童話(huà)作文[精選5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。

童話(huà)作文 篇1

　　橡皮是我們人類(lèi)的朋友，它幫我們擦掉錯字。因此，我們不止是要感激它，更更要珍惜它！

　　今天我正在用我最喜愛(ài)的橡皮擦錯字，突然我聽(tīng)到了橡皮正悲哀的哭泣著(zhù)，我就納了悶兒了，問(wèn)它，“你為什么哭了呀？”“因為我沒(méi)有親人，嗚～！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)它又哭了起來(lái)。我疑惑的問(wèn)：“你叫什么名字，為什么沒(méi)有親人呢？”它聽(tīng)了，氣憤的說(shuō)：“我叫皮皮，我沒(méi)有家人，那，那還不是因為你們人類(lèi)，如果不是你們在我的家人身上亂刻亂畫(huà)、濫撕濫扯，我的家族能家破人亡嗎？”“可我又沒(méi)弄你們呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你們人類(lèi)做的‘好’事！”皮皮蠻不講理的說(shuō)道。我聽(tīng)了簡(jiǎn)直無(wú)言語(yǔ)對，就在這時(shí)它的'身邊冒出許多橡皮，七嘴八舌的說(shuō)：“是啊，是啊，都怪人類(lèi)那些家伙，害得我們……”“我……”當時(shí)我已經(jīng)被嚇壞了，大叫了一聲就醒了過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)是場(chǎng)噩夢(mèng)呀！同學(xué)們，我們以后要愛(ài)護橡皮，讓它們也有一個(gè)完美、溫暖的家！

童話(huà)作文 篇2

　　一天兔子不服之前比賽的成績(jì)，不承認自己的速度比烏龜慢。于是，他又舉行了一場(chǎng)比賽。

　　這次的比賽更有意思，裁判增加了許多障礙：山川、河流還有世界最高的：珠穆朗瑪峰，還可以帶裝備比賽。連裁判也迫不及待了。

　　烏龜帶了個(gè)火箭加速器。

　　兔子帶了個(gè)表，一些彈簧。

　　比賽開(kāi)始了，兔子一馬當先，沖了上去�？烧l(shuí)知一個(gè)重心不穩，摔了個(gè)“兔啃泥”，烏龜看到了，慢悠悠的朝山頂爬去。到了山頂，烏龜就說(shuō)成一個(gè)大皮球，跌跌撞撞的“摔”了下去，“嘣”的一聲，竟然掉到了坑里。兔子在原地搗鼓了一會(huì )兒，做出了個(gè)“超級彈簧”，縱身一躍，跳上了彈簧，可下一秒人就不見(jiàn)了。哦，原來(lái)是跳出地球了呀！咦，不對，他咋不下來(lái)呀？可這么多擔心都是多余的，他打開(kāi)他的“兔尾降落傘”，蓬松的兔毛讓他安全的到達了下一關(guān)“鱷魚(yú)河�！�

　　兔子剛從外星回過(guò)神來(lái)，又遇到了危機四伏的“鱷魚(yú)河”，真是要把他的“兔命”嚇沒(méi)了呀！再看看烏龜這里，呵！烏龜縮成一團，舉著(zhù)船帆，把自己變成一艘小船，有驚無(wú)險地渡過(guò)了河。而兔子呢？還在原地發(fā)著(zhù)愣，不知道如何是好，退出了比賽，沒(méi)能超越烏龜。

　　這時(shí)堅持不懈的烏龜已經(jīng)來(lái)到了珠穆朗瑪峰的山腳下。只見(jiàn)山上布滿(mǎn)了白雪，像是被調皮的孩子涂上了雪白的顏料。這峰高聳入云，就算天塌下來(lái)了，這兒的居民也不會(huì )感覺(jué)到什么異樣，真不愧是世界第一高峰，讓人望而生畏。

　　烏龜鼓起勇氣，沖了上去，烏龜先是打開(kāi)火箭加速器，沖上了這冰封萬(wàn)年“城堡”，宛若一條火龍直沖云霄。越到上面，空氣越稀薄，烏龜的呼吸變得越困了，心跳變得急促。就在快要到達山頂時(shí)，火箭加速器突然沒(méi)油了，飛行被迫停止，烏龜重重的摔在晶瑩的雪上。峰頂異常寒冷，就是滾燙的巖漿，也會(huì )瞬間失去溫度。兔子在一旁得意地笑著(zhù)，心想：哼，趕快放棄吧，烏龜，你戰勝不了它的'。就算上次你贏(yíng)了又怎么樣，這可是世界最高峰！

　　就在兔子得意之時(shí)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，這個(gè)結果讓趾高氣揚的兔子一蹶不振。

　　大伙圍住烏龜，問(wèn)他成功的秘訣，烏龜說(shuō)：“真要說(shuō)的話(huà)，那只有兩個(gè)詞：堅持和智慧”。大家聽(tīng)了若有所思，回到了各自的職位。

　　在以后的學(xué)習生活中，我們要像烏龜一樣，做個(gè)堅持不懈，智慧聰慧的人。

童話(huà)作文 篇3

　　一天夜晚，夜深人靜，伸手不見(jiàn)五指。就連一根針掉下來(lái)的聲音都能夠聽(tīng)得清清楚楚。人們。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了一陣吵鬧聲，便翻身下了床，穿好衣服，順著(zhù)聲音去尋找，究竟是誰(shuí)在吵鬧呢？我找了好一陣子，才發(fā)現原來(lái)是家里的臺燈與蠟燭你一句我一句地吵的不可開(kāi)交，就像冤家對頭一樣。

　　“它們在吵什么呢？”我在門(mén)外喃喃自語(yǔ)。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)臺燈說(shuō)：“哼，我的光和你比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別�！迸_燈剛說(shuō)完，蠟燭就緊跟著(zhù)說(shuō)：“臺燈兄弟，你也別太傲慢了，沒(méi)有電的時(shí)候，你能亮嗎？你能為小主人照亮嗎？沒(méi)有電時(shí)，小主人家里的光，還不是我蠟燭照亮的嗎？”聽(tīng)了蠟燭的話(huà)，臺燈很不服氣的說(shuō)：“就算沒(méi)電時(shí)，我不能亮，可是，你有我的光亮嗎？再說(shuō)啦，一年，能停幾次電呀！你不是也經(jīng)常能用的`，可我呢？一年365天，至少有360天我都能用！”蠟燭很不服氣地說(shuō)：“既然這樣，那我們就來(lái)一場(chǎng)比賽吧，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大！”臺燈一口答應下來(lái)，我又在猜想：它們會(huì )比拼什么呢？

　　第一關(guān)開(kāi)始了，只見(jiàn)臺燈使出了全身的力量，發(fā)出了耀眼的光芒。而蠟燭也努力地發(fā)出了亮光，但畢竟比不上臺燈的亮光了，最后臺燈贏(yíng)了，蠟燭輸了。蠟燭不服氣的說(shuō)：“第二關(guān)由我來(lái)出題�！迸_燈以為自己占優(yōu)勢，一定會(huì )贏(yíng)的，便傲慢地答應了。

　　第二關(guān)是比拼誰(shuí)有舍己救人的精神，比賽開(kāi)始了，蠟燭亮起來(lái)了。他一邊燃燒，一邊照亮了人們，直到生命之火熄滅，雖然自己越來(lái)越矮，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。而臺燈卻沒(méi)有絲毫的變化。最終蠟燭贏(yíng)了，臺燈輸了。正應了那句古話(huà)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　桌子爺爺把臺燈和蠟燭之間發(fā)生的爭吵看的一清二楚。這時(shí)，桌子爺爺說(shuō)話(huà)了：“孩子，你們都有自己的長(cháng)處和短處，比如說(shuō)：在沒(méi)電的時(shí)候，蠟燭在火柴的幫助下，燃燒了自己，照亮了別人，本來(lái)漆黑的屋子里，一下子變的明亮起來(lái)。在有電的時(shí)候，臺燈可以給人們照亮整個(gè)屋子。所以說(shuō)，你們各有所長(cháng)，各有特點(diǎn)呀！你們不能以自己的長(cháng)處與別人的短處比，而要虛心向別人學(xué)習，爭取自己以后更上一層樓，好嗎？”聽(tīng)了桌子爺爺的話(huà)，臺燈和蠟燭這時(shí)才明白：朋友之間應該互相幫助，友好相處。而不應爭吵、鬧矛盾呀！他們兩個(gè)聽(tīng)了臉都紅了，活象個(gè)大蘋(píng)果。他們對桌子爺爺說(shuō)：“爺爺！謝謝您對我們的諄諄教誨，我們一定會(huì )銘記在心的�！边@是我才知道它們?yōu)槭裁磿?huì )吵架的。

　　小朋友們！你們知道了嗎？

童話(huà)作文 篇4

　　每年的圣誕節都是大家最盼望的日子，因為這一天會(huì )收到很多禮物，尤其是圣誕老爺爺的禮物。

　　圣誕節到了，商店里的圣誕是掛滿(mǎn)了禮物，我們小朋友之間互相贈送了禮物，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶長(cháng)輩們都送給了我們很多禮物，但是我想要能收到圣誕老爺爺的禮物該多好啊。晚上，外面下著(zhù)大雪，我透過(guò)窗戶(hù)往外一看，路上以被大雪鋪成一片白茫茫的，路上還有少許的人在走動(dòng)著(zhù)，我想圣誕老爺爺肯定是不會(huì )來(lái)了，就上床睡覺(jué)了，然后迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)有鈴鐺的響聲，窗外一道亮光閃過(guò)，兩只尋鹿拉著(zhù)一輛四個(gè)轱轆的馬車(chē)，上面坐著(zhù)一位白胡子的老爺爺，老爺爺手里背著(zhù)一個(gè)紅色的.一個(gè)大靴子，我興奮地大叫：“圣誕老爺爺！”

　　圣誕老爺爺好像聽(tīng)到了我的喊聲，駕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到我家窗戶(hù)外，打開(kāi)窗戶(hù)跳了進(jìn)來(lái)，他站在我的窗前放下了一個(gè)包裝精美的禮物，圣誕老爺爺摸著(zhù)的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )，記住這是咱倆的秘密不要告訴任何人，我還要去給別的小朋友發(fā)圣誕禮物，再見(jiàn)�！笔フQ老爺爺就坐著(zhù)馬車(chē)走了，悅耳的鈴聲逐漸走遠，我打開(kāi)一看禮物竟然是我最想要的汽車(chē)膜型。第二天去上學(xué)有好多小朋友都得到了神秘的禮物，但是不知道是誰(shuí)送的，都在猜測，只有我知道是誰(shuí)送的，但我卻不能說(shuō)，因為這是我和圣誕老爺爺的秘密。

　　我希望明年圣誕節還能看見(jiàn)圣誕老爺爺。

童話(huà)作文 篇5

　　公園的花壇里，一朵嬌艷芬芳的白玫瑰正在曬太陽(yáng)，它舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實(shí)在瀟灑動(dòng)人。這時(shí)一位漂亮的阿姨從旁邊走過(guò)�！鞍�，多美的花呀！”她湊近白玫瑰聞了聞�！鞍�，好香��！”“是啊，真美！”“太美了！”許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰洋洋得意，她每天都聽(tīng)到許多人的`贊美�？墒怯幸晃皇迨宄龊跻饬系刭澝懒艘痪渚G葉：“綠葉更美！”叔叔停了會(huì )兒說(shuō)：“它接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制造養料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開(kāi)得這樣鮮艷，沒(méi)有綠葉，就沒(méi)有這高雅的玫瑰花�！比藗兟�(tīng)了，都不住地點(diǎn)頭。

　　到了晚上，公園里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，綠葉開(kāi)始回想白天的事。它心里說(shuō)：“現在終于有人為我打抱不平了。本來(lái)嗎，我就是一直默默無(wú)聞的工作，可從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我，真是不公平。這苦日子可算熬出來(lái)了，人們說(shuō)我比花更美�！彼�正美滋滋地想著(zhù)，忽然覺(jué)得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁暴跳如雷：“該死的葉脈，你搗什么鬼！”“對不起，打擾您休息了，我正供給您養料�！比~脈客氣地說(shuō)�！澳愎┙o我養料？我自己會(huì )制造，還用你給？哼！”葉片輕蔑地冷笑著(zhù)。

　　它倆的談話(huà)把白玫瑰吵醒了。它插嘴說(shuō)：“就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰(shuí)像你，又難看又愛(ài)吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！”白玫瑰說(shuō)完，瞪了葉脈一眼。葉片聽(tīng)了白玫瑰的話(huà)，更加驕傲起來(lái)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)人們都贊美我嗎？誰(shuí)夸獎你，快滾開(kāi)！”葉脈并不在意這些，它笑著(zhù)說(shuō)：“我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供給你養分，請允許我留在你身上吧！”葉片提高嗓門(mén)大聲說(shuō)：“少說(shuō)廢話(huà)，快滾開(kāi)！”葉脈只好嘆了一口氣，滿(mǎn)腹委屈地走了。綠葉更覺(jué)得了不起了。它使勁伸了伸腰：“這下，誰(shuí)也比不上我美了，你看我的衣服多光滑柔軟呀！”白玫瑰也隨聲附和著(zhù)：“是��！”

　　可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發(fā)黃了。一直在旁邊默默無(wú)語(yǔ)的葉脈于心不忍讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來(lái)，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，這棵花就和原來(lái)一樣了。葉片和玫瑰花非常慚愧，它們決心和葉脈一起工作，共同為人類(lèi)造福！

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