快樂(lè )的童話(huà)的作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )的童話(huà)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇1
一天中午，圖圖、小怪、爸爸和媽媽一起去飯店祝圖圖生日快樂(lè )。爸爸帶圖圖去選蛋糕，圖圖選了一個(gè)又大又可愛(ài)，感覺(jué)很好吃的蛋糕。爸爸帶圖圖回去的時(shí)候看見(jiàn)了朋友小美。小美說(shuō)：“圖圖祝你生日快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“謝謝你小美�！眻D圖說(shuō)：“爸爸，可不可以請小美去參加我的生日會(huì )呀？”爸爸又說(shuō)：“可以啊�！�
圖圖帶著(zhù)小美去飯店吃飯，一到飯店媽媽就點(diǎn)好菜了。他們五個(gè)坐下，圖圖說(shuō)：“小怪呢？”媽媽說(shuō)：“剛剛明明還在這里的�！彼麄兾鍌�(gè)找遍各個(gè)角落都沒(méi)有發(fā)現小怪。圖圖傷心地哭了起來(lái)，在這時(shí)圖圖聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，小怪從上面跳了下來(lái)，圖圖說(shuō)：“小怪你回來(lái)了，我好擔心你�！眻D圖又說(shuō)：“小怪下次可不能亂跑了�！�
他們順利地開(kāi)始了生日會(huì )。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇2
今天，我來(lái)到了童話(huà)城．童話(huà)城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話(huà)中的“春黃菊”．
去哪兒玩好呢？我想起了童話(huà)森林，因為有許多美麗的童話(huà)都發(fā)生在神秘的大樹(shù)林里．好，就去哪兒吧！
坐在童話(huà)城里的快樂(lè )大巴，一會(huì )兒就到了童話(huà)森林。向前走了幾分鐘，聽(tīng)到一陣悅耳的歌聲，尋著(zhù)歌聲走過(guò)，看到一只金黃色的夜鶯。咦，它什么時(shí)候改成白天唱歌了，噢，原來(lái)它終于被皇帝放出來(lái)了，又可以快樂(lè )的歌唱了。走到樹(shù)林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準備給屋子里的白雪公主蘋(píng)果呢，在這千鈞一發(fā)之際，我沖過(guò)去搶走了那個(gè)婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋(píng)果，只見(jiàn)那個(gè)婆婆眼中充滿(mǎn)怒火，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你搶我的蘋(píng)果干嗎？”我說(shuō)“我要看看你的蘋(píng)果是不是正宗的煙臺蘋(píng)果，農藥超不超標，是不是無(wú)公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個(gè)蘋(píng)果基因變異了，要不怎么會(huì )一半紅，一半綠呢？”當那個(gè)婆婆正準備說(shuō)話(huà)時(shí)，我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋(píng)果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里，那婆婆看見(jiàn)那有毒的蘋(píng)果在自己的嘴里，一溜煙可不知跑到哪兒去了�？墒侨绻籽┕鞑凰�，童話(huà)怎么進(jìn)行��？我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂(lè )”，對白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒(méi)有呼吸，沒(méi)有心跳，好象她真的死了。
接著(zhù)，我又瀏覽了許多地方。我去了愛(ài)的教堂，看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢(mèng)湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂(lè )……
在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢(mèng)小溪邊，我靜靜的思索著(zhù)，我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話(huà)。童話(huà)情節曲折動(dòng)人，主人公總會(huì )以樂(lè )觀(guān)、積極地態(tài)度面對一切困難，在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后，幸福無(wú)比，但是，主人公不會(huì )驕傲，會(huì )用那勤勞的手創(chuàng )造出美好的生活。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇3
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著(zhù)案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話(huà)集，我的內心收獲著(zhù)喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng )造。
剛接手這個(gè)三年級班級不久，周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習任務(wù)：寫(xiě)一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見(jiàn)一個(gè)小機靈鬼高舉著(zhù)手，急不可耐地喊起來(lái)：老師，可不可以寫(xiě)童話(huà)？還沒(méi)等我回答，下面陸續晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫(xiě)童話(huà)？
老師，讓我們寫(xiě)童話(huà)吧？老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話(huà)是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話(huà)迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好，寫(xiě)童話(huà)合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗�(zhù)那一張張漲紅的臉，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說(shuō)：你們想寫(xiě)童話(huà)，這很好！可不知你們能不能寫(xiě)好？這樣，這一次想寫(xiě)童話(huà)的人就寫(xiě)童話(huà)，如果寫(xiě)得好，以后隔一周就寫(xiě)一篇童話(huà)。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著(zhù)他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿(mǎn)新奇幻想的童話(huà)故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂(lè )意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話(huà)創(chuàng )作的話(huà)題進(jìn)行學(xué)習與研究，一方面關(guān)注著(zhù)學(xué)生寫(xiě)童話(huà)及其他習作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái)，我恍然大悟童話(huà)，讓學(xué)生作文也快樂(lè )！
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇4
從前森林里住著(zhù)一只壞脾氣沒(méi)有快樂(lè )的嘟嘟熊，因此所有的小動(dòng)物都不愿意和他做朋友，因為嘟嘟熊就總把那些在說(shuō)他壞話(huà)的小動(dòng)物走成肉餅。所以每當大家在快樂(lè )的做游戲時(shí)，嘟嘟熊總會(huì )喊：“吵死了，煩死人了�！�
有一天，一群小朋友來(lái)到嘟嘟熊家門(mén)口玩游戲的時(shí)候嘟嘟熊有喊道：“不要來(lái)我的地盤(pán)做游戲，吵死了！”小朋友聽(tīng)到這樣一聲吼叫就過(guò)去拉起嘟嘟熊的手，和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺(jué)得這么快樂(lè )。于是他晚上睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里他夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)仙女。仙女對她說(shuō)：“你今天這么快樂(lè )是因為他們邀請你，你沒(méi)有拒絕他而且也沒(méi)有罵過(guò)他們，如果你每天早上起床和別人說(shuō)早上好，一天之內你就會(huì )有好朋友�！�
第二天，嘟嘟熊按著(zhù)仙女的話(huà)辦了，果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說(shuō)：“我是世界上最快樂(lè )的小熊。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇5
有一只獅子，一年到頭都對自己不滿(mǎn)意，總是羨慕別的動(dòng)物。一天，他經(jīng)過(guò)河邊，看見(jiàn)一對鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進(jìn)河里，誰(shuí)知道，差一點(diǎn)就被河水淹死啦。
他走進(jìn)森林里，看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子，沒(méi)想到爬不上去，而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子，他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會(huì )飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹(shù)下休息，忽然看到一只烏龜正在縮頭，他也想學(xué)小烏龜縮頭，他但是縮不進(jìn)去，這只獅子很傷心，回家去啦。
在回家途中，聽(tīng)到烏龜說(shuō)：“真煩，整天縮來(lái)縮去，要是像獅子一樣強壯的身體該多好�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很驚訝，想不到有人會(huì )羨慕他。獅子繼續走，聽(tīng)猴子說(shuō)：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很高興。
獅子又向前走走，聽(tīng)見(jiàn)遠處麻雀在說(shuō)：“真討厭，整天飛來(lái)飛去，好累��！要是能像獅子一樣，在地上走，累了就在后頭上休息，多棒！”獅子聽(tīng)了，更高興地走回家啦。
后來(lái)，獅子知道自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，他不再羨慕別人，快樂(lè )地生活起來(lái)。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇6
夏日的夜晚真美呀!
你看：螢火蟲(chóng)在草地上提著(zhù)小小的紅燈籠飛舞在花草中間，“啦、啦、啦……”螢火蟲(chóng)在唱歌呢。聽(tīng)：她向小花小草發(fā)出了邀請“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請，盡情地展現自己的“絕活，”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了，以至于把回家的時(shí)間都忘了，當她們想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說(shuō)："天都這么黑了，我們怎么回家呀?”機靈的螢火蟲(chóng)說(shuō)："你們不用擔心，有我的小紅燈籠在呢!她會(huì )讓你們安全到家�！痹谝宦犯杪曋形灮鹣x(chóng)把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲(chóng)還是戀戀不舍，看著(zhù)她們那難舍難分的樣兒，月亮姐姐說(shuō)話(huà)了：“朋友，天下沒(méi)有不散的筵席。再說(shuō)這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是，就是別傷感了，這次我沒(méi)參加你們的舞會(huì )都后悔了，記得下次可千萬(wàn)別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著(zhù)說(shuō)到。聽(tīng)了月亮和星星的話(huà)，小花、小草與螢火蟲(chóng)揮揮手，高興地說(shuō)：“再見(jiàn)，明年夏天我們再相聚!”
啊!難忘的夜晚，美麗的夜晚，快樂(lè )的夜晚!
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽(tīng)說(shuō)那里可以改變自己的未來(lái)……
她們走過(guò)了寬闊筆直的馬路；飛過(guò)了充滿(mǎn)危機的沼澤地；跑過(guò)了繁花似錦的蝴蝶花園；繞過(guò)了繁華的商城……到了一片藍森林。她們走進(jìn)了森林深處。正想休息一下時(shí)，幾只野獸從叢林中走出來(lái)，小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園，與野獸陷入了激戰……
等到野獸被打得落荒而逃時(shí)，天空中泛起了藍光，這表示藍森林的出口將會(huì )打開(kāi)，困在里面的人將走出這個(gè)危機四伏的地方。
小魔女和麗麗走出了森林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了玫瑰花園。她們見(jiàn)到了彩虹仙女，彩虹仙女帶她們去了后花園，呈現在她們眼前的是兩條路。仙女笑著(zhù)說(shuō)：“這是你們未來(lái)的路，選擇好后我會(huì )送你們信物，勇敢的踏上去吧�！毙∧恍南虢o自己和周?chē)娜艘钥鞓?lè )，所以選擇了快樂(lè )的路，而麗麗選擇了另一條擁有財富的路，因為她認為只要擁有了財富，想什么就會(huì )有什么。她們向仙女要了快樂(lè )項鏈和財富手鏈，走向了自己的未來(lái)……
小魔女成為了一名老師，過(guò)著(zhù)普通的`生活，卻很快樂(lè )，即使偶爾有不快樂(lè )，只有她拿出快樂(lè )項鏈，就會(huì )想到為了得到快樂(lè )她所付出的，于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師，每天她都很繁忙。雖然她很富有，可是忙碌一天后，回到家卻空蕩蕩的，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。她不禁想起和朋友在一起的快樂(lè )時(shí)光。麗麗終于明白了：快樂(lè )比財富重要。她重新向仙女要信物，走上了快樂(lè )的路，成為了一個(gè)快樂(lè )的人。
快樂(lè )的童話(huà)的作文 篇8
小河邊，住著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的家族：河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在歡樂(lè )地游著(zhù)，鳥(niǎo)兒也唱起了悅耳的歌，花兒開(kāi)心地笑，柳樹(shù)跳起了歡樂(lè )的舞，就連小草也高興地昂起了頭。一天，這些伙伴們再也抑制不住內心的歡喜了，聽(tīng)，它們正在竊竊私語(yǔ)呢。
河水?huà)寢屖紫劝l(fā)話(huà)了：“孩子們，現在的生活多美妙，有足夠的食物，自由的空間，最重要的是再也不用忍受那烏煙瘴氣了�！�
“是��！是��！”百靈鳥(niǎo)小姐不禁訴起了從前的苦，“以前樹(shù)木大量砍伐，弄得我妻離子散，最可惡的是工廠(chǎng)排放毒氣把我天生的一副好嗓音給活活折騰死了。不過(guò)，現在人們大量地植樹(shù)、栽花、種草，呼吸到了新鮮的空氣，水也變清了，魚(yú)兒越來(lái)越多了，花兒更加艷麗了。瞧，我的嗓子比以前更清脆了，我仿佛重新回到了大森林�！闭f(shuō)著(zhù)便情不自禁地提起嗓子高歌起來(lái)，那聲音宛轉纏綿，似乎和貝多芬的鋼琴曲相媲美了。
“你剛才還真說(shuō)到點(diǎn)子上了，現在河水?huà)寢尩娜橹絹?lái)越甜了，岸邊的草色青青，花兒開(kāi)得正盛。瞧，我現在的身子多硬，我還能跳芭蕾舞呢�！闭f(shuō)著(zhù)，小魚(yú)的身子以360度大轉彎，又以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再像跳水員那樣，以水波不驚的樣子入了水，水面上蕩起了一圈圈波紋。
河岸邊的花兒也不甘示弱，搶先柳樹(shù)婆婆開(kāi)了口：“我現在多美呀！以前馬路的灰塵壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，總是耷拉著(zhù)葉子，顯得有氣無(wú)力的�，F在回想起來(lái)，我的心還撲通直跳呢。如今的我是揚眉吐氣了，花朵五顏六色，爭奇斗艷，裝點(diǎn)著(zhù)小河，使小河變得更美了�！�
小草也打趣道：“以前的人們可把我們折騰了，隨意踐踏我們，攀折花木，同伴們也越來(lái)越少，瞧，到現在我的身板還疼呢”。小草拍拍背繼續說(shuō)，“現在可就不一樣了，人們讓出肥沃的土地，供我們家族繁衍、生長(cháng)，我們的伙伴也越來(lái)越多�！�
“還真是的，路邊的野花沒(méi)人踩，柳枝無(wú)人折了，能夠高枕無(wú)憂(yōu)了，這要感謝人類(lèi)��！”柳樹(shù)婆婆打斷了花的話(huà)。
你言我語(yǔ)，你一句，我一句，總的都是在歌頌如今的美好環(huán)境。
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