實(shí)用的童話(huà)的作文9篇【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
一天，汽車(chē)輪胎洋洋得意地對發(fā)動(dòng)機說(shuō)：“你看看我，圓圓的多可愛(ài)呀；瞧瞧你，又笨重、又黑，多丟人呀�！卑l(fā)動(dòng)機一聽(tīng)這話(huà)就火了，生氣的說(shuō)：“哼!沒(méi)有我發(fā)動(dòng)機你怎么能轉起來(lái)？”輪胎聽(tīng)了這話(huà)也火了，說(shuō)：“沒(méi)有我車(chē)怎么能跑起來(lái)？”他們倆你一句我一句的`急個(gè)不停。
正在他們爭論的時(shí)候，保險杠說(shuō)話(huà)了：“不要吵了，你們倆要合作，沒(méi)有發(fā)動(dòng)機輪胎不能轉動(dòng)，沒(méi)有輪胎汽車(chē)不能跑，缺一不可。所以，你們倆一定要合作，相互配合，如果不合作的話(huà)，汽車(chē)就不可能跑直來(lái)的�！�
輪胎和發(fā)動(dòng)機聽(tīng)了后都認識到了錯誤，終于握手言和了。
童話(huà)的作文 篇2
很久很久以前，有個(gè)美若天仙的公主，她從小被國王當成掌上明珠，百般呵護。盡管?chē)鯇λ蹛?ài)有加，但是她依然很懂事，從不惹國王生氣，也很受大家歡迎。
有一天，國王的六十大壽到了，群臣們紛紛帶著(zhù)禮物前來(lái)祝賀，有罕見(jiàn)的夜明珠，珍貴的寶劍，還有日行千里的汗血寶馬等�？粗�(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的禮品，公主也想著(zhù)給國王一個(gè)獨一無(wú)二的生日禮物。
于是公主走進(jìn)了廚房，準備給國王做一個(gè)獨一無(wú)二的生日蛋糕�？墒�，她看見(jiàn)一排排整齊的鍋碗瓢盆都不知應該從何下手，只能求助廚師。在廚師的`幫助下，公主一會(huì )兒打雞蛋，一會(huì )兒揉面粉，一會(huì )兒抹奶油，原本干凈漂亮的臉蛋，現在變成了大花貓，精美的蛋糕就這樣誕生了。
公主興高采烈地端著(zhù)蛋糕要給國王一個(gè)驚喜，國王一看蛋糕就連連稱(chēng)贊：“我們的小公主真懂事，這是我收到最珍貴的禮物！”說(shuō)著(zhù)，公主點(diǎn)上蠟燭讓國王許愿，許完愿后，公主迫不及待地切好蛋糕等待國王品嘗。吃著(zhù)蛋糕的國王突然眉頭緊鎖，面露難色：“這蛋糕怎么是咸的呢？這真是一件獨一無(wú)二的賀禮呀！”公主一嘗，果真如此，原來(lái)粗心的公主把鹽當成了糖�？粗�(zhù)公主害羞的模樣，國王撲哧一聲笑了起來(lái)。
懂事的公主原本想做個(gè)香甜的蛋糕，可是沒(méi)想到居然做了一個(gè)獨一無(wú)二的咸蛋糕，真是太有趣了！
童話(huà)的作文 篇3
縱觀(guān)歷史，貓跟人類(lèi)在一起相處了將近一萬(wàn)年，可最終它們還是拒絕被馴化。
第一次和“疤臉大王”相遇是在某一天下班的晚上，我所住的小區人們有晚上遛狗的習慣，那天我騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上，遠遠的幾個(gè)人牽著(zhù)狗圍在一起，我詫異的走近看，一只灰色條紋的流浪貓被它們圍在中間，灰貓的左后腿有血跡造成站立不穩，卻蜷縮在地上依舊張牙舞爪的威脅眼前的幾只體型龐大的狗。
我解開(kāi)了自己的圍巾，在手上纏了幾圈，將這只虛弱的流浪貓抱了起來(lái)，手上的圍巾很好的抵抗住了它的尖牙和利爪，我將它放進(jìn)我自行車(chē)的車(chē)筐里，回到了我的出租屋。
手上帶上抗抓咬的護具，我把它摁在書(shū)桌的臺燈下面，后腿的傷勢雖然看的很慘烈，但其實(shí)都是外傷并沒(méi)有傷及骨頭。只不過(guò)在傷口周?chē)行┟苊苈槁榈哪嗤梁碗s物，如果不清理干凈一來(lái)傷口不容易愈合，二來(lái)雜物可能會(huì )造成表皮組織的感染，發(fā)炎和壞死。
幸好，他碰上了我。
首先我用碘伏將傷口擦洗干凈，之所以不用酒精是怕它掙扎的太厲害。然后倒上些醫用的云南白藥用紗布纏上幾圈，確保不妨礙到后肢關(guān)節的運作。
除了剛開(kāi)始的時(shí)候它用前肢的利爪和尖牙稍稍攻擊過(guò)我之外，治療的時(shí)間它還是很配合的。治療完畢，我從抽屜里找了一根以前剩余的除蟲(chóng)項圈帶到它的脖子上。我可不想把它身上帶什么跳蚤或者其他蟲(chóng)子之類(lèi)的東西留在我家。
而且，我也懶得給它洗澡。
剛一松手，它一個(gè)翻起跳躍就竄到桌子底下，只剩下依稀可見(jiàn)的一雙眼睛和一聲聲的“喵嗚…喵嗚……！”
貓屬于純粹的肉食性動(dòng)物，它們不像狗已經(jīng)進(jìn)化成了雜食什么都能吃，家也沒(méi)有預備貓糧，于是我從自己的晚飯里給它勻下了幾塊肉。
早上起床的.時(shí)候，看到放在桌子底下的肉已經(jīng)不見(jiàn)了，晚上下班我特意拿了一小包貓糧回家。卻在家并沒(méi)找到它，估計它已經(jīng)離開(kāi)了。
后來(lái)幾天都再沒(méi)它的消息，我就把這件事淡忘了，直到有一天下班回家，在我的書(shū)桌旁發(fā)現了一只被吃了一半的死老鼠。而“疤臉大王”很淡然的在我的床上臥著(zhù)。
我把老鼠的殘尸清理出去，把留在家里的貓糧倒出一點(diǎn)放到它的身邊，它聞了聞舔了幾下，但它似乎并不喜歡這個(gè)味道，一個(gè)縱身跳到書(shū)桌上，用兩只前爪扒著(zhù)杯沿，整個(gè)腦袋伸進(jìn)我的水杯里，吧唧吧唧的喝著(zhù)水。
想起了自己昨晚還過(guò)這個(gè)杯子，我的喉嚨一陣干澀，我真心的祈禱這是它第一次動(dòng)我的水杯。
我給他起名叫“疤臉大王”是因為他灰色的腦袋上有一道白色的條紋，感覺(jué)就像被破相了一樣。其實(shí)，我雖然是獸醫，但是我其實(shí)并不太喜歡養寵物。我跟“疤臉大王”的關(guān)系一直更多是像一個(gè)朋友。
有時(shí)候我幾天看不見(jiàn)它的身影。
有時(shí)候我下班回家，它就在我的沙發(fā)上臥著(zhù)，看見(jiàn)我開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，只是扭過(guò)頭看我一眼，然后搖搖尾巴給我打聲招呼。
有時(shí)候天氣冷了，它會(huì )在深夜跑進(jìn)我的臥室爬上我的床，喉嚨里呼嚕嚕，呼嚕嚕的叫著(zhù)，然后不斷的在我腦袋的四周轉來(lái)轉去，聽(tīng)到它的聲音，我會(huì )給被窩稍稍的打開(kāi)一個(gè)縫隙，然后我就會(huì )感覺(jué)到一條毛茸茸涼颼颼的東西鉆了進(jìn)來(lái)，蜷縮在我的小腹。
有時(shí)候它深夜會(huì )陪你看電視，然后用它毛茸茸的頭頂你的手。
有時(shí)候的冬天它會(huì )扒開(kāi)你的外套蜷縮進(jìn)你的懷里。
有時(shí)候你床下的藏書(shū)里會(huì )夾著(zhù)半個(gè)老鼠頭。
“疤臉大王”陸陸續續的陪我度過(guò)了將近大半年的時(shí)間，這期間它從沒(méi)怎么吃過(guò)，我給它預備的貓糧，我從不認為它是我的寵物，估計它也從沒(méi)認為我是它的主人。
直到第二年的開(kāi)春，雖然我客廳的窗戶(hù)依舊日夜打開(kāi)著(zhù)，可它卻再也沒(méi)有出現過(guò)。
童話(huà)的作文 篇4
薯條，他們當然注意到了那只手他們嚇壞了，幾乎同時(shí)大叫，快跑。
他們跑過(guò)田野，跑過(guò)森林，穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)林，大口大口的喘氣。
薯條問(wèn)到她沒(méi)追上，來(lái)吧！
菲菲說(shuō)好像沒(méi)有。
于是，他們停下來(lái)，看了看后面，心想：“好險吶！”
童話(huà)的'作文 篇5
有一個(gè)地方，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有背叛，沒(méi)有欺騙，只有善良，天真，快樂(lè )，忠誠，那個(gè)地方是那么美好，那么美好，那是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，那是一個(gè)沒(méi)有悲傷的世界，它就是童話(huà)世界里的城堡。
那里的花瓣漫天，水潤物無(wú)聲，卻又娟娟流入愛(ài)之河，到處奔跑著(zhù)奇異珍獸，森林樹(shù)木參天，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)叫，可愛(ài)的小精靈慢慢的飛舞，花靜靜的綻放，花漫山遍野，雖然普通，卻又美麗，可愛(ài)的小矮人，美麗的白雪公主，善良的正義女神，孝順乖巧的小紅帽，那些童話(huà)里的人物生活在這個(gè)世界里，這里的美無(wú)法用語(yǔ)言形容，沿著(zhù)山坡走，那是一座白色的城堡，推開(kāi)城堡之門(mén)，潔白的雪花迎著(zhù)你飛舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇門(mén)代表的是七種不同的意境，當你打開(kāi)第一個(gè)門(mén)，那是純真，那是你剛出生是無(wú)邪的笑，你不曾走入黑暗，因為你一直都在向往光明啊，現在的你是否如出生時(shí)那邊純真；你打開(kāi)第二個(gè)門(mén)，那是善良，那是一顆熾熱的心，熾熱的愛(ài)，用愛(ài)心點(diǎn)亮這個(gè)社會(huì )，現在的你又是否能初心不變；你打開(kāi)第三個(gè)門(mén)，那是忠誠，那是一份永不背叛的`情誼，一份衷心的情誼，現在的你又怎能做到永不背叛？你打開(kāi)第四個(gè)門(mén)，那是快樂(lè )，以前，你覺(jué)得只要得到一塊糖果就是最大的幸福，現在，你覺(jué)得一塊糖果怎能夠？誰(shuí)又能做到不貪婪？你打開(kāi)第五個(gè)門(mén)，那是孝順，以前你可是一個(gè)大孝子啊，現在呢？你打開(kāi)第六個(gè)門(mén)，那是友善，對誰(shuí)都和和氣氣，那是曾經(jīng)的你，現在的你又能做到嗎？你打開(kāi)第七個(gè)門(mén)，那是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴做的所有善事，你的每一個(gè)表情都如痛苦湛藍，如糖果簡(jiǎn)單，那是你曾經(jīng)簡(jiǎn)單樸素的心，現在的你還會(huì )懷念那個(gè)善良的你嗎？
第八個(gè)門(mén)，用沉重的鐵鎖緊緊的鎖住，那是什么？
童話(huà)的作文 篇6
每個(gè)人都是一篇童話(huà)，用心造就出幸福。
——題記
我這輩子第一個(gè)認識的人就是我媽。因為她是生我養我的人，是我媽。
我媽說(shuō)我是個(gè)急性子，在她肚子里九個(gè)月不到就按耐不住性子硬是要出來(lái)。我想我應該不算是個(gè)急性子了。我都呆了九個(gè)月了!更何況肚子里的活動(dòng)空間又小，又沒(méi)有陽(yáng)光，實(shí)在太悶了。我只是想出來(lái)?yè)Q換氣而已。
媽媽說(shuō)那時(shí)她呆在待產(chǎn)室里被無(wú)盡的劇痛折磨，怎么也停止不下來(lái)。媽媽甚至哭了，哭得很厲害，甚至狂叫著(zhù)“我不要，我不要”。我不知道媽媽是不要生下我，還是不要這種劇烈的疼痛。但可幸的是最終我還是被生了下來(lái)。
那時(shí)，同樣受著(zhù)煎熬的是站在待產(chǎn)室外的爸爸，直到聽(tīng)到我的第一聲哭喊，懸著(zhù)的心才平穩下來(lái)。在媽媽昏迷時(shí)，爸爸不斷地低喚她，還在媽媽耳邊說(shuō)：“不生了，以后都不生了�！眿寢屨f(shuō)那時(shí)爸爸哭了，大滴大滴的眼淚滴在她的手背上。我聽(tīng)媽媽說(shuō)時(shí)覺(jué)得很詫異，像爸爸這樣堅強的人也會(huì )哭嗎?
媽媽也說(shuō)她從未見(jiàn)爸爸哭過(guò)，即使媽媽答應嫁給爸爸的時(shí)候爸爸也沒(méi)哭�？墒悄菚r(shí)爸爸哭了。媽媽說(shuō)剎那間她忘記了一切痛苦與不安，決心再為爸爸生一個(gè)孩子。
媽媽說(shuō)小時(shí)候的我沒(méi)讓她少操心。每次他出去，回來(lái)總會(huì )發(fā)現我又尿床了，害得她都不怎么吃得下飯。生完孩子后不但沒(méi)有發(fā)福，身材反而更加好了，說(shuō)實(shí)在的媽媽真該感謝我。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一篇童話(huà)，一篇她編的可愛(ài)童話(huà)，一天一天的讀，讀的很累也很幸福。但媽媽愿意一直讀下去，縱然再累，也能讀的津津有味。
相反爸爸從不會(huì )說(shuō)什么好聽(tīng)的話(huà)。他總是表現得很?chē)烂C�？墒俏覐牟慌掳职�，他只是不善于表達，只想用一種嚴厲的方式來(lái)教育我。每次爸爸在我面前裝威嚴的時(shí)候，我總偷偷的在心里笑。不過(guò)我永遠都不會(huì )讓爸爸知道媽媽已經(jīng)告訴了我這個(gè)秘密，我怕爸爸不好意思。
有首歌是這么唱的：“直到現在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負擔……”我不知道爸爸是否有個(gè)甜蜜負擔。我只知道爸爸每次回到家，總會(huì )展開(kāi)舒暢寬心的微笑，我們也會(huì )展開(kāi)笑靨迎接爸爸。到底是爸爸的'微笑感染了我們還是我們的真誠感染爸爸，我不知道。我只感覺(jué)著(zhù)一種幸福，甜蜜的讓人忘掉痛苦。爸爸的心里也一定洋溢著(zhù)這種幸福，所以爸爸每天為家奔波而從不說(shuō)累。
媽媽喜歡看童話(huà)故事，每次看完后就講給我聽(tīng)。我的童年就在這一篇篇童話(huà)編織的夢(mèng)幻里度過(guò)。有一天媽媽正在看小說(shuō)，突然抬頭望著(zhù)我，眼神飄忽地說(shuō)：“我發(fā)現我生你時(shí)也好像是吃壞肚子卻拉不出來(lái)�？墒钱敃r(shí)我真的情愿是吃壞肚子，這樣拉完也就好了�！笔裁�?哪有人這么比喻生孩子的，還說(shuō)我是她編的美麗童話(huà)，哪有這樣的童話(huà)�？墒俏彝蝗桓械狡婀郑簨寢屧趺撮_(kāi)始看小說(shuō)了�？蓩寢寘s一副沒(méi)什么大不了的模樣：“你現在還想聽(tīng)童話(huà)嗎?”原來(lái)媽媽看童話(huà)都是為了講給我聽(tīng)。原來(lái)媽媽以為我不愿意再聽(tīng)童話(huà)了。
可是媽媽?zhuān)以趺磿?huì )厭倦聽(tīng)你的童話(huà)呢?您是用心在讓我的童年變得豐富多彩，用心在啟發(fā)我的思維。如果沒(méi)有了你的童話(huà)，也許我到現在都不會(huì )知道丑小鴨原來(lái)可以變成白天鵝，灰姑娘會(huì )遇上王子。
爸爸不會(huì )給我講童話(huà)，他不喜歡童話(huà)，他總覺(jué)得童話(huà)太過(guò)于虛幻，給我講太多不好。爸爸是個(gè)司機，小時(shí)候我總喜歡跟著(zhù)爸爸，爸爸去哪，我就去哪。我喜歡坐在爸爸的膝蓋上，手握方向盤(pán)，學(xué)著(zhù)爸爸開(kāi)車(chē)的樣子不停的轉動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，嘴里還不停地喊著(zhù)：“嘟嘟嘀嘀，大卡車(chē)來(lái)了�！蹦菚r(shí)我非常開(kāi)心，翹起小腦袋看著(zhù)爸爸，爸爸深沉的看著(zhù)我，眼里流露出一種特殊的光。當時(shí)我不懂，現在我明白了。那是一種期待，隔著(zhù)最冰冷的面容，最嚴酷的態(tài)度，最遙遠的距離，用心擁抱的期待。
再后來(lái)，我家就多了個(gè)小妹。那是爸爸的一把熱淚賺回來(lái)的一個(gè)寶貝。小妹很乖，至少不會(huì )像我這樣總是給媽媽添麻煩。媽媽總讓我照看小妹，我覺(jué)得很討厭。鄰居的小朋友每次玩過(guò)家家都沒(méi)有我的份�？捎帜茉趺崔k?那時(shí)真的是討厭死爸爸了。都這么大了還哭，我現在真的是欲哭無(wú)淚。
于是以后我的身后總會(huì )有個(gè)尾隨的小包袱直嚷：“姐姐，等等我，等等我嘛�！�
“直到現在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負擔……”如今我也有了一個(gè)甜蜜的負擔，更加地體會(huì )到了爸爸的辛勞與幸福。放學(xué)了，總會(huì )有抹稚小的身影在家門(mén)口等我，親昵地喊姐姐。那時(shí)我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福就好像要溢出來(lái)了。
小妹越來(lái)越可愛(ài)了，昔日的丑小鴨變成了白天鵝。在我心里，小妹就是一朵出水芙蓉，天然去雕飾，纖塵不染。我也給她講童話(huà)，講《海的女兒》、《白雪公主》……我要讓妹妹擁有我曾經(jīng)擁有的快樂(lè )，擁有童話(huà)般的幸福。
而如今的我抑或迷茫于自己的未來(lái)，抑或感懷于昨日的傷悲，但我心里永遠都記得媽媽的童話(huà)，爸爸的教導，小妹的可愛(ài)。我知道童話(huà)太過(guò)虛幻，可我覺(jué)得自己正生活在童話(huà)般虛幻的幸福里。
我的家其實(shí)就是一個(gè)童話(huà)屋，洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )。爸爸是國王，媽媽是皇后，我和小妹是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主。
童話(huà)的作文 篇7
風(fēng)華流沙，一紙年華，在夢(mèng)想的指引下，在浮光掠影中，我走過(guò)了我童話(huà)的二分之一。
拉開(kāi)記憶的窗簾，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈片在我腦海中浮現，在學(xué)校這個(gè)黑木匣子中，收納了我的二分之一童話(huà)。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長(cháng)大，走過(guò)了青澀與懵懂�？粗�(zhù)以前的相冊，翻開(kāi)第一頁(yè)，那是我們在桌上偷畫(huà)數學(xué)教師的場(chǎng)景，你添幾點(diǎn)麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個(gè)胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個(gè)男生被請進(jìn)辦公室“喝茶”去了�，F在都記不得那個(gè)男生了，又翻開(kāi)一頁(yè)，那是我們不顧被發(fā)現的危險在數學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃?xún)�用買(mǎi)的《白雪公主》，那時(shí)，可謂風(fēng)靡全校�？墒�，最終在數學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進(jìn)了那個(gè)黑黑的抽屜。據說(shuō)，這本書(shū)成了他女兒的玩物，不過(guò)，這都是后來(lái)的事了。風(fēng)吹拂起頁(yè)面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長(cháng)》，上課睡覺(jué)被老師發(fā)現，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊，拂去灰塵，發(fā)現那時(shí)的我活得很明白，知道自己想要什么，現在卻一直在迷茫。
流年染指，清風(fēng)不在，半夢(mèng)花開(kāi)的'世界，懷著(zhù)虔誠的心，循著(zhù)時(shí)光的輪印，我的童話(huà)正在豐富。
梧桐樹(shù)下，操場(chǎng)前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過(guò)往，清風(fēng)徐來(lái)，吹開(kāi)書(shū)篇的一角，這時(shí)，我的童話(huà)世界多了一個(gè)你——閨蜜。我不再那么調皮，變得安靜沉默，默默地做著(zhù)功課，在樹(shù)下回憶我們的曾經(jīng)，任風(fēng)吹起發(fā)絲，空氣中飄過(guò)淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開(kāi)日記本，上面記錄著(zhù)我們的點(diǎn)滴。有運動(dòng)會(huì )上我們班得了第一歡呼雀躍的場(chǎng)景，一次我們沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗的沮喪畫(huà)面，還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫(huà)面，考試沒(méi)考好內疚而默默流淚的情景，還有很多很多……
天還藍，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話(huà)正在成長(cháng)，青春的旋律正在奏響，愿時(shí)光駐留，我們不老。
童話(huà)的作文 篇8
從前，有一只小豬叫胖胖，它生活在快樂(lè )森林里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱，生活很幸福。
胖胖長(cháng)得很可愛(ài)，豆豆眼，大耳朵，圓肚子，短四肢。它喜歡幫助別人，又愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，所以大家都很喜歡它。但胖胖有一點(diǎn)讓它媽媽很苦惱，就是胖胖從來(lái)沒(méi)有單獨做過(guò)一件事情，媽媽常說(shuō)它缺乏獨立性。
有一天早晨，胖胖一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現媽媽不在家。它在家里等啊等，一直到覺(jué)得肚子很餓很餓，媽媽還沒(méi)回來(lái)。胖胖只好無(wú)奈地自己做飯吃，雖然磕磕絆絆好不容易把飯做好了，飯的味道也遠不如媽媽做的香，但胖胖覺(jué)得吃自己做的飯格外地香甜。
接下來(lái)的時(shí)間，胖胖又自己收拾自己的房間，燒水喝，還給院子里的蔬菜澆好水。做完這些，胖胖覺(jué)得很累，但想想媽媽每天做的`事遠遠不止這些，肯定更累更辛苦，于是暗暗下定決心，以后一定多做一些力所能及的事，給媽媽減輕一點(diǎn)負擔。
晚上，媽媽終于回來(lái)了，看到不一樣的胖胖，高興地說(shuō)：“孩子，你獨立了，也懂事了！”
沒(méi)有鍛煉的老鷹不會(huì )飛翔；沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蘋(píng)果不會(huì )甘甜；沒(méi)有付出勞動(dòng)的事業(yè)不會(huì )成功；沒(méi)有刻苦學(xué)習的我們不會(huì )長(cháng)大。學(xué)會(huì )獨立，是我們一生都用不完的財富。
童話(huà)的作文 篇9
在地球上，曾經(jīng)有個(gè)神奇的地方。那個(gè)地方亦虛亦實(shí)，也不會(huì )被現實(shí)中的人發(fā)現，到處洋溢著(zhù)童話(huà)的氣息。生活在那里的都是喜歡幻想的孩子，他們不會(huì )傷心，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有煩惱，也永遠不會(huì )衰老，他們是屬于這個(gè)神奇地方的，這里的孩子有特殊的體質(zhì)，除非孩子們愿意，否則沒(méi)有人能看見(jiàn)他們。
這個(gè)地方?jīng)]有固定的名字，在這里的孩子每一天都會(huì )創(chuàng )造無(wú)數的美麗童話(huà)，創(chuàng )造出無(wú)數不同的名字。這看起來(lái)是那么美好，只是，這些孩子不能離開(kāi)這個(gè)童話(huà)的世界，只要一離開(kāi)他們就會(huì )回到現實(shí)，他們就會(huì )和正常人一樣有許多煩惱，一樣衰老。
有一天，一個(gè)生活在現實(shí)世界的女孩晞無(wú)意間闖進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方的孩子們都十分歡迎晞，他們喜歡聽(tīng)晞講述現實(shí)世界的事，因為他們從沒(méi)有到過(guò)現實(shí)的世界，他們對現實(shí)世界充滿(mǎn)了好奇和渴望。
晞?dòng)种v完了一件有趣的事，晞美妙的聲音使所有孩子都沉浸在這件事的氛圍中。一個(gè)孩子看著(zhù)晞，雙眼充滿(mǎn)了渴望，說(shuō)：“晞，你就不要走了，呆在這吧！你講的故事好好聽(tīng)，你每天都講給我們聽(tīng)，直到永遠，好嗎？”晞也看了一下那個(gè)孩子，惋惜地說(shuō)：“可是我不屬于這里，就算我不走，我也不能像你們那樣永遠不老啊�！绷硪粋�(gè)孩子馬上接著(zhù)說(shuō)：“這么說(shuō)，這要你能永遠都不老，那你就可以和我們在一起了？”“是的，可是又有什么辦法可以讓我不老呢？”后來(lái)，孩子們告訴晞，其實(shí)有一種方法可以讓現實(shí)世界的人長(cháng)生不死。在這個(gè)神奇地方的中心有一種樹(shù)，那種樹(shù)會(huì )開(kāi)出一種美麗的黃色小花，還會(huì )結出一個(gè)個(gè)不同形狀的果實(shí)，孩子們稱(chēng)它為生命果。只要將樹(shù)上的小花摘下幾朵服下，就可以延續一段時(shí)間的生命。孩子們?yōu)闀務(wù)铝诵』�，讓晞可以繼續呆在這里。在此之后，晞就每天給這些孩子講有趣的事，和孩子們一起嬉鬧玩耍，忘了時(shí)間，忘了父母。
晞來(lái)到這個(gè)地方已經(jīng)有一段時(shí)間了，晞已經(jīng)沒(méi)有故事可以說(shuō)了，晞?wù)J為她該走了，當她和孩子們告別時(shí)，所有的孩子都慌了，沒(méi)有一個(gè)孩子愿意讓晞走。晞?wù)f(shuō)，她已經(jīng)沒(méi)有故事了�？墒呛⒆觽儏s用童真的聲音和晞?wù)f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，我們可以為你創(chuàng )造童話(huà)，我們可以說(shuō)給你聽(tīng)啊�！�。晞好高興好高興，其實(shí)在這段時(shí)間里，她已經(jīng)和孩子們建立了深厚的友誼，晞也不舍得走。于是，晞決定留下來(lái)了，畢竟比起現實(shí)世界，這里的童話(huà)生活要幸福太多。
這一切好像都那么歡樂(lè )，那么美好�？墒�，命運是充滿(mǎn)變數的。
一聲巨響打破了這一切平靜，震得整個(gè)神秘世界都開(kāi)始搖晃。怎么了？出什么事了？晞和孩子們好害怕。晞決定去看看。晞來(lái)到了童話(huà)世界和現實(shí)世界的交界，她驚呆了！那一輛輛的龐然大物，所到之處都被毀得亂七八糟。這是現實(shí)世界的機器！“天啊，你們在干什么？快停下來(lái)！”晞想要阻止，可是一輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。趕來(lái)的孩子們想要推開(kāi)晞，來(lái)不及了，卡車(chē)撞上了晞，晞立刻倒在了地上。來(lái)不及阻止的孩子們看到這一切，立刻出現把晞帶走了，但看著(zhù)晞蒼白的臉，孩子真的'無(wú)能為力。就在孩子們以為晞會(huì )死亡時(shí)，有一個(gè)孩子想起來(lái)了：“用生命果，所有的生命果！”對，用生命果。于是，孩子們到了神秘世界的中心，摘下了那種樹(shù)上的所有的生命果。孩子們把生命果拿給晞吃�？墒�，如果你善于觀(guān)察，那你就會(huì )發(fā)現，晞每吃一個(gè)生命果，一個(gè)孩子就憑空消失，取代它原來(lái)位置的是空氣和塵埃。原來(lái)如此，生命果就是那些孩子，一個(gè)生命果就是一個(gè)孩子，生命果消失一個(gè)，相對應的孩子也會(huì )消失。這些孩子們都知道，但他們還是讓晞服下了生命果。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子的消失，晞身上的傷也在奇跡般的愈合。剩下最后一個(gè)孩子和生命果了，最后一個(gè)孩子把一顆種子放進(jìn)晞的手掌，然后讓晞服下了最后一個(gè)生命果，在最后一刻說(shuō)：“你是我們所創(chuàng )造的最后一個(gè)，也是最美麗的童話(huà)�！�
晞再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了現實(shí)的世界。
“孩子們呢？”晞一睜眼就焦急地問(wèn)爸爸媽媽。
“什么孩子？”
“你們發(fā)現我時(shí)沒(méi)看見(jiàn)他們嗎？”
“什么孩子？我們發(fā)現你時(shí)就只有你一人啊�！睍劦陌职謰寢屖忠苫�。
晞猛地想到朦朧中她好像有感覺(jué)到孩子把什么東西放進(jìn)了她的手心，晞趕緊攤開(kāi)掌心，看到一顆樹(shù)種安靜地躺在手心。晞突然全想起來(lái)了，想起來(lái)孩子們?yōu)榱司人妓懒�。晞的眼淚沒(méi)有預兆就落了下來(lái)，滴在樹(shù)種上，凝成了一大顆晶瑩的淚珠。
晞帶著(zhù)樹(shù)種，來(lái)到當初那個(gè)神奇世界的入口。那里已經(jīng)被改造成了公園，昔日在神秘世界里的美麗景色，現在還是原封不動(dòng)的出現在這片公園里。晞把樹(shù)種種在了公園旁的空地上，期盼樹(shù)能夠再次開(kāi)出美麗的花，結出美麗的果。晞在期盼中過(guò)著(zhù)每一天。一年后的五月，就是晞的生日，晞再次來(lái)到去年種樹(shù)的地方。那顆樹(shù)種已經(jīng)變成了小樹(shù)了，而就在晞來(lái)的那一瞬間，樹(shù)上就開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小黃花，就像當初在那個(gè)神奇的地方一樣。晞仿佛又看到了那些孩子，仿佛又回到了那些快樂(lè )的日子�；蛟S只有這種樹(shù)，才能寄托晞對那些孩子的思念吧。有人來(lái)問(wèn)晞這是什么樹(shù)，晞含著(zhù)淚說(shuō)：“這是相思樹(shù)�！�
這就是今天相思樹(shù)的來(lái)歷。當然，相思樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了那種果實(shí)，因為那些孩子都死了，果實(shí)也就不存在了�，F在我們看到的只能是沒(méi)有獨特果實(shí)的相思樹(shù)，這也是一種遺憾吧。
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