實(shí)用的童話(huà)作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
從前，在森林里，有一片綠油油的草地，綠得像鋪上了地毯似得。不遠有一處紅色的房子，房子后面有一顆千年大樹(shù)。
房子里住著(zhù)一只笨狼，它每天都在家里看電視，但總覺(jué)得很無(wú)聊，無(wú)事可做，一副悶悶不樂(lè )、無(wú)精打采的樣子。
有一次，他在家看電視，拿著(zhù)遙控器一直在換臺，心情和平常一樣覺(jué)得很無(wú)趣。突然，它看見(jiàn)新聞播報：“動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，現在開(kāi)始招生啦�！彼查g笨狼眼睛瞪得圓溜溜的，嘴里還一直在留口水。他心想：如果我去上學(xué)，就會(huì )認識好多的朋友，這樣他們就會(huì )陪我玩。想著(zhù)想著(zhù)笨狼自己就樂(lè )開(kāi)了花。第二天，笨狼背著(zhù)書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)。第一節課是山羊老師的課，教的.是詞語(yǔ)——“蘋(píng)果”老師指著(zhù)黑板帶讀�！袄蠋�，蘋(píng)果我見(jiàn)過(guò)，它是紅紅的、圓圓的、甜甜的，不是黑板上的樣子�！北坷强隙ǖ卣f(shuō)。全班同學(xué)因為它而起哄。山羊老師火冒三丈地說(shuō)：“那是個(gè)詞語(yǔ)，不是真蘋(píng)果�！鄙窖蚶蠋熑矶加幸还尚苄艿呐�，簡(jiǎn)直要把房子給燃燒了。這時(shí)候，笨狼又說(shuō)：“那不是蘋(píng)果，我們學(xué)了有啥用�！比嗪逄么笮�，山羊老師差點(diǎn)被氣暈了。
第二節課，山羊老師又說(shuō)：“那我們不教詞語(yǔ)了，我們來(lái)聽(tīng)《小紅帽》的故事，大家聽(tīng)得津津有味，突然笨狼拍著(zhù)桌子憤怒地說(shuō)：”不對，我才沒(méi)有吃過(guò)小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗，趕緊下課。第三節課，數學(xué)老師是獅子。獅子問(wèn)道：“1+1=?”笨狼搶著(zhù)回答說(shuō)等于11.獅子老師問(wèn)原因，笨狼說(shuō)：“兩個(gè)1加起來(lái)不是11嗎?獅子老師瞬間無(wú)語(yǔ)，不懂如何是好。
童話(huà)作文 篇2
我是一條老虎尾巴。
原本，我的主人在森林里安居樂(lè )業(yè)，豐衣足食，幸福的生活著(zhù)。
我的主人是森林之王，威風(fēng)凜凜、讓其它動(dòng)物心驚肉跳的老虎大王。
一次，主人在捕食一只羚羊，那羚羊與主人赤身肉搏。一會(huì )兒拳打，一會(huì )兒腳踢，一會(huì )兒手掐，一會(huì )兒肘頂，一會(huì )兒窮追不舍，硬是要把對方“推下地獄”。斗的難分難解，我便“出場(chǎng)”了，左右搖擺，恐嚇對方。羚羊自知此地不宜久留，企圖逃跑，可主人猛一撲，羚羊便一命嗚呼了。主人獲得勝利!
還有一次，主人在草原上睡覺(jué)，忽然，一個(gè)影子在草原上穿梭，來(lái)到了主人身旁。原來(lái)是一條青蛇，絕對不懷好意。主人便迎上去戰斗，可威風(fēng)了，使出了十八般武藝，可絲毫都沒(méi)傷到青蛇。青蛇急速向前，纏住了主人，繞了五圈，還咬了我。主人落荒而逃。負傷逃跑后，主人回到了“虎穴”養傷。受了傷沒(méi)力氣，只好吃了些草根，把土蓋在身上靜養。由于身在虎穴，只有一些昆蟲(chóng)。毫不容易養好了傷，又飛來(lái)了一大群牛虻來(lái)叮咬，我傷痕累累，痛不欲生，真是禍不單行。更慘的`事發(fā)生了，主人發(fā)燒了，因為勞累過(guò)度，病倒在床。我只能無(wú)力耷拉在一旁，主人一直靜養，吃了一些草藥，終于好了。
可是一天，山里來(lái)了一群獵人。動(dòng)物們紛紛逃亡，可主人也在劫難逃。我的主人經(jīng)過(guò)垂死掙扎，也死于非命。只有我，被遺棄在荒涼的土地上，悲傷的飲泣。
仁慈的人類(lèi)，給我們一席之地，一點(diǎn)生存的空間，保護我們動(dòng)物朋友們吧!
童話(huà)作文 篇3
在小河邊有一座花園，里面長(cháng)滿(mǎn)了紅玫瑰，只有一朵粉玫瑰，她在花園正中間的臺子上。
這朵粉玫瑰叫媚媚，她的花瓣是漸變色的，由淡粉色慢慢變成桃紅色，就像小姑娘嫵媚的臉蛋。
這座花園的紅玫瑰經(jīng)常嘲笑媚媚，哼，你看看你的花瓣一點(diǎn)兒都不鮮艷，哪配和我們站在一起！你們看！她的刺這么鋒利，嚇死人啦！媚媚不理他們，在紅玫瑰打扮她們嬌嫩的花瓣時(shí)，她卻繼續在風(fēng)雨中打磨自己尖利的刺。媚媚也曾勸過(guò)紅玫瑰們鍛煉一下自己的刺，但她們根本不聽(tīng)，把她的話(huà)當成耳邊風(fēng)。
一天黃昏，花園的門(mén)沒(méi)有關(guān)好，一群羊沖了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始大快朵頤。紅玫瑰嬌嫩的花瓣，就成了羊群的美味佳肴。唯獨粉玫瑰完好無(wú)損，羊群們都繞著(zhù)她走，因為每次羊想吃她時(shí)，都會(huì )被她那鋒利的刺給扎傷。
等最后羊群走了，花園里一片狼藉，紅玫瑰的花瓣被踩成了泥，她們的`枝條也被踩斷了。她們很后悔自己當初沒(méi)有聽(tīng)粉玫瑰的話(huà)。媚媚語(yǔ)重心長(cháng)地對她們說(shuō)：如果你們沒(méi)有保護自己的力量，你嬌嫩的花瓣只會(huì )給你帶來(lái)災難。這就是‘匹夫無(wú)罪，懷璧其罪’��！
第二年春天，花園里又長(cháng)出了滿(mǎn)園的玫瑰，她們跟著(zhù)媚媚在風(fēng)雨里打磨自己的刺。她們在春風(fēng)里笑得燦爛無(wú)比。
童話(huà)作文 篇4
夏天的夜晚，草叢里，音樂(lè )響起來(lái)了，它和月光一樣，仿佛會(huì )流淌似的，彌漫在空中……
“吉鈴鈴……”那是蟋蟀在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。他的琴彈得特別好，油亮亮的樣子也特別特別神奇。
“哦，偉大的音樂(lè )家!”到草叢里聽(tīng)音樂(lè )的昆蟲(chóng)們都這么說(shuō)。
躲在一片草地下的小青蟲(chóng)，一動(dòng)不動(dòng)，他在偷偷地聽(tīng)著(zhù)。
小青蟲(chóng)覺(jué)得自己太難看了，但他愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)得那么執著(zhù)。
“唉……”每當蟋蟀彈完一曲，小青蟲(chóng)都會(huì )發(fā)出一聲輕輕的嘆息，“太美了!”
音樂(lè )，總會(huì )把小青蟲(chóng)帶進(jìn)一個(gè)遙遠的夢(mèng)境。過(guò)了一會(huì )兒，小青蟲(chóng)爬到一棵小樹(shù)上，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現他。月亮是那么圓，星星是那么亮，蟋蟀在這棵樹(shù)下彈琴�！斑@里真像夢(mèng)境!”小青蟲(chóng)心里想。
后來(lái)小青蟲(chóng)躲在一片樹(shù)葉下，悄悄地做了一個(gè)繭。他想：
藏在繭里面大家就看不見(jiàn)了。
一個(gè)淡灰色的'繭，在風(fēng)里輕輕搖晃著(zhù)。細絲織成的繭把別的聲音全擋在外面，只有音樂(lè )能傳進(jìn)來(lái)，在繭里面輕輕回蕩。
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )小青蟲(chóng)睡著(zhù)了。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)出一對可以跳舞的翅膀……音樂(lè )一直陪伴著(zhù)這個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)。當小青蟲(chóng)醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，美麗的讓他自己都很吃驚。美麗的蝴蝶從繭中飛了出來(lái)。
“啊，哪里來(lái)的仙女”!大家都說(shuō)。他們誰(shuí)都不知道，這美麗的蝴蝶是小青蟲(chóng)變的。
蝴蝶也不知道，自己怎么一下子變得這么美�！耙苍S是聽(tīng)多了音樂(lè )，才變得這么美吧!音樂(lè )真好”蝴蝶想。
童話(huà)作文 篇5
在森林里，有一個(gè)愛(ài)吃糖的小豬。它什么時(shí)候都抱著(zhù)糖罐。
早上，它抱著(zhù)糖罐去和小伙伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著(zhù)糖罐慢悠悠地去草叢里躲了起來(lái)。草叢本來(lái)是一個(gè)很隱蔽的地方，可是小豬又嘴饞了，它拿出一顆糖放進(jìn)嘴里開(kāi)始吃了�！拔襾�(lái)找你們啦！”小鹿大聲說(shuō)道�！鞍蛇�，吧唧”是什么聲音��？原來(lái)是從草叢里傳出來(lái)的。小鹿一下跳到草叢里，看見(jiàn)了小豬，大聲說(shuō)道：“我找到你了�！毙∝i臉上掛著(zhù)一副不服輸的表情：“哼！有什么好玩的，真幼稚�！�
中午，豬媽媽給小豬夾了一根青菜，小豬搖搖頭說(shuō)：“不吃，我就吃糖�！�
晚上，小豬抱著(zhù)糖罐才睡覺(jué)，還時(shí)不時(shí)把糖放在嘴里，喃喃地說(shuō)“好吃，好吃！”
終于有一天，小豬蛀牙了。牙醫把它好多蛀牙都治好了，豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫，那些壓歲包都是小豬攢起來(lái)買(mǎi)糖的`。
從那以后，小豬再也沒(méi)有吃糖了。糖雖然很美味很可口，但是再怎么好吃的東西也不能吃得太多哦。
童話(huà)作文 篇6
瑞達是一頭小象，和同齡的孩子不一樣，瑞達沒(méi)有象媽媽的照顧。它很早便開(kāi)始了一個(gè)人的流浪。
年齡雖小，但勝在體型大，并沒(méi)有受到其他動(dòng)物的欺凌�？墒侨疬_真的好想找到一個(gè)能夠依靠的人，和它說(shuō)說(shuō)心里的故事�？墒�，瑞達總是非常害羞，還沒(méi)說(shuō)話(huà)，臉就紅成了太陽(yáng)。幾次下來(lái)，瑞達還是放棄了。
它總是一個(gè)人的狀態(tài)。無(wú)論在高高的山坡上，還是連天的草叢里，瑞達總是不知道如何自處，每當有其他動(dòng)物經(jīng)過(guò)，都要心慌的趕忙逃走。夜晚，它望著(zhù)滿(mǎn)天星辰，好像星星就是它的朋友。
轉眼，秋天到了。瑞達看著(zhù)那些美麗的花朵逐個(gè)凋零，葉子一片片落下枝頭。傷感之情涌上心頭。一天，瑞達照常走在草叢里，突然一小片微白，從眼前飄飛而去。它扭頭去看，居然驚奇的發(fā)現，身邊有好多把小傘在飛舞。那是蒲公英的種子，在乘風(fēng)飛走。瑞達，在這無(wú)數把小巧的傘的簇擁下，一步步走向草地的深處。夜幕來(lái)臨，蒲公英閃著(zhù)微弱的`藍光，好像精靈在跳舞。
原來(lái)蒲公英是要飛去夢(mèng)幻國度，瑞達想起那個(gè)傳說(shuō)，那個(gè)地方很快樂(lè )，卻也很虛無(wú)。一切都是幻想和虛構，不過(guò)是為了逃避生活而選擇的去處。瑞達心里猛的一驚，不，我不要去一個(gè)虛假的世界。瑞達甩開(kāi)蒲公英，使勁往回跑。終于在天亮時(shí)，重新回到了草原上。瑞達好像變了人似的。它開(kāi)始主動(dòng)去交朋友，它要認真生活，真實(shí)的過(guò)。
童話(huà)作文 篇7
小熊過(guò)生日了，媽媽送給它一串五顏六色的氣球，小熊特別高興，媽媽說(shuō)：“小熊，祝你生日快樂(lè )！”小熊說(shuō)：“謝謝媽媽�！辈⒔舆^(guò)了這串好看的氣球。
突然，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，氣球把小熊也拽了上去，小熊忙喊：“救命��！”媽媽說(shuō)：“小熊你自己跳下來(lái)吧�！笨尚⌒苣母疫@么做，所以越飛越高。
這時(shí)來(lái)了一只長(cháng)頸鹿，它伸著(zhù)長(cháng)脖子去夠小熊，可惜小熊飛得高了，都高過(guò)了樹(shù)尖，怎么也夠不著(zhù)，眼看離媽媽越來(lái)越遠了，小熊?chē)樀妹嫒缤辽?/p>
正巧，一只小猴子在樹(shù)頭玩耍，它連竄帶跳的爬上了樹(shù)尖上，伸著(zhù)短短的`手臂想拉住小熊，可怎么夠還是夠不著(zhù)。飛得更高的小熊驚恐萬(wàn)狀，害怕得都哭了。
眼看小熊就快飛到云里去了，說(shuō)是遲那時(shí)快，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄起了氣球，“嘭嘭嘭”地氣球都爆了，小熊慢慢地從天空中落下來(lái)，熊媽媽這才放心，她抱著(zhù)小熊快快樂(lè )樂(lè )地回家去了。
童話(huà)作文 篇8
森林王國的國王在發(fā)愁：“怎么辦呀？我的王國怎么辦呀？”國王現在非常后悔，就在這時(shí)飛來(lái)了一只美麗的小鳥(niǎo)，它去其他國家采集了一粒種子，它把種子送給了國王，國王謝過(guò)它后，心里想：我一定要把森林王國變成像之前那樣美麗富饒。說(shuō)干就干，國王拿起鏟子，種下了這顆種子。國王每天辛勤地澆水施肥，漸漸地小種子開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)成了小樹(shù)，葉子長(cháng)得非常茂密，國王心里高興極了。
國王的一舉一動(dòng)感動(dòng)了陽(yáng)光仙子。她對國王說(shuō)：我可以幫助您把國家變成像以前一樣美麗富饒�！眹趼�(tīng)了非常高興。只要陽(yáng)光仙子去過(guò)的地方，慢慢地小草長(cháng)出新的嫩芽，大樹(shù)也長(cháng)出了新的`葉子。陽(yáng)光仙子還叫來(lái)了雨伯伯，只要雨伯伯去過(guò)的方，小溪不再干涸，枯井里也重新灌滿(mǎn)了水，小蜜蜂、小蝴蝶一起在花叢中采蜜，大狗熊忙著(zhù)偷蜂蜜準備過(guò)冬，小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺(jué)。
在國王的努力下，森林王國又變回了美麗富饒的模樣。
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