【實(shí)用】童話(huà)作文錦集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童話(huà)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)作文 篇1
一天，小熊壯壯的外婆到家做了許多奶酪當小熊的生熱禮物，小熊壯壯請了他的好朋友小豬、小狗還有小兔到他家來(lái)一起過(guò)生日。他們一見(jiàn)到這么多的奶酪，堆積成山，小豬情不自禁地贊嘆道：“都可以造一座寶塔了！”
“嗨！”小熊靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們可以用奶酪造寶塔呀！”小熊家后面有一片樹(shù)林。小熊壯壯和他的好朋友把奶酪運到了村子里，他們一起花了很長(cháng)時(shí)間，一個(gè)奇妙而栩栩如生的奶酪寶塔就誕生了，他們無(wú)法表達內心的自豪：塔頂由綠色的奶酪鑲邊，塔身由米黃色的奶酪磚和灰白色的奶酪石砌成，四面還雕刻著(zhù)簡(jiǎn)單的窗戶(hù)。他們進(jìn)去睡著(zhù)了，每一個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，有兩只老鼠來(lái)了，從遠處兩只老鼠就聞到了奶酪的味道，小豬說(shuō)：“熱烈歡迎！熱烈歡迎！”小熊擋住門(mén)說(shuō)：“我不能讓你進(jìn)來(lái)，因為你們愛(ài)偷吃東西！”小老鼠說(shuō)：“我們不會(huì )偷吃的，并且你們在�！毙⌒芤�(jiàn)小豬和小老鼠這樣說(shuō)，只好答應了。晚上兩只老鼠說(shuō)：“鬼才會(huì )相信我們呢！”他倆悄悄地議論著(zhù)，好像打什么鬼主意。他們想：“難得一次好機會(huì )，我們不能錯過(guò)呀！”
早晨?jì)芍焕鲜笤缭绲亓镒吡�。當小熊他們發(fā)現時(shí)，小熊大哭起來(lái)，他們的奶酪寶塔不見(jiàn)蹤影了。小豬說(shuō)：“要是兩只老鼠不進(jìn)來(lái)，奶酪寶塔還是完好無(wú)損�！毙⌒軐π∝i說(shuō)：“農夫和蛇的故事，里面的農夫就是你呀，壞人本性難改！不能相信它們的甜言蜜語(yǔ)，上當受騙�！�
童話(huà)作文 篇2
新年快到了，小貓花花做了一張新年賀卡，送給誰(shuí)呢？它想到了最親愛(ài)的外婆�？墒�，花花的外婆家在很遠的地方，自己因為前些天抓老鼠的時(shí)候受了傷，請誰(shuí)幫忙呢？想來(lái)想去，想到了好朋友小豬貝貝。貝貝可是個(gè)運動(dòng)健將，每天追著(zhù)足球跑來(lái)跑去，請它幫忙肯定能完成任務(wù)。于是，花花趕緊給貝貝打了電話(huà)，不一會(huì )兒，貝貝就來(lái)到了花花家，花花對它說(shuō)：“貝貝，我外婆家在很遠的地方，你要翻過(guò)五座大山才能到�！必愗愓f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我是運動(dòng)健將，保證幫你把它安全送到�！闭f(shuō)完，貝貝就出發(fā)了。
第一座大山很順利地過(guò)去了。來(lái)到第二座大山的時(shí)候，意外發(fā)生了。新年賀卡被一陣大風(fēng)吹走了。貝貝追了很久很久，直到筋疲力盡，才總算把賀卡追回來(lái)，好險��！翻過(guò)第二座大山，剛來(lái)到第三座大山的路口。由于速度太快，不小心和郵遞員小兔撞了一下，信封變得滿(mǎn)地都是。這下糟糕了，貝貝的賀卡也混到里面了，可怎么辦��？貝貝只能一邊幫小兔撿信封，一邊仔細地找賀卡。找啊找，終于找到了賀卡，跟小兔說(shuō)了“對不起”馬上又上路了。第四座大山是一片茂密的樹(shù)林，貝貝進(jìn)去后迷了路，在林子里轉來(lái)轉去，找不到出口了。突然，它想到前些天長(cháng)頸鹿送給它的指南針還在口袋里，這下可以用上了。在指南針的幫助下貝貝來(lái)到了第五座大山。在走過(guò)一座橋后，看到了花花外婆家的房子，貝貝開(kāi)心地笑了。
敲了敲門(mén)，外婆出來(lái)了，貝貝跟外婆說(shuō)是花花請它幫忙來(lái)送賀卡的，外婆把貝貝請到了屋里，笑嘻嘻地接過(guò)賀卡，說(shuō)：“你們都是乖孩子�！�
童話(huà)作文 篇3
早晨，我還在熟睡中。突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起，我蹭地一下坐了起來(lái)，不耐煩地沖向門(mén)口：“誰(shuí)呀？”空氣靜悄悄的。我疑惑中打開(kāi)了門(mén)，大聲喊道：“誰(shuí)這么不懷好意，在周末的清早來(lái)敲門(mén)……”還是靜悄悄的沒(méi)人回答。咦？誰(shuí)放的小箱子？放我家門(mén)口？給我的？一連串的問(wèn)題讓我好奇地打開(kāi)了來(lái)路不明的小箱子。箱子里放著(zhù)一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“芒種”。芒種？我自語(yǔ)道：“芒種不就是種芒果嘛！”突然箱子說(shuō)話(huà)了：“你答錯了，等你弄明白了再回來(lái)吧”說(shuō)著(zhù)，一道白光閃過(guò)，我還來(lái)不及吃驚和害怕就到了一個(gè)陌生的地方。
引入我眼簾的，麥子香香，農民們忙著(zhù)收小麥、種玉米，沒(méi)一個(gè)閑著(zhù)的�！翱烊ジ苫�！別傻站著(zhù)！”我驚訝地發(fā)現，我已換上農裝，左手拿著(zhù)鋤頭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我飛似的`跑向田地，用鋤頭鋤地，“你拿錯農具了。應該拿鐮刀！割小麥！”站在一旁的老農民笑著(zhù)對我說(shuō)。神奇的事情發(fā)生了，一道光把我手中的鋤頭變成了鐮刀，我右手舉起彎月亮似的鐮刀去割小麥，就這樣金燦燦的小麥在大家的努力下收割完成了。老農民又笑瞇瞇地對我說(shuō)：“現在該拿起你的鋤頭播種秋熟作物了�！蔽夷弥�(zhù)一袋種子，扛著(zhù)鋤頭，跟在老農身后來(lái)到播種田地，發(fā)瘋似的揮一鋤頭埋一粒種子，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗地將一袋種子就播種完成了。
突然，眼前的景象消失了，那個(gè)聲音再次響起：“芒種是干啥的？”我回答道：“收夏熟作物，種秋熟作物，是收獲和播種的時(shí)節，這就是芒種�！闭f(shuō)完，那道白光把我帶回了家，箱子里多了一張字條：歡迎你圓滿(mǎn)完成任務(wù)回家！
從那以后，箱子再也沒(méi)帶我去別的地方，真懷疑我那時(shí)在做夢(mèng)，但那刺痛的臉頰很真實(shí)，門(mén)后的鋤頭更真實(shí)。
童話(huà)作文 篇4
有三只小熊去找老師學(xué)藝。當他們到達老師面前時(shí)，老師看了看它們說(shuō)：“我呀！只招一個(gè)徒弟�！庇谑穷I(lǐng)著(zhù)它們到外面，指著(zhù)遠處的一座山說(shuō)：“從這里往山上走有很多條路，但你們得自己走自己的，回來(lái)把看到的告訴老師�！�
小白熊第一個(gè)先往山上走，它走過(guò)田野，走過(guò)河流，還看到了很多很多的鮮花。當它看到這些鮮花時(shí)，有紅的，黃的，藍的，紫的，心里就想著(zhù)把這些告訴老師。于是它就不再前進(jìn)了。
小黑熊也看到了田野和小河，還有很多鮮花。這里可真好看呀，我是不是該回去了呢？唔，山上還有很長(cháng)的路呢，我再往山上走走看吧。當它爬到半山腰的時(shí)候，看到了一座木頭房子，還有很多蘋(píng)果樹(shù)。于是它吃完蘋(píng)果就回了。
小棕熊也走過(guò)小黑熊的路，也看到了田野，小河，鮮花，木頭房跟蘋(píng)果樹(shù)。心想：我現在只到達半山腰，山頂上是不是有更好的風(fēng)景呢？于是它又繼續爬呀爬呀，爬到山頂已沒(méi)有路了。此時(shí)它已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗的，休息了一會(huì )，按著(zhù)原路返回。
回來(lái)后，小白熊告訴老師看到了田野，小河，很多很多鮮花。小黑熊也把看到的告訴老師，除了看到田野，小河，鮮花外，還看到了木頭房跟蘋(píng)果樹(shù)。最后到小棕熊時(shí)，它告訴老師看到山頂上的一塊大石頭。老師聽(tīng)到后，說(shuō)：“小棕熊你是個(gè)好孩子，有吃苦耐勞精神，可以做我的徒弟了�！�
童話(huà)作文 篇5
左手和右手是一對好朋友，它們做任何事情都要在一起。他們分工合作,一直以來(lái)都是絕妙的，所以它們在一起很快樂(lè )。
直到有一天，左手發(fā)現主人經(jīng)常用右手，它開(kāi)始不高興了，它就對右手說(shuō)：“你真好，主人做什么事都會(huì )用到你�！庇沂值靡庋笱蟮卣f(shuō)：“那是，我對主人來(lái)說(shuō)那是非常重要的，沒(méi)有了我，主人可就要麻煩了�！弊笫致�(tīng)了心里不痛快起來(lái)，憑什么沒(méi)有你就不行了，有我照樣行。于是左手發(fā)火了，它對右手說(shuō)：“你也太自大了吧，沒(méi)有我你能做成什么事�！庇沂终f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，沒(méi)有你我一樣行，我是最強大的�！弊笫衷铰�(tīng)越生氣，它看不起我，它有什么了不起的，右手心里也想，我根本就看不起你，主人天天都在用我。于是它們越吵越起勁。再以后，他們做什么事情都會(huì )爭吵。
有一天，主人的媽媽生病了，主人決定幫媽媽洗碗，他正想左手拿起碗，右手拿起海綿，左手想，我不動(dòng)，看你右手怎么洗。右手要開(kāi)始刷碗了，因為左手不動(dòng)，所以碗一直在那轉，根本沒(méi)法洗干凈，于是右手氣極好了，對左手說(shuō)：“你為什么不把碗拿起來(lái)給我刷�！弊笫终f(shuō)：“你不是很能干嗎？你自己來(lái)啊�！庇沂植环䴕�，不來(lái)就不來(lái)，我一樣行，它又拿起刷子在碗里轉，可是有些飯粒粘得很緊，用不上勁，還是沒(méi)法洗掉。左手還是在那看著(zhù)它笑。右手氣極了，把海綿打在左手上，左手還手了，把海綿打在右手上，打來(lái)打去，弄得主人渾身是水，主人氣極了！碗洗不好，幫不了媽媽?zhuān)魅藗牡乜蘖�。左手和右手還是誰(shuí)都不理誰(shuí)。
又過(guò)了幾天，主人參加了民間樂(lè )團，主人打算吹葫蘆絲，老師讓他吹首曲子聽(tīng)聽(tīng)，右手想，我報仇的機會(huì )來(lái)了，我偏不按，看左手怎么辦？于是，右手不動(dòng)，吹出來(lái)的曲子難聽(tīng)極了！主人生氣了，對左手和右手說(shuō)：“你們倆為什么不合作？”左手說(shuō)：“誰(shuí)叫你總是喜歡用右手，誰(shuí)叫右手它看不起我�！庇沂终f(shuō)：“我沒(méi)有看不起你，是你先看不起我�！敝魅诉@時(shí)明白了，他笑著(zhù)對左手和右手說(shuō)：“你們倆對我來(lái)說(shuō)是缺一不可的，你們各自都有自己的用處，很多時(shí)候都要你們合作我才能完成我想做的事情。你們應該團結起來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)主人這么一說(shuō)，左手想，主人說(shuō)的有道理，我有的地方的確沒(méi)有右手做起來(lái)做的好�？墒菦](méi)有它，我這曲子就沒(méi)法吹了。右手想，主人說(shuō)的也對，就像那天洗碗，沒(méi)有了左手我根本就沒(méi)法洗碗。于是左手和右手對主人說(shuō)：“你說(shuō)的太對了，我們以后再也不吵架了，我們要團結起來(lái)。為你服務(wù)�！敝魅擞米笫趾陀沂忠黄鹧葑�，吹出的曲子十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。老師大大的表?yè)P了他。主人開(kāi)心極了。左手和右手聽(tīng)了也很開(kāi)心。它們終于明白了團結的力量。
從那以后，左手和右手再也不鬧矛盾了，它們明白了一個(gè)道理：團結力量大。彼此誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有合作才能給主人帶來(lái)幫助，帶來(lái)快樂(lè )。
童話(huà)作文 篇6
春天來(lái)了，動(dòng)物王國一片生機勃勃，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草探出了腦袋。河水解凍了，一些小鴨就跳入水里，盡情嬉戲。
出來(lái)買(mǎi)菜的雞媽媽看到了小鴨們在水中盡情嬉戲的場(chǎng)面，十分難過(guò)，她想在雞家族的歷史上還沒(méi)有會(huì )游泳的呢？如果讓兒子去學(xué)游泳，那豈不光宗耀祖！好，我一定讓兒子學(xué)游泳！我就這樣······
回到家，雞媽媽對小雞說(shuō)：“兒啊，我在路上看見(jiàn)鴨子在游泳，可我們雞家族還沒(méi)有會(huì )游泳的，如果你不會(huì )游泳，媽媽就會(huì )被隔壁的鴨大嬸笑話(huà)，我·······”這小雞血氣方剛的，一聽(tīng)媽媽受委屈，十分生氣，一拍胸脯說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e擔心，我一定會(huì )學(xué)好游泳，為您討回公道�！闭f(shuō)罷，大步走出門(mén)去，雞媽媽看著(zhù)小雞的背影暗自得意
小雞走到河邊，大聲喊道：“我要學(xué)會(huì )游泳，我要光宗耀祖!”說(shuō)罷，縱身躍入水中。開(kāi)始，小雞浮在水上，悠閑自得，可馬上小雞發(fā)現自己在慢慢下沉。他害怕了，拼命劃動(dòng)雙腳，可這是無(wú)用的，因為他爪子上沒(méi)有蹼。小雞抖動(dòng)雙翅，希望能借此回到岸邊，可這也是無(wú)濟于事，小雞大口呼吸，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)，小雞喝了一口水，頓時(shí)眼前一黑，呼吸驟停，然后就什么也不知道了。在小雞沉下去的地方忽然浮上來(lái)一串水泡，破裂。馬上，湖面又恢復了平靜。
到雞媽媽知道兒子失蹤時(shí)，悲傷萬(wàn)分，她跑到河邊，大聲哭喊：“兒啊，是我害了你，我不該讓你做不到事，兒，你答應我一聲！”回答她的只有天上大雁的哀鳴。
童話(huà)作文 篇7
森林里住著(zhù)一棵樹(shù)爺爺和一棵樹(shù)寶寶。有一天，樹(shù)爺爺彎下腰，皺著(zhù)眉，一副痛苦的樣子。樹(shù)寶寶著(zhù)急地問(wèn)：“爺爺，你哪里不舒服?”樹(shù)爺爺說(shuō)：“我年紀大了，身體里長(cháng)了許多蛀蟲(chóng)�！睒�(shù)寶寶聽(tīng)了十分擔心。這時(shí)，喜鵲飛來(lái)了。樹(shù)寶寶連忙問(wèn)：“喜鵲哥哥，我爺爺身體里長(cháng)了許多蛀蟲(chóng)，你知道誰(shuí)能幫我爺爺治病嗎?”喜鵲說(shuō)“只有請啄木鳥(niǎo)醫生，他能治好你爺爺的病，我去幫你請他來(lái)”不一會(huì )兒喜鵲就把請來(lái)了啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始治病了，用他的尖尖的嘴巴不停地啄著(zhù)老樹(shù)爺爺身上的蛀蟲(chóng)，很快，蟲(chóng)子被捉得干干凈凈。樹(shù)爺爺連聲道謝，臉上又露出了燦爛的笑容。第二天，樹(shù)爺爺又滿(mǎn)面春風(fēng)了，森里里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲!
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