有關(guān)冬天的童話(huà)作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的冬天的童話(huà)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

冬天的童話(huà)作文 篇1

　　春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。

　　雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)。一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。

　　北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了。又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。

　　歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”

　　他們坐在椅子上，仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……

冬天的童話(huà)作文 篇2

　　北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，叢林仿佛蓋上了一層白白的棉被，樹(shù)蓋滿(mǎn)了積雪，遠遠望支仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的冰雕，靜靜的叢林，月光灑在地上，白白的，感覺(jué)安靜而又安祥�！鞍√纭�—”，“啊嚏——”。是誰(shuí)在打噴嚏，原來(lái)是小豬羅羅，他感冒了，他的家堆滿(mǎn)了紙。他臉色十分不好，很痛苦。他心想：我該怎么辦哪？他全身無(wú)力。

　　朋友們知道了，都有來(lái)看望他。

　　小松鼠靈巧地在樹(shù)上自由的跳躍，不一會(huì )兒來(lái)到了小豬家，“小豬，我來(lái)看你了……”小松鼠還沒(méi)說(shuō)完，被小豬一個(gè)噴嚏打了出去。小松鼠一臉疑惑，羅羅你怎么了。羅羅說(shuō)：“我…感…冒了�！毙∷墒笮南耄毫_羅病的不輕呀！擔心的說(shuō)：“羅羅，我給你帶來(lái)了蔬菜，有了營(yíng)養才能有好的身體，所以我給你帶來(lái)了蔬菜�！闭f(shuō)著(zhù)小松鼠走進(jìn)屋里，放下一大筐的蔬菜，說(shuō)：“羅羅，祝你早日康復�！绷_羅說(shuō)：“謝謝�！毙∷墒箅x開(kāi)了小豬家。把小豬病了的事情，告訴了朋友們，朋友們打算去看他。

　　小猴子打算來(lái)看羅羅，“羅羅你在家嗎？”小猴子問(wèn)。羅羅說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧”。小猴子走了進(jìn)來(lái)，摸了摸羅羅的頭，哎呀！怎么這么燙呀！看來(lái)病的不輕呀！羅羅心想：有這么多朋友來(lái)看望我，病一定會(huì )好的。小猴一臉擔心的表情：“羅羅，我給你帶來(lái)了香蕉�！绷_羅十分感謝小猴子。他想：有了食物，冬天就變的溫暖了。小猴子說(shuō)：“祝你早日康復�！绷_羅說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�

　　小熊也來(lái)看望羅羅，“羅羅，我給你帶來(lái)一大罐蜂蜜�！绷_羅有氣無(wú)力的說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”小熊看到羅羅那憔悴的臉色，心想：病的不輕呀！羅羅站了起來(lái)，慢慢的走向小熊，對小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊，蜂蜜真甜呀！”小熊說(shuō)：“祝你早日康復�！�

　　在這寒冷的冬天，羅羅在家感受到溫暖，是友誼使他感受到溫暖。

冬天的童話(huà)作文 篇3

　　在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話(huà)，隨著(zhù)雪，迎著(zhù)風(fēng)飄然而至。

　　雪，是哪位能工巧匠創(chuàng )造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著(zhù)，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

　　二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡沉到被冰封的河底等待著(zhù)冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著(zhù)斑斕的羽毛，沖著(zhù)躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著(zhù)氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著(zhù)自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著(zhù)冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè )。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺上，邊曬著(zhù)太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

　　冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì )使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì )領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì )感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著(zhù)冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話(huà)中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

　　都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話(huà)，承接著(zhù)兩個(gè)季節，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著(zhù)兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。

　　享受二月，聆聽(tīng)著(zhù)冬天的美麗童話(huà)。

冬天的童話(huà)作文 篇4

　　寒冷的冬天降臨在森林大地上，白皚皚的雪覆蓋著(zhù)厚厚的一層。從遠處聽(tīng)見(jiàn)“撲哧撲哧”，連滾帶爬的聲音。仔細一看，過(guò)來(lái)一只憨厚可愛(ài)的狗熊。

　　看著(zhù)就知道它在滑雪，突然一個(gè)想法，從狗熊的腦子里閃過(guò)，想：既然夏天那么炎熱，要不現在做點(diǎn)兒冰棍。于是，它就準備了：冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做了五彩繽紛、口味獨佳的冰棍。他有約了好伙伴們，夏天來(lái)它家吃冰棍解暑。

　　炎熱的夏天籠罩著(zhù)大地。狠毒的太陽(yáng)死死的烤著(zhù)森林，像密不透風(fēng)的盒子，一絲風(fēng)也沒(méi)有。動(dòng)物們都熱得不出門(mén)，森林里靜悄悄的。狗熊汗流浹背地坐在樹(shù)陰下乘涼，突然想起家里的冰棍，于是叫上約好的伙伴們。小伙伴們圍著(zhù)桌子坐好。狗熊打開(kāi)冰柜，五彩繽紛的冰棍變成了一灘一灘五顏六色的冰棍水。熊媽媽看了看，說(shuō)：“冰柜的插座沒(méi)插好！”。狗熊聽(tīng)了很傷心，小伙伴們安慰狗熊：“沒(méi)關(guān)系，下個(gè)夏天我們還來(lái)，看好你哦！”。

　　狗熊為了將功補過(guò)，在家旁邊修了一個(gè)游泳池，請小伙伴們一起來(lái)游泳。

冬天的童話(huà)作文 篇5

　　我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。

　　我想雪寶寶肯定像我一樣愛(ài)玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個(gè)時(shí)候連溫柔的媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢!

　　冬爺爺生氣了，拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長(cháng)記性，所以手下一點(diǎn)都沒(méi)有留情，把他們打的鼻青臉腫，還要他們面壁思過(guò)。

　　外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過(guò)自己，所以只能說(shuō)不會(huì )再犯了，

　　冬爺爺才放過(guò)了他們。

　　但是不要以為雪寶寶真的會(huì )聽(tīng)話(huà)，這群鬼精靈可是等冬爺爺執行任務(wù)去了，又在房間里大吵大鬧了起來(lái)，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。

冬天的童話(huà)作文 篇6

　　清晨，滋滋粒雪告示了一天的到來(lái)，遠山藏浮在一片朦朧幻影之中。日頭高升，雪落。岑兒直翱翔于天空，人們在薄雪中漫步。如今的雪已不能多么顯示出冬天的寒冷，因為春天的呼喚早就伴著(zhù)青草嫩芽出現了。

　　雪靜靜的.躺在無(wú)邊曠野，盡量舒活著(zhù)他那將要融化的筋骨，不僅喃喃自語(yǔ)：“冬天，你為何要離我而去？讓我身處一片水深火熱之中，難道你忘記我曾把你裝點(diǎn)得多么美麗？”一只小鳥(niǎo)而從遠處飛來(lái)，高聲叫道：“冬去春來(lái)萬(wàn)象更新。雪老兄，你就放眼現實(shí)吧�！毖�憂(yōu)傷地道：“現實(shí)？現實(shí)對我來(lái)說(shuō)就是死亡，我不要死亡，我要冷酷到底。我冷，我冷……”鳥(niǎo)兒看到他白皙的臉，不僅莞爾。

　　雪道：“你笑什么？是不是想我早點(diǎn)化成水呀？”鳥(niǎo)兒歡快的笑道：“哈哈，我笑你太過(guò)迂腐，你以為你化成水之后就真地會(huì )死嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。你化成水后可以滋潤土地，灌溉農田，為農民造福。此等善事你不做那不是太傻了嗎？還有哇，沒(méi)有告別哪來(lái)重逢？你難道想永遠處在這種半生不死的狀態(tài)下？”雪沉默良久，忽而說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。好，我就舍身取意一會(huì )吧，美麗的世界，bye-bye啦”雪化成水滴，流到河里。小河歡唱道：“哈哈，我又重見(jiàn)天日啦！美麗的春天，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！

冬天的童話(huà)作文 篇7

　　冬天的一個(gè)星期天，天氣很寒冷，啄木鳥(niǎo)的超市正式開(kāi)業(yè)啦！

　　超市里的人可真多呀！熱鬧非凡，叫賣(mài)聲、歡笑聲不絕于耳，超市里的東西真是琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。

　　小熊到水果區買(mǎi)了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果；小猴子也在零食區買(mǎi)了一包薯片；饞貓小狐貍則到肉食區，買(mǎi)了一只雞。

　　小兔子來(lái)來(lái)來(lái)到了日用品區，準備買(mǎi)一個(gè)水杯�？墒切⊥米記](méi)有拿穩，水杯掉到了地上，碎了。小兔子來(lái)來(lái)慌了，他想了想撿起一塊碎片去向啄木鳥(niǎo)先生承認錯誤。他慢慢的走到了啄木鳥(niǎo)先生面前，雙腿不停的抖著(zhù)，都要站不穩了，小手緊緊的抓著(zhù)自己的衣角，都快要把衣角捏碎了，聲音小的幾乎都聽(tīng)不到了�！白摹�…啄……木……鳥(niǎo)先生，請……請……請……原……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他將碎片舉到了啄木鳥(niǎo)面前，“我……給……給打……打碎了�！弊哪绝B(niǎo)看了看緊張的小兔子，又摸摸他的頭說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)受傷吧，去選一個(gè)你自己喜歡的吧�！�

　　后來(lái)，超市不時(shí)有類(lèi)似的事情發(fā)生，而啄木鳥(niǎo)先生都大度的原諒了他們。

　　日子一天天過(guò)去了，啄木鳥(niǎo)先生的生意越來(lái)越好，大家口中也常談?wù)摚骸白哪绝B(niǎo)先生人真好，難怪大家都喜歡去他的超市買(mǎi)東西�！�

冬天的童話(huà)作文 篇8

　　要是有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節，我會(huì )毫不猶豫地告訴他：冬天!

　　可能在有些人眼里，冬天是冷漠、寒酷的季節;而在我的眼里，冬天是一個(gè)美麗而又神奇的童話(huà)世界。

　　我每一年、每一天都期盼著(zhù)能為無(wú)邊無(wú)際的大地鋪上一層雪白的地毯，讓我進(jìn)入這個(gè)“童話(huà)世界”。終于有一天 ，我進(jìn)入了這個(gè)美麗的童話(huà)世界。

　　“下雪了，下雪了!”這叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒。

　　我急忙奔了出去。烏云密布的天上飄灑著(zhù)鵝毛大雪，如同仙女撒花一般。太陽(yáng)也頂不住風(fēng)雪的折磨，不知道躲到哪里去了。只有凜冽的鳳姐姐轉著(zhù)自己透明的裙子，像是在給雪花伴舞。

　　在這寒冷的冬天，不僅只有雪花這一種“花”，還有隨處可見(jiàn)的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛(ài);霜花沒(méi)有顏色，但它那千姿百態(tài)的形狀讓我對它情有獨鐘。他似乎在打扮著(zhù)單調的玻璃窗。

　　清晨，玻璃窗上結滿(mǎn)了霜花。只見(jiàn)這些霜花形態(tài)各異、千姿百態(tài)，好像一幅圖畫(huà)�？�，這上面是什么?噢，是一片茂密的“樹(shù)林”：各種各樣的“樹(shù)木”蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿(mǎn)了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這是一幅多么美麗的畫(huà)呀!這栩栩如生的霜花好看嗎?

　　我喜歡綿綿細雨的春天，喜歡五顏六色的盛夏，喜歡說(shuō)過(guò)來(lái)了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴冬，我愛(ài)你!

冬天的童話(huà)作文 篇9

　　在南極的一座雪山上，有一座用冰雕砌成的皇宮，它晶瑩剔透，美麗極了，里面住著(zhù)一位王子叫冰雪王子，他在皇宮里很孤獨，整天看到的都是白白的雪。

　　這一天，他駕著(zhù)白云，飛呀，飛呀，來(lái)到了遙遠的東方國度——中國。那里正下著(zhù)一場(chǎng)大雪，小朋友們正在雪地里玩耍、嬉戲著(zhù)。于是王子就變成了一個(gè)雪人 落在地上，過(guò)了一會(huì )兒有一個(gè)小女孩來(lái)到雪人旁，自言自語(yǔ)道：“要是你能陪我一起玩那該多好呀！可是你根本不能……哎！”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )，小姑娘我來(lái)陪你一起 玩吧”雪人說(shuō)�！澳恪�…你是誰(shuí)？”小女孩疑惑地問(wèn)�！拔沂莵�(lái)自南極的冰雪王子，我很孤獨，很想有一個(gè)朋友陪我一起玩”王子說(shuō)道。小女孩連忙回答：“那好 呀，我們一起來(lái)玩吧！”于是他們一會(huì )兒捉迷藏、一會(huì )兒跳房子、一會(huì )兒扔沙包……他們玩的可開(kāi)心了。這時(shí)，一位白胡子老爺爺拄著(zhù)拐扙站在馬路邊說(shuō)：“有哪位 好心腸的人扶我過(guò)馬路呀！”雪人聽(tīng)到后立即跑到老人身邊，扶著(zhù)老爺爺慢慢地過(guò)了馬路。

　　就在這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，一會(huì )兒雪人不見(jiàn)了，小女孩哭著(zhù)喊道：“雪人，你在哪兒？你快回來(lái)��！”這時(shí)有一個(gè)聲音在空中響起：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友，明天冬天我還會(huì )來(lái)的�！�

冬天的童話(huà)作文 篇10

　　春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨愛(ài)冬的儲藏，愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。

　　冬天是個(gè)迷人的季節，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中飛舞。

　　冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒，他穿著(zhù)白色的衣服，戴著(zhù)白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說(shuō)：你們到地面玩去，轉眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。

　　我興奮的跑到外面來(lái)觀(guān)賞這美麗的雪景，只見(jiàn)雪花慢慢的從空中飛舞著(zhù)飄下來(lái)，雪花落在了樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗；雪花落在了屋頂上，屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子；雪花落在了大地上，大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被；雪花落在了馬路上，馬路好象系上了一件長(cháng)長(cháng)的白色飄帶。

　　��！我愛(ài)這雪白浪漫的韻味，更愛(ài)冬天收藏的季節。

　　三年級:xxx

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