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童話(huà)作文

時(shí)間:2023-09-03 10:07:52 童話(huà) 我要投稿
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童話(huà)作文[優(yōu)選]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話(huà)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)作文[優(yōu)選]

童話(huà)作文 篇1

  這天宋墈不知不覺(jué)地走入了一個(gè)恐怖樂(lè )園,剛一進(jìn)去那些人就把門(mén)關(guān)上了,可是宋墈卻不知此后的陰謀詭計,宋墈走啊走,突然帶著(zhù)恐怖面具的9個(gè)人圍,宋墈覺(jué)得不對勁,就向往外走,可是已經(jīng)完了,他迷路了,突然眼前一黑,就什么也不知道了。原來(lái)一個(gè)帶著(zhù)面具的人從后面一棒,差點(diǎn)結果了宋墈的性命,就因為打的是上回黑衣男子劈他的地方,所以宋墈再近五天里都昏迷不省。等到了第六天他才緩緩地睜開(kāi)眼睛,可是眼前的景象卻讓他就呆了,眼前一片漆黑,從對面照來(lái)的極其微弱的光線(xiàn),讓視覺(jué)很靈敏的宋墈看見(jiàn)了,他的前面是一個(gè)以被碎尸萬(wàn)段的骨架和血淋林的人肉,散發(fā)的惡臭味,宋墈想動(dòng),可是沒(méi)想到在即卻被電網(wǎng)鎖住了。1秒、2秒、3……1分、2分、3……1時(shí)、2時(shí)、3……

  宋墈餓極了,突然眼前那極其微弱的光線(xiàn)沒(méi)了,他不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。他醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現自己躺在床上,那電網(wǎng)也沒(méi)有了,還有幾個(gè)人在服侍他。宋墈和氣地問(wèn)“你們是誰(shuí)!

  服侍的'人一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。突然,進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,樣子好像是一個(gè),是一個(gè)英俊的男子,他和氣地說(shuō):“是我把您就出來(lái)的,其實(shí)我是這個(gè)省的省長(cháng)的兒子,那里的人都聽(tīng)我指揮,我不再的時(shí)候他們就沒(méi)有管教,幸好我帶了兵馬,要不然他們連我都敢殺,名義上他們聽(tīng)我的,就是因為我有實(shí)力,有兵馬所以他們服從我,如果我只帶一兩個(gè)兵去,他們保證把我殺了!蹦莻(gè)英俊男子又說(shuō):“我看你是一個(gè)講義氣的人,而且我向天發(fā)誓你以后會(huì )成為大器之材,我愿意和你交朋友!彼螇{說(shuō):“好,我和想和你交朋友,可是不知道我這個(gè)窮人家的孩子,能不能和你富人家相比!蹦莻(gè)英俊男子說(shuō):“你在諷刺我。(開(kāi)玩笑似的)” 宋墈和英俊男子不約而同地大笑起來(lái)。

童話(huà)作文 篇2

  杰克和吉米是兩只小田鼠,他們都有偉大的理想----走遍全世界去看風(fēng)景;擁有一個(gè)大農場(chǎng),可以種很多莊稼。

  可他們怎樣才能實(shí)現理想呢?這可難住了杰克和吉米.于是杰克提議:“咱們去找智慧老人吧?他辦法多,可以幫我們!”于是,它們趟過(guò)八條小河,翻過(guò)八座小山,終于找到了智慧老人。

  他們說(shuō)明了來(lái)意,老人卻只是微笑著(zhù)從衣兜里掏出兩粒種子說(shuō):“你們誰(shuí)能找到保存這粒種子最好的方法,誰(shuí)就能實(shí)現夢(mèng)想!闭f(shuō)完就消失了。

  過(guò)了一段時(shí)間,兩只小田鼠又去找智慧老人,來(lái)人詢(xún)問(wèn)種子的情況,杰克摸出了一個(gè)鐵盒子,遞給老人得意洋洋地說(shuō):“我把種子放在里面,每天早晚各看一次,這里種子絕對沒(méi)有受到任何損傷!”老人搖搖頭,向幾米走去。

  只見(jiàn)一滴滴的汗珠從幾米額頭滾落下來(lái),它卻興奮地指著(zhù)地里的莊稼:“智慧老人,我把你給的種子種在土里,還天天給他們澆水、施肥,這樣每年都會(huì )得到一樣的`種子!

  智慧老人笑了:“看來(lái)你離自己的理想不遠了,加油!”

  杰克不解地問(wèn):“可我把種子保存的最好,您為什么夸吉米呢?”

  智慧老人捋著(zhù)又長(cháng)又白的胡子,對杰克說(shuō):“孩子,理想就像種子,如果你整天守著(zhù)它而不行動(dòng),總有一天會(huì )變壞!

童話(huà)作文 篇3

  秋天,蘋(píng)果樹(shù)結出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,紛紛的落下,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),一群黑色的飛過(guò),落在地上的蘋(píng)果不見(jiàn)了?

  小馬和小熊決定去找蘋(píng)果,還沒(méi)走出森林就遇到了狐貍姐姐,小馬問(wèn)道:"狐貍姐姐,您看見(jiàn)我們的蘋(píng)果了嗎?"狐貍說(shuō):"沒(méi)有。"小馬和小熊又趕路了,在途中,碰到了大象伯伯,小熊又問(wèn):"大象伯伯,您看見(jiàn)我們的蘋(píng)果了嗎?"大象伯伯搖頭說(shuō):"沒(méi)有。"小馬和小熊在出城的'一座小橋上遇見(jiàn)了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):"是烏鴉偷走了你們的蘋(píng)果,送你們一些鳥(niǎo)環(huán),烏鴉最喜歡了!"小熊和小馬謝過(guò)了小鳥(niǎo)后,走到了烏鴉的家門(mén)前說(shuō):"賣(mài)耳環(huán),蘋(píng)果換耳環(huán)!"烏鴉聽(tīng)了,歡喜的不的了,連忙把蘋(píng)果給了小馬,去小熊那里拿鳥(niǎo)環(huán)。小馬和小熊拿到了蘋(píng)果后,回到木屋里快樂(lè )的生活著(zhù)!

童話(huà)作文 篇4

  我,是一條小小的金魚(yú)。

  我生活在清涼澄澈的溪水中,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “叮叮,咚咚”

  我被一陣雨聲驚醒,水面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,圈進(jìn)了我的心里。。。。。。我獨自向前游去,朦朧的月光淌在水面上,帶有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)!芭,啪”,我看見(jiàn)一個(gè)舉著(zhù)雨傘的小女孩向我跑來(lái),她彎下腰,明亮的眼眸望著(zhù)我,然后又跑向了遠處的父母,一臉興奮。。。。。。

  早晨,我醒了。鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧,是在歡迎新的.一天,還是在訴說(shuō)自己的打算?我快樂(lè )的游著(zhù),突然,一只胖乎乎的小手伸入水下,向我襲來(lái),我左沖右撞,企圖躲開(kāi)那只手,殊不知,前面已有一張網(wǎng)在等著(zhù)我。。。。。。

  我看到了,是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我帶走了,當看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí),我知道,我要離開(kāi)家了。我被養在一個(gè)精致的魚(yú)缸中,但我想念家,想念那條清澈的小溪。

  我以為,我要永遠被困在這里了。

  我縮在魚(yú)缸的角落里,茶不思,飯不想。小女孩趴在魚(yú)缸前,撲閃著(zhù)大大的眼睛,嘟著(zhù)小嘴,似乎若有所思。我看見(jiàn)她歪著(zhù)腦袋,問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,小金魚(yú)為什么會(huì )這樣?它不高興嗎?”“它呀,是想念家了吧!”爸爸摸了摸她的頭,滿(mǎn)是慈愛(ài),“就像你想念外婆一樣!薄芭。。。。。!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我的身子越來(lái)越虛弱了。小女孩捧起魚(yú)缸,跑了出去。在小溪前。她停下了腳步,將我放回了小溪。我詫異地望著(zhù)她,她甜甜的笑了,露出了兩個(gè)小酒窩:“我知道你想家了,小金魚(yú),再見(jiàn)!”

  我感激地注視著(zhù)她遠去的背影,飛快地游走了,我知道,我的人生又恢復了自由、寧靜。

童話(huà)作文 篇5

  3030年的一個(gè)下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望著(zhù)眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃天空還下著(zhù)毛毛細雨,空氣中彌漫著(zhù)難聞的氣味。哎,又是酸雨!伊波不由深深嘆了口氣。

  就在幾天前,地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星,拋棄這已滿(mǎn)目瘡痍的人類(lèi)故土。當時(shí),伊波正在地下126層的公寓里休息,接到E—mail通知時(shí),電梯已斷電了,當他氣喘吁吁地爬到地面時(shí),火箭已經(jīng)升空了。他絕望了,對天空大聲喊著(zhù):“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無(wú)人回應,地面上所有機械設備都被掐斷電源,伊波無(wú)法與火星上的人們聯(lián)絡(luò ),更何況人們原本就沒(méi)打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。

  空虛、恐懼一次次襲來(lái),幾乎讓伊波透不過(guò)氣來(lái)。突然,“咚咚咚”,工作室的門(mén)被敲響了,有人還沒(méi)走?伊波忘了可以用遙控器開(kāi)門(mén),快步?jīng)_到門(mén)口,打開(kāi)了門(mén)。!

  “好啊,真還沒(méi)走光!”金絲猴氣急敗壞地吼道:“人類(lèi)真自私!把地球搞成這樣,就開(kāi)溜!”

  伊波還沒(méi)回過(guò)神來(lái),其它動(dòng)物也七嘴八舌地議論著(zhù),謾罵著(zhù)。丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請安靜!我來(lái)講幾句。先生,別生氣,小猴是過(guò)火了點(diǎn),可它講的一點(diǎn)也沒(méi)錯。雖然我們智商沒(méi)你們高,可我們很明白是誰(shuí)把我們共有家園污染成這一副模樣,樹(shù)和動(dòng)物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反復無(wú)常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災。天是黃的,土是黃的,連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗,是誰(shuí)造成的?以后火星也會(huì )成為這個(gè)樣子,那時(shí)怎么辦?再跑?”

  丹頂鶴還在喋喋不休地數落著(zhù)。伊波心里復雜極了,人類(lèi)為什么遷徙?地球為什么會(huì )這樣子?伊波流淚了,為可憐的`地球流淚,更為可恥的人類(lèi)流淚。

  “我要替人類(lèi)贖罪,建設好今天,留一個(gè)美好的地球給明天!币敛ㄏ露Q心,開(kāi)始愚公移山般地工作,他想著(zhù),一天種下一百棵樹(shù),一天就可以為明天創(chuàng )造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生,他也要盡自己全力,改造滿(mǎn)目瘡痍的家園,留給明天一個(gè)溫馨和諧的社會(huì )。

童話(huà)作文 篇6

  一天,在一條清澈地小河旁邊,吃完了早飯的小兔子正在悠閑地散著(zhù)步,突然,迎面跑來(lái)了一只小松鼠,松鼠跑得很急,見(jiàn)到兔子,它上氣不接下氣地說(shuō):“小兔子,我……我的……我的西瓜被別人摘了!蓖米永潇o地說(shuō):“別著(zhù)急,我跟你去看看!闭f(shuō)完,它們一起來(lái)到瓜地里。

  果然,松鼠的西瓜地里,本來(lái)結滿(mǎn)了翠綠翠綠的西瓜,眼看這幾天就要成熟可以吃了,可是一夜之間,西瓜都不見(jiàn)了,這是怎么回事?小偵探兔子說(shuō):“我們到街上去看看,這么多西瓜,小偷一定吃不完,就不定正在賣(mài)著(zhù)呢!

  于是,他們急忙趕到街上,熱鬧的`街上人來(lái)人往,早市的買(mǎi)賣(mài)很火爆,有賣(mài)青菜的,有賣(mài)肉的,也有賣(mài)水果的。突然,耳邊傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲“賣(mài)西瓜啦賣(mài)西瓜,又大又紅的西瓜呀……”兔子它們轉身一看,阿哈,叫賣(mài)的不是別人,正是狡猾的狐貍。兔子小聲地對松鼠說(shuō):“你說(shuō),狐貍有種過(guò)西瓜嗎?”松鼠搖搖頭,說(shuō):“狐貍一向很懶,從來(lái)不愿意勞動(dòng),吃的東西都是別人的,它怎么會(huì )種西瓜呢?”兔子說(shuō):“這就對了,它賣(mài)的西瓜就是你的!彼墒簏c(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得有道理。兔子走到狐貍跟前,說(shuō):“狐貍兄弟,西瓜吃不完嗎?”狐貍正要得意地叫一把,一看兔子旁邊站著(zhù)松鼠,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。兔子接著(zhù)說(shuō):“你老實(shí)說(shuō),你的西瓜哪里來(lái)的?”狐貍狡辯說(shuō):“是我種的呀!蓖米訂(wèn):“你的田地在哪里?”狐貍一愣,想了一下,用手指著(zhù)身后的方向說(shuō):“在山坡那邊!蓖米訃烂C地說(shuō):“誰(shuí)不知道你狐貍兄弟一向不愛(ài)勞動(dòng),吃飯都要靠別的送,你還好意思說(shuō)西瓜是你種的。你倒是說(shuō)說(shuō),你是怎么種的西瓜?”剛才第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)把狐貍為難了一把,這第二個(gè)問(wèn)題,對于一向不愛(ài)勞動(dòng)的狐貍來(lái)說(shuō),更是答不上來(lái),它想來(lái)想去,怎么也想不出西瓜是怎么種出來(lái)的,一時(shí)間,臉漲得紅了起來(lái)。站在旁邊觀(guān)看的其它動(dòng)物們,一看就知道是狐貍在說(shuō)謊,大家都起哄地叫著(zhù):“狐貍偷西瓜,狐貍偷西瓜!”狐貍羞愧地低下了頭,認了錯。

  這一次,狐貍明白了一個(gè)道理:想要有收獲,就必須先付出勞動(dòng)。