【實(shí)用】小學(xué)童話(huà)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
小豬跳跳最喜歡吃糖了，糖就成了它形影不離的“好朋友”。
一天，跳跳趁媽媽不注意時(shí)偷偷溜進(jìn)房間，它一陣驚喜，現在終于可以痛快地吃糖了。突然門(mén)被推開(kāi)了，豬媽媽走了進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“跳跳，你在干什么？”跳跳看到情況不對，忙跟媽媽說(shuō)：“我在找東西�！�
“出來(lái)吃飯了”
“好的，馬上來(lái)”
跳跳雖然這么說(shuō)，但是不這么做，一個(gè)午飯的時(shí)間，糖就被吃光了，午睡醒了，豬媽媽推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)跳跳正在床上打滾呢！豆大汗珠從跳跳頭上流下來(lái)，看到一推糖紙，媽媽才知道怎么回事，急忙說(shuō)要去醫院，跳跳忙問(wèn)媽媽干什么，媽媽說(shuō)去拔牙，跳跳嚇得直冒冷汗，不一會(huì )兒，居然暈倒了。
媽媽匆匆忙忙的把它送到醫院拔牙，等到醒來(lái)，醫生語(yǔ)重心長(cháng)地對它說(shuō)：“這都是蛀蟲(chóng)在搗亂，以后一定要少吃糖！”
從此以后，小豬不但減少了吃糖的數量，還讓媽媽給它定期洗牙了呢！小朋友我們可別學(xué)小豬等牙壞了，才知道保護，平時(shí)少吃糖，多刷牙嗽口，保護牙齒更健康。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
遙遠的深山老林中，住著(zhù)一位好心眼兒的小花仙。
一天，小花仙去采蜜，碰見(jiàn)了一位老爺爺，老爺爺靠在樹(shù)下痛苦地呻吟著(zhù)。
小花仙趕緊走向前，扶起老爺爺，“您怎么了？”
老爺爺抖動(dòng)著(zhù)雙唇，斷斷續續地告訴小花仙，他生了一種奇怪的病，總是走五十步就會(huì )肚子痛，看過(guò)很多醫生都治不好，有位女巫告訴他，只有摘到遙遠的隹（zhuī）苜（mù）山的雪絨花，吃下里面的花蕊，才可以治好他的病。
可是他太老了，每走五十步，肚子都會(huì )痛得要命。
老爺爺渾濁的雙眼滾動(dòng)著(zhù)淚珠，“我該怎么辦呢？”
小花仙撲騰著(zhù)翅膀，望著(zhù)老爺爺可憐的樣子，說(shuō)：“您不要急，我替您去找吧！”
“可是——”
老爺爺的'話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小花仙已經(jīng)揮動(dòng)著(zhù)透明的小翅膀，飛舞在天空上了。
當小花仙剛剛飛過(guò)一座山時(shí)，“轟轟”的雷鳴聲已經(jīng)在深藍色的天空上炸開(kāi)了。
頓時(shí)，狂風(fēng)暴雨。小花仙四處找尋躲避的地方，無(wú)奈風(fēng)大雨大，四周霧氣騰騰，連眼都睜不開(kāi)，更別提看清楚了。她只好艱難地一路逆風(fēng)而飛。強有力的氣流，像一只大手，拼命地把她向后拉，她只能拼命地向前飛。
又冷又餓、又困又累的小花仙在風(fēng)雨中不停地叨念著(zhù)，給自己鼓勁，“加油！加油！”
“砰——”小花仙從高空摔了下來(lái)，掉在了一片草叢中。
雨過(guò)天晴，夜晚寧靜極了，一群閃著(zhù)光芒、游動(dòng)的白色小光點(diǎn)，由遠而近，一步步向她靠近。
小花仙的耳邊傳來(lái)了一群嘰嘰喳喳的聲音，小花仙使勁睜開(kāi)緊閉的雙眼，“哇！好美！”一群螢火蟲(chóng)輕輕落在樹(shù)葉上，細長(cháng)的小手上舉著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金黃，泛著(zhù)藍色光芒的雪絨花，“你的雪絨花在這兒呢！”
小花仙快速爬起，在螢火蟲(chóng)的簇擁下，向老爺爺飛去。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進(jìn)瓶子里，水就上來(lái)喝了水，人們認為他是動(dòng)物王國里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見(jiàn)半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過(guò)去，但還沒(méi)有浮到水面，他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò)，聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的長(cháng)處來(lái)彌補你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類(lèi)學(xué)習。由于研究的謙虛，后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
小學(xué)6年，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快，一眨眼就過(guò)去了．小果果們也變成了大果果，這不，還有幾天，小果果們就畢業(yè)了．果果們, 哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出來(lái)，大果果們很不愿意離開(kāi)這個(gè)培育他們６年的果果學(xué)校．
�。�，嗚．．．．．．我不愿意離開(kāi)母校，我舍不得香蕉老師，５５５．．．．．．＂平時(shí)那么威武的草莓班長(cháng)，現在也不由得放聲的哭起來(lái)．雖然堅強的藍莓班長(cháng)沒(méi)掉眼淚，但他的眼淚在眼眶里打圈圈．一向富有而吝嗇的小桂圓開(kāi)始說(shuō)大話(huà)：＂那個(gè)，放學(xué)后，我請大家吃ＫＦＣ，隨便吃，我老有錢(qián)了�。⑦@話(huà)一出口，小桂圓就后悔了，后悔自己吹牛皮．同學(xué)們卻欣然接受．放學(xué)了，小桂圓和同學(xué)們一起去ＫＦＣ，到了ＫＦＣ，同學(xué)們都瘋狂點(diǎn)餐，只有小桂圓點(diǎn)了一份最便宜的套餐，邊吃邊流淚，眼淚嘩嘩地淌，小紅棗問(wèn)：＂你咋了？是不是花錢(qián)花心疼了？＂＂沒(méi)有那回事兒，我看同學(xué)們吃我買(mǎi)的ＫＦＣ很開(kāi)心，我那是高興�。⒖伤睦锸沁@樣想的：上帝��！俺有撒謊了！小紅棗聽(tīng)了：＂親愛(ài)的小盆友們！小桂圓說(shuō)你們隨便點(diǎn)！點(diǎn)的越多，他越ＨＡＰＰＹ�。⒐麄兟�(tīng)這話(huà)更瘋狂點(diǎn)餐了！小桂圓哭的更厲害了！
唉…………小桂圓可真可憐呀！眼睛都哭腫了！
�。⑽业腻X(qián)吶�。�
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說(shuō)：“給我配副眼鏡吧�！�
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說(shuō)，可是你沒(méi)有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見(jiàn)黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著(zhù)戴眼鏡，也就用不著(zhù)耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說(shuō)：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時(shí)候，我把兩只耳朵豎起來(lái)，野獸一走動(dòng)，我就聽(tīng)出來(lái)了。我的耳朵還能轉動(dòng)，一會(huì )兒向東轉，一會(huì )兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽(tīng)得到，用不著(zhù)把腦袋轉來(lái)轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著(zhù)急，你向蝙蝠借借看�！�
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹(shù)洞里，正在睡大覺(jué)。小公雞叫醒她，說(shuō)明了來(lái)意。蝙蝠笑著(zhù)說(shuō)：“你可真會(huì )說(shuō)話(huà)，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個(gè)半死�！�
“你長(cháng)著(zhù)眼睛，怎么會(huì )撞個(gè)半死呢？”小公雞奇怪地問(wèn)。
蝙蝠說(shuō)：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見(jiàn)，晚上好一些，可是也不能靠它來(lái)認路，我飛來(lái)飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長(cháng)著(zhù)細細的毛，可有用啦，會(huì )告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹(shù)，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧�！�
小公雞來(lái)到松鼠家，看見(jiàn)小松鼠的腦袋上豎著(zhù)兩只耳朵，樣子很可愛(ài)，就說(shuō)：“松鼠，把你的耳朵借給我吧�！�
小松鼠搖搖頭說(shuō)：“不行，不行。我整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去，沒(méi)有耳朵保護，我的眼睛就會(huì )讓樹(shù)枝刺傷的�！�
就這樣，小公雞跑了一天，也沒(méi)有借著(zhù)耳朵。后來(lái)，他聽(tīng)猴子的話(huà)，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
“嗚嗚……嗚嗚”，“是誰(shuí)哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀!小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著(zhù)，擦著(zhù)眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應該快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，哭什么呀?”
小魚(yú)哭著(zhù)說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識差了，生活好了，也不愛(ài)護水資源了，他們向河里亂扔東西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀!以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了!
我不禁想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續生存的哭泣，我們一定保護環(huán)境，從現在做起，從小事做起，給它們創(chuàng )造一個(gè)美麗溫馨的家!
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