實(shí)用的童話(huà)的作文必備3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)的作文 篇1

　　有一天，小熊米拉要去森林公園參加一個(gè)動(dòng)物博覽會(huì )，半路上遇到了一條小河，嘩嘩的流水無(wú)情地擋住了它的去路，它好不容易找到了一座小橋，真是興奮異常，心中想到這下有救了。

　　小熊米拉忽然看到小橋頭立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“危險！”。

　　糟糕，這是誰(shuí)誠心不讓我過(guò)河去呀，還想出這么一個(gè)餿主意來(lái)嚇唬人。它突然轉念又一想，呵呵！有橋過(guò)河總比沒(méi)橋游泳過(guò)河要安全一些吧！管它三七二十一，趕快過(guò)河要緊。于是它搖著(zhù)芭蕉扇，不顧橋頭那“危險”警示牌的告誡，大步流星地跑上橋去。

　　正在這時(shí)，一只猴子大王看到小熊冒冒失失地跑上“危險”的小橋，就急忙追過(guò)來(lái)，大聲勸導道：“小熊弟弟，這橋太危險，千萬(wàn)不能去冒險��！”

　　小熊米拉回頭一看，不以為然地回答道：“猴哥呀！你真小氣，不想讓我過(guò)橋就算了，還編故事嚇唬我，真不夠意思�！�

　　只見(jiàn)它頭也不回地繼續往前走去。這時(shí)一只喜鵲急忙飛過(guò)來(lái)，“喳喳”說(shuō)道：“馬上退回去，小橋危險了，會(huì )斷裂的�！�

　　小熊米拉抬頭一看，笑呵呵地回答道：“喜鵲大姐，你可從來(lái)都是報喜不報憂(yōu)的，今天怎么說(shuō)這么不吉利的話(huà)？”

　　它還是義無(wú)反顧地朝前走去，心中卻有一股怨氣悠然而生：今天真晦氣，它們一點(diǎn)友情都不講，都來(lái)嚇唬我，阻止我過(guò)橋去，真是不可思議，修一座橋不就是讓人走的嗎？為什么大家伙兒都齊心協(xié)力地給我出難題，不想讓我享受一下這現成的福呀！偏不信你們的這些鬼花招，等我過(guò)河后再和你們理論理論。

　　不過(guò)這時(shí)小熊米拉已經(jīng)聽(tīng)到自己腳下發(fā)出吱吱呀呀的響聲，只見(jiàn)一條大魚(yú)突然躍出水面，厲聲警告道：“我在水下都聽(tīng)到小橋的哭聲了，她訴苦自己實(shí)在支持不住了，要你馬上止步，小心翼翼地退回去�！�

　　小熊米拉此時(shí)也感覺(jué)到有些不妙，小橋晃動(dòng)得也有些厲害，吱吱呀呀的哭聲一陣比一陣清晰，一聲比一聲凄慘……

　　只聽(tīng)吱吱呀呀的聲音盡頭便是沉悶的“咔嚓”一聲驚心動(dòng)魄的斷裂聲，小橋瞬間斷成兩截，只見(jiàn)小熊米拉在小橋的斷裂處掉進(jìn)河水里，拼命地掙扎著(zhù)，呼救著(zhù)：“救命呀！救命呀！”

　　這時(shí)小猴子、小喜鵲、大鯉魚(yú)一起過(guò)來(lái)施救。只見(jiàn)河中的大鯉魚(yú)在水下用頭把小熊往上頂，小猴子在河邊等著(zhù)往岸上拉，花喜鵲在頭頂大聲地為大家鼓勁打氣。不一會(huì )兒，小熊終于得救了，倒趴在河岸上哇哇地往外吐著(zhù)喝進(jìn)去的'河水，然后爬起來(lái)看著(zhù)周?chē)�的這些救命恩人，感激得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是抽抽噎噎地哭個(gè)不停。大家用盡心思，苦口婆心地好一陣勸導，小熊才平靜下來(lái)。

　　大家一時(shí)面面相覷，只聽(tīng)小熊慚愧地說(shuō)道：“花喜鵲，猴大哥，鯉魚(yú)大叔，感謝你們救了我，今天我把你們的好心當成了驢肝肺，結果受到了應有的懲罰。這次教訓使我明白：‘不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前�！�”

　　此時(shí)，大家又是一陣相互安慰，接著(zhù)又是一陣相互鼓勵，一起歡歡樂(lè )樂(lè )，興高采烈地去參加森林動(dòng)物博覽會(huì )了。

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀(guān)點(diǎn)：“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒(méi)有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來(lái)。

　　綠色跳出來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“畫(huà)中的小草啊，樹(shù)葉啊，都得用到我，要是沒(méi)有我，小草、樹(shù)葉都涂什么顏色？我倒覺(jué)得紫小姐沒(méi)有什么用，可以把她踢出去�！�

　　紫色一聽(tīng)，急忙走過(guò)來(lái)，雙手插著(zhù)腰，生氣地說(shuō)：“我怎么沒(méi)用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒(méi)有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調了。我看黑大哥好像沒(méi)有什么用處，要踢就踢他吧！”

　　大家都把目光轉向了黑色�！拔�，我怎么沒(méi)用處了？”黑色一臉委屈地說(shuō)�！拔铱茨阊�，就是沒(méi)用�！薄耙�不我們就踢你吧！”“對，就踢走他吧！”“你，你們�！焙谏�都來(lái)不及爭辯，傷心地邊哭邊跑出去了。

　　在一旁休息的鉛筆們聽(tīng)見(jiàn)了，對水彩筆們說(shuō)：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的'�？�，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對黑色伸出手說(shuō)：“對不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說(shuō)。

　　從此，水彩筆們團結一心，再也不踢誰(shuí)走了。

童話(huà)的作文 篇3

　　森林里舉行了一年一度的唱歌比賽，由于黃鸝去昆蟲(chóng)王國送信去了，不然又是她拿冠軍了。所以，動(dòng)物們都覺(jué)得今年喜鵲一定是冠軍。而且她的聲音無(wú)比美妙，每天都在枝頭唱歌，雖然她的歌聲和黃鸝只差一點(diǎn)，但也不知道今年誰(shuí)是她的對手。

　　動(dòng)物們都不敢和喜鵲比試，生怕被別人笑話(huà)，只有烏鴉和喜鵲參加了唱歌比賽，別人都笑話(huà)烏鴉，而她卻沒(méi)放在心上，只想認認真真地唱一次歌，展現自己。

　　比賽開(kāi)始了，先由烏鴉小姐上場(chǎng)。她鞠了一下躬，唱了起來(lái)：“啊啊啊——啊啦啦�！贝蠹叶加X(jué)得很難聽(tīng)，只有烏鴉哥哥給鼓了掌，讓她的信心又重新回來(lái)了，可以和烏鴉哥哥共享歌聲了。下面就是喜鵲的`表演了，大家都非常期待�！巴�！喜鵲唱的多么動(dòng)聽(tīng)��！”動(dòng)物們一口同聲。大家都很羨慕喜鵲拿了冠軍。

　　沒(méi)過(guò)多久，喜鵲越來(lái)越驕傲自大，自滿(mǎn)。而烏鴉每天練習唱歌，每天能為大家服務(wù)，幫助別人。最后，大家非常喜歡烏鴉，盡管她唱的不好聽(tīng)，但可以為大家服務(wù)，另動(dòng)物們很開(kāi)心�？墒�，喜鵲看到一個(gè)動(dòng)物就只是瞄了一眼，像千金夫人一樣走了過(guò)去。一點(diǎn)也沒(méi)有禮貌。

　　在我看來(lái)，下一年的唱歌比賽，烏鴉一定會(huì )有一個(gè)好名次，而喜鵲驕傲，一定會(huì )落后。

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