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小學(xué)生童話(huà)故事作文

時(shí)間:2024-10-04 12:58:40 童話(huà) 我要投稿

【精選】小學(xué)生童話(huà)故事作文合集5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)生童話(huà)故事作文合集5篇

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

  一天,粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

  粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人,什么人!”藍粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的`,想踩著(zhù)我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

  這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(cháng)補短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對媽媽說(shuō):“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著(zhù)他們,臉上露出了欣慰的笑容。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只名叫小白的兔子,穿戴整潔,拿著(zhù)畫(huà)盤(pán),蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。

  小白沒(méi)走多遠就被一只惡狠狠的.大灰狼盯上了,他絲毫沒(méi)有察覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒,小白似乎發(fā)現了什么,扭頭一看,一雙惡狠狠的狼眼正盯著(zhù)自己,嚇得頭也不會(huì )的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手?咆哮著(zhù)沖向小白?蓱z的小白費了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。

  大灰狼不甘示弱,循著(zhù)氣味終于在一個(gè)草叢后面發(fā)現了小白。這時(shí)小白正背對著(zhù)大灰狼,在身上畫(huà)條紋,還在頭上畫(huà)了一個(gè)大大的王字。

  大灰狼不知道小白在干什么?心想:小白兔在干什么呀?算了,先看看小白兔在干什么吧!等會(huì )兒再吃他。小白畫(huà)好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見(jiàn)一只“大老虎“撲過(guò)來(lái),連忙逃跑,還小聲嘀咕:一會(huì )兒變兔子,一會(huì )兒變老虎,什么怪物呀!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

  一天晚上,我睡著(zhù)正香,做著(zhù)好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認真一聽(tīng),原來(lái)聲音是從書(shū)房里傳出來(lái)的,我悄悄地爬起來(lái),走到書(shū)房門(mén)外,推開(kāi)門(mén)縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢!我趕緊側耳傾聽(tīng),看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么?

  這時(shí),我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō):“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鋼筆就發(fā)話(huà)了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來(lái)呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過(guò)氣來(lái),帽子也不知道丟哪里去了,看來(lái)主人都不要我了!背咦有∶靡舶l(fā)話(huà)了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開(kāi),把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著(zhù)就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完,橡皮就發(fā)話(huà)了:“你們可比我好的多,最慘的應該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著(zhù)桌子,異口同聲的`說(shuō)道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛(ài)護著(zhù)!”這時(shí),桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的聲音:“誰(shuí)說(shuō)的,主人哪有愛(ài)惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

  聽(tīng)到這里,我感到羞愧萬(wàn)分,輕輕地推開(kāi)房門(mén),躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書(shū)房,長(cháng)長(cháng)地舒了口氣……

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

  有一天天氣晴朗,小松鼠軍軍和小猴強強正在河邊的大樹(shù)下論輪著(zhù)玩蕩秋千(的`游戲),他倆你推我,我推你,玩得非常開(kāi)心。這時(shí)候,有兩只小螞蟻走來(lái)了,他們要到河對岸去找食物?墒,小河上沒(méi)有橋,小螞蟻過(guò)不了河,倆只小螞蟻想不出來(lái)辦法,急得團團轉。一只小螞蟻盯著(zhù)另一只小螞蟻說(shuō):“我們過(guò)不了河了,今天找不到食物,大家都會(huì )挨餓的,這可怎么辦呢?”這只小螞蟻撓撓頭說(shuō):“這可怎么辦呢?”

  小松鼠軍軍聽(tīng)到了小螞蟻的談話(huà),他對小猴強強說(shuō):“讓我們來(lái)幫小螞蟻過(guò)河吧!”軍軍和強強一商量,想出了一個(gè)好辦法。他們把秋千的繩子剪掉,把木板拆了下來(lái),又把木板放在小河的上面,看哪,一座穩穩當當的小橋修建好了!軍軍和強強對小螞蟻說(shuō):“別著(zhù)急,你們看哪,我們倆在小河上幫你們建了一座小橋,以后你們要去河對岸找食物就會(huì )很方便了,F在你們就可以過(guò)小河了!”倆只小螞蟻高興極了,他倆拉著(zhù)手走上了小橋,揮著(zhù)小手對軍軍和強強說(shuō):“謝謝你們倆,謝謝你們幫助我們,你們是我們最好的朋友!”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

  一天,萬(wàn)里無(wú)云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了,就從口袋里摸出了點(diǎn)錢(qián),到附近的攤子買(mǎi)了一個(gè)西瓜,吃了起來(lái)。吃完一塊西瓜,豬八戒隨手一扔,西瓜皮被扔在了地上。

  孫悟空見(jiàn)了,想:這個(gè)呆子,這么不講衛生,要是別人踩著(zhù)了,那怎么辦?不行,我老孫得想個(gè)辦法治治八戒!

  孫悟空靈機一動(dòng),想出了好辦法。

  他悄悄地撿起西瓜皮,飛快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興,沒(méi)注意腳前!扳!"豬八戒摔得四腳朝天。

  “誰(shuí)這么缺德?西瓜皮都把老豬俺滑到了!“豬八戒大喊。孫悟空一邊笑,一邊把八戒扶了起來(lái)!焙锔,你就是扔西瓜皮的‘兇手’把?“”不,我只是想教訓教訓你!八戒,如果別人踩到了,怎么辦?!“

  豬八戒臉紅了,連忙把西瓜皮撿起來(lái),扔進(jìn)了清潔箱。

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