童話(huà)的作文（大全8篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)100和一個(gè)10，其中100最驕傲。

　　一天，100對10說(shuō)：“我比你多一個(gè)0，所以我最大�！�10說(shuō)：“雖然你大，但我也不算小��！”100生氣地說(shuō)：“跟你說(shuō)了我是最大的，懦弱的東西�！�10接上去說(shuō)：“我們還是和睦相處吧�！�100有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢！”說(shuō)完，100轉過(guò)頭，再也不看10了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫(xiě)成了“10—9=1”。因此，100就變成了1。

　　它覺(jué)的'很悲傷，因為它從那么大的數字變成了比10還要小的數字了。10看見(jiàn)了，對1說(shuō)：“不要泄氣，打起精神來(lái)，你一定有機會(huì )恢復的�！�1很羞愧。

　　從此，它們倆無(wú)論遇到什么困難都互相幫助，互相團結，成為了一對要好的朋友。

童話(huà)的作文 篇2

　　我是一條魚(yú)，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復著(zhù)覓食、吃與睡覺(jué)這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情，因為可惡的人們會(huì )在美味佳肴中放進(jìn)一個(gè)鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒(méi)有回來(lái)。這讓大家都“魚(yú)”心惶惶，生怕下一個(gè)消失的就是自己。

　　說(shuō)到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠就望見(jiàn)一只蝦米，當時(shí)那個(gè)激動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤(pán)算著(zhù)如何分食物。

　　“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時(shí)，一位同伴大叫道。

　　同伴的疑惑讓大家覺(jué)得這蝦米有點(diǎn)兒蹊蹺。緊接著(zhù)聽(tīng)到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線(xiàn)綁著(zhù)呢，一定是人類(lèi)設下的圈套�！蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡�。

　　這時(shí)，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒(méi)有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會(huì )讓人類(lèi)的.陰謀一次次得逞。

　　我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設下的誘餌。我們想改變自己的命運！

　　雖然我知道這是夢(mèng)，但我著(zhù)愿意做這樣美好的白日夢(mèng)。

童話(huà)的作文 篇3

　　有一天，小猴弟弟碰見(jiàn)了梅花鹿姐姐。他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)都不服輸。最后他們決定用比賽來(lái)分出勝負。

　　他們看見(jiàn)了松鼠妹妹在樹(shù)上吃果子，就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說(shuō)：“好哇，你們誰(shuí)先拿到我的果子，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　小猴弟弟聽(tīng)到了，連忙爬上樹(shù)，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”

　　梅花鹿姐姐不服氣地說(shuō)：“咱們再比一次�！�

　　他們看見(jiàn)馬大哥在草地上吃草，就請馬大哥當裁判員。馬大哥說(shuō)：“好哇，你們誰(shuí)先跑到那邊山腳下，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　梅花鹿姐姐聽(tīng)到了撒開(kāi)四腿就跑，一會(huì )兒就跑到了終點(diǎn)。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。

　　這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來(lái)了。

　　這時(shí)候熊伯伯來(lái)了，他想了想說(shuō)：“你們還是再比一次吧，我來(lái)當裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹(shù)，誰(shuí)先摘到桃子，就是誰(shuí)的.本領(lǐng)大�！泵坊�鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。

　　一開(kāi)始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過(guò)了小河，向著(zhù)桃樹(shù)跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過(guò)去，心里很著(zhù)急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹(shù)底下了，可是桃樹(shù)長(cháng)得很高，他使勁伸長(cháng)脖子就是摘不到桃子，也很著(zhù)急。

　　小猴弟弟自己過(guò)不了河，梅花鹿過(guò)了河，可是摘不到桃子。這時(shí)候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。你背我過(guò)河，我替你爬樹(shù)，咱們一起摘桃子�！泵坊�鹿姐姐聽(tīng)了覺(jué)得有道理，她趕緊往回跑，馱著(zhù)小猴弟弟跳過(guò)了河，飛快地向桃樹(shù)跑去。他們來(lái)到桃樹(shù)下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹(shù)，他攀爬著(zhù)樹(shù)枝，很快就摘到了桃子。

　　小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來(lái)的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說(shuō)“現在你們明白了吧，你們兩個(gè)都有自己的本領(lǐng)，可是合作起來(lái)本領(lǐng)就會(huì )更大�！�

　　小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽(tīng)了熊伯伯的話(huà)都羞紅了臉。后來(lái)，他們成了互相幫助的好朋友。

童話(huà)的作文 篇4

　　當你把一張張寫(xiě)滿(mǎn)愿望的許愿紙塞進(jìn)許愿瓶，并默默祈禱，上帝就會(huì )收到你的信號，助你實(shí)現你的愿望。當你的許愿瓶被打碎時(shí)，你有兩種做法：1、收好愿望紙，放在一個(gè)新的'愿望瓶里；2、燒掉愿望紙。琪琪看完這段話(huà)后，笑了笑，回家去了。

　　她真的開(kāi)始保護那個(gè)許愿瓶，她害怕許愿瓶碎了，就把它放在衣兜里，小心保存。每天晚上，在睡覺(jué)前，她總要看幾眼才睡。

　　她把這件事說(shuō)給了自己的好朋友佳佳，佳佳說(shuō)：“你都讀初中了，還想小孩子似的�！�‘琪琪說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)童話(huà)挺有意思的，我們也是聽(tīng)童話(huà)長(cháng)大的�！�‘

　　今天是星期四，在體育課上要測驗跳遠。琪琪從小就不喜歡運動(dòng)，這不，不及格�；丶液�，在自家的院子里練習跳遠，一不小心，摔了；許愿瓶，碎了。她馬上想起了那個(gè)童話(huà)，她選擇了2，因為她沒(méi)發(fā)在晚上去買(mǎi)許愿瓶。

　　學(xué)習的思維讓她把買(mǎi)許愿瓶的事忘了，她又不及格了，她哭了，她恨自己不愛(ài)運動(dòng)，她發(fā)誓以后要好好鍛煉身體。

　　在回家的路上，她買(mǎi)了一個(gè)許愿瓶，重新許愿，相信這一次，她的愿望會(huì )實(shí)現。

　　故事講完了，我要向各位朋友提幾個(gè)問(wèn)題。

　　1、是誰(shuí)發(fā)明了許愿瓶？

　　2、你們喜歡許愿瓶嗎？

童話(huà)的作文 篇5

　　春末夏初的一天夜里三點(diǎn)，隨著(zhù)一陣清脆的哨聲，一批又一批的蚊子涌向了訓練場(chǎng)（一個(gè)有很多樹(shù)的小山），原本靜悄悄的訓練場(chǎng)立刻“蚊”聲鼎沸起來(lái)。這時(shí)，一位英姿颯爽的教官來(lái)到訓練場(chǎng)的正前方，聲如洪鐘般的說(shuō)到：“蚊子家族的老少爺們，大家好！本蚊子很榮幸成為這次軍訓的教官！大家也知道，我們這次軍訓的目的，是為了在今年夏天的人蚊大戰中取得更大的勝利。大家對此有沒(méi)有信心？”“有！”訓練場(chǎng)被一陣排山倒海般的“嗡嗡”聲淹沒(méi)了，那聲音可謂是驚天動(dòng)地�！暗厍�，原本是我們所有動(dòng)物共同的家園，可是，人類(lèi)說(shuō)他們是高等動(dòng)物，是地球的主人，對其余的動(dòng)物，他們是捕的捕、殺的殺，就連獸中之王老虎和森林之王獅子也成了他們籠中的寵物�，F在，只有為數極少的幾類(lèi)動(dòng)物還在和他們做著(zhù)百折不撓的斗爭，我們蚊子家族便是其中之一。我們應為我們不屈的精神而驕傲！”訓練場(chǎng)上又響起一陣雷鳴般的“嗡嗡”聲�！氨敬诬娪�，我們主要分為兩方面的訓練，一是體能訓練，一是專(zhuān)業(yè)防衛知識的培訓�，F在，我們先進(jìn)行體能訓練。體能訓練包括‘飛行’和‘叮咬’兩個(gè)方面。飛行速度的快慢，是我們進(jìn)攻和撤退的決定因素，希望我們大家在練習飛行時(shí)一定要認真！” 教官的聲音在一片經(jīng)久不息的熱烈的“嗡嗡” 聲中結束了。

　　軍訓正式開(kāi)始了，在教官的指揮下，蚊子們分成了多路縱隊，圍繞著(zhù)訓練場(chǎng)練習飛行，“嗡嗡”的口號聲震耳欲聾。每一只蚊子都精神煥發(fā)、斗志昂揚。有的飛跌倒了，爬起來(lái)接著(zhù)再飛，你拉我扶，沒(méi)有一只蚊子半途而廢。兩個(gè)小時(shí)后，飛行練習結束了，蚊子們一秒鐘都沒(méi)有休息，又投入到第二項??“叮咬”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓練中。

　　為了使“叮咬”更猛更有力，蚊子們拿樹(shù)樁當靶子練習叮咬，每一只蚊子在叮咬時(shí)都非常賣(mài)力，很多蚊子的嘴巴都練出血了。樹(shù)樁在蚊子們的你叮我咬下，表面都起了坑坑洼洼的小孔。教官在查看了蚊子們的訓練情況后，激動(dòng)的說(shuō)：“現代人長(cháng)期不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，早成了溫室里的花朵，再加上他們?yōu)榱顺裘蓝�用了那些護膚產(chǎn)品，他們的皮膚變得是又細又嫩，象你們這樣如此兇猛的叮咬，我們的‘錐子’要進(jìn)入他們的皮膚簡(jiǎn)直是不費吹灰之力！”蚊子們聽(tīng)后全都欣喜盎然！

　　體能訓練結束后，蚊子們稍作休息了一會(huì )兒，又集中到了訓練場(chǎng)，聽(tīng)教官講授相關(guān)的防衛知識。教官威武的聲音再次在訓練場(chǎng)上響起：“古話(huà)說(shuō)得好??知己知彼，才能百戰不殆。人蚊戰爭，已有幾千年的歷史�，F代人的科技確實(shí)發(fā)展得非�？�，就拿和我們作戰的.武器和方法來(lái)說(shuō)，他們可是不斷創(chuàng )新��！有誰(shuí)知道都有哪些��？”一只又瘦又小的蚊子細聲細氣的說(shuō)：“報告教官！我媽媽告訴我說(shuō)，人是口是心非的家伙，當他們?yōu)槲覀児恼频臅r(shí)候，那是我們最危險的時(shí)候，得遠離他們的掌聲�！薄罢f(shuō)得太對了！人確實(shí)就是這樣一種陰險狡詐的動(dòng)物�！苯坦儋澰S的看了小蚊子一眼，接著(zhù)說(shuō)到：“他們發(fā)明的蚊香、滅蚊片、殺蚊劑也充分體現了他們做人陰險的本性。這些東西，都會(huì )散發(fā)出不同的誘蚊香味兒，聞著(zhù)到是心曠神怡，可是在不知不覺(jué)中你就會(huì )中毒身亡。所以，大家記住，越是芳香四逸的地方我們越要遠離！越是溫馨浪漫的環(huán)境越危機四伏！”蚊子們聽(tīng)后開(kāi)始交頭接耳，整個(gè)訓練場(chǎng)“嗡嗡”聲不斷�！跋虮氨傻娜祟�(lèi)挑戰！”這時(shí)，不知是誰(shuí)激奮的脫口喊到。整個(gè)訓練場(chǎng)頃刻沸騰起來(lái)：“向卑鄙的人類(lèi)挑戰！”呼喊聲此起彼伏、綿綿不絕……

　　當太陽(yáng)落下山丘的時(shí)候，蚊子們一天的軍事訓練終于結束了。蚊子們雖然都很疲憊，但仍然高聲唱著(zhù)軍歌《訓練歸來(lái)》，雄糾糾氣昂昂的返回了營(yíng)地，“嗡嗡”的歌聲響徹云霄……

童話(huà)的作文 篇6

　　山地上種滿(mǎn)了參天大樹(shù)，上面都是幾十米高的大樹(shù)，有松樹(shù)、梧桐樹(shù)、樟樹(shù)等等。有小松鼠在大樹(shù)之間跳來(lái)跳去，追逐玩耍，有時(shí)還從樹(shù)上來(lái)下在地上跑一跑。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱著(zhù)美妙的小曲兒，一片生機勃勃。

　　我和我的大樹(shù)哥哥姐姐們開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù)，天天一起玩耍，一直到有一天，二、三個(gè)戴著(zhù)黃色帽子、穿著(zhù)藍色衣服、手拿著(zhù)一把用電的東西來(lái)砍我們的時(shí)候，我才知道他們不是好人。我的哥哥姐姐們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地倒下，那幾個(gè)人開(kāi)著(zhù)卡車(chē)將她們運到家具廠(chǎng)做木桌、木椅、木頭柜子，他們再也不能和我一起玩了。

　　每天清早，本來(lái)我聽(tīng)到的是悅耳好聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，可現在聽(tīng)到的是鋸起來(lái)會(huì )嗡嗡響的電鋸聲。隨著(zhù)森林被漸漸地伐光了，土都成了金黃的沙子，一棵棵的伙伴都走了，只剩下幾百棵樹(shù)了。天天都是電鋸和卡車(chē)的噪音，讓我們都很不習慣。

　　之前我聞到的是森林中各色小花的香氣，可現在聞到的是電鋸砍完樹(shù)后的汁液的氣味和卡車(chē)的`汽油味兒，再沒(méi)有鳥(niǎo)的歌唱、沒(méi)有松鼠的影子、沒(méi)有小花的清香了，森林變得很寂寞。

　　你們人類(lèi)不要太自私了，不要過(guò)度地砍伐樹(shù)木，樹(shù)木也是你們的朋友，你們要保護我們才對。

童話(huà)的作文 篇7

　　一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。

　　夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽(tīng)，原來(lái)是文具們在吵架。

　　我悄悄地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言，它大聲說(shuō)：“今天小主人的作業(yè)得A+，全都是我的`功勞。如果沒(méi)有我給她寫(xiě)字，誰(shuí)也發(fā)揮不了作用�！�

　　“才不是呢！我的功勞才大。如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯字誰(shuí)幫小主人擦，老師還表?yè)P小主人的作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說(shuō)。

　　旁邊的小尺子見(jiàn)了急忙搶著(zhù)說(shuō)：“我才是頭等功呢，如果沒(méi)有我，字才沒(méi)有那么整齊，線(xiàn)也不會(huì )連的那么好看！”

　　正當它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，評判員文具盒語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“諸位，請聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà)，為什么你們只看見(jiàn)了自己的長(cháng)處，沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”說(shuō)著(zhù)，它停了下來(lái)，就像給我們提供一個(gè)反思機會(huì )一樣。接著(zhù)又說(shuō)：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒(méi)有大家合作，也不會(huì )也那么有那么好的結果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”

　　話(huà)音剛落，就響起了一片熱烈的掌聲。

童話(huà)的作文 篇8

　　小明發(fā)燒了，媽媽每天給小明講故事，直到他睡著(zhù)，媽媽還靜靜地在他身邊看著(zhù)他、照顧他。過(guò)了幾天，小明的身體慢慢地康復了。媽媽每天守著(zhù)照顧小明太累了，累倒了一動(dòng)都不能動(dòng)。小明看見(jiàn)了，急忙跑出家門(mén)給媽媽買(mǎi)早飯。買(mǎi)來(lái)早飯，小明一口又一口地把早飯喂到媽媽的`嘴里，媽媽露出了幸福的微笑。

　　小明吃過(guò)早飯，上學(xué)路上看見(jiàn)一位老人倒在地上，小明連忙打120，醫生馬上趕來(lái)把老爺爺抬到車(chē)上，送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)搶救老爺爺終于脫離了危險。小明陪了老爺爺很久，老爺爺醒了過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：“謝謝小明，快上學(xué)去�！钡搅藢W(xué)校，老師問(wèn)小明：“你為什么遲到�！毙∶鞲嬖V老師：“因為做了一件好事，所以遲到了�！�

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