精選描寫(xiě)童話(huà)的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
我生活在這課美麗的大樹(shù)上，是一片最漂亮的楓葉。一天，我看到腳下的小草探出腦袋，好奇地張望著(zhù)世界，覺(jué)得小草太丑了，不適合在這個(gè)世界生存，便自大地說(shuō)：“小草，你看我金燦燦的，到了秋天會(huì )紅得像團火焰。而你一年四季都是綠色的，一到秋天就枯萎了，對這個(gè)世界有什么用處呢？”小草聽(tīng)了這番話(huà)，回答我說(shuō)：“楓葉姐姐，雖然我一年四季是單調的綠色，但卻給大自然增添了一分生機，如果沒(méi)有我，那大自然就會(huì )變得死氣沉沉，所有動(dòng)物都不會(huì )有現在那么愉快的生活�！蔽衣�(tīng)了，不屑的瞥了它一眼，繼續享受溫暖的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了，這是我生命中的第一個(gè)冬天，也是最后一個(gè)冬天，冰雪籠罩著(zhù)大地，一眼望去，白茫茫的一片，一點(diǎn)生機都沒(méi)有，綠油油的小草也枯死了，果然像小草說(shuō)的那樣，沒(méi)有了他們，就不會(huì )像別的季節那么美好了。我看看自己，我的皮膚已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的紅色，變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著(zhù)，好像在諷笑我：“哈哈，你自己都變得那么丑陋，還在春天時(shí)去譏諷小草，哈哈……�！�
我意識到了自己的無(wú)能，我這才明白：所有人都有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，不要去說(shuō)別人的短處，因為，你自己也有。在寒風(fēng)把我刮下來(lái)的瞬間，我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒(méi)，我靜靜地等待著(zhù)那個(gè)發(fā)現我的人……
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
在一個(gè)特殊的家庭里，小狗是老大，茄子是老二，老鼠是老三。它們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
老鼠的工作是擔水，擔完水后就可以舒舒服服地睡大覺(jué)。茄子是煮飯和把飯拿出去給小狗賣(mài)。茄子煮完飯后撒點(diǎn)鹽和糖，放一些叉xxx，生菜和四分之一的咸魚(yú)，再加碗湯就做好了，小狗的工作是買(mǎi)飯，它們掙到的錢(qián)用來(lái)出去開(kāi)飯。
一天，小狗買(mǎi)飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)別人的自言自語(yǔ)道：“這只小狗真可憐，天天都買(mǎi)飯，腳都站酸了”。小狗聽(tīng)了恍然大悟，它想不到自己做得工作很辛苦，于是，小狗想：如果我把這件工作換一下，我就不用站到腳都酸了嗎？于是，小狗就擬照這個(gè)法子辦了。晚上，小狗對老鼠，茄子說(shuō)：“我們換一下工作吧！”老鼠和茄子都不同意，但又不能不聽(tīng)老大的命令，最后，小狗決定畫(huà)石頭剪刀布來(lái)決定，輸了的就做最辛苦的工作，贏(yíng)了的就做舒服的工作。最后小狗做擔水，茄子做買(mǎi)飯，老鼠做煮飯。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老鼠點(diǎn)火時(shí)不會(huì )點(diǎn)而被xxx著(zhù)手，直喊“救命！”，小狗聽(tīng)了，馬上跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)老鼠xxx著(zhù)了手，馬上跑去拿水來(lái)，回來(lái)后它用水把火潑滅，老鼠才得救了。茄子賣(mài)飯時(shí)有個(gè)人買(mǎi)不到茄子，就把茄子抓去，茄子大聲地喊道：“小狗！快來(lái)救我！”小狗聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑出去，看見(jiàn)茄子在那個(gè)人的手里掙扎著(zhù)，小狗跑上前去，大聲地吠了一下那個(gè)人，那個(gè)人驚呆了，丟下茄子逃跑了茄子得救了。小狗見(jiàn)廚房的水桶沒(méi)有水，就跑去打水，它跳下井去，裝完水后它想上來(lái)，但因為身體太重了，上不了來(lái)。老鼠和茄子看見(jiàn)了，用木頭做了一把梯子，好讓小狗上來(lái)，小狗上來(lái)后，說(shuō)道：“為了我們的安全，我們還是做回我們的工作吧，謝謝你們救了我，不然我就沒(méi)命了！”
它們做回了自己的工作后，從此，它們又過(guò)上幸福的生活。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
20xx年的一個(gè)雪天，我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會(huì )兒擲雪球，一會(huì )兒堆雪人，一會(huì )兒又在雪地上你追我趕，可高興啦！那種瘋勁如果用攝像機偷拍下來(lái)，別提你有多羨慕呢！
然而就在這時(shí)，一陣狗叫聲吸引了我們。原來(lái)是樓上童潔家養的那條寵物�？磥�(lái)它也不想錯過(guò)這美好的雪景，也想來(lái)湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛(ài)模樣，便走上去想和它一起玩。誰(shuí)知它好像根本不歡迎我們，竟自個(gè)兒在雪地上連翻了幾個(gè)滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫，它不但不領(lǐng)情，反而向我們沖過(guò)來(lái)，那架勢好像要來(lái)一場(chǎng)搏斗似的。我生氣了，對蘇東升說(shuō)：“既然它不識好歹，那我們就陪它玩玩吧！”于是，我來(lái)了一個(gè)“下馬蹲”，擺出一副迎戰的架勢，想給它來(lái)一個(gè)“下馬威”。開(kāi)始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢，一口咬住了我的褲角。我一驚，心想：“這個(gè)小東西，還挺厲害嘛！”但為了不在蘇東升面前丟臉，我故意裝出一副鎮靜的樣子，大聲喊：“敢咬我？去死吧！”邊說(shuō)邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒(méi)想到我有這么一招，非常生氣，像發(fā)了瘋似的，從我的跨下竄走，害得我來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過(guò)來(lái)，拉起我說(shuō)：“你還真夠可以�？�！它逃走了！現在沒(méi)事了�！闭l(shuí)知他的話(huà)還未說(shuō)完，那個(gè)小東西竟殺了個(gè)“回馬槍?zhuān)敝睕_我們面前來(lái)。兩只眼睛發(fā)出了兇惡的光芒，嘴里喘著(zhù)粗氣，好像要吃掉我們似的。我終于有點(diǎn)害怕了，擺擺手，說(shuō)：“親愛(ài)的狗兄弟，咱們有話(huà)好商量嘛！用不著(zhù)這么無(wú)情吧！”邊說(shuō)邊往后退，誰(shuí)知它一步步緊跟過(guò)來(lái)。我和蘇東升都害怕了，相互對視一眼，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”
我們的呼救聲驚動(dòng)了樓上的媽媽?zhuān)驮谶@千鈞一發(fā)之際，媽媽不知什么時(shí)候擋住了追來(lái)的那條瘋狗。當我倆回過(guò)神來(lái)，發(fā)現媽媽癱坐在雪地上，用手捂著(zhù)左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽?zhuān)B聲問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”媽媽摸了摸我的頭，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“沒(méi)事就好！”我想媽媽可能也嚇壞了，竟然答非所問(wèn)。后來(lái)，我才知道媽媽說(shuō)的“沒(méi)事就好”這幾個(gè)字的深深含義。
早就聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，媽媽小時(shí)候可是一個(gè)十足的膽小鬼。什么毛毛蟲(chóng)、小螞蟻之類(lèi)的小東西，她若看見(jiàn)了，準會(huì )嚇得驚叫起來(lái)，有時(shí)還會(huì )躲進(jìn)外婆懷里。如今，這個(gè)“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢，如此膽大。
每每想到這些，我的淚水就迷失了雙眼，我不得不被這種偉大的母愛(ài)深深感動(dòng)��！
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
現在的鞋子爛了要補，臟了要刷干凈，還要系上鞋帶，很費勁，但是未來(lái)的鞋子卻不這樣，不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧！
未來(lái)的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個(gè)按鈕，一個(gè)是長(cháng)方形的，一個(gè)是正方形的，一個(gè)是三角形的，到了夏天干活，會(huì )把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會(huì )使橡皮泥布掉色，你只要按下長(cháng)方形按鈕，里面的換布器就會(huì )開(kāi)始換布，它一下子脫了那一層臟布，換上新布。
在夏天，你會(huì )覺(jué)得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風(fēng)氣就會(huì )按著(zhù)你熱的地方向你吹冷風(fēng)，讓你的腳很涼快。
在某時(shí)，你的腳會(huì )感到別扭，會(huì )覺(jué)得不舒服，你只要按下三角型按鈕，里面的按摩器就會(huì )驅動(dòng)，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會(huì )感到又難受又別扭了。
還有一個(gè)菱形的按鈕，在干活時(shí)，你的鞋子里會(huì )有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，里面的除沙器就會(huì )快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。
這就是未來(lái)的鞋子，怎么樣，神奇吧！
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
假期的'一天，河馬老師忽然感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還沒(méi)有精神，感覺(jué)不想動(dòng)，頭也有一點(diǎn)痛。他量了量體溫，結果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來(lái)到了醫院，河馬老師和兔子醫生說(shuō)了他發(fā)高燒，而且沒(méi)有精神……兔子醫生一聽(tīng)，說(shuō)：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會(huì )好的�！焙玉R老師一聽(tīng)，說(shuō)：“好的�！�
但是，河馬老師的學(xué)生聽(tīng)到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著(zhù)禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動(dòng)！
第二天的早上，河馬老師感覺(jué)比昨天舒服多了，不過(guò)，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒(méi)有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫生說(shuō)的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽(tīng)到這個(gè)好消息，都開(kāi)始手舞足蹈。
大家又可以上學(xué)了，每個(gè)同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時(shí)候那么擔心他了，小動(dòng)物們又開(kāi)始新的生活！
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
一個(gè)新年的夜晚，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。
幕布拉開(kāi)了，河馬主持人拿著(zhù)話(huà)筒，用洪亮的聲音對所有來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的小動(dòng)物們說(shuō)：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂(lè )會(huì )。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂(lè )�！�
此時(shí)，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂(lè )”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲(chóng)為她們伴奏，臺下的小動(dòng)物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然后，許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂(lè )器或是歌曲，這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂(lè )隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽(tīng)得觀(guān)眾們不停拍手叫好。
最后，音樂(lè )會(huì )結束了，小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。
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