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童話(huà)的作文

時(shí)間:2023-12-26 16:54:59 童話(huà) 我要投稿

實(shí)用的童話(huà)的作文集合【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的童話(huà)的作文集合【7篇】

童話(huà)的作文 篇1

  我的家庭應該算是個(gè)教師之家了,因為我們家里6個(gè)教師,可能是受家庭影響,所有自小我就很喜歡讀書(shū)。

  在兩三歲的時(shí)候,為了哄我睡覺(jué),媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng), 可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到,第二天我竟然會(huì )把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了,都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè )。

  當我上幼兒園后,我學(xué)會(huì )了拼拼音,那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū),而是喜歡上了童話(huà),所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多童話(huà)書(shū)開(kāi)始讀,《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè )王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,至今難忘。

  從上小學(xué)到現在,我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書(shū),四大名著(zhù)我已經(jīng)讀了三本,《三國演義》里文武雙全的姜維,驍勇善戰的'趙云,神機妙算的臥龍鳳雛,用兵如神的曹操,《西游記》里執著(zhù)的唐僧、敢作敢當的孫悟空,任勞任怨的沙僧,貪吃憨厚的豬八戒,《水滸傳》里的金槍手徐寧,豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技,給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養品,我讀了這么多的書(shū),在書(shū)的王國里感受到了不少的樂(lè )趣,同時(shí)我感到了書(shū)對人類(lèi)的重要性。

童話(huà)的作文 篇2

  在一片茂密的大森林里,一只蝸牛正慢吞吞地爬著(zhù),它去干什么呀?它呀,要去尋找幸福。而它,卻長(cháng)得很丑,但是它很愛(ài)幫助別人。因此,大家都很喜歡它。那它為什么還要走?因為它要幫助更多的人,使更多的人快樂(lè )起來(lái)。因為它相信:幫助別人,幸福自己。

  它走哇走哇,走了很遠很遠,渴了喝甘甜的.露水;累了,坐在樹(shù)葉上??走著(zhù)走著(zhù),小蝸?匆(jiàn)了一個(gè)黑洞,它很害怕,便撿了一根松針,壯著(zhù)膽子走了進(jìn)去。糟糕!原來(lái)是個(gè)老鼠洞!“嗚嗚……”小蝸牛順著(zhù)聲音找到了一只小母雞。小母雞一看,一只小蝸牛,馬上大驚失色:“快走吧!”“見(jiàn)死不救,怎么能這樣呢?” 小蝸牛用松針把繩子挑開(kāi),救出了小母雞,它們一起逃出了老鼠洞。在洞口,小母雞遠遠地望見(jiàn)一群老鼠走了過(guò)來(lái),“危險!”小母雞連忙把小蝸牛抓到樹(shù)叢中,在樹(shù)叢的掩護下,小母雞安全地回家了。

  小蝸牛找到了幸福,找到了快樂(lè ),找到了一份友誼。

童話(huà)的作文 篇3

  從前,有一戶(hù)貧苦人家,他們天天以砍柴為生,但日子依然很貧窮,終于有一天,父親支持不住,倒下了。但日子不能不過(guò),于是,母親便帶領(lǐng)著(zhù)孩子們上山砍柴,日子一天天富裕起來(lái),但好景不長(cháng),母親又得了一種罕見(jiàn)的怪病,整天躺在床上,孩子們?yōu)榱私o母親治病,把常年積累的錢(qián)都花光了,母親的病終于好了,但他們的日子又開(kāi)始變地貧窮起來(lái)……

  有一天,兒子們去樹(shù)林里砍樹(shù),他們在一棵大樹(shù)下停下腳步,開(kāi)始砍樹(shù)。這時(shí),樹(shù)上的一只百靈乞求道:“別別別!我的孩子還在樹(shù)上,求求你們別砍這樹(shù)吧!”“不砍樹(shù)我們就無(wú)法生存!”兒子們無(wú)奈地回答。這時(shí)百靈開(kāi)始說(shuō)道:“只要你們不砍樹(shù),我就告訴你們哪里藏有古代君王的寶藏!”兒子們想了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我們不砍這棵樹(shù)。你帶我們去找吧”于是,百靈鳥(niǎo)帶著(zhù)三兄弟去到了密道,小兒子想:“家里的的燈已經(jīng)壞了,我就把這盞燈拿走吧!庇谑,他拿走了那盞神燈,他又看見(jiàn)了一枚草做的戒指,于是,他撿起來(lái)戴在手上。而哥哥拿的卻是珍珠、瑪瑙、鉆石。

  回到家后,母親看見(jiàn)了他們帶來(lái)的`金銀珠寶很驚訝,以為他們去搶劫了,后來(lái)才知道,他們走了桃花運,但當母親看到小兒子帶回的東西時(shí),心中很不滿(mǎn)想:這個(gè)笨蛋,帶謝沒(méi)用的東西回來(lái)干嗎?于是,母親把他趕出了家門(mén)?蓱z的小兒子過(guò)上了流浪的生活。

  有一次,小兒子肚子很餓,但又沒(méi)有錢(qián),正在他發(fā)愁時(shí),不小心擦了一下神燈,出現了一個(gè)魔鬼,魔鬼輕輕說(shuō)道:“主人,有什么吩咐,小的照辦!毙鹤酉耄和!那么大的一個(gè)魔鬼,好嚇人。等等,他好象說(shuō)可以按我的話(huà)去做,試試吧。于是小兒子對魔鬼說(shuō):“我要吃野雞!薄皼](méi)問(wèn)題!”說(shuō)話(huà)間就來(lái)了一盤(pán)烤雞。小兒子發(fā)現了神燈的秘密,日子開(kāi)始富裕起來(lái):穿的是金絲綢緞,身上都是名貴的東西。但小兒子生性善良,所以,從來(lái)不拿神燈作壞事。

  小兒子因為發(fā)現了神燈,日子才一天天富裕起來(lái),所以,小兒子也一直珍藏著(zhù)這個(gè)秘密,直到他死去。

童話(huà)的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。小熊想去公園里玩,可是一個(gè)人去又沒(méi)意思,他想到了離他家不遠的'好朋友孫小圣,然后就去找他,孫小圣很高興地和他一起去公園里玩。

  他倆走在路上,孫小圣又是蹦又是跳,一刻也不停。不一會(huì ),他們就到了公園。孫小圣一看到草坪,就趕緊先在上面打幾個(gè)滾兒,然后又東張西望地看看這兒,瞅瞅那兒。忽然,他手指著(zhù)前面對小熊說(shuō):“前面有個(gè)亭子,我們去那休息一會(huì )吧!”

  他們剛坐下,小熊看到腳底下有一支筆!罢l(shuí)把筆丟到這兒了?小熊對孫小圣說(shuō)到!睂O小圣眼珠子一轉,不懷好意地笑了一下,然后從小熊手機拿過(guò)筆,很迅速地爬上一根柱子,兩腳勾住柱子,用筆在旁邊的一根柱子上寫(xiě)下:“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小熊一看生氣地說(shuō)到:“你這是破壞公物是特別不文明的行為!睂O小圣剛剛還在得意自己的字寫(xiě)得好呢,現在被小熊一說(shuō),感到很羞愧,趕緊上去把字擦掉,然后說(shuō)他做錯了,以后再也不這樣了。

  看到孫小圣知錯就改,小熊開(kāi)心地笑了,太陽(yáng)公公的臉笑得更燦爛了。

童話(huà)的作文 篇5

  秋天到了,秋風(fēng)把樹(shù)吹得搖搖擺擺。樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚揚地飄落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,飄落在地上,樹(shù)葉在地上滾來(lái)滾去。

  一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹到汽車(chē)頂上,他看到車(chē)輛串流不息,行人來(lái)來(lái)往往。公路兩旁的樹(shù)木翔一個(gè)個(gè)威武的士兵整齊地排著(zhù)隊伍。

  又一陣風(fēng)把他吹在空中,他像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,白云姐姐問(wèn)他:“小樹(shù)葉,你去干什么呀!毙(shù)葉回答:“我去旅行呀!

  他低頭一看,遠處一棟棟樓房威武挺拔,果園里的果子成熟了,有黃澄澄的`梨子、紅彤彤的蘋(píng)果、紫菱菱的葡萄

  近處湖水微波蕩漾,突然一陣風(fēng)把他吹到水面上。 樹(shù)葉 像一只小船在水里漂呀漂,只見(jiàn)小魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去。小青蛙站在荷葉上,呱、呱、呱地唱歌,還像跳水運動(dòng)員一樣一會(huì )兒跳到水里,一會(huì )兒跳到荷葉上。

  小樹(shù)葉漂呀漂,漂到了岸邊,一只喜鵲看見(jiàn)了后把他叼了起來(lái)送到大樹(shù)上做了鳥(niǎo)窩。小樹(shù)葉高興地回家了。

童話(huà)的作文 篇6

  真是很奇怪。今天,看著(zhù)陽(yáng)光由清晨的柔,變成了午后的炙熱,我坐在這片樹(shù)蔭下,就沒(méi)看到一個(gè)小動(dòng)物走過(guò),就是一只飛蟲(chóng),也沒(méi)有。

  林子里靜得出奇,連風(fēng)聲也沒(méi)有。眼前的草木,雖然染上了一層生機盎然的綠,但沒(méi)了蟬鳴,沒(méi)有風(fēng)吹過(guò),也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒(méi)能尋覓到草的清香味,只嗅到了陽(yáng)光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天,媽媽便把我送到林子里的姥姥家來(lái)了。不知為什么,我從小就對小動(dòng)物充滿(mǎn)了濃厚的興趣,哪怕遇上只小麻雀,也想沖上前和它打個(gè)招呼……

  我感到自己就快失去耐心了,好吧,我再數一百只羊,如果再見(jiàn)不到一個(gè)動(dòng)物的身影,我就要離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方!哪怕是看到一只野兔也好!

  “咚!”好像有什么東西猛擊地面,昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來(lái),哦,那是什么?我差點(diǎn)沒(méi)向后倒去,小溪對岸那棵兩人合抱粗的大榕樹(shù)下,一只白色的小東西一搖一晃地站立起來(lái)。它拍拍身上的落葉與泥土,這個(gè)小家伙,就是個(gè)河馬形狀的白氣球,好像一不小心就會(huì )戳破似的。它圓滾滾的臉蛋,芝麻粒兒大的小眼睛,兩條不足二十厘米長(cháng)的小短腿,一挪一挪地向這兒走來(lái)。它……到底是啥?那體型萌得好像大白哦。

  我下意識地向樹(shù)影深處靠了靠,“氣球河馬”趟著(zhù)水走過(guò)來(lái)了,我的心更加激動(dòng)了,它并沒(méi)有看到我,我是應該像見(jiàn)到了其它的小動(dòng)物那樣湊上前和它打個(gè)招呼,還是沉默?我的腦海里浮現出從前每跟上一只小麻雀,它匆匆飛走的身影,或是呼喊一只貓,它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。

  我愣住了,又抑制不住心中的好奇,白白的氣球河馬……躲在大樹(shù)邊,我悄悄繞到氣球河馬的身后,抱著(zhù)惡作劇的心態(tài),打算嚇它一跳。氣球河馬以每秒0.1米的速度前行,已經(jīng)好幾分鐘了,也沒(méi)挪出去多遠。我在樹(shù)蔭下,好像一個(gè)悄無(wú)聲息的夜行俠那樣跟蹤著(zhù),近了,近了……

  我蹲下身,對著(zhù)氣球河馬的圓身體輕輕一戳,“哦——”的一聲,氣球河馬身體一顫,尖叫起來(lái)。完了,這下它又得像其他動(dòng)物那樣跑走了!沒(méi)想到,緊接著(zhù),這個(gè)不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來(lái),“好癢啊……”天哪,它竟會(huì )說(shuō)話(huà)!

  我呆呆地站在了它后面,任它緩緩轉過(guò)頭來(lái)。那雙清澈的藍眼睛里絲毫沒(méi)有恐懼,只有驚喜的色彩!邦~,你竟能看到我?”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協(xié)調。

  “我?我早就看見(jiàn)你了呀!你怎么會(huì )說(shuō)話(huà)的?”我莫名其妙,低下頭來(lái)。氣球河馬的'藍睛眨巴了一下,它若無(wú)其事地答道:“任何語(yǔ)言我都懂,我是在用心靈與你對話(huà)!彼_(kāi)心地瞇起了眼睛,與我一起在樹(shù)蔭下坐著(zhù),“我是一個(gè)咪咕,或者可以說(shuō),我的全名是咪嘟·咪咕,很高興認識你!”

  一個(gè)咪咕?我在腦海中看過(guò)的所有百科書(shū)里尋找著(zhù),似乎就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。一種名叫咪咕的心靈感應家,還真是我第一次聽(tīng)到。我對咪咕的來(lái)歷充滿(mǎn)了好奇,忽然,身邊的咪咕唱起了歌:“我是一個(gè)小咪咕,天天都開(kāi)心……”

  當我驚訝的目光與咪咕相遇時(shí),它立即停止了歌唱,白嫩的臉蛋漲得通紅,“不好意思,我不由自主地就唱起來(lái)了……這是咪咕長(cháng)老教我們唱的,我剛剛進(jìn)咪咕學(xué)堂,只有心靈感應術(shù)達到五級水平才能參加13歲入學(xué)禮呢!我們現在正好是暑假,我就出來(lái)逛逛!”它的眼睛漸漸瞇起來(lái)了,似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪,周?chē)霈F了蟬鳴,眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳,一只松鼠從枝頭躍過(guò)……夏日的風(fēng),雖然熱,但和著(zhù)蟬鳴,和著(zhù)花草芬芳,就變得美好起來(lái)了。

  這個(gè)林子,的確奇怪。

  我迷迷糊糊地睡著(zhù)了,在大樹(shù)下的時(shí)光真是令人難忘?尚褋(lái)時(shí),我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙,剛才是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我的腦海里隱約聽(tīng)到了咪咕稚嫰的聲音:“哦,不,這根本不是夢(mèng)!”什么?我看到自己的手里握著(zhù)一片四葉草,每片葉子上都寫(xiě)著(zhù)清秀的行楷,湛藍的字跡,似乎是用去年的桔;▽(xiě)出的一樣,“六一再見(jiàn)”。

  這到底是不是夢(mèng),又有誰(shuí)說(shuō)得清呢?我將四葉草藏在口袋里,期盼著(zhù)六一到來(lái)。

  繁忙的六年級學(xué)業(yè)即將走向尾聲,六一邁著(zhù)匆匆的腳步到來(lái)了。當我撕去日歷的31日時(shí),六一的字樣讓我歡快了好半天,同時(shí)心底也傳來(lái)隱隱的擔憂(yōu):咪咕,是真的嗎?我心懷著(zhù)憧憬,走向了學(xué)校。

  整個(gè)上午,咪咕沒(méi)有出現。它會(huì )不會(huì )因為不愿見(jiàn)到我的同學(xué)而不敢來(lái)呢?我環(huán)顧四周,都沒(méi)有看到那個(gè)期盼已久的白色身影。咪咕不會(huì )來(lái)了嗎?我不禁開(kāi)始懷疑自己,初遇咪咕應該是一場(chǎng)夢(mèng)……

  午餐后,我在桌前奮筆疾書(shū),希望自己把所有的都忘卻?蛇涔灸菤馇蛩频哪涌傇谖夷X海里亂竄,不管我怎樣地甩腦袋都無(wú)濟于事。

  “砰砰砰——”忽然,窗臺上傳來(lái)一陣敲擊聲,玻璃在震蕩,是誰(shuí)?我趕緊拉開(kāi)窗簾,是咪咕!那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進(jìn)來(lái)了,它變戲法似的從身后拿出一個(gè)大蛋糕:“兒童節快樂(lè )!”它走上前,給予了我一個(gè)大白似的擁抱。這個(gè)家伙,暑假見(jiàn)它時(shí)還不到我肩膀高,現在竟然已經(jīng)和我一樣高啦!我瞪大了眼睛,咪咕瞇起了眼睛,將蛋糕放到臺上,慢條斯理地講了起來(lái):“相信你還在為那次突然睡醒時(shí)在家里感到奇怪吧!”好強大的讀心術(shù),我剛剛正想這么問(wèn)來(lái)著(zhù)。

  沒(méi)等我和一句,咪咕就拆開(kāi)盒子,切起了六一節蛋糕!耙黄鸱窒!”它往自己嘴里塞上一塊,含糊不清地說(shuō):“這個(gè)蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜,還有……花瓣奶油……你也嘗嘗!”它熱情地往我的紙盤(pán)里也夾了一塊,這塊蛋糕里洋溢著(zhù)四季的味道,吃著(zhù),我聽(tīng)到了春日的鶯歌,夏日的蟬鳴,秋日的雁過(guò),冬日的風(fēng)聲……咪咕用輕柔的聲音將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事向我娓娓道來(lái):

  “那一次,你去的那個(gè)森林,叫童話(huà)樹(shù)林。這片森林里,生活著(zhù)我們古老的咪咕部落,咪咕們都是童話(huà),因為我們就是這里的統治者,森林萬(wàn)象只會(huì )在咪咕身邊出現,這就是你只有在我身旁才能聽(tīng)到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里,是咪咕創(chuàng )造了童話(huà)。

  “一個(gè)人只能看到他的之心咪咕,但咪咕能看到所有的人,長(cháng)老總是囑咐我們不要過(guò)那條童話(huà)小溪,但我總愛(ài)出來(lái)玩兒。茂密的大樹(shù)林深處沒(méi)什么意思……對了,瞧!”咪咕從肚兜里摸摸,一支短笛掉落下來(lái)!斑@叫通音竹,想起我的時(shí)候可以把耳朵湊上去,你可以聽(tīng)到我的聲音!或者,吹響它,我便會(huì )降臨!”

  突然,一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái),媽媽購物回來(lái)了!“我得趕緊走了!剛才我跟你說(shuō)的,不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時(shí)候生出了兩只翅膀,飛也似的向著(zhù)窗縫沖去,消失在天際。我將桌上的短笛放進(jìn)口袋,打開(kāi)門(mén),媽媽正拎著(zhù)一大堆東西朝我瞪眼:“怎么就不能快點(diǎn)?”

  幾個(gè)月后,報紙上的一則消息令我震驚了:姥姥家屋后的森林就要被砍掉了!咪咕怎么辦?我在新聞上看著(zhù)一棵棵大樹(shù)在電鋸聲中轟然倒塌,淚水不禁模糊雙眼,童話(huà)森林就要消失了。我將短笛放到耳邊,咪咕已經(jīng)好久沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)了,它又在何方?短笛那頭的咪咕毫無(wú)音訊。

  我幾天都心不在焉,滿(mǎn)心的都是咪咕,它不會(huì )有事吧?我想起了咪咕的話(huà):吹響它,我便會(huì )降臨!真的嗎?我試著(zhù)吹了一聲,吹出的竟是《友誼地久天長(cháng)》。我鼓著(zhù)腮幫使勁吹著(zhù)。

  天邊一道白光劃過(guò),咪咕扇著(zhù)翅膀飛來(lái)了!真的,它,安然無(wú)恙……

  我興奮地迎上前,“咪咕——”我大聲歡呼,“你沒(méi)事吧!”咪咕抹了一把頭上的汗珠,“我在時(shí)間的遺落角落植起了新的童話(huà)森林,要不,咱一起去看看?”“好——”我趴在咪咕的背上,向著(zhù)時(shí)間漩渦沖去,不一會(huì )兒便來(lái)到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙,咪咕開(kāi)心地向我宣布:“知道嗎?現在,我已經(jīng)是新一任長(cháng)老啦!恭喜你已經(jīng)融入了我們咪咕族!”不是嗎,我能看到所有的咪咕了!“成為咪咕的好伙伴,你就有了看到一切咪咕的能力!”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛,回頭一看,我的背上也長(cháng)出了翅膀,好棒哦!

  回到家里,我的翅膀漸漸消失了,但我心中有一對隱形的翅膀,它們,帶我飛翔……

童話(huà)的作文 篇7

  青蛙和蛤蟆是一對非常好的朋友。他們生活在一片美麗又漂亮的池塘里,這里有著(zhù)荷花、荷葉。每天都要一起玩耍。

  青蛙要過(guò)生日了,蛤蟆想:上次送給青蛙一些草莓,上上次送的是蘋(píng)果。蛤蟆自言自語(yǔ)的說(shuō):“那些都不好”。蛤蟆決定給青蛙做一件漂亮的外套。

  蛤蟆找了一片最美最大的荷葉,露珠呢,是一塊塊的寶石,然后縫在上面就行了。做完了之后,蛤蟆手里拿著(zhù)剪刀,呼呼地睡著(zhù)了,一不小心把外套戳了一個(gè)洞。一覺(jué)醒來(lái)之后,發(fā)現自己在外套上戳了一個(gè)大洞,“怎們回事?我瘋了嗎?怎么有個(gè)大洞?”蛤蟆一看,這可不行,青蛙收到這樣的禮物一定會(huì )傷心的.。于是,他又忙了很久,才把衣服做成了一件漂亮的背心。但是,這次縫衣服的時(shí)候,自己手抖了一下,剪刀在背心后背上又剪了一個(gè)洞。蛤蟆想:“我是瘋了嗎?怎么回事?我是吃了犯錯丸了嗎?”于是,他又開(kāi)始改呀改呀,這次終于改完了,是一頂漂亮的帽子。這可把蛤蟆累壞了。

  終于到了青蛙生日那一天,所有小動(dòng)物都來(lái)給青蛙過(guò)生日。這一天,小蜜蜂給青蛙送來(lái)了三大桶蜂蜜,小兔子給青蛙送來(lái)了一些紅蘿卜和白菜,小猴子送了副手套給青蛙。蛤蟆把自己做的帽子送給了青蛙,青蛙非常高興,把蛤蟆緊緊地抱在懷里,流下了眼淚。青蛙對所有動(dòng)物們大聲的說(shuō)了一聲:“謝謝大家”。

  就這樣,青蛙過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。

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