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童話(huà)作文

時(shí)間:2024-03-30 15:58:00 童話(huà) 我要投稿

童話(huà)作文常用[5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的童話(huà)作文5篇,希望對大家有所幫助。

童話(huà)作文常用[5篇]

童話(huà)作文 篇1

  春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。小白兔和兔媽媽踏著(zhù)輕盈的步伐到森林里采蘑菇。

  森林里的蘑菇不僅多而且色彩各有差異;业'、白的、黑的……這兒一叢那兒一簇,仿佛是鑲嵌在綠草地上的一把把小雨傘兒。小白兔和兔媽媽挎著(zhù)籃子,一邊哼著(zhù)小曲,一邊采著(zhù)蘑菇,不一會(huì )兒就采滿(mǎn)了整個(gè)籃子。

  正當它們準備回家的時(shí),小白兔在樹(shù)下發(fā)現了幾個(gè)五顏六色、色彩艷麗的蘑菇,它們美的如果從故事中跳出來(lái)的精靈一般,讓人無(wú)法抗拒。于是,它便欣喜若狂地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧!這里有幾個(gè)好看的蘑菇!闭f(shuō)著(zhù),小白兔就俯下身子,剛要伸手去采。這時(shí),耳邊傳來(lái)媽媽驚慌的聲音:“孩子,你不能采那些蘑菇!”“為什么?”小白兔縮回了手,好奇地問(wèn)。

  兔媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這些色彩鮮艷的蘑菇往往含有劇毒,吃了會(huì )導致嘔吐、腹瀉等等癥狀,甚至還還會(huì )導致死亡。所以,我們得吃平時(shí)常見(jiàn)的蘑菇!

  聽(tīng)了兔媽媽的話(huà),小白兔恍然大悟地說(shuō):“原來(lái),采蘑菇還有那么多學(xué)問(wèn)!”

  就這樣,小白兔和兔媽媽滿(mǎn)載而歸地回家了。

童話(huà)作文 篇2

  動(dòng)物王國里有一座高聳入云的山峰,動(dòng)物們都想爬上這座高峰,于是獅子大王決定召開(kāi)一次比賽,老虎當裁判。動(dòng)物們都很興奮,紛紛報名來(lái)參加比賽。

  比賽開(kāi)始了,動(dòng)物們都興奮了爬起來(lái),猴子排在第一位,猴子的腳步很輕盈。慢慢的`,猴子的腳步慢了下來(lái),它覺(jué)得非常累,自己不能爬到山頂,就退縮了。

  緊隨其后的是豹子,它排在第二,它爬到山的中央時(shí),也停了下來(lái),它想:猴子比我快,它都不行了,那我怎么能行呢?于是,它也退縮了。

  緊接著(zhù)其它小動(dòng)物看到靈巧的猴子和奔跑非?斓谋油丝s了,也就退縮了。只有羚羊還在爬,其它動(dòng)物們都勸它不要爬了,可羚羊不聽(tīng),卻說(shuō):“你們不爬,為什么也要我不爬了呢?我要堅持,堅持就是勝利!”其它動(dòng)物很佩服它這種永不放棄的精神。大家給它鼓掌,羚羊一步一步一往上爬,終于爬到了終點(diǎn)。

  老虎裁判宣布羚羊是這次比賽的冠軍,獅子大王為羚羊戴上金牌,獅子大王說(shuō):“羚羊,祝賀你成為這次比賽的冠軍!”羚羊說(shuō):“如果不是您給我這次機會(huì ),我也不能當上冠軍!蓖米佑浾邅(lái)采訪(fǎng)羚羊。問(wèn):羚羊,你沒(méi)有猴子靈巧,也沒(méi)有豹子跑得快,為什么還能得到這個(gè)冠軍呢?”羚羊說(shuō):“因為我在爬山的過(guò)程中常常鼓勵自己,所以才能得第一!贝蠹叶甲屃缪蚝灻,羚羊一個(gè)個(gè)的給它們簽上了自己的名字。

童話(huà)作文 篇3

  小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天,小木偶早已把這事兒給忘了。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái):“我家著(zhù)火了,著(zhù)火了!誰(shuí)來(lái)救救我呀!”小紅和尖叫著(zhù)說(shuō)?墒菦](méi)有一個(gè)伙伴相信,因為他們的親戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙,所以沒(méi)有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問(wèn)大伙兒事情原因。了解之后,小木偶便跟著(zhù)小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對小紅狐說(shuō)“小紅狐,別擔心,我會(huì )幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險向小紅狐家跑去,累得氣喘吁吁,火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒,便問(wèn)小木偶,你可以救出我的孩子嗎?因為臥室里還在燃燒著(zhù)。

  這話(huà)小木偶二話(huà)不說(shuō)便沖了進(jìn)去,救小紅狐的孩子,抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見(jiàn)小木偶不僅撲滅了火,還救了他的孩子,心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包,于是它把紅背包還給了小木偶,臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果,低頭承認錯誤,小木偶原諒了它。從此以后,它們成了形影不離的伙伴,而小木偶也成了森林中的'小英雄,為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。

  友誼買(mǎi)不起禮物,只要你好好的珍惜,它就會(huì )發(fā)現有一是珍貴的。

童話(huà)作文 篇4

  森林里居住著(zhù)許多動(dòng)物,動(dòng)物們之間都是好朋友。

  孔雀覺(jué)得自己是鳥(niǎo)兒中最美麗的,對誰(shuí)也看不起。

  有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴,嫌仙鶴腿太長(cháng)太細,嘴又尖。

  又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉,有笑話(huà)小烏鴉毛太黑,聲音太難聽(tīng)。

  又有一天,小孔雀碰見(jiàn)了麻雀,又諷剌麻雀羽毛太短。

  想到這里,小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它,便展開(kāi)羽毛得意地轉起圈來(lái)!皳洹钡囊宦,它撞到一棵樹(shù)上。

  啊呀!小孔雀變成了一只歪脖子,斜眼,禿毛的丑孔雀了。

  仙鶴、烏鴉、麻雀知道后,都沒(méi)有嫌棄它,而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的'長(cháng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因為它們的心靈很美,不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。

  從此,小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎,變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。

童話(huà)作文 篇5

  動(dòng)物王國要舉行特長(cháng)比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。

  小猴來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在認真地寫(xiě)什么東西就問(wèn):“小兔你在寫(xiě)什么呀?”小兔一抬頭說(shuō):“我在寫(xiě)作文!毙『镆宦(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯,于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。

  剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),小猴忙跑到窗前一看,哈,原來(lái),喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著(zhù)喜鵲學(xué)吹喇叭。

  他抱著(zhù)喇叭費了好大的'力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫(xiě)作文呢!边@時(shí),小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說(shuō):“我太笨了,長(cháng)跑原本就是我們猴家最靈活的運動(dòng)而且我跑步最特長(cháng)了,長(cháng)跑對于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單!庇谑,小猴扔下喇叭跟著(zhù)小鹿跑步,沒(méi)跑多遠,小猴就累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗坐在草地上休息。

  動(dòng)物王國的特長(cháng)比賽要舉行了,動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了!靶∽骷摇、“音樂(lè )家”、長(cháng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(cháng)頸鹿的胸前,只有小猴沒(méi)有獎牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。

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