- 冬天的童話(huà)作文 推薦度：
- 冬天的童話(huà)作文 推薦度：
- 冬天的童話(huà)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
冬天的童話(huà)作文7篇(熱門(mén))
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的冬天的童話(huà)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的童話(huà)作文 篇1
寒冷的冬天降臨在森林大地上，白皚皚的雪覆蓋著(zhù)厚厚的一層。從遠處聽(tīng)見(jiàn)“撲哧撲哧”，連滾帶爬的聲音。仔細一看，過(guò)來(lái)一只憨厚可愛(ài)的狗熊。
看著(zhù)就知道它在滑雪，突然一個(gè)想法，從狗熊的腦子里閃過(guò)，想：既然夏天那么炎熱，要不現在做點(diǎn)兒冰棍。于是，它就準備了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨佳的冰棍。他有約了好伙伴們，夏天來(lái)它家吃冰棍解暑。
炎熱的夏天籠罩著(zhù)大地。狠毒的太陽(yáng)死死的烤著(zhù)森林，像密不透風(fēng)的盒子，一絲風(fēng)也沒(méi)有。動(dòng)物們都熱得不出門(mén)，森林里靜悄悄的`。狗熊汗流浹背地坐在樹(shù)陰下乘涼，突然想起家里的冰棍，于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著(zhù)桌子坐好。狗熊打開(kāi)冰柜，五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看，說(shuō)：“冰柜的插座沒(méi)插好！”。狗熊聽(tīng)了很傷心，小伙伴們安慰狗熊：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)夏天我們還來(lái)，看好你哦！”。
狗熊為了將功補過(guò)，在家旁邊修了一個(gè)游泳池，請小伙伴們一起來(lái)游泳。
冬天的童話(huà)作文 篇2
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著(zhù)冬爺爺的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著(zhù)一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的童話(huà)世界。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)雪中精靈們的對話(huà)。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大��！真是‘千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的松樹(shù)，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的'呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著(zhù)綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮��！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴寒�！咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴寒的真實(shí)寫(xiě)照，你們呀，就不值一提啰！”
他們三人吵得不可開(kāi)交，恨不得要動(dòng)起手來(lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因為有了你們的團結，冬天才會(huì )有著(zhù)童話(huà)般的美麗的�！�
聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà)，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì )有如此的生機與美麗��！
冬天的童話(huà)作文 篇3
在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話(huà)，隨著(zhù)雪，迎著(zhù)風(fēng)飄然而至。
雪，是哪位能工巧匠創(chuàng )造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著(zhù)，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。
二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡沉到被冰封的`河底等待著(zhù)冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著(zhù)斑斕的羽毛，沖著(zhù)躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著(zhù)氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著(zhù)自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著(zhù)冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè )。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺上，邊曬著(zhù)太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！
冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì )使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì )領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì )感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著(zhù)冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話(huà)中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話(huà)，承接著(zhù)兩個(gè)季節，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著(zhù)兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。
享受二月，聆聽(tīng)著(zhù)冬天的美麗童話(huà)。
冬天的童話(huà)作文 篇4
遠離森林，遠離鬧區，遠離炊煙，甚至想遠離溫暖的火焰，在冬天，偶爾的，想尋找一個(gè)屬于自己的王國，可以只有天空，可以只有白雪，也許還有一片四季常青的花園，長(cháng)在溫室里也可以，閑暇時(shí)，坐在青青的花草中間，看嫩綠的葉片靜靜滴落著(zhù)濃濃的水珠，也許在定睛的瞬間，透過(guò)珠的面，會(huì )看到自己的臉，在晃動(dòng)的時(shí)刻，能折射一出溫順的頭發(fā)，無(wú)邪的眼神，安靜的線(xiàn)，腳邊的泥土都是濕潤的，是剛剛噴灑過(guò)的水的痕，花室中彌散著(zhù)淡雅的花的香味兒，不想動(dòng)彈，只想靜靜看那粉的花一瓣，如碟般的栩栩如生，恍惚中飛在眼前，模糊了周遭的大紅的，紫的，其他的美艷...陽(yáng)光透過(guò)朦朧的屋頂，整個(gè)的花室變得溫暖起來(lái)，不用其他的保護，冬天，在這濃烈的陽(yáng)光中從冰冷走向燦爛，這樣的花園，這樣的清閑，這樣的遐想，也許就是夢(mèng)的花園...
冷的冬終于慢慢走遠，那沙啞的風(fēng)的聲音也逐漸安靜了下來(lái)，一樣的天空，多了一份橙黃，多了一份耀眼，不說(shuō)話(huà)的泥土也伸了伸懶腰，眨著(zhù)眼看著(zhù)放晴的路面，和著(zhù)溫煦的風(fēng)醒來(lái)，要書(shū)寫(xiě)春的序言...一些不知名的亂也在溫馨的空氣中消散，走在路上，會(huì )不時(shí)的留意眼前的畫(huà)面，會(huì )禁不住為靜坐在圍欄邊古稀老人的微笑而留戀，會(huì )不由的為那對因補習匆忙趕路的父子而溫暖，會(huì )止不住的為電話(huà)邊那永遠的嘮叨而感慨萬(wàn)千...冬天的內容有著(zhù)同樣的豐滿(mǎn)，冬天的畫(huà)面有著(zhù)同樣的溫暖...
盡管冬天的臉是沉默的'，就像枝頭一樣沒(méi)有一絲色*彩，然而，冬天的樹(shù)干卻是堅強的，無(wú)論再大的風(fēng)，都不會(huì )動(dòng)搖那顆渴盼的根，于是，時(shí)光滋潤了冬的面，陽(yáng)光溫暖了冬的眼，從隆隆的冬的深處，你會(huì )聽(tīng)到冬的腳步，冬天一樣有夢(mèng)的追尋，在皚皚的雪地，在遠遠的山巒，在原野的溪邊，在冬夜的屋邊，在濃濃的爐火邊，甚至在溫室的花園...冬天的童話(huà)如雪花般飄散，每一片都寫(xiě)滿(mǎn)舒心，每一瓣都掛滿(mǎn)期盼...一轉眼，那雪花就累積了厚厚的一片，只是，停下來(lái)，你會(huì )不由得凝神，那么厚的雪何時(shí)能滲透到樹(shù)根，那么冷的天，何時(shí)能融化在海的中央...
冬，無(wú)聲無(wú)言，冬，深邃遙遠，冬，無(wú)法停下來(lái)，冬，蘊含季節的夢(mèng)幻...然而，冬不是生命的終止，冬，不是腳步的凝滯，冬，是更深一層的愛(ài)護，冬，是更多一點(diǎn)的鼓舞，冬，從來(lái)都是默默帶給你勃勃生機，冬，總是在寒風(fēng)中呼喚你，永不停息...
冬天的童話(huà)作文 篇5
冬意正濃，小路上鋪滿(mǎn)了皚皚白雪，每一片晶瑩的雪花，都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話(huà)都已褪色，在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖，淡淡的金線(xiàn)仍可以編織一篇童話(huà)——給秋天。
冬夜，偶然停了電，搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著(zhù)羽衣的仙在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來(lái)夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒�？墒�，那畢竟只是一個(gè)影，轉瞬即逝。來(lái)電話(huà)，媽媽就恢復了忙碌，那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其實(shí)，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。
媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文后才知道的。她說(shuō)，每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣�？墒钱斔龥Q定做母親時(shí)，就把羽衣鎖進(jìn)了箱子，那箱子就永遠不會(huì )再開(kāi)啟。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。
媽媽有七色的彩筆，可還沒(méi)來(lái)得及涂完自己的夢(mèng)，畫(huà)布上就添進(jìn)了我，于是看也是我，畫(huà)也是我，我成了媽媽唯一的風(fēng)景。
搖籃邊，媽媽的眸子是會(huì )唱歌的星星，云月、大海、花草，都在媽媽的'歌聲里生動(dòng)起來(lái)。后來(lái)，媽媽就是童話(huà)，拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰，笑也清晰。忘記了媽媽那時(shí)的模樣，只記得建陽(yáng)時(shí)的媽媽是仙女。
再后來(lái)，媽媽又忙了起來(lái)，仍不忘過(guò)年過(guò)節扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我；清晨拉了我去公園去嗅葉的清香，采一滴夜的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽(tīng)雨的呢喃；夏天，采一朵最大的喇叭花夾在我的書(shū)里。
我終于知道，媽媽的羽夜未收起，而是披在了我的身上，從我的第一聲啼哭起。
13年來(lái)，媽媽的彩筆一直都在畫(huà)我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆，今天，當我帶著(zhù)媽媽的紅潤、披著(zhù)媽媽羽衣，想還一個(gè)體貼給媽媽時(shí)，一張初中課表又把我埋進(jìn)了書(shū)間。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以實(shí)踐的諾言。
媽媽有一本相冊，留住了媽媽的青春，屋檐下，手捧書(shū)卷的媽媽?zhuān)俏覐男【土w慕不已的�？墒遣恢沁^(guò)于忙碌，還是因為不想重拾朝花，媽媽竟輕易也翻它。
沒(méi)有了羽衣的媽媽?zhuān)辉傧裎覂簳r(shí)那么神秘。沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)“梁�！�、看最?lèi)?ài)看的電視，媽媽也總是在結束之前就悄然睡去。而當我偎在媽媽?xiě)牙�，用手撫摸�?zhù)媽媽的皺紋說(shuō)：“媽?zhuān)乙o您買(mǎi)美白去皺霜”時(shí)，媽媽的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。
難到，媽媽的心只需一句話(huà)就可滿(mǎn)足？
冬天仍需要童話(huà)，媽媽仍需要羽衣，在這圣潔的季節里，媽媽的收獲應該是一個(gè)長(cháng)大的我，而我長(cháng)大后的第一件事，就是把仙女的羽衣還給媽媽?zhuān)灰寢寢尭械蕉钠鄾�、蕭瑟。冬天，風(fēng)雪會(huì )因有了童話(huà)而變得溫馨。
陽(yáng)光下，和披上羽衣的媽媽一起走，走過(guò)小巷，走過(guò)清溪，走過(guò)白雪地，我們扯著(zhù)太陽(yáng)的絲縷，我們織著(zhù)冬天的童話(huà)……
冬天的童話(huà)作文 篇6
“冬天的童話(huà)”緣于那場(chǎng)呼嘯而至的西北風(fēng)和那場(chǎng)大雪。那天傍晚，西北風(fēng)刮得很緊，吹哨般地叫著(zhù)，緊接著(zhù)，漫天飛雪從蒼穹飛舞飄落，落在廣袤的原野上，落在農家的房舍上，落在顫抖的樹(shù)枝上，落在那懸著(zhù)的電線(xiàn)上……
雪夜無(wú)聲……
第二天早上，鬧鐘響過(guò)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，感覺(jué)屋子比以往亮堂了許多，待穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)明亮的玻璃窗，但見(jiàn)窗外的世界已被塑成了一塊潔白無(wú)暇的調色板。
風(fēng)已放慢了疾馳的步履，怕驚擾了這份安祥。漫步來(lái)到郊外，但見(jiàn)滿(mǎn)世界一片潔白，刺得人眼睛有些睜不開(kāi)，太陽(yáng)也失去了往日的眩目，依稀尚存著(zhù)一個(gè)大大的紅暈，瓊花玉樹(shù)，雪塑原野，望著(zhù)這銀色的世界連我覺(jué)得我的心也是玉的，雪純潔了我的眼睛，連空氣也透出一派空靈，似乎一股透明的清風(fēng)……
不知什么時(shí)候，遠處露出了幾個(gè)黑茸茸的小腦袋，稚氣的笑聲頓時(shí)打破了這寧靜的晨，于是，這白色調色板上滲入了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色、黃色、藍色，象一只只五彩繽紛的蝴蝶，又象是一朵朵斗奇爭妍的花朵，愈來(lái)愈多。
孩子們盡情的叫著(zhù)、喊著(zhù)，滑雪人、打雪仗，不時(shí)有人摔了跟斗……這時(shí)，從遠處快速滑來(lái)一對看似戀人的青年男女，女的一襲紅色的羽絨衣，男的則身藍色的運動(dòng)裝，瞬間，從我身邊一閃而過(guò)，稍?xún)A，又有一對老年夫婦相互攙扶著(zhù)向我走來(lái)……望著(zhù)身旁盡情嬉戲的孩子們，他們似乎忘卻年齡，仿佛回到了孩提時(shí)，笨拙地抓起一把雪，向對方擲去，而當面對我的相機時(shí)，則似乎有些窘態(tài)了。望著(zhù)他們那種神態(tài)可掬的樣子，我十分善意地笑笑……
不遠處，剛才從我身邊一閃而逝的青年男女，不知什么時(shí)候，已悄然來(lái)到我近旁，各自堆起了一個(gè)紅鼻子、黑眼睛、神態(tài)可掬的雪人，相互注視著(zhù)，然后會(huì )心地笑了。再后，那位英俊的男孩用手指在雪地上寫(xiě)下了冬天的童話(huà)幾個(gè)字。
好一個(gè)“冬天的童話(huà)”這是多么美妙的文字��！我默默的.望著(zhù)這幾個(gè)字，陷入了一陣凝思，瞬間，即有了以下的文字：如果說(shuō)，春天是珠圓玉潤的小詩(shī)；夏日是管弦噪切的歌��；秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文；冬天便是晶瑩剔透的童話(huà)。冬天的童話(huà)，從春天的花枝中誕生，從夏日的綠蔭中萌生，從秋天的金黃中脫穎，從冬天的晶瑩中凝結。
其實(shí)，冬天的童話(huà)是四個(gè)季節的縮影。
冬天的童話(huà)作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩兒。我喜歡冬天。冬天可是個(gè)演繹的季節。
秋姑娘前腳剛走，冬哥哥后腳就悄悄地來(lái)了。
樹(shù)梢上，葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，去獨自闖蕩世界了。草地上，冬哥哥給綠綠的小草染上了金黃色的頭發(fā)。大部分的野花都淍謝了，不過(guò)，仍有一些頑強的小花，掛在枝頭，在冬風(fēng)中向人們展現著(zhù)自己美麗的笑臉。公園里，臘梅已經(jīng)鼓起了一個(gè)個(gè)的花骨朵。摸一摸，嫩嫩的，圓圓的，像嬰兒的臉蛋兒。
大雁呢？小燕子呢？它們都到哪兒去了？它們早就帶著(zhù)寶寶們飛到了南方溫暖的家。小密蜂可會(huì )享受呢，它們躲在蜂巢里，睡在自己的小床上，喝著(zhù)香甜的蜂蜜呢！
早上起來(lái)，我看見(jiàn)我家的窗玻璃上，開(kāi)出了一朵朵千奇百怪的花。爸爸告訴我，那叫冰花。那些冰花，有的像一個(gè)個(gè)六角星。有的像一枚枚透明的`徽章。晶瑩剔透，無(wú)與倫比。我恨不能摘下一朵，戴在我的頭上，發(fā)梢上，美麗我冬天的夢(mèng)。
我期盼著(zhù)一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪。雪后的樹(shù)上，堆積著(zhù)一層厚厚的雪花。那是調皮的雪娃娃給樹(shù)媽媽編織的一頂毛茸茸的白帽子。雪娃娃還會(huì )給屋頂鋪上一層白紗。最奇妙的是，雪娃娃送給了池塘一個(gè)溜冰場(chǎng)。你看，小朋友們在上面溜得多開(kāi)心��！下雪后，我還可以和小伙伴們一塊兒堆雪人，打雪仗。我還想用我的小刀，刻出心中最美的冰雕。
我愛(ài)冬天，這與童話(huà)一樣美麗的冬天。
【冬天的童話(huà)作文】相關(guān)文章：
冬天的童話(huà)作文02-01
冬天童話(huà)作文11-15
冬天的童話(huà)作文11-15
【薦】冬天的童話(huà)作文12-21
冬天的童話(huà)作文【熱】12-21
小冬天的童話(huà)作文12-22
冬天的童話(huà)作文【薦】02-22
冬天童話(huà)作文【薦】11-29