精選編童話(huà)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的編童話(huà)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編童話(huà)作文 篇1
逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過(guò)是她的心里話(huà)日記，但不并不代表生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè )趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線(xiàn)、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子�！�
逸心情好極了。她一回家就張羅準備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。
哇，罕見(jiàn)了!班里的女生沒(méi)一個(gè)缺課請假的�！鞍�，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀�！笆裁词�?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說(shuō)完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子�！巴�!我媽走了半天也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì )，不知不覺(jué)就上課了。
突然，門(mén)被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)了位女老師：“我來(lái)教大家如何做一只可愛(ài)的兔子!”此話(huà)一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認真傾聽(tīng)�！跋劝涯_后跟上部剪開(kāi)，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來(lái)，再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手�！甭�(tīng)完這話(huà)大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來(lái)。老師也不閑著(zhù)，手把手地教，所以很快就完工了。
接下來(lái)是把各個(gè)部位連接起來(lái)，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽(tīng)起來(lái)容易，辦起來(lái)難!不一會(huì )，教室就聽(tīng)見(jiàn)了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
總算縫完了，我松了口氣，不過(guò)小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長(cháng)脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著(zhù)自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。
編童話(huà)作文 篇2
星期天上午，小青蛙、小鳥(niǎo)、小烏龜和小公雞一起去小河邊釣魚(yú)，走到半路上，突然下起了大雨。
它們連忙跑到啄木鳥(niǎo)姐姐的樓下，啄木鳥(niǎo)姐姐從家拿出了一把傘，究竟給誰(shuí)好呢？啄木鳥(niǎo)姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，不過(guò)我很喜歡水，可以在雨中洗澡，你還是把雨傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把雨傘給了小烏龜，小烏龜說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我把頭和腳縮進(jìn)殼里，就不會(huì )淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會(huì )滑落，我不會(huì )淋到雨的，你還是把它給需要的人吧！”最后啄木鳥(niǎo)把傘遞給了小公雞，小公雞感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，要是沒(méi)有你的傘，我就變成落湯雞了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“能幫助你，我感到非�？鞓�(lè )�！�
從此，他們成了非常好的朋友。
編童話(huà)作文 篇3
星期三的晚上，小明沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有整理文具，就去睡覺(jué)了。半夜，小明起床去上廁所，他聽(tīng)到書(shū)房里傳來(lái)了文具們說(shuō)話(huà)的聲音。他偷偷從門(mén)縫里看，發(fā)現一個(gè)大秘密。
此時(shí)，藍色的鉛筆站了起來(lái)，一蹦一跳地說(shuō)：“小主人總是丟三落四，前幾天把我忘在了小芳的課桌上�！薄笆堑氖堑�，他平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的，一會(huì )兒上廁所，一會(huì )兒喝水，一會(huì )兒玩鉛筆！”作業(yè)紙翻了個(gè)跟頭喊道。尺子聽(tīng)到了，也站了起來(lái)說(shuō)：“他天天把我亂丟，害得我刻度都磨損了，只能連線(xiàn)不能測量�！睍�(shū)房里的玫瑰花也有話(huà)說(shuō)：“我們家的小主人太不懂事了，還總是和他哥哥吵鬧，把家里搞得亂七八糟也不收拾干凈�！�
文具們的話(huà)全被小明聽(tīng)見(jiàn)了，他上完廁所后走進(jìn)書(shū)房，不僅把作業(yè)做完，還把書(shū)包整理干凈，心里默默地下決心，以后一定好好做作業(yè)，不再調皮搗蛋。
編童話(huà)作文 篇4
“動(dòng)物村超市開(kāi)業(yè)了”，這幾天動(dòng)物村內一直傳著(zhù)這個(gè)消息。動(dòng)物村內以前也有一家超市，可是因為不講誠信倒閉了。小牛便投入了一萬(wàn)元安裝了八個(gè)監測器，監控員工講沒(méi)講誠信，此外小牛還把每日的上班時(shí)間定為誠信時(shí)間，還按著(zhù)顧客的滿(mǎn)意度來(lái)提拔員工。
因此村民們非常信賴(lài)小牛開(kāi)的.動(dòng)物超市。
這一天，一只十歲的小貓買(mǎi)了1000元的零食。小�？匆�(jiàn)后，便趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這么多的錢(qián)你是從哪里弄來(lái)的?”。
小貓結結巴巴的說(shuō)：“這這點(diǎn)錢(qián)是是是我我媽媽給給的”。小牛又問(wèn)：“你媽媽的電話(huà)號碼是多少?”。
小貓一句也沒(méi)說(shuō)。小牛便打了110，警察來(lái)后，小貓才告訴警察：這些錢(qián)是從家里偷的，因為和媽媽鬧矛盾，一氣之下，便離家出走，并告訴了警察媽媽的電話(huà)號碼。小貓媽媽把小貓領(lǐng)走的第二天，便拿來(lái)一面錦旗。因為城信，超市的生意越來(lái)越興隆，紅火。
編童話(huà)作文 篇5
在一片茂密的森林里，熊貓為了方便大家，決定開(kāi)一家超市。
河馬來(lái)了，他想買(mǎi)口罩。于是在店里轉了一圈，可是沒(méi)有找到適合他的口罩，因為它的嘴巴太大了，急得他團團轉。熊貓說(shuō)：“別急，我現在打電話(huà)給你訂個(gè)口罩�！钡诙�，口罩回來(lái)了，河馬給了錢(qián)，滿(mǎn)意地走了。
長(cháng)頸鹿來(lái)了，他想買(mǎi)一條圍巾，可是店里沒(méi)有一條適合他的圍巾，因為她的脖子太長(cháng)了。熊貓說(shuō)：“別急，我這就打電話(huà)給你調來(lái)一條合適的�！钡诙�，圍巾回來(lái)了。長(cháng)頸鹿試戴了下，很合適，給了錢(qián)，開(kāi)心地走了。
長(cháng)頸鹿走后，熊貓坐在老板椅上，心想：如果每次都來(lái)定制，豈不是很浪費時(shí)間，應該想個(gè)辦法改變這一現狀。終于，聰明的熊貓想到了辦法，他把每件商品都進(jìn)了不同的規格，擺放在貨架上。這下小動(dòng)物們再也不怕找不到適合自己的了。
從此，熊貓的森林超市生意越來(lái)越好了。
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