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(優(yōu))童話(huà)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
小時(shí)候看的那些童話(huà)故事，一直感覺(jué)特別的美好和向往。
無(wú)意間刷出的視頻，讓我卸下了對童話(huà)的那種感覺(jué)。
我放下手機，走出家門(mén)，尋找一個(gè)離家最近的朋友家，走進(jìn)樓梯間，敲了敲門(mén)，只見(jiàn)屋里淡淡的`問(wèn)了聲：“誰(shuí)呀？”“是我�！彪S即說(shuō)出了我自己的名字。隨后只聽(tīng)到嗒嗒嗒的腳步聲，腦袋也是在開(kāi)頭后冒了出來(lái)。
“嗨，你咋現在來(lái)了？”她疑惑的看著(zhù)站在門(mén)口的我，“來(lái)之前也不說(shuō)一聲，好讓我準備一下呀�！彪S后便把我拉進(jìn)房子里，拉我到沙發(fā)上坐下。
“哦，我就是有事給你說(shuō)�！�
“啥事還用你跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！�
我想起了視頻中的話(huà)語(yǔ)，毫無(wú)保留地說(shuō)了出來(lái)：“唉！你看丑小鴨從前是多丑，在看他長(cháng)大后，怎么就成白天鵝了呢？還有，如果灰姑娘不在跑走時(shí)掉下那只鞋，是不是就不與王子相愛(ài)了？還有白雪公主，如果白雪公主不吃蘋(píng)果，那她就一定不會(huì )和王子相愛(ài)了�！�
“孩子，我看你是看童話(huà)看多了，這么大的人了還沒(méi)搞清楚情節嗎？丑小鴨人家雖然丑，但人家原來(lái)就是白天鵝，這是改變不了的事實(shí)；灰姑娘她在跑時(shí)鞋掉了，說(shuō)明她的鞋子不合腳，不然就是為了引起注意；白雪公主吃蘋(píng)果也是為了后面的情節發(fā)展，若是沒(méi)有蘋(píng)果的情節，白雪公主還可能和小矮人生活在一起呢。我感覺(jué)別人唱的歌也是挺好的：童話(huà)里的故事都是騙人的�！�
我遲疑了一下又問(wèn)：“那么……你相信童話(huà)嗎？
“我？說(shuō)實(shí)話(huà)是不信的，但童話(huà)讓我們心生美好，擁有一顆童真善良的心，挺好的呀�！�
“也是，若是我們情愿把童話(huà)當成現實(shí)，那么每一天也會(huì )讓我們過(guò)在童話(huà)之中�！蔽胰粲兴嫉卣f(shuō)道。
我對她笑了笑，真誠地對她說(shuō)道：“謝謝你，讓我找到了答案！”
童話(huà)作文 篇2
女生， 一個(gè)溫柔又美麗的詞，她們的世界充滿(mǎn)了浪漫的色彩，純真的童話(huà) 那一張張善良樸素的面孔， 那一次次感人的回眸 是那么的.令人心曠神怡 上帝賦予了她們 最美好的情感 卻同時(shí)給了她們最脆弱的心 有時(shí)可能你會(huì )認為 XX女生好堅強 可卻不知那是她們最脆弱的表現 因為那看似堅強的外表下 卻是用無(wú)數次的淚水鑄成的 因為她們怕受傷所以偽裝 最初的都是美好的 她們其實(shí)都是公主， 都是最美的公主 只是在殘忍的現實(shí)中 有的成為了睡美人將自己隱蔽 有的成為了壞女人將自己偽裝 有的...... 并不是每個(gè)人都壞 并不是誰(shuí)都想變壞 只是命運如此安排 她們也無(wú)奈 她們其實(shí)都配擁有童話(huà) 都配擁有幸福 誰(shuí)不渴望呢？ 自己是童話(huà)中的主角 可能是每個(gè)小女生的愿望吧！ 如果你身邊存在這樣的女生 請告訴她她是你的公主 請幫助她恢復原本的善良 如果你愛(ài)她 女生同胞們 一定要狠狠的幸福 你們都是公主 可能是自己的，也可能是他人的。
童話(huà)作文 篇3
一天陽(yáng)光明媚的早晨，蟲(chóng)小綠，蟻小黑，蝶小紅在綠油油的草地上玩，發(fā)現了一個(gè)雞蛋殼，蟲(chóng)小綠說(shuō):“不如我們把雞蛋殼做成蹺蹺板?”蟻小黑和蝶小紅同時(shí)回答:“好呀!”蟲(chóng)小綠把雞蛋殼反過(guò)來(lái)，蟻小黑和蝶小紅找來(lái)了一根木棒，大家把木棒放到雞蛋殼上面，蹺蹺板就做好了。蝶小紅說(shuō)：“因為我太輕了，沒(méi)辦法把你們翹起來(lái)，我覺(jué)得不好玩，我當裁判好了�！毕x(chóng)小綠和蟻小黑迫不及待地坐了上去，蟲(chóng)小綠坐在蹺蹺板的.一邊，蟻小黑坐在蹺蹺板的另一邊，玩了一會(huì )兒，蟻小黑沒(méi)力氣了，這時(shí)蟲(chóng)小綠用力一坐，把蟻小黑蹺得高高的，把它嚇得快要哭了，蟻小黑說(shuō)：“蟲(chóng)小綠，你那么重，要減減肥了，趕緊把我放下來(lái)吧!”蟲(chóng)小綠慢慢爬向蹺蹺板中間，讓蟻小黑慢慢壓下來(lái)。他們玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒，蝶小紅說(shuō):“一直玩蹺蹺板太沒(méi)意思了，要不我帶你們到天上去，天上的風(fēng)景可美了�！毕佇『谡f(shuō)：“好呀!可是我們不會(huì )飛呀!”蝶小紅說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單，我們不是有雞蛋殼嗎?我們再去找幾根線(xiàn)，再找一塊布，不就可以了嘛�！庇谑�，它們找來(lái)了幾根線(xiàn)綁在雞蛋殼和布上，一個(gè)熱氣球就做好了，蟲(chóng)小綠和蟻小黑坐在熱氣球里面，飄啊飄，飛上了天空，蟻小黑說(shuō):“哇!好刺激啊!”蟲(chóng)小綠說(shuō)：“你們快看，白云好像棉花糖啊!”一路上有說(shuō)有笑，好開(kāi)心。
到了下午，天空烏云密布，馬上要下雨了。它們趕緊把雞蛋殼翻了個(gè)面。蟻小黑是大力士，它把雞蛋殼給抬起來(lái)了，蟲(chóng)小綠鉆了進(jìn)去，蝶小紅飛了進(jìn)去。嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。蝶小紅說(shuō):“幸好有這個(gè)雞蛋殼啊!不然要淋雨了�！毕x(chóng)小綠說(shuō):“我是第一次從雞蛋殼里賞雨呢?”
天黑了，雨停了，月亮升上來(lái)了，星星在眨眼，它們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當搖籃。蟻小黑和蟲(chóng)小綠爬了上去躺在里面。蝶小紅找來(lái)了一片樹(shù)葉當被子，三個(gè)好朋友在里面休息，漫漫長(cháng)夜，它們一下子進(jìn)入夢(mèng)鄉。
童話(huà)作文 篇4
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現一只貓載著(zhù)我飛行。它帶著(zhù)我飛過(guò)了一幢幢房屋，來(lái)到了一片碩大的森林中后，將我放了下來(lái)。我驚恐地看著(zhù)周?chē)囊磺�，等轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，它卻消失了。
這更加劇了我心的疑云，突然遠處的草叢中居然蹦出了一只長(cháng)著(zhù)八只眼、六只腳的'紅兔子，這著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。剛想跑去卻發(fā)現雙腳上早已被一條3個(gè)頭的白磷大蛇給纏住了。突然，頭頂邊也沖出了兩只長(cháng)著(zhù)長(cháng)角的老鷹。這是怎么回事？我幾乎暈了過(guò)去。就在這時(shí)，我發(fā)現了在樹(shù)林中幾百雙血紅的雙眼。來(lái)不及尖叫，周?chē)木拔锞妥兂闪擞钪娴哪�，并開(kāi)始旋轉起來(lái)了，且越來(lái)越快，這是黑暗中伸出了一雙冰冷的大手撲向了我的喉嚨。
我被這噩夢(mèng)一下驚醒。想了想剛才的噩夢(mèng)，我不由地出了一身冷汗，但我也只是以為一個(gè)噩夢(mèng)而已，并沒(méi)有在意。
來(lái)到學(xué)校后，幾乎所有人都在講述昨天的噩夢(mèng)，而且每個(gè)人都做了和我一樣的夢(mèng)。這更是讓我疑心四起。接下來(lái)的一天中，我幾乎什么課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦海中出現那雙冰冷的手。
放學(xué)后，我獨自走在回家的路上，思考著(zhù)昨日的夢(mèng)境。突然，廣場(chǎng)中央的大屏幕上出現了最近極度火爆的“忘憂(yōu)”牌羅蘭花的廣告，幾乎每家人家都有一盆。我似乎知道了些什么，連忙回家來(lái)到鄰居發(fā)明朵博士家。而他似乎也知道了些，我們兩個(gè)便用他的新發(fā)明，“百問(wèn)回答器”探知了情況。果然，這些羅蘭花中含有能使人做噩夢(mèng)的藥物。我們干凈在網(wǎng)上公開(kāi)了這個(gè)消息。
現在“忘憂(yōu)”牌的廠(chǎng)家已經(jīng)倒閉了，人們終于都能睡上一個(gè)安穩覺(jué)了。
童話(huà)作文 篇5
森林中，梧桐樹(shù)長(cháng)得密密麻麻，筆直而高大，樹(shù)葉茂密，樹(shù)枝像四面八方伸開(kāi)，好似一張深開(kāi)的大手。書(shū)皮已經(jīng)干裂，有的全部脫落。太陽(yáng)照進(jìn)樹(shù)林，灑下斑駁樹(shù)影。一只蝸牛伸著(zhù)觸角，拖著(zhù)沉重的殼，向上蠕動(dòng)著(zhù)。他是要去看太陽(yáng)嗎?我眼睛盯著(zhù)這張圖這是我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界。
一只黃鸝飛來(lái)，停落在那棵樹(shù)的樹(shù)枝上看著(zhù)蝸牛：“你好啊朋友!在下面呆著(zhù)不舒服嗎?為何來(lái)樹(shù)上?”
蝸牛往上看看說(shuō)：“那是太陽(yáng)嗎?我想去看看她�！�
“對，它就是能帶來(lái)溫暖的太陽(yáng)。不過(guò)你要上去!還是算了吧!看你那身軀，扭來(lái)扭去的，都是個(gè)點(diǎn)。以你的速度不得爬到猴年馬月�！闭f(shuō)完黃鸝笑著(zhù)飛走了。
蝸牛不放棄，不理會(huì )黃鸝的評價(jià)還是繼續向上爬著(zhù)。從它走過(guò)的痕跡，就能看到他堅定的決心。
一只麻雀飛過(guò)來(lái)，看小蝸牛如此努力，終于忍不住說(shuō)：“你累不累啊?我帶你上去吧!”蝸牛立刻回絕，因為它有信心，他相信自己一定會(huì )爬上去，不管遇到多大的`困難。
忽然，幾滴露水滴下來(lái)，蝸牛躲避不及一下又滑落了好幾米。如果是我，我會(huì )感到失落，并不再堅持。但是，蝸�？粗�(zhù)離他又遠了幾米的樹(shù)頂，竟然沒(méi)有沮喪，而是重新振作起來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“這又是一個(gè)新起點(diǎn)!繼續加油!”
關(guān)于蝸牛，我們一定也做過(guò)過(guò)蝸牛爬樹(shù)，這類(lèi)數學(xué)題吧!不管這只蝸牛掉下來(lái)幾次，不管要費多少時(shí)間，最終都能繼續往上爬，因為每一次的跌落都是一個(gè)新起點(diǎn)。
雖然這些都是我的想象，但跟我們的生活有著(zhù)密切聯(lián)系，所以，我們也要像蝸牛一樣，把每一次跌落當成一個(gè)新起點(diǎn)。
童話(huà)作文 篇6
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來(lái)到了一個(gè)雪的童話(huà)世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂(lè )的笑聲，他們越來(lái)越近了，只見(jiàn)他們朝著(zhù)我飛奔而來(lái)，嘴里大聲的叫著(zhù)嬌嬌回來(lái)了，我們的伙伴回來(lái)了，大家一直圍著(zhù)我唱著(zhù)歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說(shuō)：“你最親的人回來(lái)了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái)，看到是我當時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見(jiàn)到我的爺爺，奶奶了，我們在雪堆里抱頭痛哭了起來(lái)，我好高興，有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái)，一大早的就靜悄悄的，我問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)他們去上學(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著(zhù)冷去了學(xué)校，我很想見(jiàn)我的同學(xué)，當他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來(lái)了，在我回去的這幾天里我十分的開(kāi)心，沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的`事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見(jiàn)了我的伙伴，再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們，再見(jiàn)了我的故鄉，我的伙伴們你們等我回來(lái)，我還會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)吧我的家人。
在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè )公主!
啊!好美的世界啊，我愛(ài)冬天里童話(huà)的村莊!
童話(huà)作文 篇7
我是一位探險者。
一天，我走進(jìn)一片大森林，聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)了一首貝多芬創(chuàng )作的鋼琴獨奏《月光曲》，不一會(huì )兒又變成《波基上校進(jìn)行曲》，后來(lái)又變成……我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去。
啊，音樂(lè )是從森林中的一座城堡里傳來(lái)的。我走了進(jìn)去。里面的“人”全是杯子、椅子、燈、桌子、餐布等等。他們對我這個(gè)陌生人十分友好。一位燈先生把我領(lǐng)到舞臺上，說(shuō)：“我們的.城堡里來(lái)了位尊貴的客人，大家歡迎他演奏一曲吧！”頓時(shí)，場(chǎng)下一片掌聲。哦！原來(lái)他們是在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呀！我大大方方地上臺彈奏了一曲《愛(ài)麗絲夢(mèng)游記》。當最后一個(gè)音符從我指下流出，臺下觀(guān)眾爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)餐布人走過(guò)來(lái)，送給我一束鮮花。我走進(jìn)觀(guān)眾席，很多人找我簽名。我第一次受到這樣的待遇，心里樂(lè )開(kāi)了花。最后，我們一同開(kāi)了一個(gè)化妝舞會(huì )。
正當他們盡情地狂歡時(shí)，我悄悄地離開(kāi)了。
童話(huà)作文 篇8
在池塘邊有一只俊小鴨，她自以為是的認為：既然丑小鴨都能變成美麗的白天鵝，自己那么俊俏，一定比丑小鴨變的天鵝更加美麗，之后，就變得趾高氣揚起來(lái)。
剛剛孵出小雞的花母機見(jiàn)她那樣，感到挺費解，就問(wèn)俊小鴨：“俊小鴨，我看你挺得意呀，這里好像沒(méi)什么好得意的，你得意個(gè)什么勁呢?”俊小鴨對這個(gè)問(wèn)題不屑一顧，抬著(zhù)頭挺著(zhù)胸，傲氣沖沖的回道：“跟你說(shuō)你也聽(tīng)不懂，一個(gè)鄉巴佬，哼!告訴你吧，我能變成天鵝，我是美麗高貴的白天鵝，而且是天鵝群中純白色最高尚的天鵝!”母機納悶了：“這不可能!你一定是聽(tīng)了誰(shuí)說(shuō)的小道消息!”俊小鴨撅了撅嘴：“哼!才沒(méi)有呢，丑小鴨都能變成美麗的白天鵝，我那么俊俏可愛(ài)，怎么不會(huì )是一只比丑小鴨更美麗的天鵝呢?”
母雞恍然大悟：“哼!就你?人家丑小鴨是天鵝媽媽丟的孩子，人家是天鵝蛋里孵出來(lái)的，雖然是鴨子媽媽孵的!而你，你是純種的鴨子，和天鵝一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有!別狂妄了，還是去做你該做的事吧!如果你真是一只天鵝，就算你看上去是一只比誰(shuí)都丑的`鴨子!也有變成天鵝的一天!”
俊小鴨不服氣地說(shuō)道：“那是你嫉妒我，嫉妒我長(cháng)得比你俊俏!”說(shuō)著(zhù)，得意地搖搖尾巴，轉身就走，還一邊掏出小鏡子，搔首弄姿地對著(zhù)鏡子笑，自以為那笑美得像白天鵝!
但是，直到她死去的時(shí)候，嘴里還念叨著(zhù)：“我一定是白天鵝，我會(huì )變成白天鵝的�！�
可憐又愚蠢的俊小鴨呀!你知道嗎?誰(shuí)靠做白日夢(mèng)打發(fā)日頭，誰(shuí)就將耽誤自己的一生啊!
童話(huà)作文 篇9
大臉貓特別愛(ài)吃糖�？措娨暢�，學(xué)習時(shí)吃，就連睡覺(jué)還吃，真是對糖情有獨鐘。
貓太太看不下去了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大臉啊，不是說(shuō)你，這么喜歡吃糖對身體不利��！”“有什么不利？”大臉貓歪著(zhù)腦袋說(shuō)�！暗谝�，糖里有糖精，吃了會(huì )發(fā)胖，第二，糖吃多了不刷牙，容易蛀牙！”媽媽嚴肅地說(shuō)。大臉貓說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，反正我已經(jīng)夠胖了，多吃糖創(chuàng )個(gè)吉尼斯記錄也不錯��！再說(shuō)我的牙齒很健康，您就放心吧！”大臉貓仍然我行素，招迷不悟。
“媽媽?zhuān)�！”大臉貓叫道�！霸龠^(guò)一天就是我的生日，送一盒酒心巧克力吧！”貓太太不答應，大臉貓就像牛皮糖一樣粘著(zhù)，貓太太拗不過(guò)他，只好勉強答應了。
大臉貓這樣瘋狂地吃糖，蛀牙大王當然不會(huì )放過(guò)它。一天晚上他牙疼得厲害，在床上翻江倒海，死去活來(lái)，最終牙全蛀了，只好拔了。
小朋友，們可別像大臉貓一樣哦！
童話(huà)作文 篇10
“我是文具里一支普普通通的中性筆,每一天我都在體現自我的價(jià)值，所以說(shuō)，主人的成績(jì)有我的一半的功勞�！薄昂�！過(guò)去，我是文具里一塊普普通通的橡皮擦，每一天我也在展現自我的價(jià)值，中性筆一寫(xiě)錯，就該我上場(chǎng)了，主人的成績(jì)也該有我的一大半的功勞了�！币宦�(tīng)，是中性筆和橡皮擦在吵架呀！這是怎樣回事呢？“哎！還得從那天說(shuō)起�！蔽木吆姓f(shuō)道。
我、筆、橡皮擦本是很和睦的一家人，大家生活得個(gè)性完美，可是好景不長(cháng)，自從主人評上“三好學(xué)生”以后，大家的價(jià)值全被體現出來(lái)了，可是有一天，主人的一個(gè)同學(xué)問(wèn)主人：“你說(shuō)，你評上三好學(xué)生，文具中誰(shuí)的功勞大，如果你說(shuō)出來(lái)，我必須拿給全班看�！贝蠹衣�(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，心里必須在想：哼必須是我了。時(shí)光飛逝，又有一天，主人同桌的筆對大家說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們主人要在你們中間選 一個(gè)功勞大的去讓全班欣賞，那你們認為誰(shuí)的功勞大呀!”“我，是我的功勞大，我一分鐘能夠寫(xiě)五十多個(gè)字呢!”中性筆自豪地說(shuō)道，“哼!你別在那王婆賣(mài)瓜-----自賣(mài)自夸了，按理說(shuō)，我的功勞才最大呢!主人每一天都在用我基本上用了幾百次呢!”“哎哎哎，別在那孔雀開(kāi)屏------自作多情了，我基本上每分每秒都在工作，主人每時(shí)每刻都在用我呢!”在一旁的我一句話(huà)也說(shuō)不出，“我”“我”“是我”------筆與橡皮擦在激烈地爭吵著(zhù)，一會(huì )兒，它們吵累了，便歇息了下來(lái)，在一旁的我說(shuō)話(huà)了：“其實(shí)，大家的`功勞是一樣的，各有各的用處，筆呢！它因為能為主人寫(xiě)出好字，橡皮擦呢！他因為能為主人改正錯別字，我呢！我因為能為主人裝好學(xué)習用具，讓主人養成良好的習慣，不丟三落四，正因為我們，主人才會(huì )評上“三好生”，所以，大家的功勞是一
樣的，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少�！蔽覄傉f(shuō)完，筆和橡皮擦都慚愧的低下了頭，臉變紅了。從此以后 ，我們一家人又恢復了以前的狀況-----充滿(mǎn)歡樂(lè )。
其實(shí)每個(gè)人都有自我的長(cháng)處與短處，只要盡力干好自我就應做的事，那么就算是體現了自我的價(jià)值，其實(shí)不用去爭個(gè)高低，因為每一部分都是不可缺少的。