童話(huà)的作文匯總8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)的作文 篇1

　　從前有只聰明伶俐的小羊叫明明，有一次朋友請明明去吃最青最綠的小草，它便蹦蹦跳跳地跑了去。不一會(huì )兒，大家都吃飽了，此時(shí)天色已晚了，明明說(shuō)：”朋友，天色不早了，我們快點(diǎn)回去吧。明天我們早點(diǎn)來(lái)把這些草割回去，帶給媽媽吃吧�！薄昂弥饕�！”朋友說(shuō)道。說(shuō)完，大家往各自家的方向跑去。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，明明迷路了。他非常著(zhù)急，天太黑了，他看不清方向，誤打誤撞的進(jìn)了一個(gè)山洞。它發(fā)現這是老虎的家，當它想趕緊跑出來(lái)的時(shí)候，老虎搖頭晃尾的進(jìn)來(lái)了。明明害怕急了，他聽(tīng)說(shuō)老虎特別愛(ài)吃羊肉。這可怎么辦呀？這時(shí)，明明眼睛咕嚕已轉，想到了一個(gè)好辦法。他叼著(zhù)老虎吃剩下的骨頭，邊吃邊說(shuō)：“這虎肉真好吃�！薄澳闶钦l(shuí)？竟敢吃我叢林之王的肉？”明明氣勢洶洶地說(shuō)：“你連本山大王你都不認識嗎？”老虎一聽(tīng)，一溜煙地跑了出來(lái)。

　　在路上，老虎遇到了狐貍。狐貍說(shuō)：“虎大哥，這么急急忙忙的干嘛去呀？”“有一個(gè)叫山大王的東西，要吃了我，我能不跑嗎？”老虎氣喘吁吁的說(shuō)著(zhù)。狐貍想了想，然后笑著(zhù)說(shuō)：“您看見(jiàn)山大王長(cháng)啥樣了嗎？”“它有一對尖尖的角�！崩匣⑷鐚�(shí)地說(shuō)著(zhù)。狐貍噗嗤一笑，說(shuō)：“虎大哥呀，那是最溫順的山羊吧。不信我們回山洞看看去吧！如果它還在山洞，您又可以吃到又鮮又嫩的'羊肉了�！�

　　不一會(huì )兒，它們來(lái)到了山洞，小羊還沒(méi)來(lái)得及跑出去，發(fā)現狐貍帶著(zhù)老虎一起回來(lái)了，心想：這一定是狐貍在搞鬼。這時(shí)明明的眼睛一轉，惡狠狠地說(shuō)：“你這不講信用的狐貍，說(shuō)好了帶兩只老虎給我吃的，怎么就帶了一只來(lái)？”老虎聽(tīng)了，趕緊把狐貍咬死了，然后以最快的速度跑回森林里。

　　明明用他的聰明的腦袋，膽大自信的語(yǔ)氣，戰勝了老虎，也救了自己。

童話(huà)的作文 篇2

　　晚上，我迷迷糊糊地上床睡覺(jué)。忽然，天空一下亮了起來(lái)。天上云霧繚繞，仙樂(lè )齊鳴，在悅耳的音樂(lè )聲中，一位白發(fā)蒼蒼的老人，手捧我的書(shū)包，腳踏祥云，飄飄悠悠地向我飛來(lái)，我喜出望外，激動(dòng)不已，連蹦帶跳，奔向仙人�？赡苁怯昧μ�猛，頭一下子撞到床板，把我一下子痛醒了，原來(lái)是南柯一夢(mèng)，好不掃興，我又回到憂(yōu)愁的現實(shí)中來(lái)。

　　早上，媽媽做我最喜歡吃的荷包蛋給我吃，但我吃不出一點(diǎn)兒滋味來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)愁，今天可嘗到發(fā)愁的感覺(jué)了！什么話(huà)也不想說(shuō)，什么事也不想干，躺在床上不起來(lái)。

　　就在我焦急萬(wàn)分，焦躁不安的時(shí)候，我家的門(mén)鈴響了。媽媽開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的.老者，拎著(zhù)我的書(shū)包，站在我家門(mén)前。我一骨碌從床上躍了起來(lái)，連忙把老人請進(jìn)家來(lái)。

　　原來(lái)，昨天老人撿到我的書(shū)包，知道丟書(shū)包的人一定很著(zhù)急，已經(jīng)在路邊等了我好長(cháng)一段時(shí)間。昨天沒(méi)有找到失主，今天一大早，從我學(xué)校了解到我的家庭住址之后，連忙送了過(guò)來(lái)。

　　天上的仙人，我們不可能遇到，人間的好人，在我們身邊隨時(shí)都可以相遇。

　　……

童話(huà)的作文 篇3

　　遠遠的，一個(gè)童話(huà) 家還在南票的時(shí)候，便經(jīng)常地和表姐去古塔公園的兒童樂(lè )園玩耍。父親說(shuō)，那時(shí)候，是兒童樂(lè )園最熱鬧的時(shí)候。我倒是沒(méi)有什么記憶，只是看到和表姐站在小石子路上的照片時(shí)，才隱約記得，哦，是到過(guò)的。 今天，父親帶著(zhù)我和堂弟一起去古塔公園，因為今天是初一，剛剛好會(huì )有廟會(huì )。古塔公園里還是彌漫著(zhù)一種蕭條的孤獨氣氛，幾個(gè)善男信女圍繞著(zhù)古塔默念佛經(jīng)。 堂弟耐不住寂寞，便拉著(zhù)我直奔兒童樂(lè )園。兒童樂(lè )園已經(jīng)不再有當初的號召力和熱鬧，矮矮的幾棟墻，上面畫(huà)著(zhù)很幼稚，像上個(gè)世紀風(fēng)靡的圖畫(huà)，陳舊，有種很遙遠，落滿(mǎn)了灰塵的.感覺(jué)。我低頭，從矮矮的墻洞下走過(guò)，看到的更是一幅破敗的景象：只有幾個(gè)很普通的，已經(jīng)掉漆的兒童城堡，上面灰塵、蜘蛛網(wǎng)遍布。那邊的車(chē)，更是破舊不堪。但，竟有兩個(gè)人在坐。一輛車(chē)還勉強可以“咯吱咯吱”地行駛，另一輛就要家長(cháng)在后面推著(zhù)前進(jìn)。 故地重游，我始終在尋找那些過(guò)去遠遠的記憶，可是面對眼前已經(jīng)不再有生機，也沒(méi)有什么小孩子光臨的樂(lè )園，我實(shí)在沒(méi)有任何快樂(lè )的回憶。往昔的，父親口中的快樂(lè )現在也只能算一個(gè)被遺忘在角落的童話(huà)，遠遠的，一個(gè)曾經(jīng)甜蜜的童話(huà)……

童話(huà)的作文 篇4

　　一天，天氣非常熱，連樹(shù)上的知了都熱得受不了了。它扯開(kāi)嗓門(mén)大喊：“受不了了，受不了了”。小青蛙花花在荷葉上呱呱的叫，好像在說(shuō)：“好熱阿”！水下有一條小魚(yú)叫紅紅，她在和朋友玩，水面上有一朵白荷花，花瓣上的露珠好像是荷花的汗。

　　一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“荷花姐姐，我可以在這兒休息么？”“可以啊，你還可以在池塘玩游戲呢”白荷花說(shuō)。小鳥(niǎo)愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　過(guò)了一會(huì )小鳥(niǎo)休息好了，她叫了小青蛙一起玩……

　　他們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，飛來(lái)一只蚊子對小鳥(niǎo)說(shuō)：“讓我也來(lái)參加吧”“可以啊”因為小鳥(niǎo)不知道蚊子的詭計，就答應了他的.請求。玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然白荷花大喊：“啊呀！救命��！�！痹谧矫圆氐男∏嗤芤豢�，原來(lái)是蚊子趴在荷花姐姐的身上貪婪的吸取她的汁液呢！小青蛙立刻撲上去把蚊子吃下了肚子……

　　小鳥(niǎo)為荷花姐姐撫平了傷口，荷花姐姐說(shuō)：“謝謝大家！”青蛙羞澀笑了，他們又開(kāi)心的玩起了游戲……

童話(huà)的作文 篇5

　　大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書(shū)吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書(shū)。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話(huà)書(shū)》。

　　這本書(shū)的名字就很吸引人，內容更始精彩。雖然只有那么薄薄的一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著(zhù)：[丹麥]安徒生、[美國]洛貝爾、[德國]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國]任溶溶、[德國]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì )讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著(zhù)樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì )發(fā)生在童話(huà)里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話(huà)里是怎么寫(xiě)的'？人們走路的時(shí)候為什么都是一瘸一拐的？’還有著(zhù)本書(shū)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì )引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著(zhù)的。例如任溶溶寫(xiě)的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們再日常生活中不能太相信自己，不能太馬虎，不能倔強、和別人憋著(zhù)，太馬虎讓寶貝設計的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強讓貝寶演的大老虎死不了。

　　讀了這本書(shū)以后，我深有體會(huì )，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……

童話(huà)的作文 篇6

　　曾經(jīng)有一位外貌丑陋、行為惡劣的怪獸，它也很喜歡綠色，它戰斗的時(shí)候總喜歡身披綠衣，甚至連自己的身體都散發(fā)綠色的光芒。

　　一天，怪獸首領(lǐng)開(kāi)了一場(chǎng)怪獸大會(huì )，首領(lǐng)振臂高呼：“一個(gè)月后會(huì )有飛天蜥蜴來(lái)侵略我國領(lǐng)土，你們必須帶綠色的勝利之斧時(shí)刻做好戰斗的準備!”全場(chǎng)頓時(shí)就沸騰起來(lái)了，那個(gè)怪獸當然也很激動(dòng)，心里竊喜終于可以大展身手了，但它也發(fā)愁沒(méi)有綠斧頭，便想去買(mǎi)一個(gè)。

　　它急忙跑到斧頭店，問(wèn)老板：“還有綠斧頭嗎?”老板搖了搖頭，然后又說(shuō)：“但我可以做一個(gè)，不過(guò)要三百零五天才能做好�！�

　　怪獸聽(tīng)完后皺緊眉頭，一個(gè)月戰爭就要開(kāi)始了，只好拿著(zhù)普通戰斧去戰場(chǎng)上殺敵了。幸運的是，它殺敵無(wú)數，成為怪獸們心中所向披靡的戰神。

　　過(guò)了三百零五天，怪獸去拿斧頭，老板拿來(lái)斧頭問(wèn)它：“您確定要買(mǎi)下這個(gè)斧頭嗎?現在綠色變成和平的.象征了�！惫肢F想起了上次戰爭，血腥、殘忍、可怕的場(chǎng)面歷歷在目，那么多動(dòng)物無(wú)家可歸，流亡在外，世界到處都是一片廢墟。所以應該反對戰爭，珍惜這來(lái)之不易的和平。于是它堅定地說(shuō)：“我不要綠斧頭了，請幫我換成一面代表和平的綠旗子�！�

　　從此以后，怪獸帶著(zhù)綠旗子前往各個(gè)國家宣揚和平，極力反對戰爭。越來(lái)越多和它一樣愛(ài)好和平的怪獸加入了它的隊列，為世界和平奮斗!

童話(huà)的作文 篇7

　　從前有一只驕傲的天鵝，它有一個(gè)特點(diǎn)，就是飛得很高，所以它覺(jué)得沒(méi)有任何動(dòng)物能飛得過(guò)它。在森林，只要有飛行的動(dòng)物都要跟它們比試一下。

　　一天它看到了正在練習飛行的小鳥(niǎo)，于是它連忙跑過(guò)去，擺出一副驕傲的樣子，指著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“喂，小不點(diǎn)兒！練習呢！”“是啊，怎么啦？”小鳥(niǎo)不屑地說(shuō)，其實(shí)它早就聽(tīng)說(shuō)這只天鵝很驕傲�！昂呛�，看你那小不點(diǎn)，連飛起來(lái)都不敢吧！你比得過(guò)我嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)后很不憤氣，說(shuō)到：“呵，我當然飛不過(guò)你，但是總有別的動(dòng)物飛得過(guò)你！”說(shuō)完，都也不回地飛走了。這只驕傲的天鵝摸著(zhù)頭腦怎么想也想不明白：到底都是誰(shuí)？呵，我要找它出來(lái)，我要跟它比試比試！反正它肯定飛不過(guò)我的！然后搖搖擺擺地飛走了！

　　這天，它看見(jiàn)孩子們在放風(fēng)箏，看著(zhù)孩子手中的線(xiàn)牽著(zhù)上面飛得高高的風(fēng)箏，天鵝想：難道小鳥(niǎo)說(shuō)比我飛得更高的就是風(fēng)箏？于是它很不服氣地飛上天空，飛到風(fēng)箏那，對風(fēng)箏說(shuō)：“哦？你就是風(fēng)箏？”風(fēng)箏說(shuō)：“是啊，怎么啦？”“哼！我要跟你比試一下！看誰(shuí)飛得高！”于是這只驕傲的天鵝努力地拍打著(zhù)翅膀，很快就飛的'比風(fēng)箏還高了。驕傲的天鵝對風(fēng)箏說(shuō)：“看！怎么樣，我現在比你還高哦！”“哼，雖然你飛得比我高，但是有人比你飛的還高！到了晚上你就抬頭看看吧！”風(fēng)箏剛說(shuō)完，地上的孩子就拉著(zhù)風(fēng)箏跑了，風(fēng)箏也隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)！驕傲的天鵝想：什么？還有別的人飛的比我還高？好，我就看看是誰(shuí)比我飛的還高！于是，到了晚上，驕傲的天鵝看了看天空，一抬頭，就看見(jiàn)滿(mǎn)天的星星在閃亮著(zhù)，還朝這只驕傲的天鵝眨了眨眼。驕傲的天鵝氣壞了，于是，就對星星說(shuō)：“你等著(zhù)，我要飛得高過(guò)你！”于是，天鵝用盡了全力，拼命地飛呀飛，可無(wú)論怎么飛都無(wú)法飛過(guò)天上的星星，這時(shí)，驕傲天鵝已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了，于是“嗖”的一聲，驕傲的天鵝摔死了！

　　這篇故事告訴了我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

童話(huà)的作文 篇8

　　一陣風(fēng)，把桌上的算術(shù)本給掀開(kāi)了。忽然，從里面跳出一群快活的數字，他們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑。

　　原來(lái)啊，今天數字王國放假一天，他們商量好今天來(lái)外面玩，他們一邊看，一邊不停地贊嘆著(zhù)。這時(shí)，“0”插著(zhù)腰大搖大擺地走上來(lái)，說(shuō)：“現在說(shuō)明一下，我是數字王國里的老大，你們都要聽(tīng)我的指揮�！贝蠹叶疾环�氣。突然，從遠處走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的小伙子，哦，原來(lái)是“1”呀！他還沒(méi)上臺，就被“0”一句話(huà)也解決了�！�0”說(shuō)：“你這個(gè)油條，瘦個(gè)子，還能和我比�！薄�1”氣得差點(diǎn)暈過(guò)去了�！�9”生氣地跑上去說(shuō)：“兩個(gè)我拼起是“99”。你呢，雞蛋兩個(gè)�！薄�0”氣呼呼地說(shuō)：“我可以得到滿(mǎn)分，你是永遠得不到滿(mǎn)分的，氣球！”“9”聽(tīng)了頭都快炸了。

　　這時(shí)字典爺爺來(lái)，他耐心地說(shuō)：““0”你們在數字王國里都是很重要的.。你們不用分老大，你們都是最棒的！”“0”聽(tīng)了說(shuō)：“你這死老頭，我的事不用你管，多嘴婆�！弊值錉敔斅�(tīng)了胡須都繞起來(lái)了。

　　大伙見(jiàn)“0”那么神氣，都生氣地離開(kāi)了，只剩下他一人，孤零零的，比誰(shuí)都小，“0”心里很難過(guò)。

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