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童話(huà)的作文

時(shí)間:2023-12-06 13:47:01 童話(huà) 我要投稿

實(shí)用的童話(huà)的作文6篇(精品)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的童話(huà)的作文6篇(精品)

童話(huà)的作文 篇1

  從前,有一個(gè)數字王國里面住著(zhù)9國王和它的臣民,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

  一天,噩夢(mèng)降臨了。9在上早朝時(shí)宣布:8為丞相,7為右丞相,6、5為國師,3、2、1是縣令。0不服地說(shuō):“憑什么它們都有一官半職,而我什么也沒(méi)有?”9說(shuō):“你別急,馬上輪到你了!0不吵了,豎起耳朵想聽(tīng)聽(tīng)9究竟封它什么官。沒(méi)料9卻宣布把0永遠逐出數字王國!盀槭裁窗盐亿s出去?”0很是不服氣。9國王說(shuō):“我們對人類(lèi)都做出了巨大的貢獻,可是你,你代表沒(méi)有,也就是說(shuō)你什么用途也沒(méi)有!0聽(tīng)了氣憤極了,一怒之下,它飛出數字王國,跑到人類(lèi)世界里去了。

  這下麻煩可大啦!準備發(fā)射的'航天飛機倒計時(shí)停在了1上,永遠也發(fā)射不了。100分的考卷成了1分……大家都到數學(xué)國王那里去投訴:“怎么回事?航天飛機不能發(fā)射,有多少損失啊,你陪得起嗎?”“嗚嗚嗚,我的100分……”這下9沒(méi)轍了,只好讓使者把0找回來(lái),并封它為車(chē)騎將軍、大都督。0終于回到了數學(xué)王國,世界變回了原樣。耶!一片歡呼:“航天飛機發(fā)射成功啦!”“我的100分又回來(lái)啦!”

  看來(lái),數學(xué)王國里少了誰(shuí)都不行,否則就亂套了大家說(shuō)是不是?

童話(huà)的作文 篇2

  一個(gè)晴朗的早晨,天空是藍盈盈的,草地是綠油油的,遠處的大山若隱若現。大樹(shù)換上了綠色的背心,蜿蜒的河邊碧綠的水草隨著(zhù)微風(fēng)飄蕩,清澈見(jiàn)底的小河在歡快地流動(dòng),整個(gè)森林充滿(mǎn)了生機。

  忽然,一道“彩虹”從森林深處飛了出來(lái),還伴隨著(zhù)“吧嗒吧嗒”的`腳步聲。噢,原來(lái)是一只身上有著(zhù)彩色斑點(diǎn)的小鹿跑來(lái)了。只見(jiàn)它跑到河邊,低下頭去喝水,看起來(lái)好象渴極了一樣。這是一只多么美麗的小鹿啊,它頭上長(cháng)著(zhù)一對神氣的鹿角,身上布滿(mǎn)了彩色的斑點(diǎn),斑點(diǎn)有著(zhù)各種各樣的顏色,有紅色的、黃色的、還有綠色的,小鹿的身影倒映在河水中,顯得漂亮極了。

  小鹿看見(jiàn)水中自己的倒影,大吃一驚,心想:自己怎么變了一個(gè)樣子呢?它正準備回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s看到它的好伙伴們正興奮地朝它跑來(lái),有小刺猬、小白兔和小狐貍,它們跑地氣喘吁吁的,可是看起來(lái)都很高興。

  它們一來(lái)就把小鹿團團圍住!靶÷,你知道嗎,我有一個(gè)好消息要告訴你呢,你知道了一定會(huì )很高興的!”小白兔昂起頭對小鹿說(shuō)道,小刺猬也在一旁直點(diǎn)頭!澳銈兊鹊任,等我一起來(lái)告訴它嘛!”跑在后面的小狐貍一邊嚷著(zhù)一邊加快了腳步!芭笥褌,你們這是怎么了?有什么好消息嗎?”小鹿好奇地問(wèn)。小白兔說(shuō):“小鹿,你知道嗎,因為你上次在森林大火中勇敢地救助小動(dòng)物,結果自己卻受了傷,失去了漂亮的外表,落得傷痕累累。森林爺爺知道了這件事,為你的善良和勇敢而感動(dòng),決定獎勵你。從今天起你就是九色鹿了,你的傷痕會(huì )變成美麗的斑點(diǎn),爺爺說(shuō)善良的心地才是最美的外衣!薄笆前,小鹿,要不是你救了我們,我們哪還能象現在這樣在一起呢!毙〈题f(shuō)。小狐貍圍著(zhù)小鹿轉了一圈,說(shuō)道:“哇,森林爺爺的話(huà)是真的呢,小鹿的傷痕全變成了美麗的斑點(diǎn),可真好看呀!”

  聽(tīng)了小伙伴們的話(huà),小鹿害羞地低下頭看了看自己身上的花紋,它說(shuō):“我只是做了自己認為應該做的事,和朋友的安危相比,受點(diǎn)傷不算什么!毙』锇槁(tīng)了小鹿的話(huà),紛紛點(diǎn)頭,“以后,我們也要向你學(xué)習,做一個(gè)善良勇敢的孩子!薄艾F在,咱們去謝謝森林爺爺吧!”在小鹿地提議下,幾個(gè)快樂(lè )的小伙伴的身影消失在了森林里。

童話(huà)的作文 篇3

  秋天到了!菊花姐姐告訴小動(dòng)物們:“明天早上,大象會(huì )長(cháng)要在森林廣場(chǎng)讓大家說(shuō)說(shuō)秋是什么顏色的!

  第二天,大象會(huì )長(cháng)說(shuō):“我認為秋天是金色的。你看那稻田里,稻子被秋風(fēng)吹拂著(zhù),卷起了一陣陣金色的稻浪。你們說(shuō),秋天不是金色的,還是什么顏色的呢?”

  蝴蝶小姐說(shuō):“秋天,是紅色的。因為,昨天,我經(jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林,那兒的楓葉一片片都像火一般紅,沒(méi)有一片葉子是有點(diǎn)兒綠的!

  猴子長(cháng)老說(shuō):“秋既是透明的,也是紅色的。因為在幾天前的秋雨中,一只小猴還在外面玩呢,我急忙出洞去找它。在一棵蘋(píng)果樹(shù)下面,我聽(tīng)到了那只小猴的聲音。我爬上去一看,小猴連忙說(shuō):”長(cháng)老,秋雨是透明的,這棵樹(shù)的果實(shí)是紅的!蔽乙豢,果然,樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的,透過(guò)秋雨還能看見(jiàn)另一片果園!

  大象會(huì )長(cháng)說(shuō):“大家說(shuō)的都不一樣,那明天繼續!”

  又過(guò)了一天,大象會(huì )長(cháng)說(shuō):“我認為,秋天是七彩的。因為我家的'菊花開(kāi)了,金黃色的、粉紅色的、純白色的……可美麗了,真讓我看到了秋的顏色!

  蜜蜂說(shuō):“秋是五彩的。因為我經(jīng)過(guò)了一片果園,里面有紅彤彤的蘋(píng)果、黃中帶著(zhù)鮮綠的橘子、鮮橙色的橙子、動(dòng)物們的最?lèi)?ài)——秋香蕉……”

  猴子長(cháng)老說(shuō):“正是因為這七彩的秋天,才會(huì )使我們的森林變得秋高氣爽、天高云淡和瓜果飄香呢!”秋天真好!

童話(huà)的作文 篇4

  今天,我學(xué)了一篇十分凄美的童話(huà)故事,那就是出自于安徒生爺爺之手的《賣(mài)火柴的小女孩》。那位小女孩在現實(shí)生活中是多么的凄慘啊,但是令她還有一絲安慰的是在死前看到了美麗的一切,令我十分感動(dòng)。

  這篇課文講述了一個(gè)小女孩在這個(gè)不公平的世界上擦燃火柴為自己的小手取曖。從亮興中看到了實(shí)際生活中得不到的幻象,最后凍死街頭的'一個(gè)凄美故事。

  這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,她無(wú)情地被上帝送到了這個(gè)只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦的世界,這個(gè)世界的貧富懸殊的社會(huì )現象使小女孩感到了多么的不公平,小女孩還有一個(gè)令我感動(dòng)的是,她那美好的幻象都是她在現實(shí)生活中最需要的,當奶奶出現時(shí),她毫不猶豫劃著(zhù)了一大把火柴,我深深地感受到了小女孩內心是多么想留住奶奶,是多么地想和奶奶一起生活,多么想得到奶奶的關(guān)愛(ài),她是多么需要這種關(guān)愛(ài)啊

  當我讀到小女孩吶喊的時(shí)候,我的內心雙發(fā)出一陳又一陳的感動(dòng),因為小女孩已經(jīng)喊出來(lái)了,那三個(gè)感嘆號,是多么地令人難忘!我深深地感受到了小女孩內心那種渴望已經(jīng)到了極點(diǎn)了,再也忍不住了,直接地喊出了。

  當時(shí)那種貧富懸殊的社會(huì )窮人只有死才能掙脫命運,因為有了這種風(fēng)氣,所以出現了這樣一個(gè)凄慘的故事,也正因為有了這種風(fēng)氣,才使小女孩在臨死前看到了這美麗的一切。對比之下,我們今天生活在這種公平的時(shí)代我真感到慚愧。

  這一次我看到了這么凄美的故事,我會(huì )再次看到這樣的故事嗎?希望如此,讓我獲得更多的感受,讓童話(huà)故事帶我進(jìn)入感受的萬(wàn)花筒。

童話(huà)的作文 篇5

  時(shí)間一天天流逝,突然間已經(jīng)是深秋了,這對于開(kāi)始儲備冬眠食物的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō),這便意味著(zhù)冬天快要來(lái)了。很多的小動(dòng)物都意識到了這一點(diǎn),因而它們已經(jīng)開(kāi)始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛(ài)討人喜歡的小松鼠已經(jīng)找到了很多的松果當糧食,在田野里抓害蟲(chóng)大叫的`小青蛙也開(kāi)始加緊挖洞了。

  有幾只小松鼠,它們在松樹(shù)林里跑著(zhù),跳著(zhù)。突然吹來(lái)一陣秋風(fēng),最大的松鼠“吱吱”的叫著(zhù),好像在對另外幾只松鼠說(shuō):“秋天到了,冬天快要來(lái)了!我們趕緊去找松果準備過(guò)冬吧!”

  那幾只小松鼠聽(tīng)完,跟著(zhù)大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。

  一天,小青蛙在池塘快活的游泳。突然,有幾片落葉掉到水里,浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看,面前的楓樹(shù)林已經(jīng)變成火紅火紅的,一些葉子掉到地上,鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么,接著(zhù),他在草地上挖洞。哦!原來(lái),他知道秋天來(lái)了,冬天快要到了,它正準備冬眠呢!

  秋天到了,冬天快要來(lái)了,小動(dòng)物們都準備好了食物和溫暖的窩,它們即將度過(guò)寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來(lái)。

童話(huà)的作文 篇6

  小鴨子走路一搖一擺的,公雞、花狗、小貓都嘲笑它?伤鼌s總是神氣地對大家說(shuō):“你們等著(zhù)瞧吧,等我學(xué)會(huì )了長(cháng)跑,看你們還怎么說(shuō)!”“真的嗎?”大家當然不會(huì )相信的,決定看它長(cháng)跑一次。

  第二天一早,狂風(fēng)大作,風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。小鴨子躺在床上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天不練長(cháng)跑了,反正時(shí)間也多的是!”

  第三天,小雨沙沙地下著(zhù),小鴨子又自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天下雨也不練了,明天再練吧!”

  到了第四天,太陽(yáng)公公出來(lái)了。小鴨子推開(kāi)窗戶(hù),一股清新的`空氣迎面撲來(lái)。小鴨子又嘎嘎地叫起來(lái),說(shuō):“今天天氣這么好,先去河邊玩一玩,明天再練也不-遲呀!”

  就這樣,小鴨子變成大鴨子,大鴨子變成了老鴨子,誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(cháng)跑一次,走起路來(lái)還是搖搖擺擺的。

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