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童話(huà)作文

時(shí)間:2022-10-10 14:41:15 童話(huà) 我要投稿

【精品】童話(huà)作文錦集八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的童話(huà)作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】童話(huà)作文錦集八篇

童話(huà)作文 篇1

  你應該知道:

  狐貍非常狡猾、兇猛,

  跑的也很快。

  狐貍主要以鼠為食。

  狐貍媽媽會(huì )在寶寶的周?chē)惨暎?/p>

  如果外出捕食,

  她們會(huì )把小狐貍放在隱蔽的地方。

  她們的嗅覺(jué)很靈敏,

  會(huì )沿著(zhù)氣味找到你,

  哪怕你只是一只小小的紅松鼠。

  在一個(gè)下午,天空像被人打掃過(guò)一樣,干凈得沒(méi)有一絲痕跡。陽(yáng)光從這塊大藍布上灑下來(lái),穿過(guò)林間的榛子樹(shù),一縷一縷的,讓人覺(jué)得心曠神怡。納特雷喜歡這樣的天氣。

  納特雷在榛子林中上竄下跳,尋找著(zhù)可口的榛子;宜墒蟠髴鹨呀(jīng)過(guò)去,沒(méi)有誰(shuí)再會(huì )來(lái)打擾他了。納特雷找到幾顆肥大的榛子,他一邊往嘴里塞著(zhù)榛子,一邊往垃圾山走去。

  突然,他聽(tīng)到草叢中隱隱約約有低低的“嗷……嗷”聲。他停下腳步,耳朵轉動(dòng)著(zhù),似乎在尋找聲音的方向。同時(shí),納特雷有點(diǎn)害怕,他沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這種聲音!鞍踩珓龠^(guò)好奇”,他不想理會(huì )。但是,聲音一直不停地灌入納特雷的耳朵里,他實(shí)在不能忍受這個(gè)聲音。納特雷不得不循著(zhù)聲音的方向躡手躡腳地走過(guò)去。他撥開(kāi)草叢一看,竟然是兩只棕紅色的小狐貍趴在地上哼哼!他們蜷縮在一起,身體微微地抖動(dòng)著(zhù)。納特雷左右看了看,什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  他清了清嗓子,大喊一聲:“有誰(shuí)在嗎?”

  周?chē)是沒(méi)有動(dòng)靜。納特雷心想:他們的樣子看起來(lái)好可憐,叫聲聽(tīng)起來(lái)好悲戚,或許是和媽媽走散了。納特雷的腦海里立刻浮現出一個(gè)個(gè)危險的畫(huà)面:一個(gè)是兩只張著(zhù)血盆大口,有著(zhù)鋒利無(wú)比的爪子的機器虎(那是納特雷在動(dòng)畫(huà)片里看到的老虎)把他們按在爪子底下,撕扯著(zhù)他們;另一個(gè)是兩個(gè)小家伙在尋找食物的時(shí)候,一只大大的貓頭鷹一下子俯沖過(guò)來(lái),抓起他們就飛得無(wú)影無(wú)蹤……

  不行!納特雷擺擺頭。我還是先把他們帶回家吧!

  納特雷抱起兩只小狐貍,剛走出榛子林,走上馬路中央。突然,“叭……叭”的鳴笛聲急迫地從納特雷的左邊傳來(lái)。納特雷扭頭一看,一輛汽車(chē)正向他快速駛來(lái)。納特雷被突如其來(lái)的危險嚇呆了。汽車(chē)并沒(méi)有停下來(lái),眼看就要撞上他們了。納特雷什么也顧不得多想,抱緊兩只小狐貍,拔腿就朝路邊沖了出去。車(chē)子“嗖”的一聲從他背后擦過(guò)。納特雷跑進(jìn)了路邊的草叢中……

  納特雷上氣不接下氣地跑上垃圾山,跑回了大白盒子,關(guān)上了“死亡之門(mén)”,并拉上了門(mén)閂。

  納特雷坐在地上,驚魂未定的心漸漸平靜下來(lái)。旁邊,這兩只小家伙正擠眉弄眼的耍著(zhù)對方的尾巴,渾然不知剛才發(fā)生的一幕。納特雷心想:雖然今天沒(méi)有遇到腦海中浮現過(guò)的.危險。只是,飛馳而來(lái)的汽車(chē)卻是納特雷沒(méi)有想到的。不過(guò),在情急之下,納特雷卻化險為夷,讓自己和兩只小狐貍都躲過(guò)了這場(chǎng)危險。他覺(jué)得自己今天表現得很勇敢!這時(shí),他想起了姑奶奶科妮莉亞和他的叔叔艾克,還有堂弟布魯爾。然而,他們卻沒(méi)有那么幸運,他們永遠地留在了那條蜿蜒大道上。頓時(shí),納特雷覺(jué)得自己是幸運的。

  想到這兒,納特雷開(kāi)心了起來(lái)!

  忽然,納特雷聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“咚咚”的敲門(mén)聲。納特雷透過(guò)門(mén)上的玻璃偷偷往外一看,他看到了一只不知比他大多少倍的紅狐貍。

  “紅狐貍”!納特雷的心一下子提到了嗓子尖兒上,眼珠兒似乎定住了,不能轉動(dòng)。

  “當心紅狐貍和貓頭鷹的眼,

  當心帶血的下巴,當心貓頭鷹飛來(lái)”。

  納特雷想起媽媽時(shí)常背誦給他聽(tīng)的那段話(huà)。他感覺(jué)到他身旁的這兩個(gè)小家伙一定跟這只紅狐貍有關(guān),因為樣子像極了。

  但是,如果我把小家伙交給她,她會(huì )不會(huì )攻擊我呢?

  納特雷又想:我要呲牙、抽動(dòng)尾巴,然后再咆哮。她會(huì )不會(huì )害怕我呢?

  這時(shí),傳來(lái)了紅狐貍的聲音:

  “你這只小松鼠,我一直跟在你后面,快把我的孩子還給我!”

  納特雷瞪圓了眼睛,呲著(zhù)牙,沉著(zhù)聲音說(shuō):“你是誰(shuí)?我怎么不認識你?”他想努力讓自己表現得更危險一點(diǎn)。

  紅狐貍咧著(zhù)嘴,“嗤嗤嗤”地笑個(gè)不停。

  納特雷見(jiàn)狀,訕訕地收起了危險的樣子。但他實(shí)在想不出紅狐貍為什么這樣笑個(gè)不停,難道我的表情看起來(lái)很滑稽嗎?

  “你不用做鬼臉,你也不用擔心!”

  紅狐貍看出了納特雷的心思:

  “我在你后面一直追著(zhù)你,也看到了飛奔的汽車(chē)就要撞到你們的那一刻,你沒(méi)有拋棄他們。謝謝你!我是他們的媽媽?zhuān)抑滥銓λ麄儧](méi)有惡意。你很機智,也很勇敢!”

  納特雷就有點(diǎn)不好意思了。他拉開(kāi)了門(mén)閂,打開(kāi)門(mén)。兩個(gè)小家伙便撲向了紅狐貍,“哇哇”地叫著(zhù)。納特雷說(shuō):

  “對不起,狐貍夫人,我把您的孩子帶到我這里,是因為我發(fā)現他們的時(shí)候,沒(méi)有看到您,擔心他們會(huì )遇到危險,請您原諒我的冒失。對了,我是紅松鼠納特雷,您叫什么?夫人!”

  “我叫薩莉!彼_莉接著(zhù)說(shuō):以后,我可以帶你去這附近榛子最大、最多的榛子林。還可以帶你到處游玩……或許這個(gè)鬼地方并不適合你!

  “真是太好了!謝謝您,薩莉夫人!”

  納特雷仿佛感覺(jué)到媽媽就在自己身邊。

  在這個(gè)秋季,納特雷經(jīng)過(guò)薩莉的指點(diǎn),搬進(jìn)了一顆枝葉茂盛的榛子樹(shù)洞里,也有了妻子和兒女。從此,納特雷過(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)作文 篇2

  從前,有一只小袋鼠跟著(zhù)媽媽學(xué)習跳躍,但它覺(jué)得很枯燥無(wú)味,它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚(yú)。它常常夢(mèng)見(jiàn)自己在天上飛,在水里游泳,于是它準備去拜老鷹和鱷魚(yú)為師。

  小袋鼠走哇走,終于在雞舍邊遇見(jiàn)了老鷹?吹嚼销,小袋鼠連忙很尊敬地說(shuō):“鷹先生,我從小希望自己能飛,您能教我飛嗎?”看到小袋鼠這么誠懇,鷹便答應了。

  鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項,小袋鼠也很努力地傾聽(tīng)。一個(gè)星期過(guò)去了,鷹說(shuō):“你現在試試看吧!我三天就學(xué)會(huì )了,你應該也可以了!”小袋鼠爬上樹(shù)枝,滿(mǎn)懷希望地張開(kāi)雙手,準備飛翔時(shí)卻只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,小袋鼠從樹(shù)上重重地摔了下來(lái),怎么也爬不起來(lái),鷹搖搖頭覺(jué)得它無(wú)可救藥,飛走了。

  小袋鼠沮喪極了,垂頭喪氣地尋找鱷魚(yú),在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的鱷魚(yú)。小袋鼠客氣地說(shuō):“鱷魚(yú)姑娘,請您教我學(xué)游泳,好嗎?”鱷魚(yú)爽快地答應了,并說(shuō): “你只要先跳到水里,我再慢慢地教你!”小袋鼠聽(tīng)了立刻跳進(jìn)水里,結果差點(diǎn)沉入水底,要不是鱷魚(yú)使勁地抓住了小袋鼠,他早就沒(méi)命了,濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。

  回家后,小袋鼠向媽媽訴說(shuō)了自己的煩惱,媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地對小袋鼠說(shuō):“你呀,不要老看著(zhù)別人的長(cháng)處,卻忘了自己的長(cháng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn),不會(huì )飛,不會(huì )游泳,但我們很會(huì )跳!看看你爸爸媽媽跳得多高多遠!有一句話(huà):尺有所短,寸有所長(cháng)。你應該發(fā)揮自己的長(cháng)處,讓自己跳得更高才對!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚(yú)了,它開(kāi)始認真地練習跳,很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。

童話(huà)作文 篇3

  有一天,小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千,小松鼠開(kāi)心的坐在秋千架上,小猴子用力的推著(zhù)秋千,它們玩得可愉快了。

  小螞蟻干完工作,快到家的時(shí)候,看到了一條小河,它們著(zhù)急得說(shuō):這可怎么辦,我們還趕到回家呢。

  小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急,連忙說(shuō)道:"我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是,他們把心愛(ài)的秋千板子當成過(guò)河的小橋,讓小螞蟻過(guò)河。

  小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河,給他們道了謝。他們說(shuō):"不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。

童話(huà)作文 篇4

  在美麗的海底世界里,新的一批學(xué)生又從海底公安學(xué)校畢業(yè)了,小鯉魚(yú)就是其中的一員。他被分配到陸海戶(hù)口部,擔任戶(hù)籍警。

  每年一度戶(hù)口普查工作開(kāi)始了,部長(cháng)海龜對小鯉魚(yú)說(shuō):“你剛參加工作,經(jīng)驗不足,還是我來(lái)吧!”“不用,這點(diǎn)小事還用得著(zhù)您?我去就行!”說(shuō)著(zhù),小鯉魚(yú)就騎上了專(zhuān)用車(chē),一溜煙似的跑了。

  不一會(huì )兒,他就來(lái)到了琵琶魚(yú)家!罢垎(wèn)您是琵琶魚(yú)爸爸嗎?我是來(lái)查戶(hù)口的!薄安,我是戶(hù)主琵琶魚(yú)媽媽?zhuān) 薄霸趺??hù)主是您!琵琶魚(yú)爸爸不在嗎?”“在,在,可是他當不了戶(hù)主!他就是我身上的肉瘤!”說(shuō)著(zhù),她指了指身上的一個(gè)一個(gè)的肉瘤,“我們從小就在一起,親密無(wú)間,慢慢就分不開(kāi)了!”小鯉魚(yú)若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接著(zhù),小鯉魚(yú)越過(guò)了海灘,來(lái)到了黃鱔家門(mén)前,輕輕地敲了敲門(mén),心里想:這里我不能再鬧笑話(huà)了!罢垎(wèn)您是黃鱔媽媽還是爸爸?”“我先做媽媽后當爸爸!薄斑@是怎么回事?”“我們黃鱔從小都是雌性的,長(cháng)大以后只產(chǎn)一次卵,然后就變成了雄性的了!”“哦,我知道了!

  小鯉魚(yú)回到辦公室,慚愧地對海龜說(shuō):“海龜大叔,以后我一定向您虛心請教后再去工作!

童話(huà)作文 篇5

  秋天是一位畫(huà)家,創(chuàng )作出了許多杰作。秋天是一位鋼琴家,彈奏出美妙的樂(lè )曲。秋天……

  桂花的童話(huà)——神秘、高雅,也許它調皮,有的躲在樹(shù)枝間,只露出金黃的花瓣,似星星點(diǎn)點(diǎn)的金河銀河;有的互相簇擁著(zhù),似熱情的伙伴;有的隨著(zhù)風(fēng)飛去,似一只只隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶。桂花,它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,讓人心曠神怡。桂花——高雅之美。

  雛菊——清新,淡雅。它在僻靜的小路旁,在隨風(fēng)舞蹈的野草中它引人注目,也隨處可見(jiàn)。它的芬芳,它的艷麗,會(huì )把你陶醉在花的世界中。在野草的陪襯下,似乎在碧玉上點(diǎn)綴著(zhù)零零星星的鉆石,卻給人一種無(wú)比的溫暖。雛菊——清新之美。

  楓樹(shù)——幽靜、活力四射。你能感受到熱情,奔放。在嬌陽(yáng)下似一團熊熊燃燒的秋天火焰,烈火。讓人感到異常的溫暖,有似初陽(yáng)的熱,夕陽(yáng)的暖。從遠久眺望,一片片楓樹(shù)林讓我想起一首詩(shī)詞:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。走近一望,一棵棵楓樹(shù)似一位位熱情少女。楓樹(shù)——熱情之美。

  銀杏——清爽、神秘。它那似羽扇的葉子,把夏天的炎熱給扇走,帶來(lái)了秋天的清涼,那金黃的葉片隨著(zhù)風(fēng),在樹(shù)枝間舞動(dòng)。沒(méi)有人,會(huì )討厭銀杏的古老,神秘,只會(huì )喜歡它那淡黃如金的顏色。銀杏——清爽之美。

  秋天的童話(huà),掛在每個(gè)人的嘴邊,秋天的氣息,分散在各個(gè)角落。秋天的艷麗,是因為一個(gè)蘇醒了的夢(mèng)。

童話(huà)作文 篇6

  森林里真熱鬧!怎么回事呢?原來(lái)一年一度的森林運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了!在那茂密的森林里,動(dòng)物們的吶喊聲響徹了整個(gè)森林!

  動(dòng)物們分成了六隊:有兔子組成的飛腿隊,有狼狗組成的飛奔隊,有跳蚤組成的彈跳隊,有青蛙組成的速戰隊,還有鴨子組成的游泳隊和袋鼠組成的蹦跳隊!岸b忊彙睆V播響了,評委大象伯伯開(kāi)始說(shuō)比賽項目和規則:“比賽項目有跳高、田徑、游泳,規則是跳高要跳到自己身高的一倍;田徑要站在白線(xiàn)后,等哨聲響了再跑;游泳可以是自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳等!

  猴子裁判說(shuō):“現在比賽開(kāi)始,請參加跳高的運動(dòng)員準備!贝鬅o(wú)論怎么跳也跳不到自己身高的一倍,跳蚤卻輕松的跳到自己身高的一倍。誰(shuí)都不敢相信小不點(diǎn)兒跳蚤贏(yíng)得跳高比賽冠軍!

  “現在田徑比賽開(kāi)始,請參加田徑的運動(dòng)員準備!睆V播又傳來(lái)猴子裁判的聲音。開(kāi)始,兔子和狼狗兩名選手不分上下,突然,兔子加速了,耳邊傳來(lái)呼呼的聲音,最后,田徑比賽的冠軍被兔子奪走了。

  “最后的項目是游泳,請青蛙和鴨子兩名選手準備!”廣播里再次傳來(lái)猴子裁判的聲音,比賽的哨聲一響,兩名選手就“撲通”醫生跳進(jìn)水中,在清澈的小河里擺動(dòng)著(zhù)手腳發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,游泳比賽很快就結束了。你猜結果是什么?是鴨子?不是!是青蛙?也不是!那就是并列第一?對了!就是并列第一!所以他們兩個(gè)發(fā)誓下屆運動(dòng)會(huì )一定要分出高下。

  這屆運動(dòng)會(huì )順利結束了!動(dòng)物們開(kāi)始大合唱,旁邊四名強壯的熊在打鼓,發(fā)出“轟隆隆”聲。正在合唱的動(dòng)物們有的發(fā)出“汪汪”聲,有的發(fā)出“呱呱”聲,還有的發(fā)出“嘎嘎”聲……真熱鬧!

童話(huà)作文 篇7

  小雛菊被小男孩們扔到了路邊,這一天天氣很熱,就當小雛菊快被熱死的時(shí)候,一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小女孩叮叮當當按著(zhù)鈴鐺過(guò)來(lái)了,她看見(jiàn)了這個(gè)小雛菊,小雛菊身上還有一片花瓣。小雛菊聽(tīng)到了自行車(chē)的聲音,他說(shuō):“我肯定要被壓死了!边@個(gè)小女孩撿起小雛菊,小女孩輕輕地把小雛菊放進(jìn)了自行車(chē)的前框里,騎著(zhù)自行車(chē)回家了。

  小雛菊來(lái)到了小女孩的家里,小女孩的家是兩層的,小女孩把雛菊給媽媽看,小女孩說(shuō):“媽媽?zhuān)以谕饷骝T車(chē)子看到了雛菊,我覺(jué)得她很可憐就把它帶了回來(lái)!眿寢屨f(shuō):“我們把它種到最美麗的花盆里面吧!毙∨⒑蛬寢屢黄鸢研‰r菊放進(jìn)了花盆里,小女孩每天給小雛菊澆水、施肥,小雛菊慢慢又變得非常美麗了,它非常高興,小雛菊紅著(zhù)臉說(shuō):“謝謝你們!”小女孩說(shuō):“不用客氣,這是我應該做的!毙‰r菊在小女孩的家里過(guò)上了溫暖的生活。

童話(huà)作文 篇8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只名叫小白的兔子,穿戴整潔,拿著(zhù)畫(huà)盤(pán),蹦蹦跳跳地走出家門(mén)。

  小白沒(méi)走多遠就被一只惡狠狠的大灰狼盯上了,他絲毫沒(méi)有察覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒,小白似乎發(fā)現了什么,扭頭一看,一雙惡狠狠的狼眼正盯著(zhù)自己,嚇得頭也不會(huì )的逃走了。大灰狼哪里肯輕易撒手?咆哮著(zhù)沖向小白?蓱z的小白費了“洪荒之力”才逃出了大灰狼的手掌心。

  大灰狼不甘示弱,循著(zhù)氣味終于在一個(gè)草叢后面發(fā)現了小白。這時(shí)小白正背對著(zhù)大灰狼,在身上畫(huà)條紋,還在頭上畫(huà)了一個(gè)大大的王字。

  大灰狼不知道小白在干什么?心想:小白兔在干什么呀?算了,先看看小白兔在干什么吧!等會(huì )兒再吃他。小白畫(huà)好了條紋假裝撲向大灰狼。大灰狼看見(jiàn)一只“大老虎“撲過(guò)來(lái),連忙逃跑,還小聲嘀咕:一會(huì )兒變兔子,一會(huì )兒變老虎,什么怪物呀!

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