實(shí)用的童話(huà)作文(精華7篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的童話(huà)作文7篇，歡迎大家分享。
童話(huà)作文 篇1
在一片大森林里，居住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，小熊比比就是其中的一員，比比善良可愛(ài)，自從它來(lái)到這個(gè)森林，這里一直是歡聲笑語(yǔ)，大家生活得和和睦睦。
寒冷的冬天到了，比比的媽媽送給他一件厚厚的棉衣，比比穿上一看，嘿，不大不小，剛好合身！，棉衣上面繡著(zhù)兩只可愛(ài)的小兔，它們手拉著(zhù)手，說(shuō)說(shuō)笑笑；衣服上還有兩個(gè)口袋，暖暖的，還有雪白的、軟綿綿的毛，十分舒服，不但是比比喜歡，所有人見(jiàn)了都會(huì )喜歡。
這天，比比出去玩耍，走啊走，突然看見(jiàn)小白兔茵茵躲在樹(shù)洞下，打著(zhù)寒顫，身體瑟瑟發(fā)抖，比比關(guān)切地問(wèn)：“茵茵，茵茵，你怎么了，為什么在大雪紛飛的日子獨自躲在樹(shù)洞下呢？”茵茵顫抖著(zhù)回答：“我沒(méi)有暖暖的棉衣，熱烘烘的烤爐，溫暖的小家，過(guò)冬的`糧食，只好在這兒受凍挨餓�！北缺瓤粗�(zhù)自己的棉衣，想了想，又猶豫了一下，說(shuō)：“不要擔心，我在自己的棉衣上扯一塊繡著(zhù)漂亮圖案的棉衣送給你，你看，它也是小白兔，這樣，你就暖乎乎的了，看到自己的同伴，你就會(huì )溫暖起來(lái)了�！毙“淄么┰谏砩�，對他說(shuō)：“嗯，小熊，謝謝你，棉衣真舒服，再見(jiàn)！”
走啊走，比比碰見(jiàn)小猴波波，波波只穿著(zhù)單薄的夏衣，凍成了一根冰棍。比比好奇地問(wèn)：“波波，這么冷的天氣，你怎么只穿著(zhù)一件夏天時(shí)候穿的衣服呢？”波波一見(jiàn)比比問(wèn)它，嚎啕大哭起來(lái)：“嗚嗚，我沒(méi)有棉衣穿，只有夏衣，本來(lái)想出去買(mǎi)件棉衣的，可是商店里都把門(mén)關(guān)得緊緊的，根本沒(méi)有一個(gè)商店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，我也只好穿夏衣了，嗚嗚——”比比一見(jiàn)著(zhù)急了：“波波，你先別哭，我這兒有一件暖暖的棉衣，分一點(diǎn)兒給你�！闭f(shuō)完，比比“哧啦”一聲，把棉衣的下半部分撕開(kāi)了一個(gè)大口子，然后遞給波波。波波擦干眼淚，對比比說(shuō)：“謝謝你，比比，你真善良，再見(jiàn)！”
比比的棉衣越來(lái)越小，它思索著(zhù)打算做一條圍巾，這樣也應該可以保暖，正當它左右為難的時(shí)候，幾只小鼴鼠跑過(guò)來(lái)：“比比，比比，我們沒(méi)有衣服穿，好冷��！你能不能把棉衣借給我們穿呢？”比比又變得善良起來(lái)：“對不起，我只有圍巾了，沒(méi)有棉衣了，如果你們不介意，我可以把圍巾分成小塊送給你們�！闭f(shuō)完，小熊把圍巾分成小塊，給小鼴鼠們系上�！爸x謝你，親愛(ài)的比比，再見(jiàn)！”
比比沒(méi)有棉衣了，它只好躲在家睡覺(jué)，第二年春天，比比一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現門(mén)外有一件雪白的棉衣，上面還有一張小紙條：送給善良的小熊——比比。
童話(huà)作文 篇2
漂亮的鉛筆盒里住著(zhù)鋼筆、鉛筆、橡皮、摩擦筆等很多文具，他們相親相愛(ài)如一家人，過(guò)著(zhù)平凡而溫馨的生活
突然，這天晚上鉛筆盒里不安靜了，原來(lái)是這些文具在吵架。他們?yōu)槭裁匆臣苣�？是因為小主人獲得了繪畫(huà)一等獎和漢字書(shū)寫(xiě)一等獎。鉛筆和鋼筆都高興的不得了，他們都覺(jué)得自己的功勞最大，越來(lái)越覺(jué)得對方不順眼。于是雙方經(jīng)開(kāi)起了辯論會(huì )。
鉛筆先說(shuō)話(huà)了：“鋼筆兄弟，你看我多苗條，哪像你又粗又笨；而且我還幫小主人獲得了繪畫(huà)一等獎呢？要不，你當我小弟，我還能護著(zhù)你點(diǎn)！”鉛筆開(kāi)始嘲諷鋼筆。此時(shí)鋼筆輕蔑的看了一眼鉛筆說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你苗條，可我結實(shí)呀！你從桌子上掉下去就斷了，而我卻安然無(wú)恙。我看呀還是你來(lái)做我的小弟好了�！薄拔摇摇便U筆氣得說(shuō)不出話(huà)，小臉憋得通紅�！靶≈魅藙傞_(kāi)始寫(xiě)字用的就是我，我和他相處的時(shí)間最長(cháng)，我們的感情最好，所以他最欣賞的還是我！”鋼筆反駁道：“此一時(shí)彼一時(shí)，現在主人用得最多的就是我，我幫她寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)文章、答試卷……，這些你能做到嗎？不能吧”。鉛筆生氣的半天都說(shuō)不出話(huà)，但還是靜下心來(lái)對鋼筆說(shuō)：“我也是功不可沒(méi)的，用處可大了。小主人的配套練習冊是用我做的，如果小主人參加高考答卷的話(huà)我還是主力呢！”。這時(shí)，鉛筆盒的.另外倆兄弟從睡夢(mèng)中被吵醒，好奇的看著(zhù)他們。
鋼筆對鉛筆的話(huà)不屑一顧，繼續說(shuō)：“就算小主人答高考試卷時(shí)會(huì )用到你，可是他還是用我比較多！”。鉛筆覺(jué)得說(shuō)不過(guò)鋼筆，很掃興。這時(shí)它想到了自己的出生，它對鋼筆驕傲地說(shuō)：“我可是很早以前就被發(fā)明出來(lái)了。在我被發(fā)明出來(lái)幾十年后才有了你的，就憑這一點(diǎn)你都還得叫我一聲‘爺爺’呢！”
鋼筆不甘示弱的說(shuō)：“你出生早其實(shí)是因為那時(shí)候工業(yè)不發(fā)達，現在工業(yè)發(fā)達了人們都喜歡用我。而且，我還會(huì )越變越好看，越變越先進(jìn)。不像你，永遠都是一個(gè)樣。丑死了！”。
橡皮和摩擦筆兄弟倆終于聽(tīng)明白是咋回事了。橡皮說(shuō)：“大家都是一家人，不要傷了和氣嘛�！蹦Σ凉P也說(shuō)：“就是就是，一家人不說(shuō)兩家話(huà)，對小主人來(lái)說(shuō)大家都很重要�！变摴P反駁道：“管你什么事，如果沒(méi)有我，哪里會(huì )有你的用處呢？哼，多管閑事�！蹦Σ凉P被說(shuō)的啞口無(wú)言。
鉛筆這時(shí)已被說(shuō)的快要哭了：“你等著(zhù)，有你沒(méi)我！”轉身它走了。
正好小主人來(lái)收拾東西，鋼筆開(kāi)心極了，心想：“我終于把那個(gè)煩人的東西趕走了！真是開(kāi)心呀！”。
第二天，小主人在語(yǔ)文課上要用鉛筆時(shí)卻怎么也找不到了，還被語(yǔ)文老師教訓了一頓，手忙腳亂的他一不小心又鋼筆給撞到了地上。但是在小主人回家的時(shí)候卻忘記了掉在地上的鋼筆。
小主人走后鋼筆好像明白了什么……
童話(huà)作文 篇3
靜謐的夜晚，昏黃的火光下�？傆幸粋�(gè)溫柔的聲音細細講述，陪著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。一些耳熟能詳的床邊故事，一本一頁(yè)被翻開(kāi)，一句一字被誦讀，化作最亮眼的熒光點(diǎn)綴著(zhù)心上最柔軟的地方。拿起漸漸泛黃的童話(huà)書(shū)，能再同從前那般，念著(zhù)源遠流長(cháng)的美德，直到我沉沉入睡嗎？
你一定知道小紅帽，快樂(lè )、天真、善良的女孩子。清晨的甘露在山路上留下一抹淡淡的紅，這時(shí)她輕快的身影，燦爛如同盛放的花。殊不知，小紅帽也要長(cháng)大，也要面對數不清的煩惱，雖然善良的獵人不會(huì )時(shí)時(shí)出現，但是，堅強如她，萬(wàn)事不怕。不論日后的生活被迫披上多么厚的偽裝與假面，但是，此刻的單純必將成為動(dòng)力，成為最美好的記憶。
你一定知道美人魚(yú)，可愛(ài)、美麗、悲慘的女孩子。月光柔柔，在那些星光如同楊花般飛揚的夜晚，她總會(huì )想起自己救起的王子，想他是否會(huì )記得自己。夜夜眺望著(zhù)那大海彼岸威嚴的城墻邊，期盼會(huì )有那一抹挺拔的身影。她，愛(ài)著(zhù)他。即使失去美麗的歌喉，也要擁有雙腳與他翩翩起舞；即使辜負了父母的期望，也要與他見(jiàn)面；即使命運弄人讓他們無(wú)法相愛(ài)，但這又能怎樣？小人魚(yú)的愛(ài)如此深沉，即使他的命能換來(lái)自己的自由，也舍不得讓他受傷。最后，她的`夢(mèng)在破碎的一瞬間飛散，顆顆珠華，滴滴血淚，只留下無(wú)悔。
你一定知道賣(mài)火柴的小女孩，那個(gè)可憐的女孩子。她，燃燒自身的那根火柴，幻化出希望的那點(diǎn)光去照亮現實(shí)的殘酷，也照亮內心最深處的無(wú)助。她，只希望有一個(gè)溫暖的家，不會(huì )被父親打得遍體鱗傷，不會(huì )在沒(méi)有屋頂的房子里度日如年，不會(huì )每天餓的饑腸轆轆還要賣(mài)那沒(méi)人要的火柴。我們不知道她的名字，不知道她在哪里，但是每個(gè)人都記得她，記得她在嚴寒之中赤著(zhù)腳賣(mài)火柴。這個(gè)收錄在課本里的童話(huà)感動(dòng)了無(wú)數人去憐憫這個(gè)善良的女孩，希望她能在沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方一直微笑下去，一直……
看著(zhù)鏡中長(cháng)大的自己，回想幼時(shí)那個(gè)熟悉的身影。大人只說(shuō)童話(huà)是念給稚子的玩意，是得不到的妄想，可是卻忘記那握著(zhù)書(shū)的大手傳來(lái)的溫度，才是童話(huà)中我們最想要的財富。當你看到這些熟悉的人物時(shí)，是否為那些曾經(jīng)裝飾你童年的真善美而鼓掌？
評語(yǔ)：
文章語(yǔ)言清新流暢，結構嚴謹，讀后讓人倍感親切，喚起了人們那顆未泯的童心。
童話(huà)作文 篇4
真相只有一個(gè)
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，狐貍小偷去松鼠家偷東西。它悄悄地走近保險箱，用榔頭輕輕地敲著(zhù)，生怕松鼠聽(tīng)見(jiàn)。
它這里敲敲，那里鉆鉆……終于，保險箱被打開(kāi)了。��！它眼前一亮，保險箱內都是寶貝��！什么寶石啊，珍珠啊……全被狐貍偷走了。
第二天，松鼠看到家里亂成這樣，驚訝的`嘴巴張成了一個(gè)“O”形。它連忙打電話(huà)：“喂，警察局嗎？我是松樹(shù)小姐，我家昨晚遭遇小偷了�！�
警察局接到報案后，連忙讓城里的動(dòng)物全都集合，再請大名鼎鼎的“黑貓神探”解決問(wèn)題。
神探想了一會(huì )兒，再看看臺下的城民，只有狐貍鬼鬼祟祟的。神探請狐貍上臺，問(wèn)他：“你知道我為什么請你上臺嗎？”狐貍連聲說(shuō)：“松鼠家的東西不是我偷的，我對天發(fā)誓，真不是我偷的�！鄙裉叫α耍骸拔疫�沒(méi)說(shuō)呢，你怎么知道松鼠家昨天遭小偷了呢？看來(lái)真相是——你就是那個(gè)小偷。
就這樣，狐貍聰明反被聰明誤，被判刑了。
童話(huà)作文 篇5
秋天到了，小刺猬看見(jiàn)自己家里的糧食沒(méi)有了，決定出去找吃的`。
走著(zhù)走著(zhù)小刺猬看到了一顆又大又壯的蘋(píng)果樹(shù)，看著(zhù)樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬都流口水了。
小刺猬決定爬上樹(shù)摘蘋(píng)果，可是，小刺猬不是爬樹(shù)能手，爬到一半就滑了下來(lái)。小刺猬又決定跳，可是跳到半空就掉了下來(lái)，摔得他鼻青臉腫。小刺猬又決定搖樹(shù)，他使出了九牛二虎之力，可是大樹(shù)太粗壯了，還是紋絲不動(dòng)。
怎么才能摘到蘋(píng)果呢?小刺猬左思右想，忽然，他看到不遠處有一頭大象正甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，悠閑地向這邊走來(lái)。小刺猬趕緊跑過(guò)去，向大象伯伯請求幫助。小刺猬說(shuō)：“大象伯伯，請您幫幫我，把樹(shù)上的蘋(píng)果摘幾個(gè)給我吧�！贝笙蟛f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小菜一碟�！贝笙蟛陀瞄L(cháng)長(cháng)的鼻子摘了一袋蘋(píng)果遞給小刺猬。小刺猬高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝大象伯伯�！毙〈题捅持�(zhù)蘋(píng)果高高興興地回家了。
童話(huà)作文 篇6
在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里，住著(zhù)一只小豬叫圓圓，它長(cháng)得胖胖的'，喜歡戴一頂藍帽子，真可愛(ài)！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著(zhù)大步走來(lái)，看見(jiàn)了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，把香蕉皮卷了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō)：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì )有人來(lái)打掃的呀！”大象伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì )讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿(mǎn)臉通紅：“對不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續向小公園走去，它看見(jiàn)了熊貓容容，容容說(shuō)：“圓圓，跟我一起玩吧！”話(huà)音剛落，突然，只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。
圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話(huà)，彎下身子，把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō)：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說(shuō)：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！”
童話(huà)作文 篇7
從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說(shuō)話(huà)。
小女孩左瞧右瞧，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？小女孩怎樣都想不起來(lái)。
“你知道嗎？”小女孩問(wèn)猴子。
“不知道”猴子回答。
“真是的，我的裝飾呢？”兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小女孩一下想起來(lái)了，它們少了的東西是裝飾！
“裝飾是很重要的�！毙∨ψ约赫f(shuō)，“要是沒(méi)有了裝飾，就不好看了�！�
小女孩拿起了她的.神奇刻刀，在獅子的頭上刻了一個(gè)皇冠，在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜，在老虎手上刻了一把刀，在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。
“好了，實(shí)在太好看了！”小女孩興奮地說(shuō)。這時(shí)電話(huà)響了，小女孩接了一個(gè)電話(huà)出去了。
小女孩一走，房間一下子就熱鬧起來(lái)了，獅子驕傲地說(shuō)：“你們看我的皇冠多好看��！小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑�！薄皩Π�！對��！”小兔子說(shuō)，“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃，小老鼠你的發(fā)夾又沒(méi)我的好看又不能吃�！崩匣⒄f(shuō)：“我的刀可以保護你們，小老鼠你的發(fā)夾既不能保護自已又不好看�！毙±鲜舐�(tīng)了非常傷心。
突然小女孩回來(lái)了，還帶了她的好朋友。小女孩一開(kāi)門(mén)，朋友就說(shuō)：“你刻的獅子、老虎和兔子都好看��！不過(guò)都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮！真像我家的米奇�！�
獅子、老虎和兔子一聽(tīng)都低下了頭，臉蛋比成熟的蘋(píng)果還要紅。它們對小老鼠說(shuō)：“對不起，我們不應該嘲笑你，我們知道錯了�！�
是啊，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足，應多看到別人的長(cháng)處，不要老是嘲笑別人的短處。
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