小學(xué)生童話(huà)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話(huà)作文1
一天早晨，小東早早來(lái)到學(xué)校，在教室門(mén)口，他剛要推門(mén)進(jìn)去，忽然聽(tīng)到桌子和凳子妹妹說(shuō)悄悄話(huà)……
桌子哥哥聽(tīng)見(jiàn)凳子妹妹在哭，好奇的說(shuō)：“凳子妹妹，凳子妹妹，你怎么了？為什么要哭��？”
“你說(shuō)呢，小東每天都在我的身上亂涂亂畫(huà)，”凳子妹妹傷心的說(shuō)，“真是疼死我了�！�
“我不也是的，你看前面那一桌的小紅，她都把桌子凳子愛(ài)護的非常好，只有我們非常臟�！弊雷痈绺缟鷼獾卣f(shuō)。
“就是就是，真是煩死了�！钡首用妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
“并且他還在我的身上搖來(lái)?yè)u去�！钡首用妹贸蠲伎嗄樀卣f(shuō)。
小東在門(mén)外聽(tīng)到后，推開(kāi)門(mén)，鞠了一躬說(shuō)：“對不起，我承認我錯了，請你們原諒我�！�
從此，他們做了好朋友，小東每天都把桌子和凳子擦得干干凈凈。
小學(xué)生童話(huà)作文2
星期日的早上，小豬去公園里散步。走著(zhù)走著(zhù)，忽然它看見(jiàn)大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子去摘樹(shù)上紅撲撲的蘋(píng)果。小豬心想：要是我有那長(cháng)長(cháng)的鼻子，以后摘果子就不用爬到樹(shù)上去摘，那該有多好呀! 小豬靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是它連忙跑回家，拿出了一個(gè)管子，一把剪刀，還有一個(gè)毛線(xiàn)球。又急急忙忙地跑回公園。它用剪刀在管子兩邊戳了兩個(gè)洞，然后又用剪刀把毛線(xiàn)團剪了一半，后來(lái)綁在鼻子上，在撿了兩片大大的樹(shù)葉，把它貼在耳朵兩邊。它心想：這回我可變成了一只神氣十足的大象了。小豬正開(kāi)心著(zhù)。這時(shí)來(lái)了兩只小白兔，它們看見(jiàn)小豬這幅模樣，都哈哈大笑起來(lái)。它們說(shuō)：“這哪是一只大象呀，連兩只尖牙都沒(méi)有�！毙∝i聽(tīng)了，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，心里想：我還是當自己比較好。
小學(xué)生童話(huà)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的一天，一只烏鴉去外面旅游。途中它幫助過(guò)一些需要幫助的人，做過(guò)不少好事。 它飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到了一個(gè)寸草不生的地方。這里就像一個(gè)大火爐一樣。烏鴉頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥、汗流浹背。烏鴉才知道這里是沙漠。烏鴉飛啊飛啊，想飛出這片沙漠。天上的一位神仙看見(jiàn)了，想：烏鴉一路上也做過(guò)不少好事。于是上天就在它前進(jìn)的路上放了半瓶水和許多小石子，烏鴉看見(jiàn)急忙飛過(guò)去喝水可是怎么都夠不著(zhù)，它想了片刻，想到了一個(gè)主意，它把旁邊的小石子叼到水瓶里反復這樣做，終于喝到了水。它知道是上天給自己的水。它決定要多做好事。 回家后，它就每天捉蟲(chóng)喂已經(jīng)在床上不能動(dòng)的母親就這樣，這種行為一代一代的傳了下去。
小學(xué)生童話(huà)作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午， 一只什么都不會(huì )的公雞無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在草地上。但是，它覺(jué)得自己長(cháng)大了，應該要學(xué)些本領(lǐng)才行。
首先，它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)了一只百靈鳥(niǎo)在唱歌，它的歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。公雞問(wèn)：你好，百靈鳥(niǎo)姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥(niǎo)答應了。剛開(kāi)始，它還學(xué)得很認真�？墒沁^(guò)了幾天，它就覺(jué)得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來(lái)到河邊，看見(jiàn)一只小狗在岸邊玩耍，就走過(guò)去問(wèn)：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應了，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它就覺(jué)得腳酸了，實(shí)在太累了。于是告別了小狗，又離開(kāi)了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)來(lái)。哦，對了，它倒是有一種天生的本領(lǐng)。聽(tīng)，喔喔喔，每天一大早，公雞都會(huì )催我們起床呢!
小學(xué)生童話(huà)作文5
早上，蝴蝶、毛毛蟲(chóng)、螞蟻撿到了一個(gè)雞蛋，它們把紅薯分著(zhù)吃了，只留下了一個(gè)潔白的鴨蛋殼。突然，毛毛蟲(chóng)想玩點(diǎn)什么，螞蟻靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好方法，螞蟻說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧！”大家齊聲叫好。它們把雞蛋殼扣在地上，撿來(lái)一根木棒放在雞蛋殼上，哈哈，結果一個(gè)完美的蹺蹺板變成了！
過(guò)了一會(huì )兒，它們又想在天空中玩熱氣球，它們就做了一個(gè)熱氣球一起玩。氣球越飛越高，下面的房子顯得似乎小玩偶！他們玩著(zhù)玩者就玩膩了。到了今天，下起了傾盆暴雨，小老鼠們躲在雞蛋殼下面直到雨停。
天黑了，月亮和星星出來(lái)了，小老鼠也困了一條小小蟲(chóng)，沒(méi)有床怎么辦呢？其實(shí)雞蛋殼可以做軟綿綿的床，用樹(shù)葉做扶手。月亮和星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉，它們也醒來(lái)了！
小學(xué)生童話(huà)作文6
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想尋找機會(huì )報仇�？珊镁靡矝](méi)有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天，它發(fā)現一個(gè)老獵人在森林里，就跟著(zhù)老獵人向林中飛去。
離開(kāi)老獵人后，它來(lái)到離森林不遠的小鎮上，并在一個(gè)垃圾箱里翻出了一只死雞，它銜著(zhù)死雞來(lái)到了狐貍家門(mén)前的樹(shù)上，叫了好久，才喊出了狐貍。誰(shuí)知它連繩子也不肯借。
見(jiàn)狐貍不肯，烏鴉一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天是我的生日，朋友送給我一只雞，銜著(zhù)累，想借繩子把雞捆在背上馱回去，既然你沒(méi)有就算了�！�
烏鴉走了，狐貍趕緊追上去，想幫它背，可烏鴉說(shuō)要到自己背不動(dòng)時(shí)再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞，狐貍動(dòng)盡了壞腦筋，說(shuō)盡了好話(huà)。
烏鴉吃力地朝前飛，狐貍不停地追。忽然它看見(jiàn)那雞“啪”地落在雜草叢中，狐貍猛地撲上去。誰(shuí)知腳下一軟，狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹(shù)上看得清清楚楚，聽(tīng)到狐貍的呼救聲，它放聲大笑。
小學(xué)生童話(huà)作文7
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。
有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋(píng)果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著(zhù)，豐收姑娘問(wèn)：“你們怎么了?”高粱哥哥說(shuō)：“我們沒(méi)有衣服穿�！必S收姑娘開(kāi)始施魔法了：“變變變�！备吡坏拖铝祟^，臉紅紅的。玉米變成黃黃的，葡萄變的像紫珍珠，蘋(píng)果變的紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說(shuō)：“豐收姑娘，謝謝你!”
秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛(ài)你——金色的秋天!
小學(xué)生童話(huà)作文8
有一只小豬，它非常的調皮，所以沒(méi)有小動(dòng)物愿意跟它玩，小豬就自己一個(gè)人跑去森林里玩。
它每次都要在森林里玩好久，才肯回家。這一天，小豬在森林里發(fā)現了一家糖果店叫神奇的糖果店，它嘀咕著(zhù)：“我怎么以前都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這家店，這是什么時(shí)候開(kāi)的？”小豬走進(jìn)了這家店轉了一圈，剛打算走就看見(jiàn)一個(gè)神秘人竄了出來(lái)說(shuō)：“是不是要買(mǎi)糖果？”小豬說(shuō)：“是的�！�
小豬想我先去欺負一下那些小動(dòng)物。接著(zhù)它就吞下去了變身糖說(shuō)：“我要變成了大灰狼！”于是，灰狼豬就三兩下把那些小動(dòng)物嚇得屁滾尿流。嚇完了小動(dòng)物，剛一轉頭就看見(jiàn)一大群狼圍著(zhù)它，其中一只狼說(shuō)：“它身上有豬的香味，快吃掉它！”一群狼撲向它，小豬急中生智，吞下了聽(tīng)話(huà)糖說(shuō)：“我要讓狼族首領(lǐng)聽(tīng)話(huà)”說(shuō)完，那些狼就像中了魔法一一樣，乖乖的退了回去。
從此，小豬再也不怕狼了。
小學(xué)生童話(huà)作文9
“喂！老板的面怎么還沒(méi)送到家！”每天總會(huì )有一連串的抱怨聲，這家拉面店的老板耳朵都快長(cháng)繭了，他張貼出一張海報，希望有人來(lái)應征工作。
這天來(lái)了一位蜻蜓先生來(lái)應征工作，他的速度和戰斗機一樣快，誰(shuí)也比不上它，它獨一無(wú)二的特性讓老板嘖嘖稱(chēng)奇。它傲人的履歷表上寫(xiě)的每一項，都符合老板的需求，只有一項讓老板不太滿(mǎn)意，那就是待遇的要求。
蜻蜓先生竟然一個(gè)月要和老板要十萬(wàn)元，老板雖然心不甘情不愿，但有這么棒的人才不用真的太可惜了，所以只有雇用它了。
從此森林里再也沒(méi)有抱怨聲，而且拉面店的人氣也增加了不少。
小學(xué)生童話(huà)作文10
有一天，小豬覺(jué)得自己不快樂(lè )，于是它就出去尋找快樂(lè )。
在路上，小豬碰見(jiàn)了小貓，看著(zhù)小貓那么可愛(ài)的樣子，想著(zhù)如果我也有那么可愛(ài)該多好��！小豬就用樹(shù)葉涂上了小貓的顏色，綁在了自己的耳朵上，又用它找到的一些毛粘在了自己尾巴上。走著(zhù)走著(zhù)，它遇到了小馬，就說(shuō)：“我是一只可愛(ài)的小花貓�！毙●R說(shuō)：“你不是小花貓，你是一只小豬�！比缓笏痛蛄藗�(gè)大噴嚏，它耳朵上的繩子送了，樹(shù)葉就掉到地上了。
小豬覺(jué)得自己不適合當小貓，于是它就想當一匹小馬。于是它就找了更多的鬃毛涂上棕色，沾到自己的脖子和小尾巴上。然后又在自己的身上涂上了棕色。后來(lái)小豬又變成了獅子、老虎和一頭牛，變來(lái)變去它還是覺(jué)得不適合自己，只有做自己最快樂(lè )！
小學(xué)生童話(huà)作文11
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我帶了一個(gè)我最?lèi)?ài)的拼裝小機器人。
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，好像發(fā)覺(jué)它睡也睡不著(zhù)呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著(zhù)說(shuō)：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見(jiàn)了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著(zhù)跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽(tīng)話(huà)，但我不聽(tīng)話(huà)，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
小學(xué)生童話(huà)作文12
小兔子有一根神奇的胡蘿卜，像寶貝似的誰(shuí)也不讓看，所以沒(méi)人和它玩，它傷心極了。
時(shí)間過(guò)得很快，到了寒冷的冬天，小兔子的家門(mén)前種了許多胡蘿卜。一天清晨，小兔子拿了一根胡蘿卜走在路上。突然，一位老雪人對它說(shuō)：“請給我一根胡蘿卜當鼻子吧，我從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味�！毙⊥米酉耄旱降捉o不給呢？這時(shí)，在小兔的心中出現了兩個(gè)小精靈，一個(gè)叫善善，一個(gè)叫壞壞。壞壞說(shuō)：“哼，不就是沒(méi)聞過(guò)氣味嗎，這有什么大不了的，別給它�！倍粕茀s說(shuō)：“你還是給它吧，你想想，如果你從小到大都沒(méi)聞過(guò)氣味，你的心里是什么感受呢？你還是給它吧… …”壞壞打斷了善善的'話(huà)說(shuō)：“哼，別聽(tīng)它的�！毙⊥米影押}卜給了雪人，雪人高興地說(shuō)：“謝謝你，善良的孩子！”
小白兔邊唱邊跳，向自己家走去，它覺(jué)得自己做了一件最最正確的事情，一下子長(cháng)大了不少。
小學(xué)生童話(huà)作文13
我是小雨滴，住在黑暗的云層里，我媽媽是云，爸爸是太陽(yáng)，因為下面的世界太臟了，媽媽要我們下去幫人類(lèi)洗干凈。
但有些小雨滴一出發(fā)，就發(fā)生了問(wèn)題，無(wú)法去冒險， 像一開(kāi)始就被動(dòng)物吃掉了。一開(kāi)始，我到了美麗的河邊，遇見(jiàn)了愛(ài)唱歌的青蛙，它唱出一首首好聽(tīng)的歌；又看到可愛(ài)的烏龜，它慢慢地移動(dòng)著(zhù)。我發(fā)現地面上沒(méi)有那么臟，其實(shí)很有趣。再來(lái)，我離開(kāi)了河邊，往大海前進(jìn)；在大海我認識許多的朋友，像很兇猛的鯊魚(yú)和溫柔和善的珊瑚……
這趟旅行中，我看見(jiàn)龍卷風(fēng)總愛(ài)追著(zhù)我們跑，螞蟻會(huì )和我們大家玩躲貓貓，我還經(jīng)過(guò)了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。
當我們看到太陽(yáng)，就表示我們準備回到天空上了。這世界如果沒(méi)有了我們，人們就會(huì )沒(méi)有食物可以吃，植物也會(huì )枯掉，所以我要保護好自己，這樣才不會(huì )整個(gè)地球都沒(méi)有了生物。
如果以后還有機會(huì )，真希望能再來(lái)好好地冒險一次，再見(jiàn)了！這個(gè)漂亮的地球。
小學(xué)生童話(huà)作文14
烈日炎炎的下午，樹(shù)木茂盛，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)著(zhù)大地。
小熊、小豬和小猴要比賽運木頭。小牛當裁判說(shuō)：“預備，一二三開(kāi)始!”它們就趕緊跑向木頭邊。
小熊想：我的力氣這么大，一定能扛得起來(lái)，于是小熊扛著(zhù)就開(kāi)始跑，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小熊就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗 ，腰酸背痛了。
小豬說(shuō)：“我圓溜溜的，正好它也圓溜溜的，我平時(shí)最?lèi)?ài)滾了，我把它滾起來(lái)吧!”小豬一轉一推， 木頭滾起來(lái)了 ，可是剛滾了一會(huì )兒，它就汗流浹背了。
聰明的小猴發(fā)現旁邊有一條河 正好流向終點(diǎn)，把木頭往河里一推，自己往木頭上一跳，抱住腳，坐在木頭上，輕輕松松地就往下走了。
這回，小猴得了第一，小豬第二，而小熊最后一名。小熊問(wèn)：“小猴，你力氣沒(méi)我大，為什么你會(huì )得第一 ?”小猴說(shuō)：“因為我有智慧，你遇到事多動(dòng)腦筋，你下次一定也會(huì )得第一的!”
小學(xué)生童話(huà)作文15
從前，有一只想入非非的飛蛾，看人們那么喜歡蜻蜓，它就想：上帝為什么偏心把好的本領(lǐng)給了蜻蜓呢？
于是，飛蛾為了讓人們喜歡它，不惜一切做整容手術(shù)。
蜻蜓的眼睛很大，飛蛾就把自己的眼睛做擴張手術(shù)；蜻蜓的翅膀是非常薄的，飛蛾就把自己的翅膀做脫皮手術(shù)；蜻蜓的身體是綠色的，飛蛾就把自己的身上涂上綠油脂。
它飛到人們身前，人們就憤怒的把它打死了。
飛蛾在死之前感嘆道：追求美好的事物雖然是好事，但是不屬于自己的不要苦苦強求！
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