(shū)借給了我，放學(xué)了，我們都回家了，寫(xiě)完了老師留的作業(yè)，我就去玩了，忽然，媽媽看見(jiàn)了那本書(shū)，就說(shuō)：“孩子，你書(shū)包里的`這本《360夜睡前故事》是誰(shuí)的？”“那是我同學(xué)的，他借我看，里面的內容可多了，可好看了�！蔽遗d奮地回答媽媽。
“那你看完了明天還要還給他�！眿寢屨f(shuō)。
“嗯�！蔽乙X(jué)了，我戀戀不舍得把書(shū)放到床頭，就睡了。我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里我進(jìn)入了童話(huà)世界，在那里我遇見(jiàn)了喜羊羊與灰太狼、白雪公主、小矮人們等童話(huà)人物，他們和我一起玩捉迷藏，我還和笑貓日記里的朋友玩過(guò)家家，還和外星大王一起探險世界……可好玩了，我們玩累了，又和懶羊羊一起曬太陽(yáng)，深夜，我躺在灰姑娘的床上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了今天我們都玩了什么，玩的好開(kāi)心，好開(kāi)心呀。
新的一天又開(kāi)始了，我又去上學(xué)了，心里想著(zhù)昨天做的夢(mèng)，昨天做的夢(mèng)真的好開(kāi)心呀，真想多做幾次這樣的夢(mèng)呀……
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