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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
童話(huà)作文 篇1
我是一個(gè)講童話(huà)的人，秋天把叮叮當當的故事編成三股小辮送給我，從此，我的房子面朝大海，春暖花開(kāi)。樹(shù)在低低交換著(zhù)私語(yǔ)，可別告訴我她們不會(huì )說(shuō)話(huà)，那只是她們生性羞澀而已，有時(shí)她們也會(huì )笑的，那是風(fēng)兒吹過(guò)她們的發(fā)梢時(shí)使勁地搔她們的胳肢窩，她們板起的臉就笑成一朵花了�？蓜e覺(jué)得她們是一流的乖乖女，她們很壞的，趁你走過(guò)時(shí)，捅你一下，忍不住笑了，還要風(fēng)兒來(lái)替她們圓謊。房前的雞冠花不在害羞。桂花抹了太多的香水，怕被人嘲笑就躲在葉子里不敢出來(lái)。
可你知道，沒(méi)有人會(huì )在意這回事的。
我講童話(huà)給墻上的爬山虎聽(tīng)，他們友好地在我的窗口探頭探腦，他們?yōu)榱巳巧蠒駮裉?yáng)，苦練了幾周的攀巖。有時(shí)候，鳳仙花嗚咽著(zhù)訴苦，莢兒一爆開(kāi)，一句句黑色的笑話(huà)霹靂噼啦四濺開(kāi)來(lái)。
我喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，那是一個(gè)很長(cháng)的故事，從侏羅紀第一聲輕聲的呼喚開(kāi)始，到我頭腦里七彩斑斕的故事情節，故事都把風(fēng)鈴逗笑了，于是風(fēng)生氣了，使小性子逃走了，只剩下風(fēng)鈴一臉歉疚地望著(zhù)我。
我做夢(mèng)的時(shí)候養了一條熱帶魚(yú)在墻壁里，她會(huì )憂(yōu)郁地吐泡泡和流淚，誰(shuí)說(shuō)魚(yú)不會(huì )流淚？那是因為她生活在水里，海里是給魚(yú)哭咸的。我在夢(mèng)中陪她一起哭泣，眼淚變成了流星，照亮天上的云淡風(fēng)輕。
我有時(shí)帶著(zhù)思緒散步，看黃金綴成的樹(shù)，菊花也開(kāi)了，她們固執地貓著(zhù)腰躲躲藏藏，噓！噤聲！別嚇壞了沉睡了的落葉，踩了嬌氣的她們更不得了，那一聲尖叫足足叫你擔心一輩子。蔥花也開(kāi)了，白色的半浸在水里，企圖偽裝成蓮花，而一旁的垂柳則暗暗譏笑她們過(guò)于自不量力，偽裝技術(shù)太差，使她們羞羞答答地哭了，魚(yú)兒親吻著(zhù)她們的足，來(lái)慰問(wèn)她們，哎，這些好心的家伙！灰喜鵲東走西跑，忙個(gè)不停，我打個(gè)招呼也接到幾個(gè)白眼，倒是斑鳩平易近人，不時(shí)和氣地和我侃上幾句家常。
秋天又來(lái)了，她又送了我一辮子的童話(huà)，你瞧，我的童話(huà)口袋也已經(jīng)滿(mǎn)的裝不下了，一不小心，掉下了落葉的夢(mèng)，又一不小心，掉下了桂花的香氣，口袋被人剪破了，秋天的童話(huà)全掉了，冬天也就來(lái)了。
童話(huà)作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話(huà)節”活動(dòng)，一聽(tīng)到“童話(huà)節”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)，同學(xué)們也都你一言，我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋，甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見(jiàn)不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以?xún)斄�，要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了，胖胖的、笨笨的'，可愛(ài)極了。晚上回到家，我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺詞也背得滾瓜爛熟，一切準備就緒，就等著(zhù)“童話(huà)節”的開(kāi)始了。
在期盼中終于等到了“童話(huà)節”的那一天，為了下午的表演不出錯，中午，我又在家背了幾遍臺詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話(huà)節”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著(zhù)我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對我的作品嘖嘖稱(chēng)贊，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都來(lái)圍觀(guān)，夸我的作品做得好，我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣，甭提多開(kāi)心了。
好不容易熬到“童話(huà)節”開(kāi)始了，我們表演的是童話(huà)劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓?zhuān)踔链蚣�，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對我的出色發(fā)揮感到很滿(mǎn)意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
通過(guò)這次“童話(huà)節”活動(dòng)，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長(cháng)了見(jiàn)識，最重要的是通過(guò)這項活動(dòng)，使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓?zhuān)嗷椭�，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì )使事情得到圓滿(mǎn)的解決。
童話(huà)作文 篇3
秋天到了，大地一片金黃，小兔背著(zhù)雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園，來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著(zhù)，河上架著(zhù)一座獨木橋。小兔看著(zhù)周?chē)拿谰�，深深地陶醉了�?/p>
這時(shí)，小兔發(fā)現對岸走來(lái)兩只猴子，猴爸爸正挑著(zhù)擔子，小猴緊跟著(zhù)爸爸，他們正有說(shuō)有笑地準備過(guò)橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請你們先過(guò)橋吧！”猴爸爸說(shuō)：“還是你先過(guò)河吧！”他們互相謙讓著(zhù)。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀？“我們來(lái)這里摘桃子，準備送給山羊爺爺！”小兔問(wèn)：“我能幫你們的忙嗎？”小猴子連忙說(shuō)：“太好了�！�
于是，父子倆小心翼翼地過(guò)了橋，來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù)，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著(zhù)桃子，輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì )兒，兩個(gè)大籮筐就裝滿(mǎn)了。
猴子父子和兔子看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著(zhù)豐收的喜悅回家了。小兔看著(zhù)父子倆遠去的的背影，期待著(zhù)下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光，已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
童話(huà)作文 篇4
有一天，小熊在山上散步，青青的山，綠綠的小草，它被這美麗的景色迷住了，看得出了神。
忽然，小鴨子從遠處急忙忙地跑來(lái)，對小熊說(shuō)：“小熊哥哥，小熊哥哥�！毙⌒苷f(shuō)：“干嘛？”小鴨子說(shuō)：“我家著(zhù)火了！”小熊這才回過(guò)神來(lái)，忙著(zhù)說(shuō)：“別急，別急，別急，慢慢說(shuō)。我怎么幫你呢？”
小鴨子說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你爸爸是消防員，我想請你爸爸幫幫忙，行不行？”小熊說(shuō)：“好的，我馬上就回家請爸爸�！毙⌒苻D身就往家里跑，快到家了，它邊跑邊大聲喊：“爸爸，爸爸，小鴨子的家著(zhù)火了！你快去救火��！”熊爸爸連忙拿著(zhù)滅火器直奔小鴨家，小熊、小鴨子緊緊跟在熊爸爸后面。
很快，它們到了小鴨子家。只見(jiàn)小鴨子家黑煙滾滾，紅紅的火苗正無(wú)停地燒著(zhù)，還發(fā)出“吱，吱，吱……”的聲音，熊爸爸馬上取下滅火器，朝著(zhù)大火噴水。
不久，火滅了，小動(dòng)物們都說(shuō)小熊很熱心。
童話(huà)作文 篇5
一天早上，從天上飄下來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人打著(zhù)傘，光著(zhù)腳。一只叫菲菲的小老鼠看見(jiàn)了，把太陽(yáng)傘摘了下來(lái)，也飄了下去。而另一邊，一個(gè)小男孩看著(zhù)歌劇 院，心里直癢癢，但是又沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)菲菲趕來(lái)了，說(shuō)：“天上有一個(gè)赤腳的人飄了下來(lái)，真的！”“你還沒(méi)有睡醒吧？菲菲？”漢斯，也就是那個(gè)小男孩說(shuō)：“因 為那是我昨天給你講的《恩雷叔叔》呀�！薄笆菃�？”
菲菲回到了家，恩雷叔叔用傘手收家具，菲菲說(shuō)：“你不可以不經(jīng)過(guò)我的允許就進(jìn)我的屋子�！倍骼资迨逭f(shuō)：“早上，太陽(yáng)不經(jīng)過(guò)你的允許照進(jìn)來(lái)，你會(huì )對他說(shuō)‘不允許’嗎？”菲菲搖了搖頭。恩雷叔叔又飄走了。
漢斯的爸爸是一個(gè)鞋匠，恩雷叔叔去做鞋。漢斯一看到是恩雷叔叔，從下午一直到晚上都和恩雷叔叔在玩。鞋子做好了，“這是一張紅皮革，另外這是這雙鞋子的錢(qián)”，恩雷叔叔說(shuō)，“但皮革做的皮鞋只有善良的人才能穿上它，否則，鞋就會(huì )指揮穿的人�！�
紅舞鞋大會(huì )開(kāi)始了，漢斯和他的爸爸帶著(zhù)做好的紅舞鞋，結果鞋不但沒(méi)有選上，而且被無(wú)情的公主搶走了。
漢 斯打了一個(gè)月的工，掙了20元，在圣誕節的前夕，漢斯帶著(zhù)20元去歌劇院，途中遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人奶奶也生病了，只有賣(mài)火柴掙 錢(qián)�？墒菦](méi)有人買(mǎi)，有一次，她正想說(shuō)：“第……”的時(shí)候被人踢了一腳，要不是漢斯反應快拉住了她，她會(huì )被飛馳的馬車(chē)撞。漢斯說(shuō)：“來(lái)，這20元錢(qián)都給 你，拿回去給你奶奶治病�！闭f(shuō)完，女孩說(shuō)：“不要，要不你買(mǎi)我的火柴吧！” 漢斯沉默了一會(huì )，“好吧，你等我一會(huì )兒，我們用火柴烤火吧�！�
十二點(diǎn)到了，鐘當當地響了十二下，舞會(huì )開(kāi)始了。這時(shí)，臺上的公主跳起舞來(lái)，在人群中穿著(zhù)紅舞鞋跳舞的人很少。公主跑出大門(mén)，在屋粱上跳舞時(shí)，突然摔下來(lái)，人們都嚇住了，恩雷叔叔來(lái)了，他坐在用云做成的車(chē)子，很快救下了公主。公主化險為夷。
從 歌劇院里又跑出來(lái)一個(gè)小男孩，哭著(zhù)說(shuō)：“我要看歌劇，不然就聽(tīng)童話(huà)，哥哥你給我講個(gè)童話(huà)吧！” 漢斯說(shuō)：“我？不行�！倍骼资迨鍋�(lái)了，對漢斯說(shuō)：“你可以看看你手上的東西啊�！� 漢斯看了看手中的火柴，說(shuō)：“有一天晚上，在一個(gè)小巷子里，有一為小姑娘，她唯一的親人――奶奶也生病了。于是，她只能賣(mài)火柴，仿佛她在一個(gè)火爐邊，她小 心翼翼地點(diǎn)燃根火柴，每點(diǎn)燃一根她會(huì )掉下一滴眼淚。眼淚滴到了奶奶的臉上，奶奶說(shuō)：‘孩子，不要哭，要勇敢，奶奶不會(huì )有事的！’小姑娘擦干眼淚說(shuō)：‘對， 我的奶奶會(huì )好的，你不會(huì )死的，我相信你！’”
漢斯講完了，這才發(fā)現身邊早已擁滿(mǎn)了人，大家都熱烈地鼓掌。
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