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(集合)童話(huà)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
終于可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!一天,七彩娃收到了遠在新疆考古的叔叔寄來(lái)的一個(gè)大包裹.七彩娃好奇地打開(kāi)包裹,原來(lái)里面是一個(gè)恐龍蛋化石。只見(jiàn)這個(gè)恐龍蛋化石灰不溜秋的,蛋上還有一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):七彩娃,好好照顧它,它會(huì )給你帶來(lái)好運!
七彩娃看完信后,半信半疑:就這么個(gè)灰不溜湫的化石,真的會(huì )給我帶來(lái)好運嗎?禁不住好奇心的驅使,七彩娃決定試試看。他找來(lái)一個(gè)嬰兒搖籃，在里面墊上舒適的海綿，然后把恐龍蛋化石輕輕地放進(jìn)去，并把搖籃放在自己的床邊，方便照看。
七彩娃每天都會(huì )按時(shí)給恐龍蛋“洗澡”，并且給它講故事，不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了。
一天，七彩娃像往常一樣，回到家后第一件事就是去看一看恐龍蛋。突然七彩娃驚喜地發(fā)現，恐龍蛋化石不再是灰不溜湫的了，它整個(gè)變了樣，整個(gè)蛋體變成了藍色，上面還有許多黃色的小圓點(diǎn)，看起來(lái)漂亮極了。七彩娃心想：這恐龍蛋不會(huì )是要孵化了吧！他興奮極了，對恐龍蛋更是關(guān)懷倍至。不出所料，一個(gè)星期后小恐龍出生了。
這個(gè)訊息不知怎么給媒體知道了，從此七彩娃所到之處，身后都會(huì )跟著(zhù)一大群記者，這讓他無(wú)比痛苦。老師和同學(xué)知道后，紛紛勸告他把恐龍送到動(dòng)物園。
盡管煩惱不斷，他也不愿意把恐龍送去動(dòng)物園，一是小恐龍是在他的悉心照料下出生的，他對它有感情，二是他舍不得小恐龍被關(guān)進(jìn)籠子。
決定后，他便全身心地投入到照顧小恐龍的工作中去了。
七彩娃查閱了資料，確定這是一種大型的.食植恐龍。他每天用大量的植物去喂養它，在七彩娃無(wú)微不至的照料下長(cháng)得很快。不久，七彩娃就發(fā)現原先的那個(gè)搖籃不夠大了，于是他又做了一個(gè)大點(diǎn)的房子給恐龍。
后來(lái)，七彩娃發(fā)現一件不可思議的事情，它竟然擁有特殊功能，這個(gè)功能又好象是每個(gè)動(dòng)物所具備的靈性。夏季是炎熱又漫長(cháng)的，七彩娃決定帶小恐龍去海邊渡假，呼吸新鮮空氣。他們一到那里，就盡情地玩耍�？墒钦斔麄兿硎苌碁┰〉臅r(shí)候，小恐龍的表情突然凝重了起來(lái)，然后迅速爬起，跑到海邊去伏在沙灘聆聽(tīng)海浪的聲音，七彩娃見(jiàn)小恐龍有些異常，趕緊跑去問(wèn)它怎么了�？铸堃槐菊�(jīng)地說(shuō)：“海嘯要來(lái)了，而且是前所未有的巨大�！逼卟释迯男】铸埖恼Z(yǔ)氣中聽(tīng)出了事態(tài)的嚴重性，趕緊疏散人群。果然，在人們到了安全地帶后，大海嘯席卷了這塊土地。因為七彩娃的及時(shí)疏散，才避免了人員傷亡。當然，這都要歸功于小恐龍。
有一天，一群警察來(lái)到七彩娃家，把七彩娃帶走了。他們說(shuō)七彩娃可能是星際大盜。這時(shí)，七彩娃無(wú)言以對。因為在星際大盜偷東西的時(shí)候，七彩娃不能提供有力的不在場(chǎng)證據。那時(shí)，他在教小恐龍說(shuō)話(huà)。雖然他有小恐龍這個(gè)證人，但是它不能提供證詞。就在七彩娃即將絕望的時(shí)候，小恐龍嘴里叼著(zhù)它的“課本”來(lái)到了警察局，它敏捷地跳到七彩娃的腿上，親熱地舔他的手。小恐龍見(jiàn)到警察，趕緊結結巴巴地說(shuō)“媽媽不是小偷，那......那....那天.....晚上，媽媽在教......我......認字�！本掷锏念I(lǐng)導看完口供說(shuō)“小伙子，你的恐龍幫了你的大忙呀！”七彩娃自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“叔叔說(shuō)的對，這只恐龍蛋真的給我帶來(lái)了好運，它是我的吉祥物�！�
小恐龍在七彩娃的照顧下，健康成長(cháng)，同時(shí)它也給七彩娃帶來(lái)了歡樂(lè )。
童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù)許多大大小小的動(dòng)物。
有一天，小烏龜果果和小鳥(niǎo)皮皮玩，小鳥(niǎo)皮皮不小心把小烏龜弄哭了，小鳥(niǎo)皮皮嚇得逃跑了，一連好幾天都不見(jiàn)影子，小烏龜想小鳥(niǎo)皮皮了，沮喪地告訴火烈鳥(niǎo)樂(lè )樂(lè )，火烈鳥(niǎo)樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“小鳥(niǎo)皮皮是因為你哭了才嚇跑的，你為什么不把微笑傳給皮皮呢？如果它知道你是微笑的邀請它，我想它會(huì )回來(lái)的�！�
第二天，小烏龜果果召集森林里的動(dòng)物們來(lái)幫忙找小鳥(niǎo)皮皮，小烏龜微笑的`對動(dòng)物們說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，親愛(ài)的左鄰右舍們，今天我找大家幫忙找找我的好朋友小鳥(niǎo)皮皮，我想讓大家轉告皮皮，我想它了，同時(shí)把我的微笑轉達給小鳥(niǎo)皮皮，想讓它和我快樂(lè )地玩�！贝蠡锫�(tīng)完小烏龜的話(huà)，臉上都微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，各自紛紛找小鳥(niǎo)皮皮去了。不久，整個(gè)森林都傳達著(zhù)微笑，小鳥(niǎo)皮皮終于出現了，小烏龜微笑的謝謝大家。
從此以后，這個(gè)森林里到處都充滿(mǎn)了微笑，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了友好。
指導老師評語(yǔ)：
文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。(張華)
童話(huà)的作文 篇3
今天是個(gè)好天氣，小象、小猴它們約定好去公園玩。
到了公園，小象聽(tīng)到了一陣聲音，走近一看，原來(lái)是一只鴨子掉進(jìn)了洞里。
小象趕緊把小猴和小熊叫了過(guò)來(lái)，大家在想辦法怎樣去救小鴨子。先是小熊提了一桶水倒進(jìn)洞里，可是洞太深了。接著(zhù)小象想到把自己的鼻子放進(jìn)洞里，可是鼻子依然也夠不到小鴨子，這兩個(gè)辦法都失敗了，不知道小猴能不能把小鴨子救上來(lái)呢？只見(jiàn)小猴找來(lái)一根很長(cháng)的棍子，它先是跳到了樹(shù)枝上，然后把那根長(cháng)棍輕輕地放到洞里，小鴨子就沿著(zhù)這根棍子慢慢地爬上來(lái)。很快，小鴨子就救上來(lái)了，小鴨子連忙對它們說(shuō)謝謝。
小熊和小象雖然沒(méi)有救到小鴨但它們仍然很高興，因為在救小鴨子的.過(guò)程中它們倆也盡了一份力。小猴呢，它更高興因為它做了好事。
茅翁綺：清晨的森林景色宜人，小動(dòng)物們都到這兒玩耍。
當大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，小鴨子一腳踩空，掉到了一個(gè)大坑里，它連忙喊“救命��！救命��！”它的叫聲引來(lái)了它的伙伴關(guān)系。小猴子靈機一動(dòng)，爬到樹(shù)上，倒掛金鉤，手持竹竿，準備救小鴨子，可是努力了很久，還是失敗了。
大象看見(jiàn)了，說(shuō)：“小鴨子，你別急，這件事情包在我身上！”話(huà)音剛落，大象就用它的長(cháng)鼻子去救小鴨子了，救啊救，終于救出來(lái)了，小鴨子說(shuō)：“謝謝你，大象！”大象說(shuō)：“不用謝！”
童話(huà)的作文 篇4
一天，小鳥(niǎo)花花嘴里叼了一粒蘿卜籽，開(kāi)開(kāi)心心地朝家里飛。突然，一道閃電夾雜著(zhù)震耳欲聾的雷鳴，“轟隆——”花花被嚇得大叫:“哎呀！怎么回事？”蘿卜籽從她的嘴里掉了下去。
花花也沒(méi)心思去管那粒蘿卜籽了，她急匆匆地飛回家去。蘿卜籽經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，慢慢地發(fā)芽了，長(cháng)大了。這一天鼴鼠洞洞正在興致勃勃地鉆著(zhù)地洞。忽然，他 撞到了一個(gè)很硬很硬的東西�！罢l(shuí)呀？不看路！”洞洞摸著(zhù)頭上被撞出的大包生氣地說(shuō)。他抬頭一看，卻發(fā)現是一根大大的胡蘿卜，可高興了！他急忙鉆出地洞，一 溜煙似的.跑到好朋友花花家大喊:“花花，我發(fā)現一根大蘿卜�！薄按筇}卜？”花花疑惑地跟著(zhù)洞洞一起走到大蘿卜跟前�；ɑㄑ劬σ涣�:“誒！這不是我丟蘿卜籽 的地方嗎？居然長(cháng)成了大蘿卜！”
于是花花把她怎么丟掉蘿卜籽的事告訴了洞洞。他們倆圍著(zhù)大蘿卜開(kāi)心地又唱又跳。
天黑了，月亮婆婆出來(lái)了，她看見(jiàn)花花和洞洞那么開(kāi)心，樂(lè )得笑彎了嘴。她還把小星星們也都叫出來(lái)，陪花花和洞洞一起唱歌，跳舞……
夜深了，花花和洞洞高高興興地抬著(zhù)大蘿卜回家去了。
童話(huà)的作文 篇5
四年一度的動(dòng)物界短跑比賽開(kāi)賽啦！比賽如火如荼地舉行了。羚羊憑借著(zhù)健壯的身軀與有力的雙腿在眾動(dòng)物中特別突出，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。響起一陣連綿不絕的山呼海嘯般的掌聲。
當榮譽(yù)的金牌掛在羚羊的身上時(shí)，剛剛當上粉絲的動(dòng)物們，瘋狂地涌上去，使它寸步難移。這時(shí)動(dòng)物運動(dòng)委員會(huì )大象替它解了圍，邀請它晚上去參加一個(gè)盛大的宴會(huì )。羚羊不好推辭。晚上，喝得酩酊大醉的.一行人昏昏沉沉地回了家。
自從它得了這個(gè)獎，連個(gè)鍛煉的時(shí)間都沒(méi)有，每天早上受邀出門(mén)都是半夜才捧著(zhù)圓滾滾的肚皮回家。
就這樣日子一天一天地過(guò)去了，羚羊養得膘肥體壯，卻面色憔悴。這天，它正趕著(zhù)去另一戶(hù)達官貴人家就餐。突然，草叢中躥出一只威風(fēng)凜凜的大雄獅，嚇得百獸屁滾尿流，撒腿就跑。誰(shuí)知羚羊這吃了睡，睡了吃的生活，使它胖得連步都走不穩......
百獸脫離危險后，才發(fā)現丟了羚羊。兔子話(huà)中有話(huà)：“昔日的短跑冠軍多快呀，是走到我們前面去了......”
童話(huà)的作文 篇6
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著(zhù)頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因為我可以寫(xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯的話(huà)，我就可以幫助他把錯字擦掉�！鞭D筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的'?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱](méi)結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來(lái)。不一會(huì )兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
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