優(yōu)秀童話(huà)作文(通用)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀童話(huà)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1

　　在團結森林里，小伙伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書(shū)。就連他們倆都不互相幫助。

　　有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草�？墒�，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的`路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長(cháng)了，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣的驢�！笨墒�，他們還不覺(jué)得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來(lái)了。路過(guò)的小黃鸝看見(jiàn)了，便說(shuō)道：“驢心齊，泰山移�！边@時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。

　　接著(zhù)，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。

　　我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團結，就會(huì )像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2

　　我記得以前有人問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大以后想當什么，那時(shí)我并沒(méi)有回答，心里一直在糾結：當個(gè)醫生吧，救死扶傷；當一名舞蹈老師也不錯，可以把舞蹈教給下一代……隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，閱讀量漸漸升高，我心中對讀書(shū)的不足越來(lái)越多時(shí)，我也慢慢想明白了，我想當一名作家，一名童書(shū)作家，一名為小孩子寫(xiě)書(shū)的童書(shū)作家。我想寫(xiě)出一本又一本的好書(shū)，讓以后的每一位愛(ài)看書(shū)的小朋友心中洋溢著(zhù)對書(shū)的滿(mǎn)足，讓他們每一天都能在書(shū)香中度過(guò)，讓他們感受到書(shū)本的魅力，讓他們心里不會(huì )有那么一個(gè)“缺口”，我要努力讓我心中那個(gè)越來(lái)越大的'“缺口”不再出現在以后看了我的書(shū)的小朋友心中。

　　等著(zhù)吧，以后我就是小小童話(huà)家。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，星光小學(xué)一年級的小學(xué)生佳佳跟媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽把佳佳帶到希望書(shū)店的兒童類(lèi)的書(shū)刊旁，讓佳佳自己選。佳佳看了以下，什么《格林童話(huà) 》呀、《一千零一夜》呀……讓佳佳看得眼花繚亂，她看了又看，選了又選，終于選了一本《天天好童話(huà)》。 回到了家，佳佳把《天天好童話(huà)》放在書(shū)桌上看了起來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間，佳佳就看了《流水的嘆息》、《菠菜上的洞》、《蝴蝶美人兒》等好多個(gè)故事。 來(lái)自：時(shí)間很快的過(guò)去了，眨眼間到了午夜。一只小小的黑螞蟻出洞尋找食物，它爬到《天天好童話(huà)》上，一不留神兒，咕溜咕溜地滾進(jìn)了書(shū)里，它聽(tīng)到了一個(gè)細細的聲音“哎呦，你是誰(shuí)呀？壓得我的腰直不起身了�！�

　　“哦，對不起對不起，我不是有意的�！毙『谙伜苡卸Y貌的說(shuō)道。 這是怎么回事呢？ 原來(lái)呀，小黑蟻滾進(jìn)了童話(huà)世界里了，壓在“細”字上了，“問(wèn)”字問(wèn)它：“你是什么漢字呀，怎么黑不溜秋的？還長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角�！� “我不是漢字，我是一只小黑蟻�！毙『谙伌鸬�。 “你沒(méi)有家嗎？你到處亂走，不怕迷路回不了家嗎？”“疑”字也問(wèn)起來(lái)了。 “我有家，我不怕迷路，因為我頭上的兩根又細又長(cháng)的觸角能辨別方向，所以我不怕迷路�！� “哇！你們好神奇哦！對了，我們也可以走動(dòng)嗎？”“哈”字很有禮貌的'問(wèn)起來(lái)。 “當然行！童話(huà)書(shū)就是你們的家，那么大的家，你們走都走不完呢！” “那么……” 從那以后，一到晚上，小黑蟻就跟漢字門(mén)搬家，從這一頁(yè)搬到那一頁(yè)，佳佳第二天又看到了新的童話(huà)，晚上漢字們再搬家，佳佳第二天有看到了新童話(huà)。 從此，佳佳再也不用買(mǎi)故事書(shū)了，因為只要漢字們晚上搬家，佳佳又能看到新的童話(huà)了！

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4

　　每四年舉辦一次的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，森林里的動(dòng)物都爭著(zhù)參賽呢！每種動(dòng)物都要派出一名選手來(lái)參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準備，”嗨呀、嗨呀、“

　　羊代表正在尋找跑得更快的`方法，它忽然想起來(lái)人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時(shí)間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。

　　”預備，開(kāi)始！“裁判對著(zhù)天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的跑，唯獨它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過(guò)去�！碧炷�！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著(zhù)。最后，羊代表得了鼓勵獎——最后一名！。

　　羊村村長(cháng)說(shuō)：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現在也是“

　　羊代表慢吞吞地說(shuō)：”我忘記原來(lái)是怎么走路的了！“

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5

　　古時(shí)候，在一片大森林邊，住著(zhù)一位名字叫阿爾供的年輕獵人。有一次，阿爾供到森林里去打獵，聽(tīng)到空中傳來(lái)一陣陣音樂(lè )。抬頭一看，只見(jiàn)從空中飄下來(lái)一只只奇特的大籃子，每只籃子里都坐著(zhù)一個(gè)美麗的少女�；@子降落到地上，她們在雪地上盡情地跳起舞。阿爾供愛(ài)上了那位最小的仙女，他想把她搶走。仙女們連忙乘著(zhù)籃子飛走了。

　　第二天中午，仙女們坐著(zhù)籃子又來(lái)到大森林邊。阿爾供從樹(shù)上跳下來(lái)，想抓住那個(gè)最小的.仙女�？墒�，阿爾供又失敗了。

　　阿爾供去請魔術(shù)師幫忙，魔術(shù)師把兩顆藥丸交給阿爾供，對阿爾供說(shuō)：“吃了這藥丸，你就能變成一只老鼠。這樣，就能抓到小仙女了。然后，你把另一顆藥丸吃下肚，就能恢復人形了�！卑�爾供謝了魔術(shù)師，帶著(zhù)兩顆藥丸來(lái)到森林邊。他吃了一顆藥丸，果然變成了一只小老鼠。

　　變成老鼠的阿爾供躲在草叢里，一陣音樂(lè )聲從天上飄下來(lái)，仙女們又乘著(zhù)籃子來(lái)了，阿爾供從草叢里跳出來(lái)，跑到最小的仙女面前，一下抱住了小仙女。阿爾供又吃下另一顆藥丸，馬上恢復了人形。其他仙女們一看，十分驚慌，連忙跑進(jìn)籃子升上天，回到她們的星國去了。

　　阿爾供和小仙女結了婚，他們生活得很幸福，還有了自己的孩子�？墒�，小仙女常常想念自己的親人。

　　有一天，小仙女用柳條編了一個(gè)籃子，然后，她抱著(zhù)小兒子坐在籃子里，長(cháng)期那支悅耳又神秘的曲子，回到了星國......

　　小仙女走后，阿爾供天天到大森林等小仙女。小仙女在星國上住了十幾天，要求回地球上去，但被她的父親拒絕了。

　　小仙女的大姐姐給了她兩根老鷹的羽毛，并告訴她，只要她唱起那支曲子，就能變成一只老鷹飛到地球上去見(jiàn)阿爾供，不過(guò)再也不能恢復人形了

　　小仙女真的變成一只老鷹，飛到了阿爾供身邊。阿爾供請求魔術(shù)師把他也變成了一只老鷹。從此，他們一起快樂(lè )地翱翔在草原上空。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6

　　當我得知有機會(huì )參加“與兒童文學(xué)作家周銳見(jiàn)面會(huì )”的時(shí)候，我便開(kāi)始遐想：作家是什么樣的？童話(huà)作家又會(huì )是什么樣的？想著(zhù)想著(zhù)，都有點(diǎn)迫不及待啦！

　　端午節那天，我準時(shí)來(lái)到了見(jiàn)面會(huì )現場(chǎng)。發(fā)現每個(gè)凳子上都有一本名叫《我的夢(mèng)游朋友》的書(shū)，工作人員告訴我這是作家贈送給每個(gè)參加見(jiàn)面會(huì )的小朋友的禮物。既然作家還沒(méi)有來(lái)，我便忍不住捧起書(shū)看了起來(lái)。

　　“天吶，這叫什么書(shū)？每個(gè)故事都是到逗號結束的？”剛拿起書(shū)瀏覽的時(shí)候，我心里惱火地想著(zhù)。但是當我看完第一個(gè)故事，已經(jīng)有了一些感動(dòng)。故事里有一輛叫做“喂”的小汽車(chē)，第一次上路就發(fā)生了交通事故，還被警告要是再發(fā)生事故就要直接報廢了！幸運的是它在處理事故的時(shí)候認識了一個(gè)叫“嘿”的朋友，非常要好。過(guò)了很久很久，“喂”的生命期到了，可是他舍不得離開(kāi)“嘿”，于是在去廢車(chē)場(chǎng)最后的路上停在一個(gè)廣告牌下，靜靜地等著(zhù)“嘿”……

　　能寫(xiě)出這么感人故事的人會(huì )是什么樣的呢？我天馬行空地猜測起來(lái)……

　　作家終于上場(chǎng)時(shí)，我的身體咔地一下僵硬了……他完全沒(méi)有我想象的那么帥氣，沒(méi)想到他竟然是一位精神抖擻的`爺爺……

　　爺爺給我們講了“兔子的名片”、“一起看電視”等等幾個(gè)故事作為開(kāi)場(chǎng)白。還告訴我們童話(huà)和小說(shuō)的區別是：童話(huà)是不可能發(fā)生的事，而小說(shuō)是有可能發(fā)生的事。然后他讓我們順著(zhù)“一個(gè)小伙子拋硬幣”的情節來(lái)編童話(huà)。哈哈，我的腦筋立刻飛快地轉動(dòng)起來(lái)�！鞍」�”，我自言自語(yǔ)道，“我想出來(lái)了！”于是我舉起了手。

　　作家把話(huà)筒遞給了我，不知怎么地，一接到話(huà)筒我的心立刻怦怦直跳，聲音顫抖著(zhù)說(shuō)出了我的構思：“小伙子拋硬幣，如果正面朝上向南走，反面朝上向北走。但是硬幣拋到了路上，被別人撿走了……”雖然作家看起來(lái)還算滿(mǎn)意，但是我想不通自己這次怎么會(huì )說(shuō)得結結巴巴？剛剛說(shuō)給自己聽(tīng)的時(shí)候不是好好的嘛！

　　后面又經(jīng)過(guò)了小記者提問(wèn)環(huán)節，最后是贈書(shū)簽名�！鞍�！作家的字寫(xiě)得真是龍飛鳳舞��！”我不禁感嘆道，暗暗下決心也要練好字。

　　見(jiàn)面會(huì )結束了，這位童話(huà)作家在我心中留下了深刻的印象。從小帶給我快樂(lè )的童話(huà)原來(lái)就是由這些人寫(xiě)出來(lái)的，這么說(shuō)，寫(xiě)作也可以是很快樂(lè )的事，我以后一定要好好努力！

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7

　　寒假期間，我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)》。書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

　　《小巴掌童話(huà)》是一部充滿(mǎn)純真，溫暖，快樂(lè )的童話(huà)故事，他們大多數都是以小動(dòng)物為主角，以愛(ài)心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞，愛(ài)的.守護，愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話(huà)里感到了溫暖。

　　這本書(shū)用擬人的手法，生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書(shū)的靈魂。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8

　　“光頭強，你這星期一共就砍了三棵樹(shù)!”“呃……李老板，那個(gè)好像是四顆�！薄拔椰F在不是大森林伐木的老板啦，請叫我創(chuàng )建獵頭打獵公司老板!對了，你那不是有些動(dòng)物嗎?最后重用你一次，把動(dòng)物們抓來(lái)，給你五千……”“真的?”“真的，聽(tīng)我說(shuō)完是五!千!萬(wàn)!”媽呀，光頭強做夢(mèng)都想夢(mèng)到一筆大款，難道今天能實(shí)現?“就這樣!給你一天時(shí)間!”李老板嘟的一聲把電話(huà)掛了。

　　光頭強心想：五千萬(wàn)!五千萬(wàn)!真正五千萬(wàn)呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強才拿起槍?zhuān)�心里又想：等等，你老板向�?lái)不給我錢(qián)，說(shuō)不定他又在騙我，還有跟那些小動(dòng)物相處有些年頭了，還真有點(diǎn)舍不得呢!他又放下了槍?zhuān)�這時(shí)光頭強腦海里浮現出一個(gè)白色的他和一個(gè)黑色的他，白色的說(shuō)：“不能去，你舍得他們嗎?”黑色的.說(shuō)：“哼!五千萬(wàn)!你夢(mèng)寐以求的啊!”白色的又說(shuō)：“是金錢(qián)重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無(wú)言。

　　第二天，光頭強路過(guò)熊大熊二的家，發(fā)現他倆還在吃，急忙說(shuō)：“熊大熊二，快走，李老板要抓你們!”話(huà)音剛落，一個(gè)聲音在背后響起“想不到光頭強你這么有愛(ài)心，熊沒(méi)帶來(lái)，還通知他們逃走，五千萬(wàn)，我真為你感到可惜�！笔抢罾习�!光頭強隨機應變說(shuō)：“李老板呀，其實(shí)我早就抓到它們了�！薄昂�!跟我回公司拿錢(qián)!”

　　來(lái)到獵頭公司，光頭強看見(jiàn)超多的警衛和關(guān)起來(lái)的小動(dòng)物們，這也包括熊大熊二。拿到錢(qián)后，光頭強并沒(méi)有立馬走人，他以溜達溜達為借口在主控室亂按了幾個(gè)按鈕，居然歪倒正著(zhù)，關(guān)壓小動(dòng)物的籠子一個(gè)個(gè)打開(kāi)了。呵呵，不用說(shuō)了，這里老虎、獅子什么動(dòng)物都有，光頭強帶領(lǐng)著(zhù)動(dòng)物們懲罰了李老板便回到森林里。

　　回到森林，熊兄弟說(shuō)：“光頭強，這次多虧了你，別砍樹(shù)了，跟俺們保護森林吧�！薄班�，我可以加入你們，保護森林，熊人有責!”

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇9

　　貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門(mén)。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了，整天怕它累著(zhù)，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長(cháng)大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒(méi)學(xué)著(zhù)，連小老鼠都不會(huì )捉。

　　有一天，貓媽媽病了，沒(méi)法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著(zhù)病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因為貓媽媽沒(méi)多吃東西，病就更厲害，再也沒(méi)力氣去找吃的`了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

　　就在這時(shí)，貓爸爸回來(lái)了。它知道了事情的經(jīng)過(guò)，趕緊捉來(lái)些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法，又對小貓瞇說(shuō)：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來(lái)了一只老鼠，小貓咪就認真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會(huì )了捉老鼠的本領(lǐng)。

　　有一天，貓爸爸對小貓咪說(shuō)：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說(shuō)：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì )兒，小貓咪就捉來(lái)一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂(lè )了。

優(yōu)秀童話(huà)作文 篇10

　　在陽(yáng)光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了問(wèn)：“小熊貓你為什么要哭��？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了�！毙『镎f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�

　　小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�

　　從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì )要樂(lè )于助人。

　　指導老師：周老師

　　指導評語(yǔ)：小作者抓住的`細節部分進(jìn)行描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)聰明機智的小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！

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