【實(shí)用】童話(huà)作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
我乘坐著(zhù)時(shí)空穿梭器，穿越時(shí)間隧道，來(lái)到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺(jué)我在“急速下降”，我在一個(gè)小型膠囊里，正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個(gè)機器人的聲音從倉外傳進(jìn)來(lái)，‘居民2號’已到達地球�！�
我從膠囊里面走出來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了，里面還有幾個(gè)保姆機器人在工作，我看了一下自己現在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現，我的'手上出現了一個(gè)手環(huán)，我點(diǎn)了最中間的開(kāi)關(guān)，一下子就有一個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著(zhù)，“這里既然是未來(lái)，應該可以有復制一個(gè)我吧�！庇谑俏覍C器人說(shuō)：“復制一個(gè)我�！睓C器人開(kāi)始了工作，叮，一個(gè)我出來(lái)了�！疤炷�，這都可以�！薄� 天哪，這都可以�！睆椭迫烁艺f(shuō)了同一句話(huà)，“不對，這是什么情況？”“不對，這是什么情況？” “你好煩”復制人馬上不說(shuō)話(huà)了，眼里充滿(mǎn)了淚水，“哇，哇”復制人哭了起來(lái)了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累��！”我開(kāi)始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個(gè)黑洞，前往別的世界。
童話(huà)作文 篇2
一只貓拖著(zhù)尾巴垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，這幾天都沒(méi)吃上好肉，還挨了一頓掃帚打!”這時(shí)，一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過(guò)，貓趁公雞不注意，把公雞撲倒在地。
“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠，你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著(zhù)問(wèn)留著(zhù)口水的貓。
“呃……這個(gè)嘛�！必執�(dòng)了，一下子接不上話(huà)。
“你每天一大早就喔喔亂叫，吵得我不能好好睡覺(jué)，你看，我這都有‘熊貓眼’了!”
“打鳴是我的職責，好讓人們振作精神去工作，所有人都感謝我們打鳴，還寫(xiě)‘雄雞一唱天下白’的詩(shī)呢!你不會(huì )連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒(méi)有屈服，大聲地反駁貓。
貓有點(diǎn)急躁了：“你下得蛋殼太薄，一碰就碎，可見(jiàn)不是什么好東西!”
“雞蛋殼薄才好，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小鎮上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦，快來(lái)買(mǎi)!’況且蛋又不是我下的，是母雞下的.，你不會(huì )連這個(gè)常識都不知道吧�！惫u想掙脫，可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀，一點(diǎn)逃脫的機會(huì )都沒(méi)有。
貓又氣又急：“你，你別以為我不知道，你每天吃那些蟲(chóng)子，那些蟲(chóng)子長(cháng)大是能變成蝴蝶的，能授粉，讓花兒開(kāi)得更鮮艷!”
公雞大聲反駁：“那些是害蟲(chóng)，能讓莊稼枯萎的，能讓果樹(shù)長(cháng)不出果實(shí)的!”
貓忍不住了，張開(kāi)大嘴朝公雞咬去，公雞慢慢閉上雙眼，迎接死亡的到來(lái)。
童話(huà)作文 篇3
寒冷的冬天來(lái)到了，小雪花像天上的仙女下凡，翩翩起舞著(zhù)灑落人間。梅花盛開(kāi)了，散發(fā)出了淡淡的清香。
小雪花落在了梅花上，熱情地打招呼：“你好，我是小雪花，每年這個(gè)季節都會(huì )來(lái)陪你玩的`�！睕](méi)想到，梅花傲慢地說(shuō)：“我才不要你陪我呢！”小雪花驚訝地問(wèn)：“為什么呢？”
“因為你一點(diǎn)色彩都沒(méi)有，全身都是白的，而我身上有許多美麗的顏色�！泵坊〒u晃著(zhù)腦袋說(shuō)，“而且我有惹人喜愛(ài)的香味”。
小雪花聽(tīng)了很難受，正想說(shuō)什么，這時(shí)候，一個(gè)頑皮的小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)摘梅花。小雪花看見(jiàn)了，不顧一切地撲向小男孩的腦袋。小男孩嚇了一跳，馬上就逃走了。
梅花得救了，而小雪花落到地上，漸漸地融化了。梅花傷心極了：“小雪花，對不起，我不應該驕傲。明年冬天我們再一起玩，我一定做你最好的朋友�！�
“再見(jiàn)，好朋友，說(shuō)定了！”一個(gè)輕柔的聲音飄蕩在梅花叢中……
童話(huà)作文 篇4
從前，有一片茂密的小森林，那里有山有水，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，是小鳥(niǎo)們的快樂(lè )天堂。
小森林有一棵樹(shù)，它是小森林的小王子，它的好朋友是小鳥(niǎo)中的小公主，它們從小就一起玩，一起長(cháng)大，現在小公主已經(jīng)長(cháng)大成人了，但是，小王子還沒(méi)有。
秋天到了，小公主對小王子說(shuō)：“親愛(ài)的.好朋友，我們要回到南方去，我回來(lái)后一定會(huì )天天伴你歌唱，在你身上搭窩，一定要等我回來(lái)呀！”
漫長(cháng)的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)到，當小公主回來(lái)時(shí)，大吃一驚，清澈見(jiàn)底的小溪不見(jiàn)了，是被垃圾堵塞住了；大樹(shù)的葉了變黃了，枝條都耷拉下來(lái)了，是又缺水又被垃圾污染了。
小鳥(niǎo)帶著(zhù)極度地悲傷和心痛找到了奄奄一息的小王子，小王子傷心地說(shuō)：“好――朋――友，請――幫――幫我――吧”，小鳥(niǎo)立刻行動(dòng)起來(lái)，把世界上所有的小鳥(niǎo)召來(lái)，一邊清除堵塞小溪的垃圾；一邊清除污染森林的垃圾，終于把所有的垃圾清除干凈，但是，許多樹(shù)木還是死了。于是，小王子為了拯救伙伴們，它請求天神用自己的身體換回同伴們的重生，天神被感動(dòng)了，并把小王子變成了一棵參天大樹(shù)。
小公主有一顆善良的心腸，它不想以牙還牙的報復人類(lèi)，便把垃圾帶到遠遠的地方處理掉，但是路上被人類(lèi)抓住了，它生氣地說(shuō)“你們把垃圾扔進(jìn)小森林，破壞環(huán)境，污染水資源，還亂砍樹(shù)木，現在又要抓我們，環(huán)境被你們破壞了，你們是在害自己，快醒悟吧！”小鳥(niǎo)突然變成了一只美麗的鳳凰，飛上了天空，去尋找美好的家園。
后來(lái)，小公主和小王子又在天上見(jiàn)面了，而人類(lèi)正在彌補自己的過(guò)錯，它們看到這一幕，開(kāi)心地笑了。
童話(huà)作文 篇5
我是一棵高大強壯的松樹(shù)，我喜歡把聽(tīng)孩子們的朗讀聲。他們手里拿著(zhù)書(shū)，有的在樹(shù)下，有的坐在草地上，有的在操場(chǎng)上，他們的.朗讀聲像一首晨曲，那是世界上最美的聲音，它讓我沉浸在歌聲中，隨風(fēng)飄蕩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”上課鈴響了，孩子們飛快地跑進(jìn)了教室，認真等待老師來(lái)上課，我在一樓的教室外，聽(tīng)到了老師熱情地朗讀聲：“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅話(huà)，是我們中國最有名的花，旁的花… …”我還看見(jiàn)搞笑的英語(yǔ)老師在跟孩子們玩游戲，他們玩的可起勁啦！校園里到處洋溢著(zhù)孩子們的歡笑聲。還有會(huì )變魔法的數學(xué)老師，她的“魔法”吸引了大家的注意力，頓時(shí)校園鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。
孩子們最喜歡的可來(lái)到啦！那就是體育課。他們在操場(chǎng)上瘋狂地奔跑，就像一匹匹駿馬正在比賽。砰地一聲，那是體育老師正在訓練孩子們長(cháng)跑呢！孩子們一個(gè)個(gè)跑地筋疲力盡、氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù)就是自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們臉上露出了歡樂(lè )的笑臉，女孩子就在樹(shù)陰底下玩一些文靜的游戲，而男孩子就在寬廣的操場(chǎng)上踢足球。
這就是一個(gè)被快樂(lè )包圍的校園——上師附小，一個(gè)種著(zhù)花花草草的地方，是一個(gè)歡樂(lè )而有趣的校園，希望大家有空來(lái)參觀(guān)哦！
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