【精選】?jì)?yōu)秀童話(huà)作文錦集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀童話(huà)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
小牛蛙瓜瓜是一只喜歡旅行的牛蛙，他已經(jīng)去過(guò)亞馬遜森林和撒哈拉沙漠啦。這次，他準備到長(cháng)江玩幾天。一到長(cháng)江，瓜瓜好激動(dòng)啊，他興奮地剛想一個(gè)猛子就一扎進(jìn)了水里�？裳矍暗木跋蟀阉蛺盒膲牧�，從一個(gè)排水管里排出的工業(yè)廢水把江水染得黑黑的，散發(fā)出一股股惡臭，就像一只惡魔向瓜瓜伸出猙獰的惡爪，瓜瓜嚇得立刻向岸上逃去。
氣喘吁吁的瓜瓜一口氣跑到了農田里，只見(jiàn)農田里生長(cháng)著(zhù)碧綠的秧苗，看起來(lái)是個(gè)不錯的安家之所，經(jīng)過(guò)長(cháng)江污染的驚嚇，瓜瓜也沒(méi)了旅行的心情，準備就在這里常住。突然，一個(gè)背著(zhù)農藥瓶的人出現啦，她一手拿著(zhù)噴頭，一手按著(zhù)開(kāi)關(guān)�！班�！”一陣密集的農藥噴向了瓜瓜，它上竄下跳好不容易才逃離了農藥的噴灑范圍。
被殘留農藥荼毒身體的瓜瓜羸弱不堪，好不容易才遇到一條干凈清澈的小溪，那里沒(méi)有農藥，沒(méi)有化工污染。瓜瓜正想在那這休息時(shí)，一個(gè)強壯的男子走進(jìn)了小溪，他一手拿著(zhù)魚(yú)叉，一手拿著(zhù)網(wǎng)兜，他一眼就發(fā)現了瓜瓜，這個(gè)人一邊壞笑著(zhù):“喋喋，我的干鍋牛蛙�！币贿叞阳~(yú)叉叉向瓜瓜。瓜瓜一個(gè)激靈，奮力跳進(jìn)了旁邊的一口井里。
從此，瓜瓜就只敢呆在井里。到處都是污染和傷害，世界那么大，虛弱的瓜瓜卻再也不想走，再也走不動(dòng)了。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
他騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上飛奔著(zhù)。因為她――泡沫出事了。那是在上個(gè)星期天，那個(gè)黑色的星期天。泡沫一個(gè)人獨自走在回家的路上，突然一輛車(chē)疾駛而來(lái)，一陣急剎車(chē)的聲音過(guò)后......
醫院。
他――幻月手里握著(zhù)一束香水百合――她最喜歡的花走進(jìn)病房。吹雪――他那最要好的朋友也在那里�？吹交迷聛�(lái)了，泡沫的臉上泛起一絲笑意�；ハ啻蜻^(guò)招呼后，幻月要打電話(huà)給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的春節才難得回來(lái)一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經(jīng)常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔心，真是個(gè)好孩子。再者說(shuō)，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿(mǎn)足呢？
一會(huì )兒，護士來(lái)了�！芭菽瓌傋鐾晔中g(shù)，需要休息�！被迷潞痛笛榱瞬淮驍_泡沫，戀戀不舍地離開(kāi)了病房。
夜幕降臨了，醫院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉反側。他一直在為泡沫擔心�；迷乱彩且粯�，他在借著(zhù)清幽的月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學(xué)校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛�！罢嫦Ｍ菽缛湛祻��！�
寒冷的北風(fēng)刮了一整夜。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
星期天，國王和公主來(lái)到小河邊散步，公主看見(jiàn)美麗的景色，不禁贊美道：“多么美麗的景色��！”國王笑了笑：“呵呵，是嗎？”國王的話(huà)剛說(shuō)完，就聽(tīng)到一陣聲音從旁邊傳來(lái)：“我的尾巴好痛啊，好痛��！”公主和國王細心一看，原來(lái)是一只小猴子。小猴子傷心地說(shuō)：“公主、國王你們好！我的尾巴被獵人射中了，好痛，你們能幫幫我嗎？”公主剛想幫忙，卻被國王拉走了：“走吧！那是騙人的！”公主戀戀不舍地回家了。
公主回到王宮后，一直都忘不了那只受傷的猴子，想法設法地想去救他。于是公主去請巫師阿拉拉幫忙�！鞍⒗�，您能讓我飛下去嗎？”公主知道國王不會(huì )讓她單獨出門(mén)的。巫師頭也不抬地說(shuō)：“魔發(fā)、眼淚、巫師藥水！”公主又重復了一遍剛才的話(huà)�！昂煤煤�！”巫師回答道，“我剛發(fā)明了一種藥水。不過(guò)，我要一頭金黃的頭發(fā)，你有嗎？”“有！”公主說(shuō)，“用我的吧！”
霎時(shí)，公主的頭發(fā)變白了，她的腳下多了一片云，把她送到了地面上。她急急忙忙地買(mǎi)了一些草藥，來(lái)到小河邊，發(fā)現猴子還在那兒，她馬上來(lái)到小猴子旁邊，一邊給小猴子敷藥，一邊給它唱歌。
突然小猴子變成了一位善良的女巫，說(shuō)：“姑娘，你真善良，我可以實(shí)現你一個(gè)心愿�！薄拔蚁Ｍ澜绾推�！”公主大聲說(shuō)。
從此，天上的炮彈變成了和平鴿，地上的坦克變成新娘的花轎，整個(gè)世界變成了一個(gè)大家庭。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
“叮鈴鈴鈴……”小靈通一手拿著(zhù)扇子扇風(fēng)，一手拿著(zhù)電話(huà)：“喂，我是小靈通，有什么事？”電話(huà)那頭的人對他說(shuō)：“我要讓你到無(wú)名國的無(wú)名學(xué)校去上課�！毙§`通一放下電話(huà)，就換上自己最珍惜的一套西服，手拿一個(gè)公文包，走出家門(mén)，招了一輛出租車(chē)，他對司機說(shuō)：“我要去機場(chǎng)�！边^(guò)了一會(huì )兒，就到了機場(chǎng)。
小靈通一登上飛機，飛機就起飛了，在路上，小靈通十分有禮貌的.問(wèn)空姐：“我們去的地方為什么叫‘無(wú)名國’？”“因為這個(gè)國家所有東西都叫‘無(wú)名什么’的�！笨战阏f(shuō)完笑了笑。
到了無(wú)名國小靈通就看見(jiàn)了有一輛汽車(chē)停在那里，于是小靈通就朝那輛車(chē)走去，那輛車(chē)的司機一看見(jiàn)小靈通，就熱情的對小靈通說(shuō)：“你是小靈通先生吧，請上車(chē)，我送你去學(xué)校�！毙§`通滿(mǎn)心歡喜的坐上汽車(chē)，汽車(chē)向小學(xué)駛去，小靈通看見(jiàn)這里每一條街都叫無(wú)名路，每一幢旅館都叫無(wú)名旅館。
來(lái)到了一所無(wú)名小學(xué)看了看不是這所學(xué)校，一直到了晚上，才找到了那所學(xué)校�？上�，那所學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，所以小靈通沒(méi)有上課，而是找了好長(cháng)時(shí)間的學(xué)校卻沒(méi)有吃飯。那位司機去幫小靈通開(kāi)房間去了，把車(chē)子鎖了，害的小靈通只能在汽車(chē)里睡。小靈通怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，差點(diǎn)滾下去了。
第二天一早，司機來(lái)開(kāi)門(mén)，發(fā)現了小靈通。小靈通一看見(jiàn)他，使勁壓制住自己心中的怒火，但還是爆發(fā)出來(lái)了，他對那位司機破口大罵：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的這兩破出租車(chē)上！趕緊送我去機場(chǎng)，我要告訴大家不要來(lái)無(wú)名國玩�！�
小靈通坐上飛機，在回家的路上。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
我記得以前有人問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大以后想當什么，那時(shí)我并沒(méi)有回答，心里一直在糾結：當個(gè)醫生吧，救死扶傷；當一名舞蹈老師也不錯，可以把舞蹈教給下一代……隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，閱讀量漸漸升高，我心中對讀書(shū)的不足越來(lái)越多時(shí)，我也慢慢想明白了，我想當一名作家，一名童書(shū)作家，一名為小孩子寫(xiě)書(shū)的童書(shū)作家。我想寫(xiě)出一本又一本的好書(shū)，讓以后的每一位愛(ài)看書(shū)的小朋友心中洋溢著(zhù)對書(shū)的滿(mǎn)足，讓他們每一天都能在書(shū)香中度過(guò)，讓他們感受到書(shū)本的魅力，讓他們心里不會(huì )有那么一個(gè)“缺口”，我要努力讓我心中那個(gè)越來(lái)越大的“缺口”不再出現在以后看了我的書(shū)的小朋友心中。
等著(zhù)吧，以后我就是小小童話(huà)家。
【優(yōu)秀童話(huà)作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀童話(huà)作文12-31
童話(huà)優(yōu)秀作文09-17
童話(huà)優(yōu)秀作文精選03-13
優(yōu)秀的童話(huà)作文03-23
優(yōu)秀童話(huà)作文02-17
童話(huà) 優(yōu)秀作文03-14
優(yōu)秀的童話(huà)作文精選02-07