有關(guān)童話(huà)的作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文600字 篇1
蒲公英，當我小時(shí)候第一次聽(tīng)到它的名字的時(shí)候，我就覺(jué)得它很美。小時(shí)候感覺(jué)美的是它的花，因為它像降落傘式的種子，被風(fēng)一吹，便飄了起來(lái)，飛得很遠很遠�，F在喜歡蒲公英，理由就不一樣了。因為感到它和我們，很像。
種子在成熟后會(huì )飛走，這是蒲公英與其他普通植物所不同的地方。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得它像極了我們，兒女長(cháng)大后不也會(huì )離開(kāi)父母的身旁嗎？有時(shí)候，我覺(jué)得我就像是一朵蒲公英，漸漸長(cháng)大了的`我已經(jīng)張開(kāi)了小傘，準備飛翔，放飛希望，迎著(zhù)朝陽(yáng)，為我的夢(mèng)想插上翅膀，探索未來(lái)，尋找一個(gè)適合我生長(cháng)的地方�？墒乾F在的我還太幼小，盡管已經(jīng)成長(cháng)，可還是需要父母給我提供養分。就像風(fēng)箏，我需要父母用一根細線(xiàn)牽著(zhù)我跑，教我如何飛翔。如果過(guò)早地剪斷細線(xiàn)，我將會(huì )墜落在人生的起跑線(xiàn)上。
蒲公英就是這樣，在還沒(méi)有完全成熟時(shí)就起飛了的種子，我們發(fā)現它們又瘦又小，而已經(jīng)成熟的種子卻很飽滿(mǎn)。我們可以猜想這兩顆種子的結局：干癟的種子飛不遠，由于缺乏養分，沒(méi)過(guò)多久便枯死了；飽滿(mǎn)的種子飛了好遠，終于在一片肥沃的土地上停了下來(lái)，生根發(fā)芽、開(kāi)花結果，蒲公英在那里生生不息。這也是社會(huì )上這兩種人的結果。所以要想飛得遠，我們必須經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，耐心等待自由飛翔的那一刻。美好的一刻！
我就是一朵蒲公英的種子，今后的路會(huì )怎樣，我不知道�，F在我能做的只有耐心等待，積極汲取父母給我提供的養分，這一過(guò)程就是一個(gè)美好的童話(huà)，期待夢(mèng)想的實(shí)現。相信總有一天，就算是線(xiàn)斷了，風(fēng)箏也能長(cháng)出一雙翅膀，自由飛翔在藍天。
聽(tīng)，蒲公英在歌唱，那藏在背后的童話(huà)。
童話(huà)的作文600字 篇2
夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！
昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國王來(lái)迎接我，��！我變成了一個(gè)公主，國王叫我管理這個(gè)國家。在那里有一面大墻，墻上還掛著(zhù)九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車(chē)迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車(chē)說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車(chē)就向皇宮臥室跑去，那輛馬車(chē)還能隨著(zhù)我的心情變動(dòng)。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機，我對回音機說(shuō)：“我要到圖書(shū)館”慢慢的我不知不覺(jué)的到了圖書(shū)館，有一個(gè)機器擺在我的面前，我用手摁了一下，門(mén)打開(kāi)了，有一個(gè)機器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要看一本科技書(shū)”機器人說(shuō)了幾聲：“科技書(shū)、科技書(shū)”就有許多的科技書(shū)在桌子上，機器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著(zhù)一本說(shuō)：“我要這本書(shū)�！睓C器人手里很快就變出了一本我指的.那本書(shū)，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認真的看起來(lái)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了，于是我又摁了一個(gè)按鈕，圖書(shū)館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國王來(lái)接我了，我帶上我的小包回到了我的皇宮，國王叫我和他一起參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì )，晚會(huì )的節目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺(jué)了------
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！
又到了晚上------
童話(huà)的作文600字 篇3
我的未來(lái)不是夢(mèng)，撒多少汗，得多少果。
正是這樣的思想，使我從小有努力學(xué)習的根。但生活中的童話(huà)并不像童話(huà)故事中的童話(huà)那么美好。如今的社會(huì )競爭激烈，不得不讓我們本來(lái)應在長(cháng)大后的拼搏，推前到青少年時(shí)期。
學(xué)習的重擔壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。有多少次，我想扔掉這些地雷，卻反被地雷炸個(gè)粉身碎骨。剛躲過(guò)A、B、C，又來(lái)了X、Y、Z�？墒俏也坏貌粨疬@些擔子。我知道還有許許多多成千上萬(wàn)的同齡人也每天在啃書(shū)本，為自己的目標不懈地努力，也因為這樣我才不可有半點(diǎn)怠慢。有時(shí)的一個(gè)打盹，后面的同學(xué)迎頭趕上，將你遠遠落在后頭。
但，有時(shí)候即使我付出，卻不能收到稱(chēng)心的果實(shí)，為此我沮喪過(guò)。不過(guò)，《丑小鴨》給了我一個(gè)很好的榜樣，其實(shí)生活本身就是童話(huà)。丑小鴨在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后變成了一只高貴的白天鵝。我們何嘗又不是丑小鴨呢？只要我們面對困難不沮喪，既有遠大的志向，又謙虛待人，終會(huì )成為一只天鵝。我不再沮喪了，而是去思考，去分析。
回想年幼，我們是多么天真，又是多么快活。從萌芽到拼搏，從拼搏到目標，我們需要的'僅僅是堅持不懈地奮斗。路是自己走出的，沒(méi)有誰(shuí)能預知未來(lái)，我們只有盡力而為，等待與放棄只會(huì )失敗。
我的童話(huà)，我的人生。雖然現在我被開(kāi)方和中國地理撞個(gè)亂七八糟，同學(xué)不認識幾個(gè)，每天啃書(shū)不知疲倦，但是我愿意，我開(kāi)心。
我的童話(huà)，我的故事。在快樂(lè )時(shí)盡情歡笑，在疲倦時(shí)，帶著(zhù)驛動(dòng)的心情，在斑斕的夢(mèng)想中無(wú)邊擴展，盡情飛翔。在成功時(shí)，我不會(huì )驕傲。不論是誰(shuí)都是渺小的，誰(shuí)還是誰(shuí)，只是環(huán)境變了。這便是人的一生。
我夢(mèng)想自己能像丑小鴨那樣在經(jīng)過(guò)千苦萬(wàn)難后，成為一只白天鵝。在遼闊的藍天下，在白玉無(wú)瑕的云朵上，遨游，遨游，鳥(niǎo)瞰著(zhù)大地，鳥(niǎo)瞰著(zhù)曾經(jīng)走過(guò)的路，飛翔著(zhù)，飛翔著(zhù)……
童話(huà)的作文600字 篇4
“好辣呀！”我偷吃了些辣醬，剛嘗了一口喉嚨便冒火不住。咕嘟！咕嘟！“總算是沒(méi)有辣味了！咦，我怎么變小了？”喝下大半瓶水，我就只有原來(lái)的一個(gè)手指那么大了。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀！”我連喊了幾聲，餐廳外的媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應�！班�！累死我了，還是先休息會(huì )吧！”我順著(zhù)餐桌走到窗臺上，來(lái)到我前幾天剛栽下的吉慶魔豆旁。好累呀！我便躺在吉慶魔豆的葉子上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
才過(guò)了一個(gè)晚上，吉慶魔豆的莖就鉆破了房頂，鉆進(jìn)了云層�！鞍�，天亮了，這是什么地方��？怎么到處都是白白的？咦，軟綿綿的.，是云嗎？”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的我，腳下一踩空，就掉了下去。不知什么時(shí)候，我終于掉到一朵荷葉上，我四處看了看，原來(lái)是南湖�！芭�！還算是有驚無(wú)險，嚇死我了！”
不遠處一群小魚(yú)正好游過(guò)，便問(wèn)到：“你是誰(shuí)呀？為什么要在荷葉上？”“唉，一言難盡呀！我是附近的居民，不小心掉在了荷葉上，你們能送我到對岸嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！毙◆~(yú)們很快的就弄斷了荷葉的莖，全都用嘴咬著(zhù)莖，小魚(yú)們游呀游，好一會(huì )兒才游到岸邊。我使出全身的力氣，從荷葉跳到了岸上。和小魚(yú)揮手道謝后，這一路上，我是“翻山越嶺”，太陽(yáng)快落山時(shí)，總算是走出了南湖公園。
傍晚了，可饑寒交迫的我還走在路上，什么時(shí)候我才能走回家呀？“唰”，一道好刺眼的光呀！“哇噻！是出租車(chē)，巧了，有人下車(chē)�！薄昂�！看我的�！毕渤鐾獾奈夷煤檬稚系臉�(shù)枝，一撐、一跳，就翻上了出租車(chē)。
搭了一路的順風(fēng)車(chē)，總算是到家門(mén)口了�！暗未稹�，一滴露珠從窗臺上的花葉上落到了我的頭上，太渴了，我忍不住的伸舌舔了舔臉上的露水，好甜的露水。我擦了擦臉，“哎呀！”我又變回原來(lái)的模樣，太好了，我趕忙按了一下門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)瑡寢��！薄皩氊�，你去哪了呀？可把媽媽急壞了�！蔽也桓艺f(shuō)，說(shuō)了媽媽也不信，只好對媽媽笑了笑說(shuō)下次不這樣了。
“休息，休息一下�！苯裉煳业耐�(huà)歷險記就講到這里吧！
童話(huà)的作文600字 篇5
一根廢棄的電線(xiàn)桿挺立在路邊，盡管電線(xiàn)早已從他的頭頂上撤去。
好多年過(guò)去了，電線(xiàn)桿依然在路邊。
一只小鳥(niǎo)多次從他頭頂飛過(guò)。
這一天，小鳥(niǎo)又來(lái)了。他落在一邊，對電線(xiàn)桿說(shuō)道：“我說(shuō)你這根電線(xiàn)桿，這么多年在這里寂寞不寂寞��？這么多年，誰(shuí)在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�
電線(xiàn)桿聽(tīng)了，只是微微一笑。
小鳥(niǎo)更加得意了：“你看我，這么多年來(lái)，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴�？墒悄隳�，就站在這個(gè)地方，沒(méi)人理你，沒(méi)有自由，沒(méi)有歡樂(lè )，多無(wú)聊��！”
電線(xiàn)桿這時(shí)并沒(méi)有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥(niǎo)，慢條斯理地說(shuō)了幾句：“哈哈，小鳥(niǎo)，你怎么知道我的.心情，你怎么知道我的歡樂(lè )？我在這里這么多年，天天看著(zhù)各種各樣的人從我身邊經(jīng)過(guò)，那歡樂(lè )的笑聲，我聽(tīng)了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著(zhù)花開(kāi)花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時(shí)每刻依然體現出我的價(jià)值，比如：很多農民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒(méi)等電線(xiàn)桿說(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛走了。
第二天，小鳥(niǎo)又飛來(lái)了。
小鳥(niǎo)不知道一位老人已經(jīng)在電線(xiàn)桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線(xiàn)桿大聲說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別往前飛了�！�
小鳥(niǎo)滿(mǎn)不在乎，更不聽(tīng)電線(xiàn)桿的呼喚。結果，一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。
小鳥(niǎo)太后悔了：不該這么高傲，不該不聽(tīng)電線(xiàn)桿的話(huà)�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。
小鳥(niǎo)被老人捉住了，他的下場(chǎng)很難預料。
而電線(xiàn)桿依然在這里，靜靜的挺立著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)的纏綿，雨的訴說(shuō)……
【童話(huà)的作文600字】相關(guān)文章：
童話(huà)的童話(huà)作文09-12
童話(huà)作文_關(guān)于童話(huà)的作文10-28
編寫(xiě)童話(huà)作文,童話(huà)作文01-24
童話(huà)中的童話(huà)作文08-08
自編童話(huà)_童話(huà)作文05-20
讓童話(huà)不在是童話(huà)作文02-03
童話(huà)谷的童話(huà)作文09-13
童話(huà)森林童話(huà)作文11-26