童話(huà)的作文優(yōu)秀（10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)的作文 篇1

　　��！森林里怎么這么安靜呀？原來(lái)森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們在不斷地練跑步，只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過(guò)小貓、小狗等其它小動(dòng)物。

　　過(guò)了幾天，跑步比賽正式開(kāi)始了，隊員們準備好了都站在了起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)鴨裁判的一聲槍響，隊員們立刻向終點(diǎn)沖去。小貓“拿”出了以前的`練習成果跑出了最好的成績(jì)，小狗也不甘示弱，一直向終點(diǎn)沖去得了第一名。其它小動(dòng)物也爭先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優(yōu)秀的成績(jì)，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見(jiàn)了立刻跑了過(guò)去把它送到了醫院，醫生說(shuō)：“小白兔平時(shí)沒(méi)有鍛煉，所以太累了才會(huì )暈倒，得在醫院住幾天�！毙“淄寐�(tīng)了紅著(zhù)臉對小貓、小狗說(shuō)：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了�！毙∝�、小狗甜甜地笑了。

　　小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。

童話(huà)的作文 篇2

　　星期六的早上，陽(yáng)光燦爛，小貓去河邊釣魚(yú)。過(guò)了十分鐘，小貓覺(jué)得很無(wú)聊。水面很平靜，一條小魚(yú)也沒(méi)有釣到。小貓看見(jiàn)不遠處有一只蝴蝶向它飛來(lái)，小貓沒(méi)有心思釣魚(yú)了，它要去抓蝴蝶。

　　追著(zhù)追著(zhù)，小貓被石頭絆倒了。這時(shí)一匹小馬來(lái)了，它對小貓說(shuō)：”小貓你這兒有吃的'嗎、“小貓這才知道自己是來(lái)釣魚(yú)的呀。

　　小貓說(shuō)：”你等著(zhù)，我這就給你去釣魚(yú)，小貓專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)，突然，釣到一條大魚(yú)。小貓高興極了。它們兩個(gè)趕緊把魚(yú)帶回家，看著(zhù)美味的魚(yú)，它們吃得都停不下來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

童話(huà)的作文 篇3

　　在一個(gè)名叫塔索特的城市里，發(fā)生了一件失蹤案：許多十來(lái)歲的孩子們都莫名其妙地失蹤了，失蹤孩子的父母悲痛欲絕，精神恍惚。隨著(zhù)孩子接二連三的失蹤，塔索特人心惶惶，父母都提高警惕，城市里的嬉笑聲日漸減少，孩子們沒(méi)了自由，一個(gè)個(gè)如同被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

　　一天，在學(xué)校了，幾個(gè)孩子圍在一起討論著(zhù)同學(xué)的失蹤。佩妮娜說(shuō)道：“同學(xué)們的失蹤很奇怪呀，怎么會(huì )這么多人失蹤呢？”

　　“就是呀，難道是被誰(shuí)捉走的嗎？”與佩妮娜是鄰居的莎麗說(shuō)著(zhù)。

　　“對了，你們知道嗎，在最近新建了一座游樂(lè )園，聽(tīng)說(shuō)在溜冰場(chǎng)旁邊有一個(gè)大冰庫，里面有著(zhù)厚厚的積雪，一年四季溫度都在0攝氏度左右，進(jìn)入大冰庫有兩道門(mén)，不過(guò)總是關(guān)著(zhù)的�！毕�息最靈通的遜姆說(shuō)。

　　“挺奇怪的，不如我們進(jìn)大冰庫去看看吧！”熱愛(ài)冒險的德費思提議。

　　“不好吧，大冰庫外面有守門(mén)，在他們的總機房里有監控，戒備森嚴，雖然說(shuō)可能與失蹤案有關(guān)還是別去的好�！迸迥菽扔行┖ε�。

　　“害怕你就別去，不如我們約在今天晚上10點(diǎn)在中心花園會(huì )合�！钡沦M思說(shuō)出了個(gè)大膽的想法。

　　“對呀，說(shuō)不定這和失蹤案真的有關(guān)呢！我贊同！”遜姆高興極了。

　　“我也贊同�！鄙�麗思索一會(huì )兒，說(shuō)道。

　　“你還去嗎？佩妮娜？”大家問(wèn)著(zhù)�！拔�"""想"""去�！�

　　佩妮娜斷斷續續用顫的聲音說(shuō)。

　　“那好，晚上見(jiàn)�！�

　　10點(diǎn)的中心花園很少有人路過(guò)。

　　有著(zhù)約定的孩子們，小心翼翼地從家里溜了出來(lái)，四個(gè)人都到了，他們就出發(fā)去了游樂(lè )園。當然嘍，聰明而謹慎的佩妮娜知道這次一定有危險，就帶了四份工具，用四個(gè)背包裝好，這些動(dòng)靜當然巧妙地躲過(guò)了父母。

　　四人來(lái)到游樂(lè )園大門(mén)口，見(jiàn)守門(mén)員打著(zhù)瞌睡，輕而易舉地翻過(guò)伸縮門(mén)。他們繞來(lái)繞去，左拐右拐，終于來(lái)到了滑冰場(chǎng)。接著(zhù)月光，他們看見(jiàn)大冰庫周?chē)�還真有人看守，他們知道，如果亂闖一定會(huì )被抓住，必須智取。佩妮娜出了個(gè)主意，讓運動(dòng)細胞發(fā)達、跑起來(lái)一溜煙兒的遜姆引出看守，并且讓莎麗一起進(jìn)入冰庫，把大門(mén)鎖上四人會(huì )合。

　　冰庫出奇的`冷，大家把佩妮娜準備的衣服穿上，開(kāi)始打量四周。冰庫里有許多孩子正在面無(wú)表情的玩耍，像機器人在機械地工作，像被人控制。神秘失蹤的謎團解開(kāi)了，可是有一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾這他們，因為實(shí)踐計劃產(chǎn)生了太大的動(dòng)靜、看守用對講機匯報給了上司，上司馬上派人來(lái)調查。集中生智的他們模仿被控制的伙伴，也面無(wú)表情地混在人群里，蒙騙過(guò)了前來(lái)調查的人。

　　接著(zhù)，他們搜索孩子們被控制的系統。細心的莎麗發(fā)現每個(gè)人身上有著(zhù)一個(gè)紅字的按鈕，私人他討論了一下，覺(jué)得這有可能就是控制的開(kāi)關(guān)，按一下按鈕，大家就有可能恢復正常。為了證實(shí)猜測，小冒險家們準備試一試。莎麗按下一個(gè)小男孩的按鈕，按鈕按下后，小男孩恢復了正常，并說(shuō)出自己的遭遇和為什么游樂(lè )場(chǎng)要把孩子捉來(lái)并控制讓他們玩耍的原因。

　　他們從小男孩口中得知，因為走到了大冰場(chǎng)旁邊，被捉住，放在一個(gè)滿(mǎn)屋子都是孩子的房間，并無(wú)意中知道他們要利用孩子的經(jīng)歷干壞事。

　　知道了原因和控制的開(kāi)關(guān)，他們一起每個(gè)孩子都恢復了正常，并再一次使用調虎離山集，救出了大家。

　　神秘失蹤的謎團解開(kāi)了，干壞事的人受到了應有的懲罰，四個(gè)解救的孩子的大英雄受到了表?yè)P和獎勵。

童話(huà)的作文 篇4

　　小兔愛(ài)愛(ài)的媽媽在餅干食品廠(chǎng)上班，兔媽媽很愛(ài)小兔愛(ài)愛(ài)，就給他從廠(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)一大包蘑菇、青菜、蘿卜口味的花色餅干。

　　自從餅干買(mǎi)回來(lái)那天起，小兔愛(ài)愛(ài)就一直不停的吃著(zhù)這些餅干，連一日三餐也改成這些餅干了。餅干很快就被它消滅了，兔媽媽又買(mǎi)回更多口味的餅干。漸漸的，小兔愛(ài)愛(ài)越來(lái)越苗條啦，干什么事也沒(méi)了力氣，竟然有一回賽跑都落在了龜大叔的后面！

　　兔媽媽急啦！就收起餅干不讓愛(ài)愛(ài)吃了。還頓頓為它準備了可口的鮮蘑菇、水靈靈的大白菜、脆生生的.胡蘿卜飯菜�？尚⊥脨�(ài)愛(ài)放學(xué)回來(lái)看了一眼就叫著(zhù)說(shuō)：“我要吃餅干！我只要吃餅干嘛！”兔媽媽對小兔愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)乖，快點(diǎn)吃掉這些飯菜，你看鄰居家的小花貓天天吃小魚(yú)糖果，連飯也不吃了，結果呢，不光牙壞了連老鼠都捉不到了。你現在瘦成這樣，一定要好好吃飯了呀！”小兔愛(ài)愛(ài)還是不肯吃飯，兔媽媽就說(shuō)：“你現在都跑不過(guò)龜大叔了，是不是呀？”小兔愛(ài)愛(ài)紅了紅臉，大聲說(shuō)：“沒(méi)這回事，拿來(lái)，我要吃飯了�！蓖脣寢尶粗�(zhù)愛(ài)愛(ài)大口大口吃飯的樣子，一邊微笑一邊點(diǎn)著(zhù)頭。

　　以后，小兔愛(ài)愛(ài)再也不厭食啦！他個(gè)子長(cháng)高了，身體也結實(shí)了，他最想對大家說(shuō)：“會(huì )上癮的餅干可不能當飯吃哦！小朋友不能挑食呀！”

童話(huà)的作文 篇5

　　在那鮮花盛開(kāi)的季節里，蜜蜂在花上不知疲倦地工作，他從不叫苦叫累，也沒(méi)有怨言。因此，它常常得到了大家的贊揚和喜愛(ài)。

　　而蒼蠅呢？它總是不勞而獲，只知道享受。它十分嫉妒蜜蜂，因為人們只贊揚蜜蜂而且一次次批評我，指責我，甚至一次次用蒼蠅拍打死了我的兄弟姐妹。蒼蠅心想：蜜蜂，等著(zhù)瞧吧！我一定會(huì )報復你的。

　　有一天，蒼蠅發(fā)現蜜蜂出去采蜜，它抓住了這個(gè)大好時(shí)機，飛進(jìn)了蜜蜂的家里，找到了蜂蜜。大口大口地、狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，他的肚子就吃得鼓鼓的'，像一個(gè)小皮球。這時(shí)，蒼蠅還是不服氣，干脆把翅膀、身體都沾上蜂蜜。心想：蜜蜂，這下有你好看的了。它得意之時(shí)，意外發(fā)生了。蒼蠅落在桌子，沾得穩穩的，還在不停地掙扎，十分著(zhù)急。一會(huì )兒，蒼蠅大哭起來(lái)，還邊哭邊說(shuō)：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”蜜蜂聽(tīng)到了哭聲，急忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蒼蠅被沾在桌子上，把它救了起來(lái)。蒼蠅被救了，羞愧地說(shuō)：“謝謝蜜蜂大哥！我真不應該偷你的蜂蜜，對不起！我就是想不通，為什么人們只贊揚你，批評我�！闭f(shuō)完以后，蒼蠅又放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，蜜蜂說(shuō)：“這是因為我們都把自己采來(lái)的蜂蜜奉獻給了人們�？赡銈鞑ゼ毦�，給人們帶去疾病，人們當然討厭你！”蒼蠅聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，取長(cháng)補短，和蜜蜂和睦相處。

　　蒼蠅和蜜蜂和睦相處以后，心想：害別人卻害了自己，以后我再也不這樣了。

童話(huà)的作文 篇6

　　在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都十分喜歡它。

　　有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎樣玩，大家玩得開(kāi)心極了。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì )發(fā)明的笨蛋一齊玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。

　　它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨享起那臺電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好?在被窩里，心想：為什么我的`房間會(huì )這么冷呢？

　　漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣貌，趕緊用自我的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說(shuō)：謝謝你，我此刻好多了，我明白以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動(dòng)物再請來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應了。

　　動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有十分久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著(zhù)，暗想：有好東西必須要和大家一齊分享才會(huì )更加快樂(lè )��！

　　從此，小猴讓動(dòng)物們一齊玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè )的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！

童話(huà)的作文 篇7

　　一天晚上，狐貍踱步來(lái)到了水井旁，低頭俯身看到井底的月亮圓圓的，它認為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來(lái)，這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了，它跨進(jìn)一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。

　　下得井來(lái)，它才明白這圓月是吃不得的，自己已鑄成大錯，處境十分地不利，長(cháng)期下去就只有等死了。如果沒(méi)有另一個(gè)饑餓的替死鬼來(lái)打這月亮的主意，以同樣的方式，落得同樣悲慘的下場(chǎng)把它從眼下窘迫的境地換出來(lái)，它怎能指望活著(zhù)回到地面上去呢？

　　兩天兩夜過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人光顧水井，時(shí)間一分一秒地不斷流逝，銀色的上弦月出現了。沮喪的狐貍正無(wú)計可施時(shí)，剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地，狐貍不禁喜上眉梢，它對狼抬起頭打著(zhù)招呼道：

　　喂，伙計，我免費招待你一頓美餐你看怎么樣？你看到這個(gè)了嗎？它指著(zhù)井底的月亮對狼說(shuō)，這可是塊十分好吃的干酪，這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的奶做出來(lái)的，假如神王朱庇特病了，只要嘗到這美味可口的食物都會(huì )胃口頓開(kāi)。我已吃掉了這奶酪的那一半，剩下這半也夠你吃一頓的了。就請委屈你鉆到我特意為你準備好的.桶里下到井里來(lái)吧。

　　狐貍盡量把故事編得天衣無(wú)縫，這只狼可是個(gè)笨蛋，居然中了它的奸計。狼下到井里，它的重量使狐貍升到了井口，這只被困兩天的狐貍終于得救了。

　　大家不要嘲笑這件事，對一件靠不住的事我。

童話(huà)的作文 篇8

　　梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。

　　一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè )樂(lè )正趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，歡歡對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢呀，這樣視力會(huì )下降的�！睒�(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著(zhù)寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè )樂(lè )一樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　這情景被兔老師發(fā)現了，她嚴肅地對歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì )近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的視力好著(zhù)呢，不會(huì )近視的�！�

　　就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著(zhù)寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結束測視力時(shí)，歡歡的'視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著(zhù)他了。

　　從那以后，歡歡會(huì )經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習慣。

童話(huà)的作文 篇9

　　今天，小熊出去散步，當想看時(shí)間的時(shí)候，卻發(fā)現小鬧鐘不見(jiàn)了。他急得像熱鍋上的螞蟻，那可不是普通的鬧鐘呀!小熊心急了，他看見(jiàn)小兔在采蘑菇，便走上去問(wèn)：“小兔，請問(wèn)你看見(jiàn)了我的小鬧鐘了嗎?” 小兔搖了搖頭，說(shuō)：“我只能幫你找�！闭f(shuō)完。跟著(zhù)小熊去找鬧鐘了。

　　一只小狐貍跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們在找什么?”小兔說(shuō)：“幫小熊鬧鐘�！� 小狐貍也一起找鬧鐘了……

　　小熊的`小伙伴都沒(méi)人說(shuō)見(jiàn)過(guò)小熊的鬧鐘，當小熊失望的時(shí)候，突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，把小熊的帽子吹起了，大家終于找到了小熊的鬧鐘，原來(lái)鬧鐘一直在小熊的頭上，被帽子遮蓋了。

　　這只小熊，真粗心。

童話(huà)的作文 篇10

　　白兔媽媽自從生下兩只小兔后，越發(fā)渴望有個(gè)大房子。于是，她來(lái)到山下，打算打個(gè)小木屋。

　　牛伯伯看到白兔媽媽在建房，好心地勸她說(shuō)：“小兔媽媽?zhuān)�筑道圍墻吧，有了圍墻，大灰狼就進(jìn)不來(lái)了�！�

　　白兔媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，等房子搭好再說(shuō)吧！”

　　很快，房子搭好了，白兔媽媽開(kāi)心極了，她打算開(kāi)墾一片菜地，種胡蘿卜。牛伯伯再次來(lái)勸她�？墒前淄脣寢尣宦�(tīng)，便無(wú)奈地走了。

　　不久，菜園里的胡蘿卜長(cháng)出來(lái)了，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，可愛(ài)極了。白兔媽媽很高興，帶著(zhù)小兔在院子里玩耍 除草，把筑圍墻的事拋到九霄云外去了。

　　有一天，一只大灰狼闖進(jìn)家里，把兩只小兔寶寶偷走了。她趕快向牛伯伯求救，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把兩只小兔寶寶救了回來(lái)。這時(shí)，白兔媽媽想起牛伯伯的`話(huà)，后悔極了。于是，她馬上筑了道圍墻。

　　從此，她和兩只小兔寶寶過(guò)上了幸福美好的生活。

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