[實(shí)用]童話(huà)的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]童話(huà)的作文6篇](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
童話(huà)的作文 篇1
在大森林里有一個(gè)學(xué)校，里面有很多學(xué)生，其中有一個(gè)是成績(jì)很好的野兔，有一個(gè)就是成績(jì)較差的狐貍了。每次狐貍見(jiàn)到野兔都會(huì )跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的'成績(jì)也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學(xué)了!他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì )他，繼續向前走。
野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好啊!”“你不認識我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱(chēng)同學(xué)。哼!走開(kāi)!狐貍不屑一顧的說(shuō)。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)!”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jì)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f(shuō)。
但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
童話(huà)的作文 篇2
在美麗的大森林里，生長(cháng)著(zhù)兩朵花：一朵是櫻花，另一朵是梅花。它們的喜好各不相同。
一天早晨，櫻花覺(jué)得很無(wú)聊，于是去梅花家找梅花聊天。
梅花打開(kāi)家門(mén)，好奇地問(wèn)：“櫻花，你來(lái)干什么？”
櫻花很不開(kāi)心地說(shuō)：“我在家里太無(wú)聊了！我能和你聊天嗎？”
梅花聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好��！好��！我也正無(wú)聊呢！”
櫻花開(kāi)心地說(shuō)：“不如我們聊聊四季吧。告訴你，我喜歡春天，討厭冬天！”
梅花有些好奇地問(wèn)：“為什么你討厭冬天呢？”
櫻花解釋道：“因為我在春天的時(shí)候會(huì )盛開(kāi)，而到冬天的時(shí)候就枯萎了�！�
梅花有些自豪地說(shuō)：“我就不一樣了：我喜歡冬天，不喜歡春天�！�
櫻花好奇地問(wèn)道：“那你為什么討厭春天呢？”
梅花解釋道：“因為春天沒(méi)有我的事，而冬天我會(huì )開(kāi)得很美呀�！�
聊著(zhù)聊著(zhù)，櫻花發(fā)現了它和梅花之間共同的特點(diǎn)，興奮地說(shuō)：“我們的顏色都是粉色的。不過(guò)，我是淺粉色的�！�
梅花連忙補充道：“我是深粉色的.�！�
櫻花有些得意洋洋了：“我畫(huà)畫(huà)可好看了，大家都說(shuō)我是個(gè)大畫(huà)家�！�
梅花也自豪地說(shuō)：“我寫(xiě)字可好看了，大家都說(shuō)我是個(gè)書(shū)法家�！�
就這樣，它們的聊天一直持續到晚上，櫻花才開(kāi)心地回家了。
童話(huà)的作文 篇3
夜晚開(kāi)始，天色暗下，星星弟弟開(kāi)始玩耍，月亮先生打起精神，開(kāi)始上班，他住在一個(gè)黃色的小屋里，每天隨著(zhù)小屋漂泊著(zhù)。
日復一日，月亮先生感到這樣的生活越來(lái)越乏味，他看到地球上的人們過(guò)得有滋有味，他不禁產(chǎn)生了奇妙的想法。如果我在地球上，那會(huì )有多好！
又是毫無(wú)波瀾的一天，“今天有彗星墜落，今天有彗星墜落！”地球居民房里的一個(gè)小黑盒子里，響起這則新消息�！班拧业煤煤冒盐者@次機會(huì )�！痹铝料壬_(kāi)始為離開(kāi)做準備。
彗星來(lái)了，月亮先生一把抓住彗星，還未緩過(guò)神來(lái)便到了地球上。也許是沒(méi)抓穩，不小心落到了蔥郁的森林里，動(dòng)物們嚇得不輕，在林中逃竄著(zhù)。
他對新的地方好奇極了，正左右張望著(zhù)，“嗚嗚嗚”一陣聲音傳來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)在大樹(shù)底下哭泣的小男孩，月亮先生跑到小男孩面前�！澳恪闶钦l(shuí)，你怎么在這里？”“你連我也不知道嗎？我是月亮先生��！”小男孩驚訝了！“月亮不是在天上嗎？你怎么跑到這兒了？”月亮先生一時(shí)也不知道該怎么說(shuō)，“先不聊這個(gè)，你為什么哭呢？”小男孩嘆了口氣，“我迷路了，原本想在這森林里玩一下，結果不知道該怎么出去了�！薄案易�！”月亮先生左拐右拐，走著(zhù)走著(zhù)，忽然，眼前一道白光，月亮先生和善地說(shuō)：“向前走，到了！”“再見(jiàn)�！毙∧泻υ铝翐]了揮手說(shuō)，“我會(huì )記得你的！”
月亮先生休息了一小會(huì )兒，又繼續踏上旅程。它來(lái)到了遼闊的草原上，看見(jiàn)了許多的羊，“你們好呀！”羊兒們抬頭向上望，看到一個(gè)白白胖胖的物體，“咦？你怎么好像月亮？”小羊們也是很驚訝，“你是？”“沒(méi)錯！”月亮先生回答道。小羊們非常歡迎這個(gè)“外來(lái)人”，讓月亮先生在這里待了幾天。
但是有一天，小羊們驚慌失措地向外奔跑者，“獵人來(lái)了，大家快跑！”月亮先生迷糊地問(wèn)：”獵人怎么了？”一只羊放慢腳步對月亮說(shuō)：“獵人來(lái)了的話(huà)，會(huì )把我們捉起來(lái)！”月亮先生笑了一下。
獵人漸漸逼近，月亮先生神氣十足地對獵人說(shuō)了一句：“你來(lái)呀！”獵人不管三七二十一，跑去捉月亮先生了。月亮先生跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到了布滿(mǎn)藤蔓的.墻邊，再次說(shuō)：“你來(lái)呀！快點(diǎn)！”獵人生氣極了，奔向月亮先生，月亮先生一躲，獵人因為速度太快，“咚”的一頭撞到了墻上，暈了過(guò)去。獵人得到教訓后，醒來(lái)，灰溜溜地逃走了，小動(dòng)物們又能過(guò)上安樂(lè )的生活咯。
月亮先生為了體驗不同的生活，不辭而別，走在路上，不知道去哪兒，這時(shí)月亮先生面前出現了一個(gè)小女孩，她閉著(zhù)眼睛，虔誠地說(shuō)：“月亮��！你快出來(lái)吧，我想過(guò)個(gè)圓滿(mǎn)的中秋節！”
月亮先生聽(tīng)見(jiàn)了，它覺(jué)得，不能為了自己的快樂(lè )而放棄了工作，放棄了對自己有需求的生物。月亮先生飛到了天上，也許，這才是月亮先生正真到的地方。
童話(huà)的作文 篇4
有一天，小豬呼嚕趁主人不在家，跑到森林深處探險，突然，他的耳朵里傳來(lái)一陣陣“咩咩咩”古怪的慘叫聲。
“這是什么聲音，怎么這么悲慘?似乎在向我喊‘救命’?我要探個(gè)究竟�！毙∝i呼嚕自言自語(yǔ)地說(shuō)。
小豬呼嚕順著(zhù)聲音一直往往深處走。森林里古木參天，樹(shù)影斑駁，什么也沒(méi)有呀?可那一陣又一陣的慘叫聲又在他耳旁響起。終于，在森林的深處，他找到了那只發(fā)出怪聲的小動(dòng)物，原來(lái)它是只可愛(ài)的小綿羊，在“咩咩咩，嗚嗚嗚”地看著(zhù)他叫：“求求你……救救我吧，我的腳……”
“好的，你別動(dòng)，我來(lái)了�！蓖�(zhù)它晶瑩烏黑的大眼睛，小豬呼嚕同情地說(shuō)。
看著(zhù)它的腳被獵人的夾子給夾住了，鮮血從它腳上流了出來(lái)，淌得一地都是。小豬呼嚕急忙跑過(guò)去，想用手把夾子拿開(kāi)，可是這個(gè)獵人早有準備，螺絲拴得緊緊的'，非常難拿開(kāi)。小豬呼嚕機靈一動(dòng)，想到一個(gè)很好的辦法。他拿起一個(gè)木棒，把它夾在夾子中，再用手輕輕地把羊腳拿了出來(lái)，找來(lái)草藥給它包扎。
小羊感激地說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
“不用謝�！毙∝i呼嚕笑了笑，“小心些，快回家吧!”他一直看著(zhù)小羊一瘸一拐地走回家。
天快黑了，小豬呼嚕才戀戀不舍地離開(kāi)了森林，回到家，還好主人還沒(méi)回家，要不然可得挨K了。
童話(huà)的作文 篇5
童話(huà)是美的。
生命是美的。
這個(gè)關(guān)于生命的童話(huà)是美的�！兑黄~子落下來(lái)》是一個(gè)關(guān)于生命的童話(huà)，作者通過(guò)講述一片名叫費雷迪的葉子經(jīng)歷四季的故事，展現了生命的歷程，闡述了生命存在的價(jià)值。文字很簡(jiǎn)單，沒(méi)有特別美的詞與句子，但讀起來(lái)卻親切，意味深長(cháng)；呈現的畫(huà)面很簡(jiǎn)潔，一片或濃或淡、顏色不同的葉子，還搭配幾幅表現季節變化的照片，清新且引人遐想。小時(shí)候聽(tīng)媽媽讀，喜歡那些漂亮的圖片，覺(jué)得葉子們真是很可愛(ài)；現在喜歡自己靜靜看，細細品味文字與圖片中透出的那份寧靜與美，體味弗雷迪的溫暖友情，感受生命成長(cháng)的力量……
這也是一本奉獻給我們——正值青春華年，蓬勃向上的中學(xué)生的一本書(shū)。你、我和同學(xué)們同在一個(gè)集體中，就像書(shū)中的弗雷迪與他周?chē)娜~子一樣，他們生長(cháng)在同一棵樹(shù)上，他們一塊兒成長(cháng)，一起接受陽(yáng)光雨露的滋潤，一起經(jīng)歷寒冷風(fēng)霜的考驗，彼此永遠都是生命之樹(shù)上最親愛(ài)、最珍貴的伙伴�！案ダ椎舷矚g他的樹(shù)枝，他輕盈的葉子朋友，他高高掛在空上的家，把他推來(lái)推去的風(fēng)，曬得他暖洋洋的`太陽(yáng)，還有在他身上灑下溫柔潔白身影的月亮�！备ダ椎弦驗樾闹杏袗�(ài)，愛(ài)他生命中的一切，所以他總是能發(fā)現生活中讓他愛(ài)、讓他快樂(lè )的東西。也許他這根樹(shù)枝長(cháng)得太低呢，但他依然愛(ài)；也許他身邊的樹(shù)葉朋友擁?yè)頂D擠，吵吵鬧鬧，還擋住應該照到他身上的陽(yáng)光，但他依然愛(ài)；也許風(fēng)曾猛烈地吹，吹得他頭昏腦漲，但他依然愛(ài)；陽(yáng)光不是時(shí)時(shí)有，但他依然愛(ài)；相比溫暖的陽(yáng)光，月光太冷清了，但他感受到的是月光的另一種美，他依然愛(ài)。無(wú)論怎樣，弗雷迪都是快樂(lè )的，他很高興自己是一片葉子。所以，我們也應該和他一樣，感恩生命，感恩生命中陪伴我們的人，用心發(fā)現與感受生命中的美好，快樂(lè )將永遠與我們相伴。
經(jīng)歷了成長(cháng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，秋天的樹(shù)葉變得五彩繽紛，個(gè)個(gè)不同，個(gè)個(gè)看上去都是那么漂亮！弗雷迪和他那些朋友讓那棵樹(shù)變成了一抹彩虹。讀到這里，我不禁想，今天的我們坐在同一間教室，學(xué)著(zhù)同樣的知識，但五年、十年、若干年后，我們學(xué)了不同的專(zhuān)業(yè)，從事不同的職業(yè)，有著(zhù)不一樣的人生，那時(shí)回望曾經(jīng)的青蔥歲月，因為努力奮斗過(guò)，應該會(huì )無(wú)怨無(wú)悔吧。
一片葉子終究還是飄落下來(lái)，要死亡�！凹热晃覀円h落下去死掉，我們干嗎生長(cháng)在這里呢？”費雷迪問(wèn)�！斑@是為了享受太陽(yáng)和月亮，這是為了一起過(guò)那么長(cháng)一段快樂(lè )時(shí)光，這是為了把影子投給老人和孩子。這是為了讓秋天變得五彩繽紛。這是為了看到四季。難道這些還不夠嗎？”他的朋友丹尼爾說(shuō)。
活著(zhù)的目的與意義就在其中，就在生命成長(cháng)的過(guò)程中，就在我們一起度過(guò)的那些快樂(lè )時(shí)光中。
童話(huà)的作文 篇6
自我懂事以來(lái)，人們就叫我“小蝌蚪”，我才知道原來(lái)我的名字就叫做“小蝌蚪”。我沒(méi)有顯赫的身世，我也沒(méi)有一個(gè)快樂(lè )的家庭，因為爸媽不知身在何方。整天和一大堆我的同類(lèi)在一起嬉笑和游水，日子就這么一天又一天的過(guò)去，我也漸漸適應這種無(wú)聊且平淡的日子了。
有一天，我們的地盤(pán)里來(lái)了一只恐怖的大魚(yú)，其貌不揚，長(cháng)相極丑。只要他一張開(kāi)大嘴，附近所有的水流都會(huì )被他吸了進(jìn)去，當然包括我們，也就是說(shuō)我們很容易就成了他甜美的食物了，這是何等的令人畏懼的事。后來(lái)大家就給他一個(gè)綽號---大流氓。他看到了我們，馬上垂涎三尺、食指大動(dòng)；我們見(jiàn)到了他，立刻就膽顫心驚，嚇得魂飛魄散。所以，自然而然的，我們對它是“敬鬼神而遠之”了。
池里無(wú)甲子，水中不知年，日子就這么無(wú)聊一天又一天的過(guò)去。有一天，大流氓竟然“神不知，鬼不覺(jué)”地游到我們的身旁，把我們嚇個(gè)半死，我不禁猛打哆嗦。只見(jiàn)他一張開(kāi)他的大嘴，眼前一陣的昏暗，見(jiàn)不到盡頭似黑漆漆的長(cháng)廊，就在這一瞬間，“亂石崩云，驚濤裂岸，捲起千堆雪�！彼频臎_擊，我立刻被漩渦捲了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一陣陣的左搓右揉，上沖下洗之后，我又被一陣陣的波濤沖了出來(lái)，又可重見(jiàn)光明，再見(jiàn)天日了�？上У氖�，這只大魚(yú)的嘴巴就在一張一閉、一吸一呼之間，我成千上萬(wàn)的.同類(lèi)已命喪黃泉，真令我掬一把同情之淚。
就在那些提心吊膽的日子里，我不知道什么時(shí)候長(cháng)出了后腳與前腳，我覺(jué)得我不僅可以在水中悠然的游水，也可以在陸地上慢步的攀爬，我好像進(jìn)化很多似的，真是高興極了。我抬起胸膛的走路，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的游水，我知道我已不是受盡欺負的小小蝌蚪了。以往，我總是在水中遠望著(zhù)這池外的景色，湛藍的天空、似錦的花團、蓊郁的古松……，每每令我向往不已；古人不是說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嗎？我雖然無(wú)法讀萬(wàn)卷書(shū)，可是至少我應該可以行萬(wàn)里路。因為現在，我可以緩步的游盡這奼紫嫣紅的人間世界了，真令我狂喜不已。
可是，誰(shuí)知這一趟趟的景色之旅竟是暗藏兇狠危險的旅程。路旁總有些奇禽怪獸對我虎視眈眈，令我不寒而慄。所以我總要提高警覺(jué)，處處小心，才不會(huì )遭遇到危險的事件。走著(zhù)，爬著(zhù)，跳躍著(zhù)，時(shí)間之流輕輕地橫越我們的胸臆，有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，驚覺(jué)我已經(jīng)變成一只可以跳得更高，可以叫得更響，可以吃得更多的青蛙了，我欣喜若狂地大叫著(zhù)、高歌著(zhù)、鼓掌著(zhù)，路旁朵朵野花也綻放著(zhù)，棵棵綠樹(shù)也隨著(zhù)跳舞著(zhù)，天空行行鷺鷥也輕鳴著(zhù)，這一切的一切，彷彿在替我慶祝著(zhù)，慶祝我已經(jīng)長(cháng)大了。
有一天，我又回到了池塘，也產(chǎn)下了一大團黑黑稠稠的卵，我知道這些一顆顆的卵，就和當初的我一樣。但愿這些卵，能于池塘里茁壯滋育，逐日成長(cháng)，繼而再生下后代，子子孫孫。一為十，十為百，百為千千億億，致風(fēng)行草偃，蔚為風(fēng)尚。
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