（優(yōu)秀）童話(huà)作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)作文10篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)作文 篇1

　　“聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑，小紅帽在擔心那只大灰狼，聽(tīng)說(shuō)瘋帽愛(ài)著(zhù)愛(ài)麗絲……”一曲悠悠的《童話(huà)鎮》傳入我的耳畔，我心中一暖，眼前仿佛又是那抹抹不去的童話(huà)亮色。

　　從小，童話(huà)就伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。從《白雪公主》到《灰姑娘》，小時(shí)候每一次睡前的故事，我都會(huì )倚靠在媽媽的懷里，聽(tīng)她講述那一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，布滿(mǎn)了黃金與大理石的宮殿，在彩虹旁邊奔跑的獨角獸，無(wú)一不令我神往，令我陶醉其中。每一次的夢(mèng)境中，許多童話(huà)中的人物都會(huì )不約而同地來(lái)到我的夢(mèng)境里，與我玩耍，與我相伴，可以說(shuō)，在我小時(shí)候，童話(huà)就是我的全部。

　　稍微大一點(diǎn)，能認字了，我便每天捧著(zhù)那幾本注音的童話(huà)書(shū)，在那一字一頓地讀著(zhù)：“在—---很—---久，很—---久—---以—---前……”我的小眼睛仔細地注視著(zhù)那一個(gè)個(gè)文字，一字一頓地讀著(zhù)。書(shū)中的每一段文章，每一句話(huà)，甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號都可以給我帶來(lái)數不盡的趣味。這個(gè)字詞是白馬在那里奔馳；這個(gè)逗號是王子，在尋找他心儀的公主。每個(gè)童話(huà)，都仿佛一個(gè)場(chǎng)景，像一次旅行，我從白雪公主的城堡里，“忽”地掉到了巨人通天的豆莖上，又從那個(gè)萬(wàn)丈之巔“砰”地一下掉到了灰姑娘的煤灰爐上。每一次的奇妙旅行，和突然的意外之事我都十分喜歡，所以對于我的每一次的咬著(zhù)指頭盯著(zhù)書(shū)本的行為，我媽都一笑了之……你想問(wèn)為什么我會(huì )喜歡童話(huà)？因為每一次的相遇，我都仿佛看到了一顆通天大樹(shù)。而大樹(shù)的頂部散發(fā)著(zhù)如珍珠般的璀璨光芒。

　　再長(cháng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)中年級，那時(shí)的我已經(jīng)不再執著(zhù)與童話(huà)的樂(lè )趣，其中的意義才是我追求的目標。

　　這個(gè)故事告訴我成長(cháng)定有困難，那個(gè)故事講述了驕傲必定失敗。每一次主人公的倒下與爬起，我都會(huì )為之沮喪與高興。每一個(gè)故事的背后，我都會(huì )去挖掘它的意義。確切地說(shuō)，童話(huà)其實(shí)就是一個(gè)大金礦，而我就是戴著(zhù)工人帽的辛勤的采礦工。就如同在大海里尋找寶藏。首先，我會(huì )先與主人公做到血脈相通，心靈相應。然后，我就會(huì )乘上如驚濤駭浪般的劇情，去理解人物的每一次勾心斗角，每一次激烈搏斗，在一個(gè)個(gè)栩栩如生的情節里，已離寶藏越來(lái)越近……好了！你已讀完與理解完童話(huà)了，看到那個(gè)燦爛奪目的寶箱了嗎？懂得了這個(gè)童話(huà)的`意蘊，去為你的成長(cháng)乃至生活增添一抹新的亮色吧！

　　現在進(jìn)了初中，我依然喜歡讀童話(huà)，但不是為了什么，而是為了童真了。因為在這個(gè)快節奏的年代，古老流逝太快，情節流逝太快，在重學(xué)業(yè)的條件下，腦中的想象與童真已漸漸遠離了我們。純真、質(zhì)樸、無(wú)數的美好童趣已經(jīng)漸漸地遠離了我們；王子、公主、獨角獸已經(jīng)變成了幼稚不成熟的象征，無(wú)數的宮殿與糖果城堡已飛一般地跑出了我的夢(mèng)了，即使有，也只是無(wú)數的勾心斗角。我還是懷念童話(huà)中的溫馨與美好，人們總是為他人著(zhù)想，噴火龍在空中亂飛，獨角獸在彩虹邊上昂頭仰望星空……

　　我又一次翻開(kāi)了《格林童話(huà)》，遠處，白雪公主仿佛又一次找到了那所小木屋，灰姑娘又丟了她的水晶鞋……海平面線(xiàn)上，如初陽(yáng)般的光亮仿佛正在緩緩上升……

童話(huà)作文 篇2

　　小哈皮是一個(gè)充滿(mǎn)想像的小伙子，成天想一些奇妙的不可能發(fā)生的事情。

　　一天夜晚，小仙女露露聽(tīng)說(shuō)小哈皮充滿(mǎn)想像力。于是，露露決定在小哈皮的夢(mèng)中，送給他一支能與各種精靈交流的小神筆，也能帶他想去的地方。

　　星星眨著(zhù)眼睛，輕輕地唱起了搖藍曲，小哈皮甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　小哈皮在院子里散步。突然，他聽(tīng)到了山上有人在唱著(zhù)一首美妙的歌曲。小哈皮很好奇，于是，就來(lái)到了山上探個(gè)明白。他躲在灌樹(shù)叢中，用手扳開(kāi)一些葉子，偷偷地看著(zhù)。原來(lái)，這是露露化裝成的一個(gè)小女孩在唱歌。突然，有一根樹(shù)枝‘‘嘎——吱”斷了。露露停了下來(lái)，說(shuō)：“出來(lái)吧！”小哈皮聽(tīng)了，只好撓著(zhù)頭皮出來(lái)了。小哈皮出來(lái)后，露露現了真身，說(shuō)：“我很崇拜你的想像力，所以，今天送給你一支特別的小神筆，它可以與各種精靈交流，并能帶你想去的地方�！闭f(shuō)完，露露就不見(jiàn)了。

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　　早晨，小哈皮醒來(lái)了。發(fā)現手中真的有一支神筆。于是，小哈皮說(shuō)：“小神筆、小神筆帶我到地下童話(huà)王國吧�！闭f(shuō)完，小哈皮就到了童話(huà)王國的草地上。

　　那里的草通體晶瑩，伸手想去采一根，卻看的到，抓不到。嬌嫩美麗的花兒墊在草兒的下面，使草兒變得絢麗多彩。

　　小哈皮來(lái)到城堡下，吃驚一瞪，“啊喲，我的天哪�！毙」�皮叫了起來(lái)。他急忙用小神筆揮了一下，一座銀光發(fā)亮的城堡顯示出來(lái)了，那是一座用上千朵說(shuō)不出名的奇異花草壘成的。

　　城堡的大門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)威武的精靈國王，手持寶杖走了出來(lái)，后面跟著(zhù)許多花草大臣，國王說(shuō)：“能讓我的城堡顯示出來(lái)的，說(shuō)明是非常有能力的人�！�

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　　于是，國王把小哈皮召進(jìn)了皇宮。原來(lái)，國王的掌上明珠得了一種怪�。撼商煺f(shuō)一些讓人聽(tīng)不懂的怪語(yǔ)言，把自己悶在小房間里，不肯出來(lái)。國王給了小哈皮鑰匙，讓小哈皮進(jìn)了公主的房間。公主細細地打量了他一番，激動(dòng)地拉起了他的雙臂，好久才放下，說(shuō)了一連串的怪語(yǔ)言，小哈皮聽(tīng)不懂，就連忙把小神筆放到后背，聽(tīng)小公主說(shuō)話(huà)，小哈皮聽(tīng)懂了公主在說(shuō)：“前些天，做夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)仙女，那個(gè)仙女自我介紹說(shuō)，我叫露露，她可以幫我實(shí)現一個(gè)愿望，讓我許個(gè)愿，于是，我許了個(gè)三天后，能有一個(gè)帥氣的`、能干的小伙子來(lái)找我。于是，小仙女兵露露說(shuō)，讓我給你定個(gè)標準吧！那個(gè)人要能聽(tīng)懂我給你制定的怪語(yǔ)言，并符合我規定的樣子。于是，她就給我看了那個(gè)人的樣子，就不見(jiàn)了，這幾天，我一直說(shuō)這個(gè)怪語(yǔ)言，就是因為這個(gè)，你能聽(tīng)懂我的話(huà)嗎？”“TWO（能聽(tīng)懂）”小哈皮說(shuō)。剎那間，公主的身上冒出了晶瑩剔透的雪花，公主恢復如常了，小哈皮高興得叫了起來(lái)，國王和大臣們都趕來(lái)了，他們看到了這一幕，都高興極了，讓公主和小哈皮舉行了婚禮。他們時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)，這些幸福是露露帶給他們的。

童話(huà)作文 篇3

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，幼稚天真的時(shí)候，總會(huì )有種聲音回蕩在我稚嫩的小耳朵里，雖有些聽(tīng)不懂，不過(guò)聽(tīng)上去就十分溫暖。它不比別的聲音成熟穩健，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚天真的想象，還帶著(zhù)一絲柔情，它是從大人口中講出，一個(gè)美麗的.故事，讓我這個(gè)小屁孩聽(tīng)得津津有味，它就是——童話(huà)。

　　大人說(shuō)歲月如梭，人永遠跑不過(guò)時(shí)間，如今我已是半個(gè)成人了吧，稚嫩小手已成大手。在整理房間時(shí)無(wú)意間發(fā)現了一本飽含童趣的一本書(shū)，這是淡出我記憶的一本書(shū)，它叫童話(huà)。

　　我輕輕地撥動(dòng)手指，翻開(kāi)一頁(yè)，我的嘴里突然有了種奇妙無(wú)比，卻耐人尋味的感覺(jué)，這感覺(jué)就是一種味道，像有乳臭，又有淡淡的香甜，細細品一下，這其中還夾雜著(zhù)讓人回味的童真。翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)美麗的小故事，它善良而美妙，遠離人間所有的惡意、丑陋、虛偽，只有一個(gè)個(gè)真心真意的小故事，里面飽含著(zhù)對美好生活的意愿和憧憬，這是真實(shí)世界所不可缺少的，小朋友之所以可愛(ài)天真，是因為有一顆善良的心，孩子的心就在這本看似幼稚的書(shū)里。

　　一頁(yè)又一頁(yè)讀過(guò)去，我溫習這童話(huà)良久，直到最后一頁(yè)。

　　我放下書(shū)，心里舒暢極了，因為我解答了自己心里一直的一個(gè)問(wèn)題——童話(huà)去哪兒了？

　　也許不見(jiàn)了，消失了，也許它與我不在一個(gè)世界了�？傊�，它不再屬于我了，我長(cháng)大了，自己判斷是與非，也更看清了現在屬于我的世界，不再抱有稚嫩的想法……我輕輕地放下它，輕輕說(shuō)了句：再見(jiàn)！

童話(huà)作文 篇4

　　在茂密的森林里，住著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物。在這些小動(dòng)物中，小豬最?lèi)?ài)吃糖，它早上、中午、晚上都要吃，睡覺(jué)時(shí)嘴里含著(zhù)糖才能睡著(zhù)，所以大家都叫它“糖果豬”。

　　一天，豬媽媽買(mǎi)來(lái)一袋糖，就出去辦事了。小豬看見(jiàn)糖，饞得直流口水，抓起來(lái)就吃�！鞍ミ蟕`````”小豬叫了起來(lái)，原來(lái)是牙疼，疼得小豬直打滾。小豬跑到貓醫生那里。貓醫生拿出大鉗子，嚇得小豬直發(fā)慌，貓醫生鉗住小豬的`牙使勁拔，可拔不動(dòng)，又找來(lái)小兔，可還拔不動(dòng)，叫來(lái)小狗，它們齊心合力，牙終于拔掉了。

　　貓醫生對小豬說(shuō)：“你不能多吃糖了！”小豬臉紅了，大家笑了起來(lái)。

童話(huà)作文 篇5

　　從前牛、馬和豬是好朋友，它們相互幫助，團結友愛(ài)，有難同當。它們幾個(gè)人之間發(fā)生了許多有趣的事，大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么樣相處的吧！

　　它們都住在同一個(gè)屋子里，它們各自都分好自己的家務(wù)事情和它們的工作。牛的工作是為大家做美味的晚餐，馬的工作比較辛苦了，是要外出打工，還做點(diǎn)小小的生意呢，所以它很累。而豬是比較懶惰的，卻天天在家睡覺(jué)跟做點(diǎn)很輕的家務(wù)事啊。不過(guò)它們三個(gè)相依為命，是很要好的朋友。

　　有一天晚上，當它們睡覺(jué)的時(shí)候，有一個(gè)穿著(zhù)粉紅色的裙子，頭上還帶著(zhù)一個(gè)銀灰色花環(huán)帽子的小魔女，她手中還有一個(gè)漂亮的魔杖 ，她對著(zhù)牛、馬和豬三個(gè)說(shuō)：你們明天去樹(shù)林的`時(shí)候，你們去找一棵最老最大的樹(shù)，你們把它給砍掉，里面有一個(gè)寶貝等著(zhù)你們呢。還有一個(gè)是，你們一定要把那寶貝分成三份，你們每人吃一份，到時(shí)候，你們每天起床的時(shí)候床底下還會(huì )有一件寶貝等著(zhù)你們呢。到了第二天，牛、馬和豬準備出發(fā)的時(shí)候小魔女出現了，她說(shuō)：你們一定不能把這事情告訴別人知道，要不然連后悔也來(lái)不及了。最后它們出發(fā)了，就按著(zhù)小魔女說(shuō)的做，它們終于到了那棵大樹(shù)跟前，于是狠很的把它砍了下來(lái)，原來(lái)是些好吃的小糖果，然后把糖果全部吃光。到了第二天它們發(fā)現床底下有一塊寶石，沒(méi)過(guò)幾天它們把這塊寶石給買(mǎi)掉，過(guò)上了幸福的日子。不久，馬不小心把小魔女告訴它們的話(huà)全部說(shuō)出去了，結果它們的床底下再也沒(méi)有寶石了。從此它們又過(guò)上了以前的日子了。

童話(huà)作文 篇6

　　今天，是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開(kāi)業(yè)的日子。這個(gè)公司專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些有用的科學(xué)用品，并且還能根據顧客的需要來(lái)發(fā)明東西。

　　開(kāi)業(yè)的第二天，超級發(fā)明公司來(lái)了第一位顧客，狐貍老板熱情的問(wèn)：“請問(wèn)您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴格，并且經(jīng)常為一點(diǎn)小事打我、罵我，今天我來(lái)您這兒，是想讓你發(fā)明一種名叫開(kāi)心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來(lái)，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時(shí)候對著(zhù)他們一噴，他們就回立刻開(kāi)心起來(lái)�！绷亮琳f(shuō)。狐貍一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“你的思路太好了！我保證一個(gè)星期內給你發(fā)明出開(kāi)心藥水�！�

　　亮亮走后，狐貍便開(kāi)始發(fā)明“開(kāi)心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經(jīng)過(guò)一次有一次的`實(shí)驗成功后，他便告訴亮亮“開(kāi)心藥水”已經(jīng)研制成功，請他過(guò)來(lái)取。

　　亮亮取到了“開(kāi)心藥水”，高興極了。剛好今天數學(xué)老師發(fā)下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開(kāi)心藥水”，心里便踏實(shí)了許多。

　　媽媽回來(lái)后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時(shí)憤怒滿(mǎn)面。亮亮見(jiàn)了，便迅速把藥水對著(zhù)媽媽一噴，媽媽便像變了一個(gè)人似的，撫摸著(zhù)亮亮的頭說(shuō)：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進(jìn)步，這說(shuō)明你比上一次掌握的扎實(shí)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，亮亮一下子被感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此，他發(fā)奮學(xué)習，爸爸媽媽也對他非常親熱、關(guān)心。漸漸的，亮亮的學(xué)習上升得非�？�，而且還變得特別開(kāi)心、活潑、樂(lè )于助人了。

童話(huà)作文 篇7

　　貓咪貝貝既活潑又可愛(ài)，原本可以很受小動(dòng)物們的喜歡�？墒撬�做事只想著(zhù)一步登天，從來(lái)不肯腳踏實(shí)地地去做事。來(lái)，我們一起來(lái)看看它又干了什么事吧! 貝貝現在家里可熱鬧了!貝貝今天過(guò)生日，邀請了許多好朋友來(lái)家里吃蛋糕。廚師正在廚房里熱火朝天的地做蛋糕。突然，貝貝走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)廚師正在做那個(gè)六層蛋糕。便走過(guò)去厲聲說(shuō)道：“我只喜歡第四層，我也只要第四層!”盡管廚師一再強調蛋糕只能一層一層的做，但貝貝還是執迷不悟。最后，廚師只好無(wú)可奈何地走了。

　　今天，動(dòng)物小學(xué)春游。瞧，他們來(lái)到了山羊大叔的別墅，別墅有三層。貝貝看后愛(ài)不釋手，尤其是對第三層，更是喜不勝收�；氐郊液�，她立刻叫來(lái)了豬泥匠，準備蓋一座像山羊大叔家那樣的別墅�？墒�，匆匆十幾天，豬泥匠卻還在原地打地基。貝貝又過(guò)來(lái)訓斥了一番，豬泥匠的'說(shuō)辭和廚師大致一樣�？韶愗愐琅f不理解。最終，它的空中樓閣還是沒(méi)有搭建好。 盡管已經(jīng)受到了那么多挫折，貝貝依舊我行我素。做事仍像之前那樣，不計后果。

童話(huà)作文 篇8

　　“大家好。我問(wèn)你，你喜歡什么？”你可能會(huì )有千百種答案，但你們知道我喜歡什么么？我喜歡編童話(huà)，已經(jīng)編了好多作品了，其中我最喜歡我編的是《鉛筆找鼻子》。

　　很久很久以前，有一個(gè)美麗的文具王國。里面住著(zhù)一個(gè)沒(méi)有鼻子的鉛筆，它覺(jué)得其它的個(gè)個(gè)都有鼻子，鉛筆只好走了。一天晚上鉛筆決定去找一個(gè)鼻子。它一個(gè)人去找，它跑啊跑，跑到天亮才跑到公安局門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)熊先生很好看，走上去說(shuō)：“熊先生您的鼻子借我用用行嗎？”熊先生說(shuō)：“不行”鉛筆只好走了。走了一會(huì )兒看見(jiàn)一個(gè)農家里有一只貓鼻子非常好看，走上去說(shuō)：“貓大哥，你的'鼻子借我用用行嗎？”貓大哥說(shuō)：“不行，不行�！便U筆只好又走了。走著(zhù)走著(zhù)突然摔了一跤，它一看原來(lái)是一個(gè)小橡皮。鉛筆問(wèn)：“你在干什么？”小橡皮說(shuō)：“我的主人把我把我扔到了這里�！便U筆說(shuō)：“你愿意做我的鼻子嗎？”小橡皮說(shuō)：“我愿意�！便U筆立刻按上橡皮又跑回了美麗的文具王國。從此他過(guò)上了快樂(lè )的日子。你們喜歡我編的童話(huà)故事么？告訴你們，我還有一個(gè)大大的心愿呢，那就是做一個(gè)童話(huà)作家，給更多的小朋友編出更多更優(yōu)秀的童話(huà)故事。

童話(huà)作文 篇9

　　在一個(gè)茂密的大森林里，有一個(gè)甲蟲(chóng)家族，它們在森林里過(guò)得十分快樂(lè )，幸福�？墒沁@里的甲蟲(chóng)都有一個(gè)共同的愿望：就是走出這個(gè)森林，想好好看看這個(gè)世界。雖然有幾個(gè)甲蟲(chóng)常試著(zhù)走出去，但是它們不是老死就是被天敵吃掉。

　　于是它們打算在森林里安居樂(lè )業(yè)，妄想實(shí)現自己的愿望了。在這群甲蟲(chóng)里，有一只經(jīng)常被人瞧不起的小甲蟲(chóng)，它對走出森林有著(zhù)強烈的欲望，可是父母不同意它的想法，阻止它去冒險，小甲蟲(chóng)也無(wú)能為力。直到有一天，小甲蟲(chóng)再也把持不住。夜深人靜的時(shí)候，它偷偷溜出了家門(mén)。小甲蟲(chóng)就這樣展開(kāi)了他的旅途。白天，它聽(tīng)著(zhù)蟈蟈的歌聲，聞著(zhù)樹(shù)脂的`清香，踏著(zhù)輕快的步伐前進(jìn)。夜晚，它躺在樹(shù)下，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星似的螢火蟲(chóng)腄著(zhù)了�？蛇�沒(méi)走幾天，小甲蟲(chóng)便發(fā)現一個(gè)龐大的東西阻擋了它的去路。這是什么呀？小甲蟲(chóng)出于好奇，繞著(zhù)這怪東西轉了幾圈。

　　只見(jiàn)這東西有它的十倍高，全身圓圓的，像一段竹筒，只不過(guò)一頭大一頭小罷了，兩頭還各有一幅鏡片。小甲蟲(chóng)往大的那頭一看：天��！草怎么變得那么小。小甲蟲(chóng)害怕了，躲在石頭下，最后還是壯起膽子往小的那頭看了一眼：哎？它既然能看到幾百米處的大樹(shù)，連樹(shù)枝都看得一清二楚。小甲蟲(chóng)高興極了。它心想：既然能放大事物，看世界不也容易多了？于是，它請來(lái)了蜜蜂，把望遠鏡架到附近一棵高大的樹(shù)上，又請鳥(niǎo)兒接來(lái)一塊大木板，架起望遠鏡，一座‘望遠鏡臺’形成了。小甲蟲(chóng)謝過(guò)它們，便開(kāi)始四處張望起來(lái)——它看到了它從沒(méi)看過(guò)的景物。

　　挺拔的山峰，高樓聳立的城市，充滿(mǎn)羊牛氣息的牧場(chǎng)，及勤勞的人民。到了夜晚，它看了比以前大了一點(diǎn)的月亮，及滿(mǎn)天璀璨的星辰……它還看到了自己的愿望。小甲蟲(chóng)慢慢的欣賞這個(gè)世界，它忽然意識到，世界是多么渺小，即使遼闊無(wú)邊的宇宙也一樣的。小甲蟲(chóng)就這樣看了兩天，它覺(jué)得心滿(mǎn)意足，就回去告訴甲蟲(chóng)們，它們的愿望也可以實(shí)現。

童話(huà)作文 篇10

　　在一個(gè)寬敞的大院里，住著(zhù)一只老貓。長(cháng)著(zhù)一身烏黑的毛，兩只眼睛像兩顆綠寶石一樣，閃閃發(fā)亮。別看這只獵白天懶洋洋的，夜晚可機靈了。就在這個(gè)院子里的墻角洞里，住著(zhù)一對老鼠兄弟：一身灰毛、尖嘴巴、小眼珠，尾巴又細又長(cháng)。這哥倆最怕院子里的那只老貓。

　　一個(gè)寂靜的深夜，老鼠弟弟到洞外去覓食。它心驚膽戰地來(lái)到洞口，忽然聽(tīng)見(jiàn)有念佛的聲音：“……阿彌陀佛，阿彌陀佛，我從今天開(kāi)始只吃素，絕對不吃葷了……”老鼠弟弟十分好奇，這么晚了誰(shuí)還在念佛？它睜大眼睛，往外一瞧。一看，它大吃一驚，念佛的正是老黑貓。奇怪的是，老黑貓還不時(shí)地睜開(kāi)眼看一下，仿佛在等待著(zhù)什么的`到來(lái)。老鼠弟弟在欣喜若狂。它飛快奔到哥哥面前，眉飛色舞地說(shuō)：“哈哈，太好啦！大哥，老貓改吃素！”老鼠大哥半信半疑，問(wèn)道：“真的嗎？”“當然了，我騙你干嘛！”。

　　兄弟倆走出洞口，老貓睜開(kāi)了眼。老鼠兄弟看見(jiàn)老貓劍一樣的目光，嚇得一哆嗦，但還是堆笑走上前去打招呼�？伤麄冊�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那老貓丟下佛珠，捉住了兄弟倆，張嘴就咬。他們哪里知道，貓是改不了吃老鼠的。