小鳥(niǎo)的童話(huà)作文匯總（10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小鳥(niǎo)的童話(huà)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇1
有一天,吃完午飯后,小鳥(niǎo)覺(jué)得很無(wú)聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。
他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧�！笨墒切『镎f(shuō):“我還要蓋房子呢,因為冬天快來(lái)了�！�
小鳥(niǎo)又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧�！鼻嗤苷f(shuō):“好啊,好啊,我們去玩吧�！笨墒乔嗤苡趾鋈幌肫饋�(lái),還要捉蟲(chóng)子,吃飽了準備冬眠呢!
之后小鳥(niǎo)又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒(méi)時(shí)間和小鳥(niǎo)玩。
小鳥(niǎo)很孤獨,沒(méi)人和他玩,好寂寞呀!
轉眼之間,秋去冬來(lái),大家都開(kāi)始過(guò)冬了,只有小鳥(niǎo)沒(méi)有食物。由于他秋天只顧著(zhù)玩了,沒(méi)有充分的準備,所以又冷又餓。
他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經(jīng)沒(méi)家了,人生好悲慘�！笨晌浵仜](méi)留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個(gè)教訓而已,所以還是幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也知道自己錯了
又一年的冬天到了,這次小鳥(niǎo)非常勤奮,度過(guò)了一個(gè)美好的.冬天。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇2
一根廢棄的電線(xiàn)桿挺立在路邊，盡管電線(xiàn)早已從他的頭頂上撤去。
好多年過(guò)去了，電線(xiàn)桿依然在路邊。
一只小鳥(niǎo)多次從他頭頂飛過(guò)。
這一天，小鳥(niǎo)又來(lái)了。他落在一邊，對電線(xiàn)桿說(shuō)道：“我說(shuō)你這根電線(xiàn)桿，這么多年在這里寂寞不寂寞��？這么多年，誰(shuí)在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�
電線(xiàn)桿聽(tīng)了，只是微微一笑。
小鳥(niǎo)更加得意了：“你看我，這么多年來(lái)，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴�？墒悄隳�，就站在這個(gè)地方，沒(méi)人理你，沒(méi)有自由，沒(méi)有歡樂(lè )，多無(wú)聊��！”
電線(xiàn)桿這時(shí)并沒(méi)有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥(niǎo)，慢條斯理地說(shuō)了幾句：“哈哈，小鳥(niǎo)，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂(lè )？我在這里這么多年，天天看著(zhù)各種各樣的人從我身邊經(jīng)過(guò)，那歡樂(lè )的笑聲，我聽(tīng)了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著(zhù)花開(kāi)花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時(shí)每刻依然體現出我的價(jià)值，比如：很多農民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的`身上休息，不斷地夸我呢……”
沒(méi)等電線(xiàn)桿說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
第二天，小鳥(niǎo)又飛來(lái)了。
小鳥(niǎo)不知道一位老人已經(jīng)在電線(xiàn)桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線(xiàn)桿大聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別往前飛了�！�
小鳥(niǎo)滿(mǎn)不在乎，更不聽(tīng)電線(xiàn)桿的呼喚。結果，一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。
小鳥(niǎo)太后悔了：不該這么高傲，不該不聽(tīng)電線(xiàn)桿的話(huà)�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。
小鳥(niǎo)被老人捉住了，他的下場(chǎng)很難預料。
而電線(xiàn)桿依然在這里，靜靜的挺立著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)的纏綿，雨的訴說(shuō)……
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇3
從前，森林中有三只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，分別叫哆、唻、咪，它們是三個(gè)好姐妹。
一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來(lái)，悄悄地的對它說(shuō)：“今天是咪的生日，我們給它一個(gè)驚喜怎么樣？”哆一聽(tīng)高興的'說(shuō)：“好��！但是我們給它一個(gè)什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個(gè)好辦法，它對哆說(shuō)：“咪最喜歡音樂(lè )了，我們就為它準備一個(gè)音樂(lè )會(huì )怎么樣？”哆一聽(tīng)舉雙手贊同。說(shuō)干就干，哆寫(xiě)請柬，唻去請所有的動(dòng)物們唻參加音樂(lè )會(huì )，頓時(shí)森林里熱鬧了起來(lái)。
很快樂(lè )隊的成員們也都準備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂(lè )。哆唻咪聽(tīng)的著(zhù)了迷，不由自主的跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。
這天咪覺(jué)得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過(guò)了一個(gè)有趣多彩的生日。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇4
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，人們常常能發(fā)現一種奇特的場(chǎng)景：高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥(niǎo)非常的親密，小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi)，而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)，它們怎么會(huì )在一起呢？
因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的'褶皺里生兒育女，繁殖生長(cháng)，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，有時(shí)候實(shí)在受不了了，就在地上打滾，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)犀牛說(shuō)：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說(shuō)：“我的背上又痛又癢�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那我幫幫你吧�！毙▲B(niǎo)就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄，不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)們吃飽了，犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥(niǎo)組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇5
一天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，一只小烏在天空中自由自在的玩�？赏媪艘粫�(huì )兒，就覺(jué)得沒(méi)有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運運動(dòng)動(dòng)，長(cháng)得更健康�！�
它第一個(gè)找的人是小松鼠，它對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍�！毙∷墒蠡卮鹫f(shuō)：“可以啊�！庇谑�，小松鼠給小鳥(niǎo)做了很多練習�？尚▲B(niǎo)做了不到十分鐘，它就覺(jué)得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無(wú)力的對小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了�！毙∷墒髧@了一氣，說(shuō)：“隨你吧”
小鳥(niǎo)又去找大雁，它對大雁說(shuō)：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“可以呀，我先慢慢的飛，你數十聲，就來(lái)追我吧”大雁說(shuō)完，向前飛去。小鳥(niǎo)就開(kāi)始數數：“1。2。3……一數到10，它大叫一聲：“我來(lái)追你了”說(shuō)完，向前飛去�？纱笱愕某岚蛱罅�，就算慢慢飛，也已經(jīng)飛得很高很遠了。小鳥(niǎo)怎么也追不上，只好停下來(lái)撅著(zhù)嘴大聲喊：“我再也不想跟你說(shuō)飛翔了�！�
小鳥(niǎo)又去找小鴨子，它對鴨子說(shuō)：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿踊卮鹫f(shuō)：“可以啊�！笨伤鼊傄幌滤�，羽毛就被水打濕了，翅膀自然也伸展不開(kāi)了。它借著(zhù)最后的力氣飛到了岸就對鴨子妹妹大聲說(shuō)：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見(jiàn)了！”
小鳥(niǎo)回家后，哇哇大哭起來(lái)。因為它什么東西也沒(méi)有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見(jiàn)它在哭，便問(wèn)他為什么哭，小鳥(niǎo)給媽媽說(shuō)明了原因。媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“孩子，做事一定要堅持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習，最后通過(guò)自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的藍天，看到了更美的'風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲(chóng)，嘻戲。小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )的本領(lǐng)越來(lái)越多，朋友也越來(lái)越多，
小鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理，只要通過(guò)自己努力，一心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥(niǎo)每天不是在樹(shù)枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽(tīng)。傳遞著(zhù)正能量。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇6
“啪！啪！”“嗞——嗞！”一陣陣刺耳的槍聲和機械聲再次從樹(shù)下傳來(lái)。我好媽媽急忙探頭一看，哼！果然不出我所料，又是那群長(cháng)著(zhù)兩條腿的叫“人”的生物帶著(zhù)那個(gè)黑洞洞的臭“桿子”和那把整天制造噪音的廢鐵來(lái)了。我不屑地瞟了一眼那些拿著(zhù)奇怪東西到處亂砍的奇怪生物，又看了看四處逃竄地同伴們，心想：跑什么跑？那些奇怪生物“人”不就比我們高大些嘛！有什么可怕的？我正想著(zhù)，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，眼看著(zhù)那些家伙快要走過(guò)來(lái)了，媽媽一把扯起還在思考是我飛快地離開(kāi)了家，拼命地跟著(zhù)大家向森林外飛去。
“喂喂，放開(kāi)我！”我憤怒地大喊著(zhù)，拼命想掙脫媽媽的手，“這叫什么事��？我們?yōu)槭裁匆滤麄儼�！”我越想越氣，拼命地掙扎�?zhù)，硬是掙脫了媽媽鉗子般的手，拍拍翅膀，憤怒地往回飛著(zhù)。
“不要��！”媽媽急忙調頭，急速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，竭力想阻止我�？墒�，你跟“桿子”已經(jīng)對準我了，在它發(fā)出悶響的那一刻，媽媽如箭一般地撞開(kāi)了我�！芭�！”一聲悶響，媽媽的胸前噴出一條妖冶華麗的鮮血，詭譎艷麗的血液在胸口開(kāi)出大朵大朵的花，開(kāi)出了一片殷紅、迷糊了世界……
溫熱的血濺到我的臉上，心痛得不能呼吸，胸口好像被猛烈撞擊似的，痛徹心扉的'感覺(jué)好似布滿(mǎn)利刺藤蔓迅速蔓延開(kāi)來(lái)，一根根鋒利無(wú)情的刺狠狠地扎進(jìn)我的心里，留下一道道悲傷而恐懼的痛苦痕跡，使勁地撕扯著(zhù)我那顆冰涼的心，心就這樣死去。我還是第一次感到前所未有的恐懼，頭一次發(fā)現人類(lèi)是那樣的可怕，貪婪、自私，是那樣地冷漠無(wú)情！淚水噴涌而出，我再也無(wú)力飛翔，在暈過(guò)去的那一瞬間，我感覺(jué)有同伴將我使勁拉起，飛向遠方。
現在的我，已經(jīng)感受不到家的溫暖，也無(wú)力去感受了。我現在該愛(ài)誰(shuí)？恨誰(shuí)？又該思念誰(shuí)？我現在真的好懷念曾經(jīng)的那個(gè)家，曾經(jīng)的那些歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的那一片美麗的綠色…..人類(lèi)呀，我現在再也不想要什么了，再也不奢望能回到那個(gè)美麗的大深林，我只希望你們能給我們留下那一片溫暖舒適的小窩，行嗎？
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇7
很久很久以前，森林里住著(zhù)一只非常漂亮的小鳥(niǎo)。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿(mǎn)白色夾著(zhù)紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)黑色的斑點(diǎn)，動(dòng)物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會(huì )一套不平凡的'本領(lǐng)，大家一定會(huì )更喜歡我，那該有多好��！
一天，小鳥(niǎo)在森林里玩，看見(jiàn)喜鵲大嬸正在造房子，造得又結實(shí)又漂亮。它想：我要是會(huì )造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說(shuō)：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說(shuō)：“好吧，不過(guò)你得有耐心�！毙▲B(niǎo)堅決地說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼_(kāi)始學(xué)搭窩。起初小鳥(niǎo)學(xué)得挺認真，可沒(méi)過(guò)幾天就厭倦了。它說(shuō)：“搭窩不就是銜樹(shù)枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩�，它趁喜鵲睡著(zhù)了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥(niǎo)正跟松鼠玩，忽然傳來(lái)悅耳的歌聲，一抬頭，看見(jiàn)黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動(dòng)聽(tīng)的歌，那該多受人歡迎��！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說(shuō)：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō)：“您就放心吧！”第二天早晨五點(diǎn)，小鳥(niǎo)就起來(lái)跟黃鶯一起練嗓子。開(kāi)始，它覺(jué)得“啊——啊——”的很好玩，可沒(méi)練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺(jué)還沒(méi)睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒(méi)學(xué)會(huì )，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來(lái)，它看見(jiàn)大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見(jiàn)老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無(wú)終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過(guò)去了，小鳥(niǎo)老了，長(cháng)了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì )。它回憶起年輕時(shí)的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個(gè)教訓，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來(lái)，人們就把這種小鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇8
在山谷里住著(zhù)一棵蒲公英，一天，一只小鳥(niǎo)從很遠的地方搬來(lái)住。
蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你是搬來(lái)住的嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的'，因為我住的那個(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說(shuō)：“那正好！我在這里住了久，又沒(méi)有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因為山谷里很熱，所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡，蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你有伙伴嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“有��！”蒲公英說(shuō)：“他們對你好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“很好��！”蒲公英說(shuō)：“有時(shí)間能帶我去認識一下嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然能，從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴，”蒲公英說(shuō)：“好，”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著(zhù)，小鳥(niǎo)也起床了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“這里也挺熱的，”蒲公英說(shuō)：“要不你飛來(lái)飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥(niǎo)試著(zhù)飛了起來(lái)，小鳥(niǎo)大聲地說(shuō)：“真的，”小鳥(niǎo)飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，我想請你幫個(gè)忙，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“說(shuō)吧！”蒲公英說(shuō)：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥(niǎo)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)完，小鳥(niǎo)在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著(zhù)，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是朋友嘛！”
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇9
在一片茂密的森林里，有許多鳥(niǎo)兒在那時(shí)居住著(zhù)。其中有這樣一家：一位鳥(niǎo)媽媽和它的三個(gè)孩子。因為孩子的爸爸被獵人打死了，所以現在只剩下了它們四個(gè)。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來(lái)減輕媽媽的負擔。
有一次，鳥(niǎo)媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒(méi)有到家，就到處去找。問(wèn)了這一家，又問(wèn)那一家�？墒�，最后還是沒(méi)有見(jiàn)到它們的影子。這下鳥(niǎo)媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥(niǎo)媽媽吃驚地問(wèn)：“你們去哪兒了，我到處找你們�！焙⒆觽冋f(shuō)：“我們其實(shí)沒(méi)有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽很快就明白了，它含著(zhù)眼淚對孩子們說(shuō)：“你們知道我有多擔心嗎？你們萬(wàn)一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們��！從現在起，你們不準再逃學(xué)了！”孩子們聽(tīng)到這里后，無(wú)奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著(zhù)鳥(niǎo)媽媽的.身體越來(lái)越瘦弱了。
在一個(gè)悶熱的下午，孩子們早早地放學(xué)了。它們就在樹(shù)下玩耍著(zhù)。一會(huì )兒，鳥(niǎo)媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲(chóng)子吃。但是過(guò)了許久，它都沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因為破舊而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥(niǎo)兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著(zhù)一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲(chóng)子，就問(wèn)：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說(shuō)：“剛剛還看見(jiàn)你媽媽在找蟲(chóng)子來(lái)呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥(niǎo)兒們說(shuō)：“我們的家被風(fēng)給刮爛了�！薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ�？”“不，我們要找媽媽?zhuān) ?/p>
它們哭著(zhù)說(shuō)。忽然，它們看到前面有一只鳥(niǎo)兒趴在地上。它們飛到了那只鳥(niǎo)的跟前，定睛一看，原來(lái)是自己的媽媽?zhuān)∷淖炖锏鹬?zhù)一些蟲(chóng)子。它們頓時(shí)明白了媽媽是多么地疼愛(ài)它們��！當初就不應該干那么多的事。他們應該自己去找食物。聽(tīng)鄰居家的阿姨說(shuō)，這是因為過(guò)度勞累千萬(wàn)的。養一些日子就會(huì )好起來(lái)的。
好心的鄰居把鳥(niǎo)媽媽帶到了自己的家里去養病。一段日子后，鳥(niǎo)媽媽的病很快就好了。鳥(niǎo)兒們望著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，應該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)后笑了。
是啊，不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，母愛(ài)永遠都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無(wú)論怎樣都忘不了自己的孩子。
小鳥(niǎo)的童話(huà)作文 篇10
一天，在一片小樹(shù)林里，小鳥(niǎo)們被一陣吱——吱——吱——的聲音給吵醒了。其中一只小鳥(niǎo)說(shuō):下面可很吵，我去看一下。小鳥(niǎo)把頭探出鳥(niǎo)窩來(lái)，用翅膀揉了揉眼睛，向下看去：只見(jiàn)幾個(gè)人正在把鋸好的樹(shù)干運到卡車(chē)上，還有兩個(gè)人正在用電鋸鋸樹(shù)。
不好了!不好了!有人在鋸樹(shù)!什么!大家快醒醒，有人在鋸樹(shù)，快逃走吧!
這時(shí)一根樹(shù)干倒了下來(lái)，砰的一聲把小鳥(niǎo)們嚇了一跳!接著(zhù)，樹(shù)下又傳來(lái)了聲音：又鋸倒了一棵，等把這剩下一小片樹(shù)林鋸光了，我們可就發(fā)財了!快點(diǎn)鋸，別啰嗦!我們要在天亮之前把這些鋸完。天快亮時(shí)沒(méi)有鋸完也要走，被別人發(fā)現就完蛋了!
小鳥(niǎo)們在空中盤(pán)旋著(zhù)說(shuō)：我們要到哪里去安家呢?天這么黑，我們到哪兒去找樹(shù)木呢?我們到前面那個(gè)草垛上把這一夜過(guò)完，明天再找樹(shù)安家。好吧，就這樣。
在這個(gè)夜晚，其中的一只小鳥(niǎo)做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)了一大片果園，里面種了非常多的果樹(shù)，而所有的小鳥(niǎo)都在空中快樂(lè )地飛翔
快來(lái)看，快看，這兒變成了一大片果園，快醒醒!小鳥(niǎo)們紛紛醒了過(guò)來(lái)。我的夢(mèng)真的實(shí)現了，不可能吧!一只小鳥(niǎo)用嘴巴咬了一下翅膀。
小鳥(niǎo)們在這個(gè)地方快樂(lè )地生活著(zhù)!很快就到了冬天，氣候越來(lái)越冷了。小鳥(niǎo)對樹(shù)說(shuō)：現在天氣越來(lái)越冷了，我們要到南方去過(guò)冬了，明年春天見(jiàn)!說(shuō)完，小鳥(niǎo)就都朝南方飛去。
人們也都發(fā)現了這個(gè)好地方，紛紛來(lái)到了這片土地。見(jiàn)到這么多的果樹(shù)，有的`人想來(lái)年摘果子，有的人干脆就派人把這些果樹(shù)都移植到自己的土地上開(kāi)辦果園。還有一些不結果子的樹(shù)，都被人破壞了、砍伐了。由于這段時(shí)間的氣溫變化以及沒(méi)有植物，造成這片土地沙漠化現象嚴重，昔日綠樹(shù)成蔭的果園成了一片大沙漠，周邊的環(huán)境因此受到影響，沙漠的面積不斷擴大。
到了第二年春天，小鳥(niǎo)們懷著(zhù)無(wú)限的期待回到了這個(gè)地方，可如今見(jiàn)到的卻是一望無(wú)際的大沙漠。小鳥(niǎo)們紛紛飛走了，可那只做了個(gè)美夢(mèng)的小鳥(niǎo)卻仍留在那里。他望著(zhù)那幾個(gè)樹(shù)樁和那無(wú)邊無(wú)際的沙漠，情不自禁地落下了淚。慢慢地，起了風(fēng)沙，可小鳥(niǎo)還是沒(méi)有離開(kāi)，此時(shí)這片沙漠上，只有小鳥(niǎo)那漸漸消失、模煳的身影和那融化在風(fēng)沙中的眼淚，還有回蕩在沙漠上那小鳥(niǎo)凄慘的哭聲
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