蝴蝶童話(huà)的作文600字5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶童話(huà)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶童話(huà)的作文600字 篇1
風(fēng)徐徐吹著(zhù)，陽(yáng)光暖暖照著(zhù)�；▓@里姹紫嫣紅，散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的馨香。一朵含苞欲放的百合花靜靜地開(kāi)了。
一只色彩斑斕(bānlán)的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒賽美。
一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，唱著(zhù)春天的贊歌。
百合花那醉人的芳香吸引了蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，她們飛了過(guò)來(lái)停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎?我會(huì )感激你的�！焙�(tīng)了，撣了撣翅膀，瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“憑你這丑模樣也配跟我講條件?你還是一邊去吧，我是不會(huì )讓給你的，因為只有我才配吸食這么美麗的花�！�
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，但她想著(zhù)媽媽曾對她說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽的眼里，你永遠是最美麗的。想著(zhù)媽媽的話(huà)，小蜜蜂的心里不再難過(guò)了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜，把它獻給人類(lèi)品嘗，滋養人的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)，也許是百合花的芳香太誘人，蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
花園里，來(lái)了一個(gè)小女孩和她的媽媽�！皨寢�?zhuān)�，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢!”“是呀，有了她們，春天變得更可愛(ài)了。她們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè )，一個(gè)展現翩翩舞姿，一個(gè)呈獻甜甜蜜糖�！�
她們的對話(huà)，蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了�！懊鄯涿妹�，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，請你原諒。我能成為你的朋友嗎?”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很樂(lè )意成為你的朋友�！�
百合花靜靜地開(kāi)著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香……
蝴蝶童話(huà)的作文600字 篇2
在一間小小的木屋里，擺放了一盆鳶尾花。后來(lái)，紫色的花苞終于靜靜展開(kāi)，露出婀娜的身姿。它那么美，讓人忍不住多望幾眼�？墒菂s只能透過(guò)玻璃窗遠望而已。
不知在什么時(shí)候，玻璃窗上出現了一道裂痕。很快，那里碎裂了，出現了一個(gè)缺口。外面的清新空氣從這里不斷的擠進(jìn)去，當然，還有其他的一些什么也從這個(gè)缺口進(jìn)去了。
有一只蝴蝶就是這樣，也從這個(gè)小口飛了進(jìn)去。它早就發(fā)現鳶尾花開(kāi)放了。當它終于飛到鳶尾花的身邊時(shí)，心里是無(wú)限的欣喜。它大力的撲動(dòng)著(zhù)翅膀圍著(zhù)花兒跳舞，表達著(zhù)它的喜悅。
花兒雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是蝴蝶總覺(jué)得花兒是懂它的。它日子環(huán)繞在花兒身旁，有時(shí)用它細細的腳登在葉子上，有時(shí)停在花枝上，有時(shí)隱身在花盆的后方。
有一天，蝴蝶又圍著(zhù)它心愛(ài)的花兒跳舞時(shí)，它驚訝的發(fā)現，花兒正在漸漸的枯萎掉。它飛來(lái)又飛去，瞧了又瞧，終無(wú)悲傷的確認這個(gè)事情，花兒快要凋亡了。
當第一瓣花瓣兒飄落時(shí)，它追隨著(zhù)花瓣兒一路盤(pán)旋而下，啊，那是它所心愛(ài)的��！很快，花兒不見(jiàn)了�；▋旱撵`魂飛去了另一個(gè)世界。蝴蝶在悲傷中，想起該要離開(kāi)這個(gè)地方了。它朝窗戶(hù)飛去，那里有千萬(wàn)縷陽(yáng)光揮灑而下，窗臺上一片明亮溫暖的樣子。
可是，它找了又找，上上下下，左左右右，卻沒(méi)有發(fā)現曾經(jīng)的`那個(gè)缺口。原來(lái)，房子的主人已經(jīng)把它修補好了。它飛不出去了。它在玻璃窗前徘徊了許久，然后又飛到了花盆前，停在了那個(gè)枯萎的花枝上。那里，曾經(jīng)有朵紫色的花兒靜靜綻放。
現在它所停留的這個(gè)地方，還有淡淡的花香。
蝴蝶童話(huà)的作文600字 篇3
從前，在一個(gè)美麗的森林里，生活著(zhù)一只美麗的蝴蝶，她叫莎士比亞。她有一對美麗的紫羅蘭色的大翅膀，每天都會(huì )在一片葉子上跳舞，那舞姿優(yōu)美高雅，就連孔雀和鳳凰都贊賞不已，佩服萬(wàn)分。這讓莎士比亞逐漸驕傲起來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好朋友小松鼠伊麗莎白來(lái)找她玩：“莎士比亞，我們一起去蕩秋千吧！”莎士比亞嫌棄地瞥了她一眼，傲慢地答道：“我憑什么要和你玩兒，瞧你那大尾巴，全是令人討厭的毛，還大得離譜，可真丑！就連鳳凰和孔雀都佩服我，你這只臭松鼠算老幾？我告訴你，從現在開(kāi)始，你不許進(jìn)我家門(mén)，我們也不再是好朋友了，滾出去吧！”伊麗莎白傷心地說(shuō)：“莎士比亞，你太過(guò)分了，如你所愿，我們不再是好朋友了，你別后悔！”伊麗莎白把這件事傳揚出去，大家覺(jué)得沒(méi)什么，還是很喜歡看莎士比亞跳舞。
周末，小兔伊莎貝拉邀請朋友們參加她的生日派對，莎士比亞也在受邀之列。當她飛到伊莎貝拉的門(mén)前時(shí)，她沒(méi)有禮貌地去敲敲門(mén)，而是直接推門(mén)進(jìn)去；她沒(méi)有給伊莎貝拉送上一句祝福語(yǔ)或是一份禮物，而是大搖大擺地坐了下來(lái)。上菜了，色香味俱全的菜肴饞得大家直流口水，那口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙勘葋喭蝗徽酒饋�(lái)鄙視地說(shuō)：“你們的饞樣可真讓人惡心，這菜表面感覺(jué)很好吃，其實(shí)很難吃，看到你們這個(gè)鬼樣子，我都沒(méi)心思吃飯了。下次，就算收到邀請函，我也不會(huì )來(lái)的！”她連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就揚長(cháng)而去。
之后，再也沒(méi)有人欣賞她的舞蹈，缺少了觀(guān)眾的贊揚和鼓勵，她的舞姿也不再優(yōu)美。啊，孤芳自賞是多么讓人無(wú)趣呀！她意識到了自己的錯誤，連忙向大家誠心誠意地道歉，她再也不驕傲了，變得謙和有禮。
這個(gè)故事告訴我們：做人要虛心，不能驕傲，驕傲會(huì )讓自己失去許多寶貴的東西。
蝴蝶童話(huà)的作文600字 篇4
今天的天氣真好！太陽(yáng)公公一早就爬上了山，公雞婆婆吹起了號角，叫鄰居們起來(lái)干活兒。小動(dòng)物們也紛紛拿起工具去干活了。
小刺猬也沒(méi)閑著(zhù)，它到森林里去摘果子，準備給弟弟妹妹做早餐。沒(méi)過(guò)多久，他就摘了好多好多水果了。有甜甜的蘋(píng)果、酸酸的葡萄、香香的草莓……。小刺猬越想越開(kāi)心�！啊毙〈题灰粔K大石頭絆倒了，壓在水果上，水果壓碎了，自己也起不了身。
它看見(jiàn)小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，趕緊說(shuō)：“小蝴蝶姐姐，你可以幫我扶起來(lái)嗎？”小蝴蝶睜大了眼睛，久久地凝視著(zhù)小刺猬。過(guò)了好久，她一只手叉腰，一只手指著(zhù)小刺猬說(shuō)：“你個(gè)鄉巴佬，我干嗎要幫你？等會(huì )把我美麗的衣服弄臟了怎么辦？”“對……對不起，蝴蝶姐姐，那你去忙吧！”小刺猬結結巴巴地說(shuō)。小蝴蝶飛遠了，小刺猬就上傷心地哭了起來(lái)。
一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“是你在哭嗎？我可以幫你什么嗎？”小刺猬說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你可以幫我扶起來(lái)嗎？”“可以，但是我一個(gè)人力氣太小了，我去叫我的伙伴們來(lái)，一起扶你�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)飛走了，去找她的伙伴了，沒(méi)過(guò)多久小鳥(niǎo)帶著(zhù)她的伙伴們朝這邊飛來(lái)了�！盎锇閭�，快來(lái)把這只小刺猬扶起來(lái)�！闭Z(yǔ)音剛落地，小鳥(niǎo)和它的伙伴們七手八腳地忙著(zhù)幫忙。
小蝴蝶看見(jiàn)了說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，你穿這么美麗的衣服，去扶一個(gè)滿(mǎn)身長(cháng)刺的動(dòng)物，何必呢？”小鳥(niǎo)對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，小刺猬是我們的朋友，朋友有難，就是應該互相幫助的�！毙『�(tīng)了慚愧地低下了頭，和小鳥(niǎo)一起把小刺猬扶了起來(lái)，還幫他一起摘果子呢！荷葉阿姨看見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō)：“我要發(fā)動(dòng)森林里的小動(dòng)物們向你們學(xué)習。你們真是樂(lè )于助人的好孩子�！�
蝴蝶童話(huà)的作文600字 篇5
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶，細細的欣賞著(zhù)。這兩只蝴蝶很有獨特之美：我捉過(guò)別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數都是一個(gè)顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無(wú)的一層粉呢，在陽(yáng)光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨特、純潔、高雅啊。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“��？做成蝴蝶標本……”我看著(zhù)在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著(zhù)的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標本……
我的心中出現了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標本，被釘在了客廳的門(mén)墻上，每來(lái)一位客人都會(huì )賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著(zhù)蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒(méi)了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標本多可惜呀。對，自由最重要，生命最可貴，生命來(lái)之不易呀。一個(gè)蝴蝶標本算得了什么，它和生命比起來(lái)一文不值！
我豁然開(kāi)朗，抱著(zhù)小瓶跑出了小院。打開(kāi)了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來(lái)了，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)亮！美麗的蝴蝶，再見(jiàn)，自由的蝴蝶。
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