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童話(huà)作文

時(shí)間:2023-12-24 08:49:19 童話(huà) 我要投稿
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實(shí)用的童話(huà)作文優(yōu)秀8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的童話(huà)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話(huà)作文優(yōu)秀8篇

童話(huà)作文 篇1

  早上,小蟲(chóng)子對小螞蟻和小蝴蝶說(shuō)∶“我們來(lái)玩蹺蹺板吧!”小螞蟻和小蝴蝶高興地答應了。于是它們開(kāi)始找材料,找著(zhù)找著(zhù),它們找到了一個(gè)蛋殼和一塊兒長(cháng)木頭,開(kāi)始高興地玩了起來(lái)。一開(kāi)始小螞蟻贏(yíng)了,小蟲(chóng)子就趕快往后坐,頭都出來(lái)一塊兒。小蝴蝶一直都在為雙方加油。

  過(guò)了一會(huì )兒,小蝴蝶說(shuō)∶“要不我們去天上看看吧!笨墒切∥浵佌f(shuō)∶“我們可不會(huì )飛!薄拔覀兛梢宰専釟馇驇覀冿w呀!薄澳俏覀兛烊フ也牧习!毙『、小蟲(chóng)子和小螞蟻分別從家里拿來(lái)一塊毛巾和繩子,不一會(huì )兒熱氣球就做好了。小螞蟻和小蟲(chóng)子連忙跳到熱氣球上。一陣風(fēng)吹過(guò),熱氣球慢慢地上升,小螞蟻驚訝的說(shuō)∶“原來(lái)下面的東西真小啊,真美啊,真羨慕你小蝴蝶,每天都能享受這樣的.美景,每天都可以與柔軟的白云作伴!

  突然下起了瓢潑大雨,小螞蟻和小蟲(chóng)子的熱氣球不能飛了。它們馬上找東西避雨。而小蝴蝶說(shuō)∶“不用找了,用蛋殼避雨就可以啊!闭f(shuō)著(zhù),它們都躲進(jìn)蛋殼里了。

  天黑了,它們找了一片葉子當被,用蛋殼當床,進(jìn)入了夢(mèng)境。在夢(mèng)里,它們夢(mèng)見(jiàn)用蛋殼喝水,吃東西,還用蛋殼當不倒翁玩兒。

  它們真開(kāi)心呀!

童話(huà)作文 篇2

  有一天,小鴨來(lái)到郊外玩,看到那邊草叢中有很多小蟲(chóng)子,就走了過(guò)去。

  小鴨剛走到那邊的草叢,就掉進(jìn)了陷井。小鴨大聲的呼救:“救命啊,救命!”大家聽(tīng)得小鴨的呼救聲,都跑了過(guò)來(lái)。大象用自己的鼻子來(lái)救小鴨,可是鼻子不夠長(cháng),救不出小鴨;小猴用一根長(cháng)樹(shù)枝,可還是不能把小鴨救上來(lái)。大家都在想辦法,怎樣才能把小鴨就出來(lái)。這是,飛來(lái)了一只聰明的.小鳥(niǎo),對還在想怎樣把小鴨救出來(lái)的大家說(shuō):“小鴨不是會(huì )游泳嗎?旁邊就有一條小河,把河水放到陷進(jìn)里,不就行了嗎?”大家有的拿水桶挑水,有的拿盆端水,大象用自己的鼻子吸水……大家一起努力把陷井灌滿(mǎn)了水,小鴨終于得救了。

  小鴨對大家說(shuō):“謝謝你們救我出來(lái)!贝蠹艺f(shuō):“不用謝!蓖ㄟ^(guò)這次教訓小鴨再也不貪玩了。

童話(huà)作文 篇3

  有一天“丑小鴨”開(kāi)始想念鴨媽媽了,于是他向農場(chǎng)飛去了。丑小鴨到了農場(chǎng),看見(jiàn)了鴨媽媽?zhuān)谑浅笮▲喗械溃簨寢、媽媽……鴨媽媽回頭一看,吃驚的說(shuō):你是誰(shuí)呀!長(cháng)的如此美麗!我怎么可能你是你的媽媽?zhuān)窟@時(shí)小鴨們也嘰嘰喳喳的議論起來(lái),他怎么可能是鴨子呀!我們的毛黃黃的,它的毛白白的。我們不會(huì )飛,它卻會(huì )飛,我們的`脖子短短的,它的脖子卻是長(cháng)長(cháng)的,和我們的完全不一樣呀!

  丑小鴨聽(tīng)了這些話(huà)并不生氣,對小鴨們說(shuō):其實(shí)我是丑小鴨。什么?鴨媽媽叫道。!小鴨們也跟著(zhù)叫道。于是他們高興的圍著(zhù)了丑小鴨。

  鴨媽媽請來(lái)了牛爺爺、小鳥(niǎo)妹妹、小兔阿姨,幫忙給丑小鴨做了間房子,還給丑小鴨改名叫白潔潔,因為丑小鴨一年后變美了變白了,所以叫白潔潔。

  白潔潔有了家后變得喜歡助人為樂(lè )了。它教小鴨游泳,幫大家做飯,于是大家在白潔潔家開(kāi)了個(gè)晚會(huì ),那天晚上小猴、小鳥(niǎo)、小兔、小雞都來(lái)了。它們玩的十分開(kāi)心。連晚飯都忘了吃。

童話(huà)作文 篇4

  從前,有一個(gè)小朋友叫丁丁,從來(lái)不愛(ài)護眼睛,直到視力下降到0.1,才配了一副笨重的黑邊眼鏡,看起來(lái)像只大熊貓,干什么事都不方便。丁丁也不想戴眼鏡,怎么辦呢?

  有一天晚上,丁丁正在睡覺(jué)。突然,他覺(jué)得好像有人在搖他。他睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一個(gè)小人兒正朝他笑呢!丁丁問(wèn):“小人兒,你到這里來(lái)干什么?”“我呀,”小人兒眨巴眨巴眼睛說(shuō),“把你接到近視國去!那兒的人全是近視眼。而且,不用保護視力,還可以不戴眼鏡!倍《「吲d極了,連忙問(wèn):“在哪兒?快帶我去!”“只要你閉上眼睛轉三圈,就可以了!倍《÷(tīng)了,趕緊閉上眼睛轉三圈。當他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,他來(lái)到了另一個(gè)黑洞洞的世界里。人們都睡著(zhù)了,家家燈都關(guān)了。在這漆黑的夜里,卻連一盞路燈都不亮。正當丁丁納悶的時(shí)候,他發(fā)現有一個(gè)人影在移動(dòng)。=

  丁丁走過(guò)去問(wèn):“你們國家怎么連路燈都不開(kāi)呀?”那人回答說(shuō):“我是開(kāi)路燈的`?晌沂莻(gè)近視眼,看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)在哪兒,開(kāi)不了路燈!倍《](méi)辦法,只好摸索著(zhù)往前走。第二天早上,丁丁背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),來(lái)到學(xué)校,發(fā)現所有的老師都是近視眼。上課的時(shí)候,老師看不清書(shū)上的字,認了半天才說(shuō):“今天學(xué)第一課《我愛(ài)近視國》。請同學(xué)們讀課文!蓖瑢W(xué)們也都是近視眼,以一分鐘只讀一個(gè)字的速度整整讀了兩堂課。后面的事情就甭提了。

  晚上,丁丁回到家里,他覺(jué)得近視國一點(diǎn)兒也不好。丁丁想回到媽媽身邊,可是,媽媽在哪兒?那個(gè)小人兒在哪兒?丁丁急得哭了。正在這時(shí)候,媽媽的聲音傳進(jìn)丁丁的耳朵:“丁丁,怎么啦?睡覺(jué)還哭!倍《”犻_(kāi)眼睹一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。丁丁摟著(zhù)媽媽的脖子,說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ獝?ài)護眼睛,爭取摘下那副眼鏡!眿寢屄(tīng)了高興地笑了。

童話(huà)作文 篇5

  難得空閑的我漫步在林陰小道上,徘徊于琳瑯滿(mǎn)目的商店前,踏上那熟悉的軌道,哼著(zhù)那耳熟能詳的歌曲,一切如往昔般映入眼簾。

  突然間,耳邊傳來(lái)那首曾經(jīng)的最?lèi)?ài)--童話(huà)。依然是那么悠揚的旋律,感人的歌詞,還有,那久久難以忘懷的感覺(jué),仿若回到了夢(mèng)中的那個(gè)童話(huà)世界--

  早春的陽(yáng)光透過(guò)我的花玻璃窗,而我,是一個(gè)折翼的天使,在恬靜的月光下,輕輕收起殘缺的翼,抹去眼角的淚痕。我背著(zhù)憂(yōu)傷的書(shū)包,過(guò)著(zhù)寂寞的生活,幻想某一天早晨,我的手心慢慢長(cháng)出一塊紫水晶。紫水晶釋放敏感的光線(xiàn),滑過(guò)我的身體和透明的心。我常常在真實(shí)的生活中迷失方向,在一個(gè)人的時(shí)候整理傷痛的翼,但我仍然微笑著(zhù)面對一切。喜歡沉浸在音樂(lè ),畫(huà)面與無(wú)邊無(wú)際的幻想中,用文字表達內心的感受,書(shū)寫(xiě)藍藍的憂(yōu)傷,希望自己永遠像鴿子一樣純潔,期待有一天能長(cháng)出豐盈的羽翼,風(fēng)到夢(mèng)想的普羅旺斯,一個(gè)人靜靜躺在布滿(mǎn)薰衣草的園地上,聞著(zhù)它的清香,看深天里漂浮著(zhù)淡淡的云影,聆聽(tīng)著(zhù)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的對白。

  “我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變長(cháng)翅膀守護你,你要相信,相信我們會(huì )像童話(huà)故事里,幸福和快樂(lè )是結局!备杪晫⑽覐幕镁忱噩F實(shí),心中不免有些失落。望著(zhù)身邊擦肩而過(guò)的人,心中困惑道:難道這就是我前世回眸了五百次的面容嗎?那么熟悉的感覺(jué),卻又陌生的心靈。

  常常沉溺于泰戈爾的詩(shī)集中,無(wú)法自拔,卻又貪戀海子那“面朝大海,春暖花開(kāi)”的希冀,于是,于是,漸漸對大海又有了一絲寄托,一絲向往。童話(huà)世界中的.海,是那般的神奇:跳躍成心型圈的海豚,不時(shí)探出頭的人魚(yú),還有那一次次奇妙的探險和那泛著(zhù)綠光的白鯊。想著(zhù)這些,心中一陣愉悅之感。在童話(huà)世界里,不用偽裝著(zhù)對別人微笑,不用可以隱藏自己的悲傷,更沒(méi)有那些爾虞我詐,只有單純,快樂(lè ),與自由!

  這個(gè)世界是由無(wú)數的空間組成的,而我們所生存的空間只是一個(gè)很狹窄的平面圖形。宇宙無(wú)奇不有,而在童話(huà)的空間里,我們才有一個(gè)真正屬于自己的空間。

童話(huà)作文 篇6

  很早以前美麗的大草原上住著(zhù)三個(gè)好朋友:大鴕鳥(niǎo)、小斑馬、小羚羊,他們天天在一起玩耍,形影不離。每次外出時(shí)他們都互相照顧,輪流站崗放哨,防止受到敵人的攻擊。

  一天,他們閑的慌,在討論誰(shuí)的功勞大。鴕鳥(niǎo)說(shuō):“我的眼睛尖,我的功勞最大!”斑馬說(shuō):“我的耳朵靈,我的功勞大!”羚羊說(shuō):“我的鼻子靈,我的功勞大!”他們就這么爭來(lái)爭去,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是他們就決定分手各自生活。

  在一個(gè)晴朗的上午,鴕鳥(niǎo)在草原上悠閑的散步。突然一頭大象從后面襲來(lái)把鴕鳥(niǎo)狠狠的踹了一腳,鴕鳥(niǎo)痛的一蹦三尺高,拼命的向前飛奔,好不容易脫離了危險。在自己的'家里,鴕鳥(niǎo)一邊靜靜的養傷,一邊捫心自問(wèn):原來(lái)我們三個(gè)人在一起的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有碰見(jiàn)這種事,我們每天都很安全,都很快樂(lè )。這次如果斑馬和羚羊也在的話(huà),我肯定不會(huì )受傷,也不會(huì )這么孤單。想著(zhù)想著(zhù),鴕鳥(niǎo)禁不住大哭起來(lái)。他的哭聲引來(lái)了蜜蜂。蜜蜂問(wèn):“鴕鳥(niǎo)兄弟,你怎么了?”“嗚嗚,我沒(méi)有朋友,斑馬和羚羊都不和我在一起!薄昂呛,就是嘛,你們本來(lái)是好朋友,互相幫助,你們各有所長(cháng),各有所短,互相取長(cháng)補短,共同為美好的生活奮斗,同時(shí)也證明團結就是力量這個(gè)道理。要不,我現在就去找他們來(lái)?”“好啊,好啊,我非常想念他們,太謝謝你啦!”

  很快他們又和好如初了,他們有過(guò)上幸?鞓(lè )的生活!

童話(huà)作文 篇7

  清晨,陽(yáng)光明媚,小動(dòng)物們在碧綠碧綠的草地上追逐嬉戲。突然,烏云密布,“轟隆隆”雷公公把藏了好久好久的大鼓重重地敲響了。過(guò)了一會(huì )兒,天上就下起了傾盆大雨,把來(lái)來(lái)往往的人們變成了落湯雞。

  池塘里,小青蛙腆著(zhù)圓滾滾的大肚子,“呱呱”直叫;胖乎乎的小鴨子,拍著(zhù)它那又大又扁的翅膀,“嘎嘎”地歡叫著(zhù);機靈活潑的小魚(yú),從清澈見(jiàn)底的'河底一躍而上。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,天空出現了一道五顏六色、絢麗多彩的“彩虹橋”。牛大伯“哞哞”地叫著(zhù),好象在說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧!”大家都一一點(diǎn)頭。

  首先,是孔雀公主上場(chǎng),“啊啊”她邊唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )邊翩翩起舞,猶如優(yōu)美動(dòng)人的仙子在向我們迎面走來(lái)。下一位,是烏鴉和黑熊,他們一上場(chǎng),就被 觀(guān)眾推下了臺,他們垂頭喪氣,只好做拉拉隊員了。大名鼎鼎的小鳥(niǎo)出場(chǎng)了,一只腳剛踩上臺,就得到了大家的喜愛(ài)與贊揚,一唱起歌來(lái),天籟之音便使人贊不絕 口。轉眼間,母雞“咯咯”地上臺了,后面跟著(zhù)一只只毛茸茸的小雞,只見(jiàn)母雞一揮手,小雞便“嘰嘰”地唱了起來(lái),臺下雷鳴般的掌聲響個(gè)不停。

  大家期盼已久的頒獎時(shí)刻到了,小鳥(niǎo)得了第一名,她喜笑顏開(kāi)。牛大伯慢條斯理地對其他的小動(dòng)物們說(shuō):“別泄氣,孩子們,相信你們下一次會(huì )取得好成績(jì)的!

  森林音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )真是好聽(tīng)呀!我喜歡森林音樂(lè )會(huì )!

童話(huà)作文 篇8

  從前,有一位心狠手辣的婦人,她有兩個(gè)女兒。一個(gè)是她前夫留下的,叫安妮。她既漂亮又善良,但后媽卻不喜歡她,常常讓她做一些粗活、重活。她的另一個(gè)女兒叫安琪,是她親生的。安琪又丑又懶,可后媽很喜歡這個(gè)女兒,什么活也不讓她干。

  有一天,安妮象往常一樣去井里打水,卻不小心把水桶掉到井里去了!霸懔,這下等待我的又是媽媽的一頓毒打……”安妮想著(zhù)想著(zhù),她害怕極了。于是,她跳到井里,想撈起那個(gè)水桶,但是她嗆了幾口水就昏迷了。

  當安妮醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現自己躺在一片柔軟的草地上,她漫無(wú)目的地向前走去。她遇到了一個(gè)面包機,面包機對她說(shuō):“快來(lái)把我的面包拿出來(lái),不然的話(huà),面包就要烤焦了!彼衙姘×顺鰜(lái)。面包機送給了她一句話(huà):“你每說(shuō)一句話(huà),嘴里就會(huì )吐出金子!

  她又遇到了兩頭樹(shù)怪,樹(shù)怪對她說(shuō):“別怕,只要你幫我們梳頭,我們不但不會(huì )吃你,還會(huì )送你一句祝福,但你要梳的好看!彼⒖處蛢蓚(gè)樹(shù)怪梳了一

  個(gè)漂亮的發(fā)型。兩個(gè)樹(shù)怪說(shuō):“祝你遇到籃奶奶!彼甙⒆,真的遇到了籃奶奶;@奶奶說(shuō):“你來(lái)幫我做些家務(wù)活吧!彼饝。于是她每天早上起來(lái),把被子疊好,還幫籃奶奶做家務(wù)活。有一天,她想家啦;@奶奶帶她到一扇鐵門(mén)前,她推開(kāi)門(mén),一走進(jìn)去就被金子粘滿(mǎn)了身。等她回家時(shí),大公雞對她說(shuō):“喔喔喔,金姑娘回來(lái)啦!”此時(shí),她的媽媽和安琪出來(lái)了,看到安妮滿(mǎn)身金子,這對母女就表現出了前所未有的親熱。安琪說(shuō):“安妮,你真的好漂亮呀!”她的媽媽摸著(zhù)她的.頭說(shuō):“孩子,你真是媽媽的好寶貝,來(lái),媽媽抱抱。你這些金子是怎么得來(lái)的呀?” 于是安妮就一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。媽媽決定讓安琪也去試一試。

  安琪來(lái)到井邊,也跳了下去,她也昏了。等她醒來(lái)時(shí),她也躺在那片草地上。她同樣遇到了面包機,但她卻沒(méi)幫面包機。不久她又遇到了樹(shù)怪,可她還是沒(méi)有幫她們梳頭。最后她也遇到了籃奶奶。剛開(kāi)始時(shí),她還裝出挺勤快的樣子,可后來(lái),她連床都懶得起來(lái)了。

  不幾天,籃奶奶就趕她走了。當她走過(guò)那鐵道門(mén)時(shí),門(mén)上落下了瀝青雨,她滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是瀝青,怎么洗也洗不掉。最后,安妮過(guò)上了幸福的生活,可安琪卻再也不敢走出家門(mén),她的媽媽也后悔不已。